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書香三八征文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟征文打過交道吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的書香三八征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香三八征文 篇1
今晚，沒有自習(xí)，無須梳頭，無須整裝，一切都變得清閑、慵懶起來。我不喜歡城市的燈紅酒綠，這種繁華似乎過于喧囂，容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一呆就是二十多年，我已習(xí)慣了這里獨(dú)有的寧?kù)o和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書和寫作。工作之余靜賞紅塵美景，呼吸沒有煙塵的清新空氣，品品茶，聽聽音樂，抑或捧起心愛的書本，進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài)，累了，放下書本，靜立窗前，看鳥兒自由翻飛，天邊云卷云舒，這對(duì)于我來說是再愜意不過的事情。想著今晚又可以好好獨(dú)自享受這美好而又寧?kù)o的夜，我的心里有說不出的舒暢。
晚飯過后帶上一本書漫步于校外叢林，一邊賞景，一邊對(duì)生活作一下理性的思考�，F(xiàn)在已經(jīng)是陽(yáng)春三月天，然而我竟忽略了。暖暖的夕陽(yáng)余暉穿透了整個(gè)身體，一直暖到心臟的最深處，我想這就是一種溫暖的心情。望著遠(yuǎn)處的田野，似乎有新的生命在萌動(dòng)，春的氣息已撲面而來。生命如此的神奇，而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節(jié)，然而生命卻不會(huì)因?yàn)槿藗兊牟魂P(guān)注而停止不前。它們?cè)谧�，不管是什么樣的環(huán)境，不管有沒有雨，有沒有風(fēng)，一直在頑強(qiáng)的生存。想到自己，有時(shí)因?yàn)楣ぷ�、生活的不順心，而心生抱怨，止步不前，在這些不息的生命面前，我有些汗顏！我想，無論今后我生命的天空如何陰晴變幻，我都要心向遠(yuǎn)方，迎著太陽(yáng)，沐著風(fēng)，和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結(jié)伴而行，讓自己的生命里永遠(yuǎn)都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方，就有希望��！
走累了，坐下來，看著不遠(yuǎn)處因采礦而日漸裸露的荒山，聽著那陣陣揪心、刺耳的機(jī)器轟鳴聲（這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景，最不和諧的聲音），我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利，而犧牲后世子孫幾代人的幸福，這鼓脹的錢包里真的能盛滿真正意義上的幸福？每每想起曾經(jīng)有這么一天，一個(gè)學(xué)生拿著作文本，笑得一臉燦爛，用溢滿童真快樂的.語(yǔ)調(diào)對(duì)其他的同學(xué)說：“這是老師批的！”因?yàn)�，他的作文被我用紅筆描了許多“～～～”，且得了“９６”分外加“優(yōu)”。這時(shí)，我的心里濕漉漉的，我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對(duì)勾，一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人，我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些，或許幸福來的就更容易些吧。
想到這二十幾年，生活雖然比較清貧、寂寞，但生活在孩子的那種透明的世界里，沒有孰是孰非的面紅耳赤的爭(zhēng)論，沒有明爭(zhēng)暗斗的爾虞我詐只有雨打芭蕉的清靜，我亦感到幸福與滿足。細(xì)細(xì)的品來，繁華三千，富貴也好，貧窮也罷，只不過是一場(chǎng)過眼煙云。在教育的這塊晴空里，無風(fēng)無云無雨，拋開世間繁華，拋開煩惱怨嘆，只有自己一顆純凈的心，簡(jiǎn)單從容，就像這水滴成弦，須用簡(jiǎn)單、毫無利欲之心才能聆聽成是美妙的樂音！
陽(yáng)春三月天，也有讓我始料不及的時(shí)候，剛才還暖陽(yáng)斜照，一會(huì)兒就下起了雨，雖小樹林離校不遠(yuǎn)，我疾步回走，但還是受到了雨的眷顧。不知怎的，我非但不懊惱，反而一身清爽。這一刻，我嗅到了雨襲煙塵的芳香，似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍(lán)的天，更綠的葉，更美的虹，更蓬勃的生命，更純凈、透明的世界！
人生又何其不是如此，在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后，如能去掉浮華和貪念，對(duì)生活不寄予過多、過高的奢求，最終能得到良知和道德的凈化，又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí)，人生的天空不亮麗、不精彩！
回房后，隨意地翻看手中的《意林》，任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾：“小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(zhǎng)大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�！�
我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么，但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土，得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
聆聽自然、感受生活，你就能得到幸福！
甘清貧、寂寞，懷揣純真，平淡從容地工作，你就能得到幸福！
拋卻過高的物欲，懂得感恩，積極、有愛地生活，你就能得到幸福！滄海之大，生命如滄海一粟。人的一生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，而這一生誰又會(huì)不想幸福地度過呢？在這空氣日益污濁，物欲日益橫流，幸福指數(shù)日益下滑的今天，人們的眼睛開始迷亂，有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí)，雖注定今生必將與清貧結(jié)伴，與寂寞為伍，青春只能在三尺講臺(tái)上揮灑的我們，應(yīng)時(shí)刻保持清醒，擦亮眼睛，不觸碰道德的底線，不放逐欲念的惡魔，方能守住清貧，守住純真，守住希望，守住心底的純凈和良知這樣，我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。
書香三八征文 篇2
