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書(shū)香燕京征文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編精心整理的書(shū)香燕京征文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香燕京征文 1
閱讀一本好的書(shū)，閱讀一篇好的文章，都是一次心靈的升華。幽幽的書(shū)香如一縷縷春風(fēng)縈繞在心田的上空。悠揚(yáng)著，飄蕩著，彌漫著!
小時(shí)候，童話充滿了童年五彩的天空，閱讀那配有插圖的童話故事，向往那仙山瓊閣，蓬萊仙島�！顿u(mài)火柴的小女孩》至今仍記憶憂新，忘不了她的悲涼，也忘不了她的凄愴;隨著《丑小鴨》的一路成長(zhǎng)，我的情感由當(dāng)初一開(kāi)始的憐惜到最后的感動(dòng);《灰姑娘》最終的完美結(jié)局慰藉了我脆弱的心。雖說(shuō)童話是美麗的諾言，但它卻打開(kāi)了我面向世界的第一扇窗。
閱讀便一點(diǎn)點(diǎn)地改變我的人生。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我變了，不再是懵懵懂懂，一問(wèn)三不知的小孩了，我開(kāi)始思考，開(kāi)始幻想，閱讀的范圍也越來(lái)越廣，書(shū)香愈發(fā)出沁人心脾的幽香。不知從何時(shí)起，喜歡把書(shū)放在床頭邊，放學(xué)回家總要翻兩頁(yè)，吸取那幽幽的書(shū)香。閱讀是一種樂(lè)趣，更是一種享受。常言道：佛家中愛(ài)茶，只因茶的香遠(yuǎn)益清。我認(rèn)為，文人鐘愛(ài)閱讀，只因書(shū)香越品越醇，令人愛(ài)不釋手。閱讀讓我明智，明理。讓我感受到冬日的溫暖，鬧市的喧嘩，社會(huì)的殘忍，人性的真善美與丑陋!
閱讀處處花影動(dòng)，暗香浮動(dòng)月黃昏。書(shū)香無(wú)形，它悄悄地走進(jìn)我的世界，浸透我的思緒，凈化了我的心靈。它在你孤獨(dú)彷徨的情況下，陪你度過(guò)最陰暗的日子;在你高興時(shí)，與你同享快樂(lè)時(shí)刻。就這樣，我愛(ài)上了“閱讀”，“沉醉不知?dú)w路”。
在以后漫漫的人生路上，我知道“你”依然會(huì)陪伴在我身邊，助我成長(zhǎng)，我的人生也會(huì)因“你”而變得絢麗多彩。
書(shū)香燕京征文 2
去年我讀了一本沈石溪叔叔寫(xiě)的書(shū)--《狼王夢(mèng)》，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去快一年了，但我還是記得書(shū)里的很多片斷，它們?cè)谖业哪X海里成為一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，揮之不去。
狼王是公狼黑桑的夢(mèng)想，它經(jīng)常在“夜深狼靜”時(shí)在石頭上磨爪子，母狼紫嵐看在眼里，也下決心要幫助黑桑實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不幸的是，一次黑桑、紫嵐捕捉野豬時(shí)，黑桑被野豬長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙刺穿身體，倒在了山谷里。紫嵐悲痛欲絕，還好腹中有黑桑的后代，這又燃起了紫嵐的希望，她把狼王夢(mèng)寄托在了狼崽身上。
紫嵐是一個(gè)為了夢(mèng)想不惜一切的母親。她為了不讓獵人和獵狗發(fā)現(xiàn)自己的狼洞，將五只狼崽產(chǎn)在了荒野，然后一只一只往狼洞里叼，最后一只因?yàn)楸挥晁艿锰�，發(fā)高燒了，被叼回狼洞里就死了。紫嵐就把這只狼崽當(dāng)成食物，好讓自己奶水充足，去喂養(yǎng)其他四只狼崽。
紫嵐是一個(gè)為了夢(mèng)想分外專注的母親。她不允許自己分心，不理會(huì)其他公狼對(duì)她的愛(ài)慕。她在四只狼崽中挑選了黑仔，他是最象黑桑的、最先學(xué)會(huì)捕獵的、最大膽的狼崽。紫嵐讓他享受最好的食物，在他與其他狼崽有矛盾時(shí)也護(hù)著他，花更多的時(shí)間訓(xùn)練他，希望他能成為狼王。
紫嵐是一個(gè)為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的母親。黑仔的大膽讓他死在了金雕的喙下，紫嵐沒(méi)有就此放棄狼王的夢(mèng)想，她把專注投向了藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒智慧、勇敢，是我最喜歡的狼崽。他成功地深入樹(shù)洞，將熊引入狼群，成為狼們的美食。但后來(lái)藍(lán)魂兒被捕獸夾夾斷了狼腰。面對(duì)一次又一次的打擊，紫嵐沒(méi)有倒下，又轉(zhuǎn)向培養(yǎng)雙毛。雙毛死在了與狼王的搏斗中，紫嵐又把希望寄托在了媚媚的后代身上。
