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資助誠(chéng)信教育主題征文

時(shí)間:2022-11-21 20:27:26 征文 我要投稿

資助誠(chéng)信教育主題征文范文(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的資助誠(chéng)信教育主題征文范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

資助誠(chéng)信教育主題征文范文(精選10篇)

  資助誠(chéng)信教育主題征文1

  我是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的一名大二學(xué)生,一個(gè)來(lái)自山東貧困農(nóng)村的農(nóng)家孩子。家境的貧寒、生活的艱辛是我對(duì)成長(zhǎng)的回憶,這一直也是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力!爸R(shí)改變命運(yùn)”這句原本我在學(xué)校學(xué)到的句子,是父親對(duì)我說(shuō)的最多的話。

  大學(xué)這幾年是我成長(zhǎng)最快的幾年,也是家里負(fù)擔(dān)最重的幾年。每次放假回家,看到父母臉上的憔悴,就感覺(jué)父母又蒼老了許多,若不是有國(guó)家資助,我不知道自己還能否像現(xiàn)在這樣沒(méi)心沒(méi)肺的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

  多年來(lái),父母為了供我上學(xué),不知道吃了多少苦,犯了多少愁。盡管家里條件不好,但在我學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)。父母哪怕是吃的差點(diǎn),也絕不會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)的為難,他們甚至晚上上班,白天還要去找活做,就是為了讓我在學(xué)校能改善一下伙食。我從不敢看爸媽的眼睛,連續(xù)幾天不分晝夜的高強(qiáng)度工作,讓爸媽眼中常常布滿(mǎn)血絲。每想到這些,就要被肩上背負(fù)的重望壓得呼吸沉重。還好有國(guó)家資助,讓我有勇氣扛起這重?fù)?dān)前行。

  因?yàn)閲?guó)家資助,我的世界從此點(diǎn)亮;因?yàn)閲?guó)家資助,我的求學(xué)之路平坦寬闊;因?yàn)閲?guó)架資助,我的理想高高飛揚(yáng),我可以像其他人一樣,快樂(lè)的往返于學(xué)校與家之間,可以笑著與大家一起談?wù)搶W(xué)習(xí)問(wèn)題,可以安然的學(xué)習(xí)。我明白,這些快樂(lè)的事情都建立在我還是一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上,而我還能繼續(xù)在學(xué)校求學(xué),邊都是國(guó)家資助的功勞了!如果沒(méi)有那一些補(bǔ)貼,我不明白自己是否能堅(jiān)持,在黑夜中行走,在低谷中堅(jiān)強(qiáng)。如果不是因?yàn)橛袊?guó)家資助,我想自己恐怕早就被巨大的壓力所壓倒在地了。

  誠(chéng)實(shí)守信,立德樹(shù)人。既然接受了這份資助,我也必須得對(duì)得起這份錢(qián)。在大學(xué)的這兩年里,我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),扎實(shí)自己的理論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),以不斷地豐富完善自己,曾加入過(guò)創(chuàng)聯(lián)、圖書(shū)館管理委員會(huì)、資管會(huì)等。我今天的成績(jī)離不開(kāi)老師同學(xué)的幫助,更離不開(kāi)國(guó)家的資助,將來(lái)工作了,我也一定要幫助那些需要幫助的人,讓這種愛(ài)傳遞下去。世界到處充滿(mǎn)著愛(ài),讓你享受著愛(ài)的時(shí)候也不要忘記傳承下去。

  貧困給予寒門(mén)學(xué)子們太多險(xiǎn)阻,使得理想與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn)。即便如此,我也依然不會(huì)放棄夢(mèng)想和希望,我將小心地用腳丈量著前行的路,我也會(huì)在心中深深埋下一顆自信的種子。困厄不能遮住我探索的雙眼,貧困不能阻擋我前進(jìn)的步伐,我有權(quán)追尋生命的陽(yáng)光。即便物質(zhì)匱乏,我也青春洋溢、精力充沛,我有能力與信心去創(chuàng)造五彩繽紛的生命歷程。