初為人母的我，除了喜悅和幸福之外，更多的是擔(dān)憂，擔(dān)憂我能不能做一個(gè)盡職盡責(zé)的好媽媽。能不能更好地引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。偶然的機(jī)會(huì)讀到《傅雷家書》這本書，透過那“又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高傲，又微妙又率直”的文字，我看到了傅雷對(duì)兒子傅聰深沉的愛，我亦體悟到其中的家庭教育之道。
傅雷在書信中對(duì)兒子傅聰，大到人生事業(yè)、小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。印象比較深刻的是一次書信中，傅雷提醒傅聰信封上的字要寫的整潔，“日常瑣事要做到干凈利索，和彈鋼琴要講究干凈是一樣的。做人的作風(fēng)應(yīng)該是一致的，否則就是不調(diào)和。一切小事都要養(yǎng)成干凈的習(xí)慣，對(duì)你的藝術(shù)無形中也有好處。因?yàn)闊o論如何細(xì)小不足道的事情，都反應(yīng)出一個(gè)人的意識(shí)和性情”。為此傅雷還工工整整地附上一張寫作示例，以此來示范和督導(dǎo)兒子養(yǎng)成書寫工整的好習(xí)慣。書本上的道理是規(guī)規(guī)矩矩的，但生活中的哲理是無限的。透過生活中的`一件小事傅雷將人生的哲理融入孩子的教育之中。
傅雷教育孩子不是“家長(zhǎng)式權(quán)威”，而是與孩子建立一種平等的關(guān)系。傅雷把兒子視為朋友，他們經(jīng)常在書信中天南地北地討論，有時(shí)是一些學(xué)術(shù)問題，有時(shí)則是對(duì)音樂、文學(xué)的交流，有時(shí)是對(duì)某些事的看法，有時(shí)又是一名父親作為過來人對(duì)孩子得諄諄教誨他們?cè)姼璧拿褡迨强仗摰摹�，離開了詩(shī)歌，民族之樹就沒有了根，只能在風(fēng)雨中枯萎化塵。
攜詩(shī)詞之美好，請(qǐng)讓詩(shī)歌伴你我同行，王國(guó)維《人間詞話》中有言：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，下一次看春回樹梢，暖陽(yáng)初照，吟一曲“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，下一次聽風(fēng)蕭瑟，云卷云舒，歌一首“我言秋日勝春朝”······時(shí)間流逝，詩(shī)詞卻如一壇佳釀，遍歷歲月卻能愈發(fā)醇香，讓我們攜起手來，品詩(shī)歌之悠長(zhǎng)，你完全可以種下樹木，留下陰涼，栽下花草，留下芬芳。
“一世多艱，寸心如水�！比~嘉瑩這樣慨嘆道。如今世事日新月異，在新時(shí)代的價(jià)值之前，還請(qǐng)莫忘古韻悠長(zhǎng)。云山蒼蒼，江海泱泱，請(qǐng)讓詩(shī)詞與我們同行，讓傳統(tǒng)歷久彌新，讓心靈得以滌蕩，卅載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心。
書香三八征文 篇3
“路”的作文如何構(gòu)思你說范圍太大，摸不著頭腦，在校時(shí)語(yǔ)文老師給你的建議：回家來與我聊聊親情。夜里思索良久，晨起時(shí)才似有所悟老師的用意：
世上的路有千萬條，每個(gè)人的人生之路都有所不同。要想都是坦途也多不大可能，都會(huì)或多或少地遇到幾段甚至更多坷坎的歷程。我在思考遇到坎坷之路時(shí)，人之百態(tài)：怨天怨地怨祖宗者有之；咬牙堅(jiān)持者有之；退縮逃避者為之；單打獨(dú)斗者有之，結(jié)伴相扶相攜者有之，名師指路者有之而對(duì)所遇坎坷的不同態(tài)度中又會(huì)收獲不同的人生：抑郁寡歡不得志者有之；風(fēng)雨過后見彩虹者有之；歲月靜好者有之女兒，我想與你探討的是每個(gè)人面對(duì)坎坷時(shí)的心態(tài)與收獲不同的人生之間有無規(guī)律可尋了呢？
寫到這我想到了這么多年來我的成長(zhǎng)之路：
古人有“四十不惑”的說法，而媽媽在跨過四十這道坎時(shí)心中充滿了惑：我是誰？我從哪里來？我到哪里去？人生經(jīng)典三問！想好但不知自己想要什么樣的人生，目標(biāo)不明確；不知道人生的意義何在，猶如驢拉磨一般，但也累得半死！現(xiàn)在我感覺人生猶如逛超市是個(gè)不斷尋找、選擇與奮斗的過程：你要什么？你要的東西哪家超市有？如何去那家超市，面對(duì)琳瑯滿目的商品如何選擇卻是份智慧！
寫到這我想起篇文章：一個(gè)窮和尚與一個(gè)富和尚去南海云游的故事，窮和尚說走就走，一缽，一傘一路化緣去了南海；而富和尚在為此行做精心的準(zhǔn)備：足夠多的吃得用得，當(dāng)出發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的東西帶不走成了累贅！兩年后窮和尚已經(jīng)從南海云游歸來，而富和尚還沒有動(dòng)身了呢！筱筱，我不知道你在這個(gè)故事里悟到了什么？媽媽認(rèn)為人生只要有渴望，有目標(biāo)，無論身處什么樣的境遇，面對(duì)它，解決它，你的.態(tài)度、你的發(fā)心、你的行動(dòng)力、你的堅(jiān)持力大于一切外在的有形的東西：開車的不一定比地走的快！
在此也要感謝你我心愛的孩子，是你選擇了我做你的母親，“醒了”后的我猶如你所說：為母則強(qiáng)吧！這是一份親情的力量，每當(dāng)遇到困難時(shí)媽媽為什么能夠咬牙堅(jiān)持不放棄，比別人有韌勁因?yàn)槲沂悄愕哪赣H，因?yàn)槲颐靼琢藧酆⒆拥淖罡呔辰缡腔蠲靼鬃约�！教育孩子是一個(gè)生命影響另一個(gè)生命的過程！一方面讓孩子你有榜樣：因?yàn)槲胰绻畛隽撕⒆幽阆胍哪撤N狀態(tài)，讓你心中升起某種渴望，讓你見到現(xiàn)實(shí)的可行，那么我探求過的路就成了你成長(zhǎng)的捷徑；另一方
面又可以讓你學(xué)會(huì)享受戰(zhàn)勝困難后的那份愉悅的感覺，那是份至高的享受！比如父母不光要教會(huì)孩子種蘭花，更要教會(huì)孩子有能力去享受蘭花生長(zhǎng)、花開時(shí)的喜悅！人生的幸福何在，就是與每一個(gè)當(dāng)下同在，與每一個(gè)當(dāng)下產(chǎn)生的感受同在，就是在平凡的生活中享受每一個(gè)當(dāng)下真實(shí)的感受而已！一種身心合一的狀態(tài)！媽媽認(rèn)為過分追求結(jié)果而忽略過程、感受的家長(zhǎng)及其子女可能終其一生只能是個(gè)花匠！再一方面也讓孩子你看清生命的本質(zhì)，困難來臨是上蒼送來的禮物，此時(shí)恰是磨礪心智最好的時(shí)機(jī)與方式！面對(duì)它，想辦法解決它時(shí)，那份愉悅的內(nèi)心感受絕不亞于收到任何心怡的禮物時(shí)的興奮！開心！同時(shí)又提升了自己的能力，收獲了一分戰(zhàn)勝以后困難的信心，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！戰(zhàn)勝困難解決問題的同時(shí)，你會(huì)受益良多，表面上看似受益得只是你自己，實(shí)則你會(huì)在無形中把那份向上、向光精神的力量，生命綻放的狀態(tài)讓周圍的人有所啟發(fā)、有所受益！媽媽認(rèn)為這也是種“為人民服務(wù)”！施比受快樂！所謂愛出者愛返，猶如種種子，你會(huì)收獲更多的愛！你的生命將從此不同！上帝從未偏心，他會(huì)讓每一個(gè)人成長(zhǎng)，只是方式不同而已！順境、逆境；坦途、坎坷都是在教會(huì)我們什么！只要我們用心體會(huì)，只要我們不拋棄、不放棄，就能夠領(lǐng)悟到生命的真諦！愛是人類永恒的主題！因?yàn)槲沂悄愕哪赣H，因?yàn)槲覑勰�！因�(yàn)槲乙彩桥畠�，我也有母親！我要為給我生命的人，我給予生命的人負(fù)起百分之一百二十的責(zé)任！我要走好我自己的人生之路，我要讓你們想到我就溫暖，安心，有力量！
書香三八征文 篇4
或許對(duì)于我們來說，閱讀是一場(chǎng)心靈的旅行，而旅行也是一次身體的閱讀。
古人云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽覀兡茉跁姓业阶约旱男叛�，能與書中找到靈魂的共鳴，閱讀能夠帶我們領(lǐng)略不同的人生，在書中體驗(yàn)不一樣的生活。曾幾何時(shí)，我一直認(rèn)為讀書不過是為了應(yīng)付考試，在學(xué)校的時(shí)候除了專業(yè)課本，只能勉強(qiáng)拿起幾本吸引眼球符合年齡的小說。不是說沒有時(shí)間去閱讀，知識(shí)覺得閱讀并不能給自己的實(shí)質(zhì)性生活帶來什么，精神上的東西與現(xiàn)實(shí)比起來確實(shí)是有些虛了。
隨著時(shí)間流逝，我愈發(fā)喜歡上了閱讀。在安靜的午后拿起一本書，加上一杯提神的咖啡，感覺一整天都會(huì)溫暖而美好。當(dāng)然，這樣的時(shí)間總是不多見的，偶爾的幸福就是閑暇時(shí)能夠走到書里，開始一場(chǎng)精彩的旅行，這是我以前體會(huì)不到的。閱讀的量漸漸積累，書的種類也開始多了起來，從小說到古代經(jīng)典再到現(xiàn)代文學(xué)，好像每本書都有個(gè)神秘的隧道，帶我走進(jìn)書中領(lǐng)略一番不一樣的大千世界。
當(dāng)然，并不是說書看得多了，人就一定開明，活得通透。我喜歡在文字中遨游的那種感覺，喜歡觸摸文字的溫度，但是我明白對(duì)于我來說讀書在很大程度上是為了放松，是單純的打發(fā)時(shí)間的一種方式。很多人說讀書是為了增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，這確實(shí)是一種提升自己綜合素養(yǎng)的一種好的辦法，但是我認(rèn)為帶著目的去讀書，往往容易與作者的思想精神走上岔路。我們通過閱讀，讓自己得到放松，與此同時(shí)書本的知識(shí)會(huì)反饋給我們一些想法，引人深思，可是如果一開始就為自己的閱讀之旅勾畫了重點(diǎn)，那么我們很可能會(huì)忽略了很多書中更精彩的`部分，它們也許沒有能夠帶給我們直接的精神感受，卻也是這書中的重要一筆，就如每天上班途中的風(fēng)景，看似無常，卻是生活最真實(shí)的寫照。
我相信對(duì)于大部分人來說，閱讀是一場(chǎng)精彩的旅行，我們不需要花費(fèi)很多金錢，卻要付出比金錢更寶貴的精力和時(shí)間，去書中邂逅一場(chǎng)美麗的奇遇，這是我們?cè)跁凶羁释牟糠郑劣谪S富知識(shí)和眼界的開闊，大概就是我們?cè)陂喿x的過程中累積的附加值罷了！
書香三八征文 篇5
逝者如斯夫，滔滔江水畔流淌“千古風(fēng)流人物”的佳句；往事越千年，蕭蕭黃花邊吟誦“凄凄慘慘戚戚”的絕唱。聽一曲竹枝詞，遍歷人間萬象；吟一首長(zhǎng)短句，道盡心事萬千。傳統(tǒng)詩(shī)詞如點(diǎn)點(diǎn)星辰閃爍的夜空，我們不應(yīng)讓它在現(xiàn)代生活中式微。
快節(jié)奏的生活，于詩(shī)歌而言是致命一擊。包羅萬象的新世紀(jì)，給人類的`未來送去無限可能，也于無形之中凋零著傳統(tǒng)詩(shī)歌。昔者墨香之中感悟人生的情趣已煙消云散，機(jī)器與人工智能取代了青簾沽酒，紅花映日的愜意。浮躁的人心，銅臭的思想，“娛樂至死”與“烏合之眾”的擔(dān)憂，一切都在提醒我們：現(xiàn)代文明之下仍需回首詩(shī)詞，“一心只讀圣賢書”。
拾起記憶中詩(shī)詞的碎片，是文化自覺更是文化自信，在西洋文化沖擊眼球的當(dāng)下，古香古色的詩(shī)詞歌賦才愈發(fā)重要�！霸�(shī)和遠(yuǎn)方”不僅是心靈的呼喚，更是民族的呼喚，如果說“一日看盡長(zhǎng)安花”是登科及第之喜，那么“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”則是關(guān)心民瘼的憂；如果說“醉翁之意不在酒”是寄情山水的樂，那么“無人會(huì)，登臨意”則是壯志難酬的悲······凡此種種皆為華夏民族之寶藏，于篇篇筆墨之間見真情，我們除卻物質(zhì)上的富足之外，理應(yīng)來一場(chǎng)精神上的文化盛宴�！皼]有詩(shī)歌的民族是空虛的”，離開了詩(shī)歌，民族之樹就沒有了根，只能在風(fēng)雨中枯萎化塵。
攜詩(shī)詞之美好，請(qǐng)讓詩(shī)歌伴你我同行，王國(guó)維《人間詞話》中有言：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，下一次看春回樹梢，暖陽(yáng)初照，吟一曲“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，下一次聽風(fēng)蕭瑟，云卷云舒，歌一首“我言秋日勝春朝”······時(shí)間流逝，詩(shī)詞卻如一壇佳釀，遍歷歲月卻能愈發(fā)醇香，讓我們攜起手來，品詩(shī)歌之悠長(zhǎng)，你完全可以種下樹木，留下陰涼，栽下花草，留下芬芳。
“一世多艱，寸心如水�！比~嘉瑩這樣慨嘆道。如今世事日新月異，在新時(shí)代的價(jià)值之前，還請(qǐng)莫忘古韻悠長(zhǎng)。云山蒼蒼，江海泱泱，請(qǐng)讓詩(shī)詞與我們同行，讓傳統(tǒng)歷久彌新，讓心靈得以滌蕩，卅載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心。
書香三八征文 篇6
每個(gè)人都不會(huì)完美，盡管我清楚的知道自己的不完美，可是到底不完美在什么地方，還從未深刻的檢閱和反思過，在讀了《感謝自己的不完美》這本書后，里面的許多案例，許多感受都使我對(duì)自己有了重新的審視和明確的認(rèn)識(shí)，也逐漸懂得如何去理解自己的不完美，接受自己的不完美，從而學(xué)會(huì)改變自己，向完美的方向發(fā)展。
首先，一開始看這本書，我原來的許多迷惑就得到了解決，我的不完美到底在哪里，從書中那些案例中主人公的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了自己與他們一樣的通病，比如：許多事情都要拖到最后去完成，有時(shí)坐在電腦前，腦子里卻是空空如也，一個(gè)字也不愿意敲，一會(huì)兒打開這個(gè)網(wǎng)站看看，一會(huì)兒又打開那個(gè)網(wǎng)站瞧瞧，所有的內(nèi)容都看過了，還是一遍遍地刷新網(wǎng)頁(yè)。
這些在我的工作生活中都曾經(jīng)有過，雖然不像書中案例的主人一樣形成了病態(tài)，可是這不得不說也影響到了我的工作效率和生活質(zhì)量。