  每朵花兒都有盛開(kāi)的理由,每個(gè)生命都有存在的意義。因?yàn)橛辛岁?yáng)光的普照,花朵可以開(kāi)的那樣的燦爛;因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),小草得以茁壯成長(zhǎng);也正因?yàn)橛辛藝?guó)家的助學(xué)政策,讓我們貧困學(xué)子可以繼續(xù)安穩(wěn)的坐在教室,繼續(xù)學(xué)習(xí),圓了我們的大學(xué)夢(mèng),讓我們可以追求自己的理想,到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)槲也桓挥校晕疫x擇勤奮。我還利用課余時(shí)間,勤工助學(xué)。雖然報(bào)酬微薄,但起碼這是憑自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值,能緩解一下父母的壓力,證明了我的獨(dú)立和自強(qiáng)。其中辛酸,也讓我成熟亦成長(zhǎng),并讓我在以后的人生路途中更加頑強(qiáng)。但是,這種具有挑戰(zhàn)且目標(biāo)明確的人生,使我向前的奮斗有足夠的動(dòng)力,時(shí)刻鞭策我不得懈怠。我將更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)。即便在混沌的時(shí)候亦能保持清醒的頭腦,一步步朝著人生的目標(biāo)奮斗。我選擇了接受資助,我就一定會(huì)踐行我的諾言,在大學(xué)四年中全面提高自己。

  我明白,作為一個(gè)誠(chéng)信的當(dāng)代大學(xué)生,獲得資助是幸運(yùn)的。現(xiàn)在我要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),汲取大學(xué)里豐富的養(yǎng)料,全面地成長(zhǎng),充實(shí)自己。畢業(yè)后,我也一定會(huì)努力工作,去幫助那些更需要幫助的人。在此,我對(duì)國(guó)家和學(xué)校表示深深地感謝,我選擇了助學(xué)金,也選擇了不一樣的生活方式,這種方式就是我的追求,我不會(huì)后悔,我會(huì)倍加珍惜。國(guó)家資助,給了我重返校園、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),也給了我重新振作的動(dòng)力。人生坎坷、命途多舛,我們更應(yīng)該在逆境中奔忙打拼。貧窮不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的絆腳石,而應(yīng)該是我在大學(xué)階段不能懈怠的鞭策;貧困也許代表了過(guò)去,但是貧困不能阻擋我的未來(lái),我會(huì)繼續(xù)努力,積極進(jìn)取,珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來(lái)用自己的成就回報(bào)國(guó)家和社會(huì)!

  資助誠(chéng)信教育主題征文2

  夏天的清晨,在晨光一次次射穿薄霧后到來(lái)了,一切都是那么的靜謐美好,好似一幅美人半醒梳妝圖。翠綠的小草上有顆露珠,在露珠中你可以看見(jiàn)一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正坐在小板凳上借助這光亮讀書(shū)呢!兩個(gè)小人在這未散的氤氳霧氣中與萬(wàn)物融為一體,看上去是那么的和諧有愛(ài)……

  小男孩與小女孩是姐弟,他們出生在一個(gè)極為普通的家庭,母親是位裁縫,父親是個(gè)外出工人,他們兩個(gè)深?lèi)?ài)著自己的父親與母親,過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活,當(dāng)然這只是他們所感受到的,其實(shí)表面上淡云流水的生活只是父母與社會(huì)極力營(yíng)造的假象,不過(guò)真相卻是等到這個(gè)女孩上了大學(xué)之后才了解的了。

  這個(gè)女孩就是我了,說(shuō)來(lái)該用愚笨形容一下這么多年來(lái)的自己。一間風(fēng)雨飄搖的瓦屋遇下雨天時(shí),幾乎所有的鍋碗瓢盆都拿出來(lái)接漏下的雨滴,甚至刷牙的杯子都免不了此種命運(yùn);一件款式新穎但布料稍舊的衣服會(huì)被自己反復(fù)穿并在朋友間炫耀;老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果、本子、鉛筆很節(jié)儉地用著;每次家長(zhǎng)會(huì)從不見(jiàn)父親,只有母親在我和弟弟的班級(jí)兩頭跑……可是我到現(xiàn)在才知道那些日子是窮的,是真窮的,窮到連買(mǎi)大米的錢(qián)都是借來(lái)的。不過(guò)為什么說(shuō)自己愚笨呢?就是因?yàn)檫@個(gè)女孩子從來(lái)不知道自己家很窮也從來(lái)不覺(jué)得自己與別人差了什么。她的母親會(huì)在下雨天的時(shí)候抱緊他們?yōu)樗麄冎v故事,并告訴他們:“嘀嗒的水聲是老天在奏樂(lè)呢,希望她的小天使可以把新學(xué)的兒歌唱歌他聽(tīng)!迸(duì)此深信不疑,雨天就是她最歡脫的時(shí)候了,她會(huì)拉著她的弟弟一起唱歌跳舞給母親看,看著母親的笑容和夸贊使她常常期盼雨天的到來(lái),如果說(shuō)雨天使人憂(yōu)郁,那在我家就是例外了。等到現(xiàn)在的她和母親一起剝豆角閑談當(dāng)年的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),所炫耀的“新衣”是母親用別人的舊衣服帶到廠里改的,老師的獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)她幼小心靈的愛(ài)護(hù),父親的缺席只是因?yàn)樵谕獾卮蚬さ墓べY會(huì)比家鄉(xiāng)高上些許,要說(shuō)有什么與旁人不同,恐怕就只剩母親的苦中作樂(lè)吧!而這些女孩通通不知,她只知道母親讓她和弟弟努力學(xué)習(xí),告訴她知識(shí)會(huì)讓一個(gè)人變得充實(shí)美好,會(huì)讓她明理通透,會(huì)讓小確幸降臨在自己頭上。就這樣她和他的弟弟一天天長(zhǎng)大了,但是他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)低人一等的心思,也沒(méi)有過(guò)什么因?yàn)樨毟F而上演一方輟學(xué)養(yǎng)活一家子的劇情,反而是在這樣的環(huán)境里越發(fā)成熟自信。