我也會(huì)像他們一樣，發(fā)現(xiàn)自己的病態(tài)后強(qiáng)烈的譴責(zé)自己，發(fā)誓不再做這些無聊的事了，但剛寫幾個(gè)字，又開始刷新網(wǎng)頁(yè)了。
讀這本書之前，可怕的是發(fā)生這種現(xiàn)象我們根本沒有認(rèn)識(shí)到它的危害性，也不知道解決方案應(yīng)該是什么?只是認(rèn)為一個(gè)小習(xí)慣而已。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了專家的建議是對(duì)的，換個(gè)方式，仔細(xì)聆聽一下你內(nèi)心的聲音，感謝人性中“次人格”對(duì)你的關(guān)心和幫助，對(duì)自己承諾完成工作一定好好的放松和娛樂，認(rèn)真克服那些讓你分心的想法。
其次，就是實(shí)施的問題。
作了改變壞習(xí)慣的決定，卻遲遲得不到落實(shí)，不去執(zhí)行，或者執(zhí)行一段時(shí)間就放棄了，無法仍然繼續(xù)，那到底是什么原因呢?其根源就是沒找到使命感。
聽聽我們自己的內(nèi)心，了解一下，我們真正想做的是什么?那才是我們的動(dòng)力源泉。
初戀的時(shí)候和心愛的人約會(huì)時(shí)，我們會(huì)拖延嗎?當(dāng)我們熱衷于一個(gè)電子游戲時(shí)，我們會(huì)拖延嗎?答案很簡(jiǎn)單。
不要從外界去尋找迫使我們改變習(xí)慣的東西，因?yàn)樗麄兒苋菀妆晃覀兎艞墶?/p>
當(dāng)我們真正想做一件事情時(shí)，動(dòng)力會(huì)從內(nèi)心自動(dòng)產(chǎn)生，我們自然也就會(huì)自律，我們你真正喜歡做一件事時(shí)，自律就會(huì)成為我們的本能。
這就像玫瑰要綻放，茉莉有芬芳，鳥兒會(huì)飛翔一樣，所以，增添自控力的唯一根本在于找到我們真正想做愛做的事情是什么，真正想成為的是怎樣的人，向著這個(gè)目標(biāo)，也就找到了我們?nèi)松氖姑?/p>
比如文章中有一個(gè)體育健將一直減肥減不下來，等有一天他上了大學(xué)，戀愛了，立即從260多斤減到了160多斤，這就是動(dòng)力，也就是一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo)的支持力。
還有，除了我們自身性格、生活、工作習(xí)慣帶來的缺陷外，我們還要正視生命中身體、健康、家庭等方面帶來的不如意。
比如身體上的缺陷、家庭生活的不完美、親情的不完善、工作的不順利等都會(huì)把我們帶到較大的困境中去。
如何走出來?這需要一個(gè)契機(jī)，更需要自我調(diào)節(jié)。
書中提到一個(gè)女孩，她兩歲媽媽和爸爸離婚離開了她，爸爸又是風(fēng)流成性根本不管她，疼愛她的爺爺奶奶在她五、六歲時(shí)相繼去世，只有姑姑供她上學(xué)，她看盡人們的'臉色，盡力討好每個(gè)人，可誰都不喜歡她，老師和同學(xué)經(jīng)常奚落她，這些都是“非常慘”的事實(shí)，在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，她想到了自殺，列出了活著和死去的許多理由，竟然發(fā)現(xiàn)死去的理由遠(yuǎn)遠(yuǎn)比活著得多，可是她在這時(shí)腦子里出現(xiàn)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)的活下去!經(jīng)過自我調(diào)節(jié)，僅有高職水平的她四處學(xué)習(xí)，廣交朋友，開起了自己的精品小店，甚至打算到巴黎去學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，她的朋友中有大學(xué)生、研究生、博士生、各界人士，她與他們談笑風(fēng)生，毫無自卑感，開啟了生命中嶄新的一頁(yè)。
很多人生哲理看起來很美，實(shí)際上很難做到，甚至做不到，因?yàn)槌隽巳祟惸芰Φ姆秶�，“�?yán)以律己，寬以待人”也屬于這一類看起來很美的人生哲理，但他違反了一個(gè)基本的心理學(xué)道理：一個(gè)人外部的人際關(guān)系，是他內(nèi)在的關(guān)系模式的展現(xiàn)。
希特勒的確“嚴(yán)以律己”了，但這是在他那個(gè)極端暴虐的父親的棍棒下打出來的，這種“嚴(yán)以律己”的背后，隱藏著可怕的破壞力。
相反，丘吉爾和羅斯福對(duì)自己是有一些縱容，但他們因而也能寬以待人，懂得包容他人的脆弱。
每個(gè)人都不是完美的，我們無需苛責(zé)自己，知道了自身的缺憾，坦然面對(duì)，在自身能力范圍內(nèi)努力改善，向著心中“完美的自己”前行，做最好自己，即是完美的人生。
書香三八征文 篇7
年少的我有過大部分孩子具有的叛逆思想。還記得那是小學(xué)四年級(jí)，成績(jī)一直優(yōu)異的我突然不再喜歡學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而迷戀上了風(fēng)靡一時(shí)的電影《古惑仔》里面的角色，似乎不由自主去模仿電影里陳浩南、山雞哥的言行舉止，也就是在那時(shí)我變成了一個(gè)外人看來的不良小少年。說話開始口上帶“啷當(dāng)”。最先發(fā)現(xiàn)我有變化的不是老師，也不是左鄰右里，更不是一起發(fā)生變化所謂的“哥們朋友”，而是我的母親。還清晰的記得那天正趕上我家修葺倉(cāng)房，母親指著正在搭建的房脊梁?jiǎn)栁遥?/p>
“房梁是什么木頭？”
“當(dāng)然是松木” 心想這還用問
“那為什么不用柳木”母親接著問道
“松木直唄” 我緊接著隨嘴輕蔑的`回答
母親沒有因?yàn)槲业恼_回答而高興，轉(zhuǎn)而以心平氣和的語(yǔ)氣告訴我“你就是我和你爸爸想要栽培的小松樹，想要你成為有用之材，而不是只能用作燒火材的柳樹，改掉身上的毛病”一時(shí)間我恍然大悟，心中一陣感觸。心中的變化被母親在我的眼神中讀到。我也在母親的臉上看到了欣慰的笑容。
天底下有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你，那就是你的父母。父母從小無微不至的呵護(hù)我們，忍受著我們的錯(cuò)誤，甚至我們的任性。我們無意中講出不禮貌的話，他們也硬把它吞了下去，完全原諒了我們。父母把我們看的比他們的生命還重要，可是年少無知的我們卻不懂得珍惜感恩，有時(shí)還對(duì)父母的教養(yǎng)方式頗有微詞，甚至越來越叛逆，傷了父母的心。我相信不久的將來我也將為人父，也許到那時(shí)我才會(huì)真正的領(lǐng)悟到身為父母所付出的愛會(huì)是怎樣。在讓父母安享晚年的同時(shí)我也會(huì)將這份愛傳承下去。
書香三八征文 篇8
一磚一瓦頂成家，一撇一捺構(gòu)成人。而磚瓦與人便共同組成了人家。而我們家便由我爸媽，我的兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟和我組成，在這個(gè)六口之家里，雖生活不是特別富足，但也在平淡中充滿了快樂。無事時(shí)，家人閑坐，飯間閑談，溫馨之感由然而生。
家人之間的故事不需要驚天動(dòng)地，家人之間的情感也不需要過多的言語(yǔ)來表達(dá)，往往一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一切都在平淡中默默體現(xiàn)。而一家人中，我印象極深的便是我的母親了。