  時(shí)至今日,我的家庭狀況有了好轉(zhuǎn),坐在老師辦公室?guī)兔α私馔瑢W(xué)家境的真實(shí)情況時(shí),思緒才回緩過(guò)來(lái),回想起當(dāng)年那個(gè)愚笨的自己,收到同學(xué)傳給我貧困資助表格時(shí),只知道悶著頭照實(shí)填寫(xiě),也不細(xì)問(wèn)為什么要我填寫(xiě),因?yàn)樗麄冋f(shuō)每個(gè)人都要填,現(xiàn)在想來(lái),這個(gè)故事里的所有人都似乎在對(duì)女孩說(shuō)謊,但又都在用自己的方式無(wú)形的愛(ài)她。

  你若問(wèn)我什么是“誠(chéng)信你我,資助有愛(ài)”,我想就是在那個(gè)歲月里他們?yōu)檎嬲行枰娜松暾?qǐng)貧困資助表格,然后用自己的方式,哪怕是編織謊言也要去呵護(hù)一個(gè)孩子的心靈,直至這個(gè)女孩也有能力去做同樣的事,并且可以做得更好吧!這是愛(ài)的傳遞和尊重,國(guó)家對(duì)每個(gè)學(xué)生的資助都細(xì)致小心,每個(gè)人都是脆弱的,在尊重的同時(shí)要將這份溫暖準(zhǔn)確地送到需要的人手中,這是我所學(xué)到的,也是沒(méi)個(gè)人都該了解的。我愛(ài)你們,父親、母親、老師、同學(xué)……我愛(ài)你,我的國(guó)。我何其有幸可以遇見(jiàn)你們,可以生長(zhǎng)在這片大陸。謝謝你們用善意的謊言去為一個(gè)小女孩編織夢(mèng)幻國(guó)度,去等待她長(zhǎng)大,讓她一直都自信驕傲的長(zhǎng)大。

  我用我自己的經(jīng)歷去了解了這“誠(chéng)信你我,資助有愛(ài)”這句話,也將用行動(dòng)為它證明,它真正的存在,它真正的需要我們每個(gè)去踐行,共創(chuàng)出一個(gè)更美好的世界。

  資助誠(chéng)信教育主題征文3

  參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根在默默支持;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐;而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。

  如果說(shuō)感恩是一輛充滿(mǎn)愛(ài)的車(chē),它能載著你輕快馳行在人生道路上,那么誠(chéng)信則是車(chē)輪下的基石,它能讓你屹立于天地,烈火燒之不盡,狂風(fēng)吹之不倒。

  在《誠(chéng)信的背囊》中,時(shí)間告訴老者什么是滄桑,距離告訴游子什么是思念,肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信:誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶,閃爍著人生的韶華;誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空,流淌著心靈的光輝;誠(chéng)信是一方未懇的沃土,播種著靈魂的亮色。

  誠(chéng)信,中華民族的傳統(tǒng)美德,它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液,成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信,詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信:說(shuō)話算數(shù),講實(shí)話,講信用。守住誠(chéng)信,就會(huì)受人信認(rèn),就會(huì)取信于民;守住誠(chéng)信,就會(huì)受人尊敬,就會(huì)受人器重。

  學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上,更重要的是你做人和做事是否言行一致,說(shuō)出的話兒一定要做到,別以為僅此一次,下不為例,一旦你有了第一次失信,相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。

  古往今來(lái),我們可以看到很多誠(chéng)信的例子:西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯,最終導(dǎo)致失信亡國(guó);春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù),季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事,也毫不馬虎,不做違背己心的事;秦朝的商鞅立木取信,使百姓確信新法可信,從而推行了新法;我國(guó)當(dāng)代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà),因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫(huà),以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚,作了幅“百蓮圖”燒給老友,事后,李苦禪還對(duì)兒子說(shuō):“今后再有老友要畫(huà),及時(shí)催我,不可失信啊!”

  我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌,而要想獲得誠(chéng)信,必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò);有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索,它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心,同學(xué)們,社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們,我們即要理解,征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。

  感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感激社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的.兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的,不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對(duì)需要幫助的人伸出你援助的`雙手,給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)!

  資助誠(chéng)信教育主題征文4

  誠(chéng)信,是一個(gè)人最基本的品質(zhì),是其他一切美德的基礎(chǔ)。“言必行,行必果。”曾參為了讓兒子從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,不惜殺豬教子;韓信為報(bào)漂母一飯之恩,做了楚王后奉千金以漂母。

  誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)。“得黃金百兩,不如得季布一諾。”如果說(shuō)季布年輕的時(shí)候沒(méi)有真誠(chéng)對(duì)待朋友,答應(yīng)別人的事情經(jīng)常做不到的話,那在他得罪了漢高祖劉邦之后還會(huì)有人舍棄身家性命去保護(hù)他嗎?

  誠(chéng)信,是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。“索物于暗室者,莫良于火;所道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)!眱汕Ф嗄昵,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的商鞅,曾經(jīng)“徙木為信”。為什么他要做這個(gè)事呢?因?yàn)樵谒,秦?guó)不是“法治社會(huì)”,商鞅是法家的代表,孝公給了他“依法治國(guó)”的權(quán)力,于是他決定先從取得人們信任開(kāi)始。起初人們對(duì)他的行為是不相信的,但終于有一個(gè)人抱著試試看的態(tài)度,搬走了商鞅所立之木,商鞅便按他所說(shuō)的,重賞了搬木之人,于是威望大震,一夜之間秦國(guó)從“人治之國(guó)”變成了“法治之國(guó)”。而商鞅之所以被人們稱(chēng)道至今不僅僅是因?yàn)樗欠驳恼纬删停且驗(yàn)樗v求誠(chéng)信的品質(zhì)。

  最近大家經(jīng)常談到的胡雪巖,我聽(tīng)過(guò)幾期相關(guān)的《百家講壇》,他白手起家,發(fā)展到后來(lái)叱咤商界,游刃官場(chǎng),成為清朝唯一一位擁有一品官職的紅頂商人。究其成功的根本,和他誠(chéng)信的品質(zhì)是密不可分的:身為一個(gè)生后貧苦的牧童,他拾金不昧,以誠(chéng)待富;身為一個(gè)寄人籬下的學(xué)徒,對(duì)老板的破格提攜,他以誠(chéng)待恩;身為一個(gè)迅速發(fā)家的商人,他不懼生意場(chǎng)上的爾虞我詐,以誠(chéng)待商;身為一個(gè)家庭的主心骨,對(duì)摯友的生死之托,他舍命相助,以誠(chéng)待友……在胡慶余堂的大廳里,胡雪巖掛了兩塊匾——“戒欺”和“真不二價(jià)”。這兩塊匾不止代表了胡雪巖所追求的商業(yè)信譽(yù)和道德,更是從根本上闡釋了胡雪巖成功的真諦。

  “人無(wú)信,無(wú)以立!睆墓胖两褚?yàn)橹v求誠(chéng)信而成就大事的人不勝枚舉,又有而不講誠(chéng)信將千古基業(yè)毀于一旦的也大有人在。周幽王為得褒姒一笑,烽火戲諸侯,等到西戎真的攻到京城的時(shí)候,幽王勢(shì)單力薄,無(wú)兵救援,被殺于驪山腳下,西周從此滅亡。

  誠(chéng)信是一種資本,是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保障。如果企業(yè)與企業(yè)間都不講誠(chéng)信,那我們還怎么談合作、求發(fā)展呢?晉商百年來(lái)一直被人們津津樂(lè)道,就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏探鐢?shù)一數(shù)二的誠(chéng)信。同樣,今天我國(guó)唯一躋身于世界最具影響力一百?gòu)?qiáng)品牌的海爾集團(tuán)——由當(dāng)初一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)發(fā)展到今天,他們所取得的成績(jī)和誠(chéng)信無(wú)疑是是密不可分的,如果當(dāng)初海爾只是追求眼前的利益而沒(méi)有召回不合格的冰箱,誰(shuí)又能說(shuō)得清海爾的今天會(huì)如何呢?