說起母親，我不由想到了城鄉(xiāng)的差距，想起母親那時(shí)的辛苦，熱淚便不禁在眼睛里打轉(zhuǎn)。還記得那是十年前，我們家剛從村里搬到市區(qū)時(shí)，生活過得很拮據(jù)。
那會(huì)兒母親由于剛從農(nóng)村來，文化水平不高再加上語(yǔ)言還有點(diǎn)不通，適應(yīng)不了城市的生活，在找工作的過程中四處碰壁，父親又在另一個(gè)縣城上班，而我們姐妹幾個(gè)又都在上學(xué)，唯一的弟弟還在襁褓之中需要人照看，在照顧我們幾個(gè)的生活時(shí)，他們難免捉襟見肘。找不到體面的工作，母親便去了市場(chǎng)給小販打零工，那會(huì)兒沒有什么交通工具，走路只能靠步行，從我們家到打工的地方還得花半個(gè)小時(shí)。
而我記憶尤深的一次時(shí)正值暑假的時(shí)候，剛幫媽媽干完活的我們剛走在路上不一會(huì)兒，天便下起了大暴雨，沒有帶傘的我們都被淋成了落湯雞，回家之后媽媽也感冒了。但是第二天還是堅(jiān)持去干活。想想那時(shí)候真的是苦啊。而生活便是這樣，在艱辛之中面臨著抉擇，我們砥礪奮進(jìn)，困難中前行，歲月蹉跎，我們終究一起走了過來。雖世事巨艱，但是能一家人在一起，便頓感釋懷。
母親的性格溫情似水，她以她獨(dú)有的方式教會(huì)了我遇事冷靜，做事細(xì)心認(rèn)真，勤勤懇懇，以溫和的方式與態(tài)度為人處世。相對(duì)而言，父親的性格便有些急躁，對(duì)我們慈愛中又不失威嚴(yán)，但不管遇到什么事，在見到父親的'那一刻起，心里的驚濤駭浪便頓時(shí)平靜如水。
記得小時(shí)候有一次帶著妹妹去街上買冰棍，可能太過興奮了，一路奔跑的我們不小心把一個(gè)在店外的廣告牌給撞倒了。店主看到我們孤立無援，本來一個(gè)三十多的東西便讓我們賠三百塊錢，正巧這時(shí)我父親回來了，聽清事情原委，也沒和店家再理論，說這三百我們認(rèn)了。事后父親也沒有責(zé)怪我們，只說了一句話：自己做下的事，不管后果有多糟糕都要認(rèn)。
父親對(duì)我們是嚴(yán)厲的，我想這種嚴(yán)厲便是一種愛吧，這種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道，一輩子都忘不了。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮，它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
人人都說父愛如山，母愛似海，想想這些年，想想我的父親母親，我想他們這些年也累了吧，但只要他們看到我們這幾個(gè)孩子的笑顏，所有的苦累便頃刻化為烏有。如果有一天，我想帶你們?nèi)ビ斡[那江南水鄉(xiāng)，領(lǐng)略那小鎮(zhèn)云南，細(xì)看日出日落，靜等云卷云舒，只要是和你們就好。
只要到了家里，所有凄苦都化作笑臉，陪伴父母的只有歡歌笑語(yǔ)，如此種種，便是一種味道，家的味道。正因?yàn)橛辛思胰�，這味道才更香，更淳。于是在那炊煙裊裊里，我看到了你�！耙蝗ザ�，煙村四五家�！蔽腋懵髡b，慢慢感受。我感受到了你心中對(duì)家與親人的牽掛與思念，于是一善染心，萬節(jié)不朽，百燈曠照，千里通明。在那通明的燈火里，我看到了你。
光影搖曳，三五成談。家人閑坐，燈火可親，這便是我們家。
書香三八征文 篇9
書可以讓你看清這個(gè)世界；書可以讓你的思想不再無趣，古板；書也是人類的朋友，是一生中最好的伴侶。
讀萬卷書，行萬里路。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，書籍是人類中不可缺少的必備資源。人的一生中，因?yàn)橛袝咆S富了我們的人生，優(yōu)化了我們的個(gè)性發(fā)展。所以，我不能沒有書。如果沒有書，我的思想就會(huì)永遠(yuǎn)那么地固執(zhí)；如果沒了書，我們就無法了解這個(gè)世界的千姿百態(tài)；如果沒了書，那種蠻橫霸道的人就會(huì)隨處可見。
書是傳播人類文化的使者。當(dāng)我們讀書時(shí)，應(yīng)該用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。我渴望讀書，因?yàn)樗拖褚粔K土地，我要去耕耘，去獲得更多的糧食；它就像一片汪洋大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，等待著我去發(fā)現(xiàn)，去探索；它就像一片蔚藍(lán)的天空，讓我可以自由地翱翔
讀書可能對(duì)于有些人來說是一件及其困難的事，因?yàn)槟切┤藳]有理解書的含義。一本極好的書可能改變?nèi)说拿\(yùn)，人是一種感情動(dòng)物，在讀完后可能會(huì)感到心酸，會(huì)感到溫暖，會(huì)感到留戀。
從小時(shí)候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的各國(guó)名著，它也見證了我思想的升華，也讓我明白了這世間除了有甜，還有苦。書的.出現(xiàn)，讓我原本黑白相間的世界變得絢麗多彩。人若想變得更加有光彩，就去好好讀書，讀出人生的哲理來，讀出生命的價(jià)值來，讀出人生對(duì)生命的感激與尊敬來
有時(shí)候，看著貓追老鼠，我會(huì)想：難道人生就應(yīng)該追追逐逐嗎？難道一輩子就該那么忙碌？其實(shí)，我想得太多了，只要拿起書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己早已沒入知識(shí)的海洋里，翱翔在天空中，陷入知識(shí)的土地里。
所以，讓我們讀書吧，盡情地享受書帶給我們的一切！
書香三八征文 篇10
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”喜歡這首歌，是因?yàn)檫@感人的歌詞中飽含著我的夢(mèng)想――從小我就立志當(dāng)一名光榮的人民教師。帶著這樣的夢(mèng)想，我報(bào)考了武穴師范院校，之后便如愿踏上了教育事業(yè)的征程。
將近十六年的教育生涯，我快樂過，失落過，徘徊過，猶豫過人們常說，人生的價(jià)值體現(xiàn)在積淀之中，只有在“時(shí)空”之間找出自己正確的坐標(biāo)，才能領(lǐng)略人生的真正樂趣。從古至今，有很多人用許多優(yōu)美的語(yǔ)言來贊揚(yáng)教師的職業(yè)，如：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！薄敖處熓侨祟愳`魂的工程師�！薄袄蠋熅拖裣灎T，照亮別人，燃燒自己�！币灿泻芏嗳艘詾榻處熓且粋�(gè)簡(jiǎn)單的工作，無非就是上課、批改作業(yè)，沒什么技術(shù)含量。