  看到這,可能有人會(huì)不贊同我的觀點(diǎn)了,可能有人會(huì)想起《孫子兵法》中截然不同的理論了:“兵者,詭道也”、“兵不厭詐”、“能而示之不能,用而示之不用”這不是讓我們以詐取勝么?我要說(shuō):非也!非也!《孫子兵法》的理念與我現(xiàn)在所講的內(nèi)容是不可同日而語(yǔ)的,畢竟縱橫捭闔之術(shù)是那個(gè)時(shí)代的一種特殊產(chǎn)物,只是發(fā)生在及其特殊的環(huán)境之下。

  就我們的生活來(lái)看,更是人人都離不開(kāi)誠(chéng)信。試想,如果人人都不講誠(chéng)信,那我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣呢,每個(gè)人都為不同的理由帶著面具說(shuō)謊,動(dòng)機(jī)也只有一種名字,那叫做欲望。可是我們會(huì)從中得到什么好處呢?這樣做只能是惡性循環(huán),得不償失。即使個(gè)別人會(huì)得到一些利益,但那只可能是暫時(shí),從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講,那只不過(guò)是代表著在以后更多的失去!

  誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德,在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,它哺育著我們中華兒女成長(zhǎng)。誠(chéng)信是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它像一盞指路明燈,指引著我們前進(jìn)的方向。在日常生活中我們不僅要加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),更要提高自己的誠(chéng)信意識(shí),從我做起,修養(yǎng)身心,從而在內(nèi)心層次上使自己的素質(zhì)得到提升。

  資助誠(chéng)信教育主題征文5

  孔子說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立!闭\(chéng)信,就是個(gè)無(wú)價(jià)之寶,多少人追求著它,又有多少人將它放棄。紅顏彈指老,不過(guò)剎那芳華。而有許多美好事物,如誠(chéng)信,也許轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻如煙火一般絢爛而永恒。

  每一天,每一處,都有人粉墨登場(chǎng),演盡世間百態(tài),道遍炎涼冷暖,F(xiàn)在,有那么多的丑陋與黑暗。蒙牛、肯德基、華義、三鹿,這么多著名的廠家和品牌,都被曝光黑暗的一面。人們都不寒而栗,現(xiàn)在還有什么是可以相信的?

  那些人被利益蒙蔽了雙眼,讓錢(qián)財(cái)熏黑了心靈,他們失去了人生中最寶貴,最美麗的東西--誠(chéng)信。

  當(dāng)然,也有很多守信的人,他們或許很渺小,微不足道,卻又以高尚的心靈詮釋著誠(chéng)信的意義。

  那是我在武夷山虎嘯巖旅游時(shí),爬到了山頂,氣喘吁吁,水瓶卻見(jiàn)底了。這時(shí)一個(gè)小女孩走到我面前,甜甜地問(wèn)道:“姐姐,要水嗎?”見(jiàn)我不語(yǔ),她又定定地說(shuō):“姐姐,我只收你兩塊錢(qián),別人都賣(mài)三四塊的!蔽乙馕渡铋L(zhǎng)地看著她,見(jiàn)她也怪累的,于是就從口袋里掏出五塊錢(qián),遞給她,說(shuō):“給你,不用找了!

  “不行,兩塊就是兩塊!闭f(shuō)著,她放下她背著的背包,在給我水的同時(shí),也拿出三張揉得皺皺的一元錢(qián)。

  我望著她那堅(jiān)毅的眼神,只得默默地接下那三元錢(qián)。女孩接著又去其他顧客那兒賣(mài)水了。我心中嘆道,真是個(gè)誠(chéng)信使者啊。在她身上,我看到一絲天使掠過(guò)的痕跡,并留下一樣很珍貴的東西,就是誠(chéng)信。

  誠(chéng)信看來(lái)只是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種牢靠,可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否鄭重。誠(chéng)摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼,落地生根,一言既出,駟馬難追。

  人生短暫易逝,一切如白駒過(guò)隙,但可以剎那芳華,留存在心的情感與美好瞬間,都值得我們用心收藏。那最美的誠(chéng)信,我們要珍惜它,懷念它,它是可以永恒的。

  資助誠(chéng)信教育主題征文6

  人之所以為人者,言也。人而不能言,何以為人?言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言?這是孟軻的基本道德觀。貫穿始終的就是他所提倡的信。人而無(wú)信,不知其可也。

  信譽(yù)是一個(gè)人的道德品質(zhì),更是一種責(zé)任。信譽(yù)是一種國(guó)格,是立足于民族之林的重要力量。信譽(yù)更是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素養(yǎng)。立足于誠(chéng)信,我們的路才能走的堅(jiān)定走的穩(wěn)妥。信念是曾參“士不可以不弘毅”;是李膺“欲以天下名教是非為己任”;是陳蕃“欲澄清天下之志”;是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”。這是一種責(zé)任一種堅(jiān)持,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的一種為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平的風(fēng)骨精神和人格力量。十年寒窗苦讀,一朝金筆提名,從寒門(mén)走出,肩上便背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)之路漫漫艱辛,走的如此坎坷,在希望渺茫的時(shí)候,在孤獨(dú)無(wú)援的時(shí)候,是國(guó)家的助學(xué)政策為我打開(kāi)了一扇希望的門(mén),園了我的大學(xué)夢(mèng),讓我再一次找到了前進(jìn)的方向和道路,那是一種莫大的肯定和鞭策。在這求學(xué)道路上,我明白這不是一個(gè)人的戰(zhàn)役,我有我的堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)家,不管未來(lái)有多苦有多累,為著這個(gè)夢(mèng)想,為著這個(gè)信念,我相信我終能走到最后的柳暗花明。

  助學(xué)貸款使我在大學(xué)不必再為自己的生活費(fèi)而奔波找兼職,可以把全部的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上,每一個(gè)腳步我都踏實(shí)的走著,每當(dāng)我要松懈的時(shí)候,我想到我接受的幫助,想到幫助我的人,想到關(guān)心我的人,我便告誡自己,我肩上的責(zé)任有多么的重,我不能對(duì)不起國(guó)家對(duì)我的信任,我明白自己的責(zé)任和使命,我的前途和國(guó)家聯(lián)系在一起,一分分助學(xué)金一份份鼓舞。支持著我前進(jìn)。國(guó)家的助學(xué)金培養(yǎng)了一代代有志之士,幫助了一批批貧困大學(xué)生,滴水之恩,涌泉相報(bào),他為我們的夢(mèng)想插上一雙翅膀,在荊棘滿(mǎn)布的道路上展翅高飛,我們把未來(lái)寄托在這份沉甸甸的愛(ài)心之上,艱難困苦,玉汝于成。

  助學(xué)金是社會(huì)對(duì)我們有困難大學(xué)生的愛(ài)心支援,是社會(huì)對(duì)我們的一份信任,帶著這份信任,我們一路前行,用積極面對(duì)挫折,用微笑取代失意,我知道有一天,我會(huì)用我的成就來(lái)回報(bào)社會(huì),來(lái)回報(bào)這份對(duì)我的信任,國(guó)家的助學(xué)政策,使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖。我一定不會(huì)忘記祖國(guó)的恩情。我也相信我們的祖國(guó)會(huì)更加美好,我會(huì)用我的的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì),在我的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面發(fā)展完善自己,做有益于社會(huì)發(fā)展的人。

  每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù)。作為學(xué)生,一個(gè)深受?chē)?guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生,我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦努力,學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),成為人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。人生總是充滿(mǎn)滄桑,我們?cè)谧顭o(wú)助的時(shí)候得到了最好的關(guān)懷,總有一雙手會(huì)給我們支持,帶著我們前進(jìn),希望,在路上,夢(mèng)想一起前行,有這份執(zhí)著和這份堅(jiān)持,我相信我們的明天更美好,祖國(guó)的未來(lái)更燦爛。

  資助誠(chéng)信教育主題征文7

  說(shuō)到誠(chéng)信,大家首先想到的就是,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。的確,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家曹操就是講誠(chéng)信的代表。一次,麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié),曹操率領(lǐng)大軍去打仗。他規(guī)定:士兵如有踐踏麥田的,立即斬首示眾。