如此認(rèn)識(shí)教師職業(yè)，只能說是無知無畏。其實(shí)，只有真正踏入這個(gè)行業(yè)的人才能理解老師的苦與累，理解這個(gè)行業(yè)的博大與精深。才知道在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，即便是老師三天不讀新書就會(huì)落后于形勢(shì)，甚至落后于你所教育的孩子。曾經(jīng)有很多朋友問我：你整天和孩子們?cè)谝黄穑鲋鴻C(jī)械性的工作，做一名普通的老師，你覺得自己幸福嗎？我總是微笑著告訴他們：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的財(cái)富？還有許許多多。說實(shí)在的，這些我都不具備，我所擁有的只是不斷從書本中吸取營(yíng)養(yǎng)，然后用這營(yíng)養(yǎng)去栽培花朵，并由此獲得成功的喜悅與幸福的微笑。傳統(tǒng)的教育觀念認(rèn)為，有錯(cuò)必改是學(xué)生的行為，而不是教師的行為。對(duì)這一說法，我卻不能茍同。
我認(rèn)為，不管是教師，還是學(xué)生，只要是犯錯(cuò)，都應(yīng)該及時(shí)去改正，這樣才能收到意想不到的教育效果。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，自教也特別重要。教師的一言一行都處在學(xué)生的觀察和監(jiān)督下，教師以身作則的行為和公正無私，誠(chéng)實(shí)坦白的品質(zhì)以及實(shí)事求是的態(tài)度，能使學(xué)生受到潛移默化的影響，對(duì)學(xué)生的心理成長(zhǎng)十分重要。我班曾經(jīng)有一位學(xué)生，父母均在外打工，他跟著年邁的'祖父母生活，家中無人管束。他頭腦很聰明，但上課從不認(rèn)真聽講，作業(yè)也從來不做，加上家長(zhǎng)對(duì)其不夠重視，考試成績(jī)從未突破個(gè)位數(shù)。該學(xué)生平時(shí)不注意個(gè)人衛(wèi)生，我對(duì)他也就沒有好感，言語(yǔ)之中有時(shí)不免表現(xiàn)出對(duì)該學(xué)生的排斥情緒。我的舉動(dòng)班級(jí)學(xué)生似乎有所覺察，很多同學(xué)不和他玩，歧視他，更有甚者會(huì)打他。
他在班級(jí)里的表現(xiàn)更惡劣了。我發(fā)現(xiàn)了這一情況，深感自己的言行過激了。
我利用班隊(duì)課開了一節(jié)“知錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)，改錯(cuò)”的主題班會(huì)。一開始，我先誠(chéng)懇地向那位學(xué)生道歉，并當(dāng)場(chǎng)向全班同學(xué)做了自我批評(píng)。孩子們被我的舉動(dòng)所折服，也紛紛發(fā)言，檢討自己平時(shí)的錯(cuò)誤，并當(dāng)眾和那位同學(xué)握手言好。班會(huì)開得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了總結(jié)：“同學(xué)們，人無完人，誰都會(huì)有錯(cuò)。知錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)是一種美德，改錯(cuò)更是求上進(jìn)的表現(xiàn)。我們要勇于改正自己的錯(cuò)誤�！睆哪且院�，我主動(dòng)關(guān)心、幫助那位學(xué)生，班里同學(xué)也都和他一起玩，幫助他。他感受到了集體的溫暖，表現(xiàn)比以前好多了。從畢業(yè)那天邁出師院的大門，再到跨入一所真正意
義上的學(xué)校，我的人生之路并沒有因此而停滯不前，相反，我的人生才剛剛揚(yáng)帆起航。在讀完《做一個(gè)幸福的教師》這本書后，有位老師在讀后感中寫到：我們?cè)?jīng)為研究如何上好一堂公開課備課到深夜，我們?cè)?jīng)挑燈批閱孩子們一篇篇稚嫩卻又充滿童趣的作文，我們?cè)?jīng)為提高課堂效率制作課件遇到了難題而苦惱，我們?cè)?jīng)為一個(gè)教學(xué)上的小問題爭(zhēng)得面紅耳赤這一切，我?guī)缀醵冀?jīng)歷過。沿用當(dāng)下一句比較時(shí)尚的話叫做“痛并快樂著”。也許十年、二十年、三十年當(dāng)我們慢慢老去，靜下心來，沉醉往事的時(shí)候，這一切都將變成溫馨而幸福的回憶。而在從事教學(xué)與教育孩子的的過程中；在自己鉆研教材備課與上課中；在和同事們一起集體備課的過程中；在數(shù)次聽與被聽的教研活動(dòng)中，我的心靈一次又一次受到震撼，我的知識(shí)也在不斷得到充實(shí)。近年來，我的專業(yè)水平不斷得到加強(qiáng)和提升。我的多篇教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)隨筆在省市縣級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我在參加校級(jí)授課比賽中多次獲獎(jiǎng)。播種的過程是辛苦的，可收獲的結(jié)果卻是幸福的。我也由懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)為人師表的教育工作者，這難道不是我人生的一種莫大的幸福嗎？人們常說“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，但對(duì)于義務(wù)教師來講卻可以理解為“鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生”。在這年復(fù)一年的“送往迎來”中，我們送走了一屆屆畢業(yè)生，又迎來了一批批新學(xué)子。對(duì)于學(xué)校這個(gè)大家庭來說，它為學(xué)生取得的成績(jī)而感到光榮，而學(xué)生也會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)而感到驕傲！我為所有學(xué)生的健康成長(zhǎng)而高興，也為自己在教學(xué)上的專業(yè)取得進(jìn)步感到欣慰，我更為學(xué)校的發(fā)展壯大感到自豪。如果將這三種滋味兒融合到一起，那就是幸福。教師是普通人，但我們從事的事業(yè)是不平凡的，我立志做一輩子教師，做一個(gè)幸福的教師，以無悔于我的人生，無悔于我的青春。我很幸福，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
書香三八征文 篇11
讀書讓我明白人生的意義。短短的人生，如果虛度光陰，那么你的人生有意義嗎？“少壯不努力，老大徒傷悲”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首讀書遲”，小時(shí)候不知道努力，到了老年就會(huì)明白知識(shí)是對(duì)么的重要，但世界上沒有后悔藥吃，我們只能從現(xiàn)在開始做起，好好讀書。
關(guān)于讀書的名言警句有許多，讀書破萬卷，下筆如有神。書讀百遍，其意自現(xiàn)。讀萬卷書，行萬里路。讀書是一種責(zé)任，讀書也是一種需要。我們要讀對(duì)書，讀好書，書教會(huì)了我很多東西。
曾經(jīng)的我在作業(yè)中奮斗，也討厭過讀書，也有不讀書的想法，認(rèn)為讀書太累了。偶然發(fā)現(xiàn)書中的一副插畫，一個(gè)小女孩手捧著一本書，手中的鉛筆都快握不住了，在一個(gè)黑暗的.環(huán)境，坐在一個(gè)破爛不堪的課桌上學(xué)習(xí)。是什么精神讓這個(gè)小女孩這么努力的學(xué)習(xí)，是毅力。想想自己，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，憑什么不好好學(xué)習(xí)，以前的想法是多么可笑多么愚蠢啊。
讀書讓我明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，就能見彩虹�！渡趹n患死于安樂》中舜，百里奚，一些人物，他們都是先經(jīng)歷風(fēng)雨和磨練，才取得了成功，都是先苦后甜。我們不要被眼前的挫折嚇到，所迷惑，就算是倒下了，不要灰心，不要泄氣，要堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信“失敗是成功之母”。
讀書使我明白輕諾必寡信�！靶拧笔且粋�(gè)人的立身之本，如果當(dāng)初曾子沒有將豬殺掉，那就違背了他的諾言�！靶拧笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)做人，從小事做起。
讀書使我明白國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)�！吧倌曛莿t國(guó)智。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。國(guó)家的發(fā)展與我們的努力密切相關(guān)，我們關(guān)乎著祖國(guó)的未來。
讀書使我們明白贈(zèng)人玫瑰，手留余香。世界之大到處有關(guān)愛，伸出你的援助之手，去幫助需要幫助的人。
讀書使我明白了很多，懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，所以讓我們一起讀書吧！
書香三八征文 篇12
沏一杯咖啡，泡一壺花草茶，伴著溫暖的陽(yáng)光，每天讓自己有規(guī)律地享受一段書香四溢的別樣時(shí)光，難道不正是愜意的歲月靜好嗎。
疫情期間更多時(shí)間宅在家里，度過了剛開始的煩躁不安，伴著每日讀書讓我反而可以真正靜下來感受生活的簡(jiǎn)單平淡。杜絕了社交活動(dòng)，擁有更多時(shí)間去和自己的內(nèi)心好好對(duì)話。通過閱讀，讀懂道理，讀懂生活，讀懂自己。
隨著電子書的發(fā)展，人們減少了購(gòu)買紙質(zhì)書籍的數(shù)量，更難說認(rèn)認(rèn)真真的'讀完一本書。各種電子書紛紛上市，連手機(jī)都可以當(dāng)書來看，因此很多人都拋棄了紙質(zhì)書，選擇閱讀電子書�？晌覅s覺得，紙質(zhì)書比電子書更有真正讀書的味道。一本好書在手里有種分量感，閱讀的時(shí)候感覺書頁(yè)一點(diǎn)點(diǎn)由厚變薄，更是真切地體會(huì)到一種閱讀的成就感。它讓人心靜，也讓人神安。
隨著閱讀量的增加，網(wǎng)購(gòu)買書也成了每月的必須。根據(jù)購(gòu)買書單，在網(wǎng)上書城隨意瀏覽就可以立刻下單，購(gòu)買越多折扣越大。三八節(jié)期間，很多女性讀物在促銷的時(shí)候還有更多優(yōu)惠。趁著過節(jié)索性下單多囤幾本，作為一份節(jié)日禮物來犒勞自己！
每次收到新書，我都迫不及待地拆開包裝翻看新書。我偏愛那翻書時(shí)發(fā)出的紙張摩擦聲音，把書本捧在手心里面，它散發(fā)的油墨書香也讓我深感沉醉。這味道，既是書之味，又是文化之味，更是女人之味！
我會(huì)繼續(xù)走在讀書的路上，讓它始終陪伴我的生活。能夠遇到一本好書也是一種緣分，讀本好書，會(huì)讓人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺寂寞。因?yàn)橛龅蕉腋�，因�(yàn)樽x書而幸福！
書香三八征文 篇13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是取之不盡、用之不盡的智慧的海洋。閱讀可以通古今，閱讀可以辨是非。一本書，就是一位智者或先師在同你娓娓交談，只要細(xì)心地聽，就會(huì)聽到作者心靈的濤聲；只要認(rèn)真地看，就會(huì)看到作者遼闊的視野；只要盡情地說，就會(huì)說出作者的感情；只要不停地寫，就會(huì)寫出對(duì)生活的感悟。
書中處處有知音，處處是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的訴說�！稜渴中腋！窌闳�，引領(lǐng)我品嘗幸福，撞出幸福的花火�？|縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程，讓我懂得：幸福和快樂，是一種良好的心境，是一種樂觀的心態(tài)，更是一種值得積極的生活態(tài)度和生活方式。
幸福是一個(gè)亙古不變的話題，人人都希望自己的幸福，但每個(gè)人的理解不同，幸福指數(shù)就不同。記得中央電視臺(tái)《走基層百姓心聲》假日特別調(diào)查中，清徐縣北營(yíng)村務(wù)工人員焦先生面對(duì)記者“你幸福嗎”的提問時(shí)，首先推脫了一番：“我是外地打工的，不要問我�！痹撐挥浾邊s未放棄，繼續(xù)追問道：“您幸福嗎？”這位清徐縣北營(yíng)村務(wù)工人員上下打量了一番提問的記者，然后答道：“我姓曾�！毖韵轮猓骸拔沂寝r(nóng)民工，你應(yīng)該離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我們不應(yīng)是一個(gè)話語(yǔ)圈的人，更不是一個(gè)生活圈的人，我們是有距離的”，言語(yǔ)間無不透露出自己的“過客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”般沉重底色，像是戴上沉重的鎧甲，避免與外界溝通，又像是劃清界限的自我防備，謹(jǐn)防受到欺騙與傷害。在當(dāng)下許多人看來，只有擁有名利和地位的人才會(huì)有過得幸福、快樂，如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。在我看來，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財(cái)富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。
幸福，不在過去，也不在未來，而在當(dāng)下。我們過好現(xiàn)在的每一天，便能品嘗到幸福的滋味。不為過去而悔恨，也不為未來而彷徨，更不為了生活中的瑣事和過多的`欲望迷失了幸福的航帆，凡塵世俗中，總有許多不甘寂寞的心，會(huì)抱怨生活的平淡無奇，日子的索然無味。于是燈紅酒綠中，多了些買醉的身影，麻痹了的心靈生不出詩(shī)情畫意的風(fēng)花雪月，曾經(jīng)的美好卻被滄桑替代。王國(guó)維說：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”以這樣的心境，去品味生活，牽手幸福。幸福有時(shí)很遠(yuǎn)，遙不可及，有時(shí)也很近，如影隨形。
細(xì)讀牽手幸福，體會(huì)哲理情思。聽幸福、看幸福、說幸福、寫幸福，三八節(jié)，獻(xiàn)給在讀的每個(gè)人，我們一起品讀幸福，感受人生！
書香三八征文 篇14