  誰(shuí)料想,田野里突然飛起一只鳥(niǎo)兒,驚嚇了曹操的馬,他的馬一下子躥入田地,踏壞了一片麥田。曹操說(shuō):“由于我肩負(fù)著平定天下的重任,那就暫且免去一死吧。但是,我不能說(shuō)話不算話。我犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該受罰。我就割掉頭發(fā)代替我的頭吧。”于是,他就揮劍割斷了自己的頭發(fā)。曹操作為封建社會(huì)的政治家、軍事家,割發(fā)代首,嚴(yán)于律己,誠(chéng)信做事,實(shí)屬難能可貴。

  子曰:言必信,行必果。內(nèi)不自以誣,外不自以欺。這兩句話很準(zhǔn)確地來(lái)形容那些守誠(chéng)信的人。在我的生活中,一直用這兩句話要求著自己,也被周?chē)切┬攀爻兄Z的朋友感動(dòng)著。

  我的同桌時(shí)雁茹就是一個(gè)信守承諾的人。記得有一次在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魔筆不能用了,但是我這星期天要和爸爸一起出遠(yuǎn)門(mén),沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)新的,于是我就請(qǐng)求同桌時(shí)雁茹幫我買(mǎi)一支魔筆。當(dāng)我吞吞吐吐說(shuō)出我的想法的時(shí)候,時(shí)雁茹爽快地答應(yīng)了。我覺(jué)得好開(kāi)心,好快樂(lè)!天有不測(cè)風(fēng)云。

  我在外地看本地的天氣預(yù)報(bào)時(shí),得知周末有暴雨,我的心開(kāi)始忐忑:時(shí)雁茹會(huì)幫我?guī)ЧP嗎?不帶的話,我用什么呢?星期一到學(xué)校后,時(shí)雁茹一看見(jiàn)我就從筆袋里拿出了一支嶄新的魔筆。我一怔:時(shí)雁茹還真守信用!可是那樣一個(gè)惡劣的天氣,她是怎樣艱難地一步一步走到文具店的呢?我的眼眶濕潤(rùn)了。時(shí)雁茹卻莞爾一笑,預(yù)習(xí)課文了。和她接觸時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)她的了解更加深入了,她有一副熱心腸,并且每次都說(shuō)到做到。班上的同學(xué)大部分都得到過(guò)她的幫助。

  我們是龍的子孫、中華的兒女,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,信守承諾,說(shuō)到做到。

  資助誠(chéng)信教育主題征文8

  這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代,充足的物質(zhì)讓我們安逸?墒,虛假的流行,流行的泛濫,讓誠(chéng)信慢慢消逝。黯然回首間,鋼筋水泥的叢林,市井蒼陌的攘攘冠蓋,讓人與人之間愈來(lái)愈遠(yuǎn)。誠(chéng)信,岌岌可危。

  “民以食為天!笨墒,紛至沓來(lái)的食品安全問(wèn)題早已把百姓們淹沒(méi)在惶惑的大海中,暈頭轉(zhuǎn)向,不知如何選擇。先是“毒奶粉”事件的曝光,再是一系列的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒黃瓜”事件,現(xiàn)在甚至連南京特產(chǎn)桂花鴨也出現(xiàn)了安全問(wèn)題,試問(wèn)企業(yè)商家的良心何在?誠(chéng)信何在?也許在商家面前,錢(qián)是一切!可是一但沒(méi)有了誠(chéng)信,企業(yè)還會(huì)長(zhǎng)久嗎?當(dāng)然不會(huì)!這是不爭(zhēng)的事實(shí),因?yàn)檎\(chéng)信問(wèn)題帶來(lái)的是信任危機(jī),而無(wú)論是企業(yè)與員工之間,還是企業(yè)與老百姓之間,失去了信任都會(huì)失去“心的聯(lián)系”,沒(méi)有了聯(lián)系,就是孤立無(wú)援。民工潮似乎已過(guò),可拖欠農(nóng)民工工資現(xiàn)象仍屢見(jiàn)不鮮,一些企業(yè)為謀取私利,侵害的不僅是個(gè)別員工、個(gè)別百姓的利益,而是觸動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的脆弱的神經(jīng)。

  然而,無(wú)論其他地方如何臟亂臭,社會(huì)上總有那么一汪清潭,洗凈浮華與虛偽,像打假斗士方舟子,就是用行動(dòng)捍衛(wèi)真實(shí),還原真相,他是追求真善美的典型。弄虛作假、誠(chéng)信缺失、信任危機(jī),真實(shí)存在,而我們要做的不僅是彌補(bǔ)和解決這一系列問(wèn)題,更需要呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之心重新占據(jù)人們的心靈。

  誠(chéng)信——也許這個(gè)詞早已被念透,被背爛了,可是,應(yīng)該永不能被時(shí)代所遺忘。因?yàn),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!