我國(guó)是一個(gè)書香延綿千年的國(guó)家，古時(shí)就有囊螢映雪的佳話。自科舉制創(chuàng)立以來，中國(guó)人更為看重讀書�？晒艜r(shí)的女性受到不平等的對(duì)待，其文化教育被人們忽視。今天，隨著時(shí)代的發(fā)展，女性的社會(huì)地位得以提升�！澳信降取辈粌H是新時(shí)代的宣言，也是大多數(shù)中國(guó)人內(nèi)心的期望�？墒�，社會(huì)也對(duì)我們女性提出了更高的要求。社會(huì)不光需要那種傳統(tǒng)的賢妻良母式的模范女性，也需要能在職場(chǎng)打拼、在文藝界創(chuàng)新等的高素質(zhì)女性。因而，除了在學(xué)校里接受教育之外，我們也需要在生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升和完善自己。
隨著女性社會(huì)地位的提升，女性在家庭的地位自然相繼提升。舊社會(huì)的女性作為妻子，在家庭里主要承擔(dān)著生育者、照料者和勞作者的責(zé)任。而在現(xiàn)代家庭，女性還承擔(dān)著養(yǎng)家者、教育者和管理者的責(zé)任。這自然要求我們女性要有更高的綜合素質(zhì)。在外能立足于一片地，在家能撐起“半邊天”。
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯。那么閱讀就是在攀登這向上的階梯�？墒乾F(xiàn)在有許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為讀書是學(xué)生的事，與成人無關(guān)。他們忽視了閱讀對(duì)于人精神世界的建設(shè)意義。人的一生始終在不斷地建設(shè)著自己的精神家園。所以閱讀應(yīng)該是伴隨著我們一輩子的事。對(duì)于一些熱愛閱讀的人來說，讀書成為了他們生活的一種習(xí)慣，書籍是他們生活的營(yíng)養(yǎng)品，也是必需品。事實(shí)上，讀書有兩方面的積極意義：一是它能使我們獲得知識(shí)；
二是它能豐富我們的'精神生活。利用知識(shí)可以改變我們生活的外在環(huán)境，而豐富的精神生活能創(chuàng)造我們內(nèi)在的美好心境。這是閱讀外在的與內(nèi)在的價(jià)值。我們?cè)隰斞傅摹犊滓壹骸防飳?duì)迂腐的孔乙己貽笑大方，那是因?yàn)樗麤]有實(shí)現(xiàn)讀書的外在價(jià)值。我們唾棄社會(huì)上那些有知識(shí)的詐騙份子，是因?yàn)樗麄儧]有實(shí)現(xiàn)讀書的內(nèi)在價(jià)值。只有外在的與內(nèi)在的價(jià)值相統(tǒng)一，才能體現(xiàn)出閱讀的真正意義。對(duì)于我們女性來說，閱讀的外在價(jià)值固然重要，可閱讀的內(nèi)在價(jià)值更為寶貴。它使我們女性“腹有詩(shī)書氣自華”，提升我們的心靈美、內(nèi)在美。
常言道“男主外，女主內(nèi)”。女人真是一個(gè)家庭的管家。從家庭日常的吃穿用度到父母子女之間的情感溝通，這位管家都要照料著。因此女主人對(duì)于家庭和諧幸福的貢獻(xiàn)甚至要比男主人更多。女主人是一個(gè)家庭里最活躍的成分。她細(xì)心地照料著各個(gè)家庭成員生活中的諸多細(xì)節(jié)，給大家?guī)碓S許多多的小幸福，而這些小幸福匯聚在一起，就成了家庭和諧的根基。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。無數(shù)個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)就組成了社會(huì)的和諧風(fēng)氣。從這一點(diǎn)來看，和諧家風(fēng)是社會(huì)和諧的源泉。優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)每個(gè)家庭成員都有潛移默化的作用，如同“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨。使每個(gè)家庭成員自覺地形成自我規(guī)范的意識(shí)和習(xí)慣，為社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
那么女性對(duì)于優(yōu)良家風(fēng)的培育又有哪些積極作用呢？在一個(gè)家庭中，女性作為母親和妻子的雙重身份（在一些三代直系家庭中，女性同時(shí)還有兒媳的身份），可以說，女性是培育優(yōu)良家風(fēng)的核心力量。相較作為父親和丈夫的男性，女性的家庭責(zé)任更多的是照顧家人和聯(lián)系上中下三代家庭成員的情感。女性分別從生活上和情感上奉獻(xiàn)自我，而這些，正是構(gòu)建和諧家庭最重要的一磚一瓦。也就是說，女性既是優(yōu)良家風(fēng)的播種者，也是培養(yǎng)者。善解人意的女性能夠幫助化解家庭成員之間的矛盾，驅(qū)散丈夫工作的疲勞，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展。是家庭真正的“半邊天”。
說到家風(fēng)就不得不說父母對(duì)孩子的家庭教育了。眾所周知，父母是孩子的第一老師，其言傳身教能對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)今社會(huì)并不缺少教書匠，而是缺少善于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的人。僅在學(xué)校里接受老師一昧的道德說教對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)是不夠的，必須讓家庭教育參與其中。這之中，一個(gè)言傳身教的母親要比老師更為重要。俗話說，一代無好妻，三代無好子。因?yàn)楹⒆邮欠浅Ｒ蕾嚹赣H的，母親的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大影響，也容易被孩子學(xué)習(xí)和模仿。母親對(duì)孩子的性格、品德和意志力的形成有不可估量的作用�，F(xiàn)在的社會(huì)里有許多自以為是卻又無所事事的人相當(dāng)程度上是被其母親寵溺、慣壞了的。有一些孩子平時(shí)很聽媽媽的話，可在很多重要的事情上卻沒有獨(dú)立自主的意識(shí)，做事也沒有意志力，過分地依賴其母，難以獨(dú)立。這些失敗的例子，與其母親的家教有著密不可分聯(lián)系。
盧梭說：“母不母，則子不子�！痹S多母親對(duì)孩子抱有很高的期望，自己卻不能以身作則給孩子樹立榜樣。要想教育孩子，先得完善自己。中國(guó)上一代的人比起現(xiàn)在她們的孩子來說，由于曾經(jīng)條件的限制，所受的教育要落后得多。要想提升自己，學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)。所以說，讀書吧，書中自有一個(gè)精彩的世界，等待著大家去學(xué)習(xí)。
作為一名女性，我真心倡議廣大女性們從今天起拿起書籍來，開始一段精彩的閱讀歷程。讓閱讀成為我們生活的一種習(xí)慣并伴隨我們終生吧。徜徉于書海，獲得的是珍珠。記住，當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你改變的不單是自己，還有整個(gè)家庭。
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