  資助誠(chéng)信教育主題征文9

  誠(chéng)信,是我們并不陌生的字眼。自古以來(lái),我國(guó)的許多偉人都十分講誠(chéng)信。周總理也說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立”,的確,人可不能缺少誠(chéng)信,誠(chéng)信是做人之本。

  我看過(guò)這樣的一則故事:一個(gè)有名的公司在招聘時(shí),一連淘汰了七個(gè)人。第八個(gè)人面試時(shí),滿(mǎn)滿(mǎn)的信心已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。一見(jiàn)到面試官,手卻被他緊緊握住,原來(lái),這位面試官說(shuō)這個(gè)面試的人在以前曾救過(guò)他女兒一命,而這個(gè)人堅(jiān)決否認(rèn),最終卻被選上。原來(lái),面試官并沒(méi)有女兒,但又因?yàn)樗呐畠,一連淘汰了七個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。

  這則故事令我深深震撼。的確,誠(chéng)信,是多么可貴,多么重要啊!若沒(méi)有誠(chéng)信,那么世界上不都是欺騙、虛偽嗎?那這樣的世界怎么會(huì)美好呢?誠(chéng)信是品德的試金石,這個(gè)公司招聘人員就是看一個(gè)人是否講誠(chéng)信,因?yàn)椴恢v誠(chéng)信的人也不會(huì)做好人,而誠(chéng)信是人最寶貴的精神財(cái)富。

  當(dāng)然,我們小學(xué)生也是一樣,要做講誠(chéng)信、守信用的好學(xué)生,不撒謊、不欺騙老師,同學(xué)!芭c朋友交,言而有信。”這句話你一定不陌生吧!“言必信,行必果”說(shuō)的也一樣。無(wú)論做什么事,都要講誠(chéng)信,無(wú)論如何都不能去棄誠(chéng)信這一寶貴財(cái)富。因此,我們要將誠(chéng)信這詞牢記于心并付諸行動(dòng)。

  誠(chéng)信,是立事之根,做人之本,它能為我們開(kāi)辟成功之路,成為我們?nèi)松耐ㄐ凶C。同時(shí)它也是一枚凝重的砝碼,能讓我們生命的指針?lè)(wěn)穩(wěn)地指向成功。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,做到誠(chéng)實(shí)守信、不撒謊,成為一個(gè)有著高尚品德的人,讓我們的人生為此大放光彩!

  資助誠(chéng)信教育主題征文10

  細(xì)讀《走進(jìn)和諧的春天》,書(shū)中令人感動(dòng)的故事、發(fā)人深省的格言和讓人受益多多的文章,讓我知道了“和諧”是什么?“和諧”是生活中這樣大大小小的細(xì)節(jié),是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān),和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖。

  和諧早已一步步向我們走來(lái),我們的生活中,人們每時(shí)每刻都在演繹著和諧的一幕。走在上學(xué)的路上,街道兩旁滿(mǎn)是買(mǎi)小吃的早餐攤,有一買(mǎi)包子的攤前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍特別引人注目,難道是他們的包子特別好吃嗎?不是!那是因?yàn)樗麄儌z對(duì)顧客的那份誠(chéng)信友愛(ài),你瞧:“你好,兩元錢(qián)包子,錢(qián)給你放進(jìn)了!薄班蓿玫!”買(mǎi)包子的叔叔看都不看一眼,快速地,微笑著遞給顧客!耙粋(gè)1塊錢(qián)的,給你5元,找回的4元,我自己拿羅。”“噢,好的!”買(mǎi)包子的叔叔還是不看一眼,微笑著遞給下一個(gè)顧客……就這樣一個(gè)接著一個(gè)。叔叔是如此的相信顧客,并且永遠(yuǎn)笑臉相迎。我終于明白了,原來(lái)顧客就是沖著這份誠(chéng)信友愛(ài)而來(lái)的。這時(shí)候,一位阿姨匆匆而來(lái),說(shuō)乘車(chē)要來(lái)不及啦,站在我前面的初中生趕緊把位置讓給了這位阿姨,自己排在隊(duì)伍的最后面。此時(shí)此景,不正唱著和諧的歌嗎?

  人與人之間彼此相互信任,這樣才能換取友愛(ài),誠(chéng)信友愛(ài)是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶,有了誠(chéng)信友愛(ài),和諧的春天將會(huì)永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi),芳香四溢。

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