紫嵐是一個(gè)為了夢(mèng)想剛強(qiáng)果斷的母親。藍(lán)魂兒被夾斷狼腰時(shí)，紫嵐“把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛(ài)陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲；突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索，只聽(tīng)得咔嗒一生脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚栽倒在地里，氣絕身亡了�！笨吹竭@時(shí)，我渾身發(fā)冷，為了狼的尊嚴(yán)，為了不讓藍(lán)魂兒受苦，紫嵐讓藍(lán)魂兒在幸福和陶醉中結(jié)束了生命，這是一種什么樣的母愛(ài)呢？
紫嵐是一個(gè)為了夢(mèng)想犧牲自己的母親。為了讓懦弱自卑的雙毛狼性大發(fā)，她想盡辦法激怒他，甚至為此搭上了自己的一條腿；為了讓媚媚順利產(chǎn)下后代，她吸引金雕撲向自己，寧愿讓金雕啄瞎雙眼也死咬住它不放，最后與金雕一起雙雙摔死，同歸于盡……
在沈叔叔的筆下，狼是高貴的、勇敢的`、智慧的，是專注的、剛強(qiáng)的、果斷的，是堅(jiān)持的、努力的、忘我的。雖然我不能認(rèn)同紫嵐的一些做法，但我卻被她深深的感動(dòng)。她是一只如此有夢(mèng)想的狼!而在夢(mèng)想的掩蓋下，她的母愛(ài)又是如此閃閃發(fā)光!一只有夢(mèng)想的狼是不會(huì)被拒絕的！一只有愛(ài)心的狼是一定會(huì)成功的！我相信媚媚的后代一定會(huì)有狼成為狼王！
夢(mèng)想、信心加上行動(dòng)，我相信我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
書(shū)香燕京征文 3
我眼中的北京
說(shuō)起北京，總是感覺(jué)既熟悉又陌生的。平日看慣了煩躁的汽車(chē)在喧囂的大街上沖來(lái)撞去，我也天天麻木地在人群與車(chē)流里穿梭。日子平淡地飛過(guò)，我卻從來(lái)不曾把我生活過(guò)的北京從心到腦子徹徹底底過(guò)一下�，F(xiàn)在想來(lái)，它確實(shí)沒(méi)有完整地在我腦子里顯過(guò)影兒：能拾起來(lái)的，也就是一些零零碎碎的記憶罷了。
北京的懷抱
我生在天津，因?yàn)榘职衷诒本┕ぷ�，全家都搬過(guò)來(lái)了。那時(shí)，我才四歲。對(duì)一雙天真幼稚的雙眼來(lái)說(shuō)，一切望不到邊的東西，都是大的。我也就睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看那個(gè)北京“特有”的天空：那是我第一次觀察，認(rèn)認(rèn)真真的觀察天——她眨著藍(lán)藍(lán)的雙眼，伸開(kāi)那寬又大的手臂，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，讓我擁抱你！”正當(dāng)我陶醉在屬于我自己的，對(duì)北京的幻想中時(shí)，媽媽拉著我的手，向茫茫人海中走去。我沮喪地撇撇嘴，嘟噥著：“媽媽壞，抱不了京了！”
然而，從此，我才真正地投入了北京的懷抱。
阿姨
一次和媽媽進(jìn)地鐵，手拉手走進(jìn)去。抬眼便看見(jiàn)過(guò)道邊上的海報(bào)，那是個(gè)漂亮的娃娃抱著個(gè)小熊，旁邊寫(xiě)著一堆不認(rèn)識(shí)的字。那個(gè)娃娃穿著一個(gè)白裙子，棕色的卷發(fā)被一根粉紅的皮筋兒松松的扎著，下面是一張又圓又小又白凈的臉，還有一雙大大的眼睛對(duì)著我不停地眨呀眨呀…我看著那娃娃好漂亮��！要是我也變得這樣漂亮，像公主一樣，該多好！我想告訴
媽媽，再回頭一看，才發(fā)現(xiàn)，媽媽不在我旁邊。抬頭往前看，只見(jiàn)媽媽穿著一個(gè)黃顏色的短袖往前走著。我便跑向前去，抓住媽媽的手。抬頭再看時(shí)，臉都白了——那是一個(gè)陌生的胖臉蛋的阿姨，正在用疑惑的眼光看著我。我呆呆的愣了幾秒，便撒手向原來(lái)的地方跑。結(jié)果那阿姨在后頭喊：“你媽在那邊呢！”回頭一看，才看見(jiàn)媽媽正笑著向我走來(lái)。我又氣又羞，便喊：“怎么不等我？”媽媽笑了笑，謝了阿姨，拉著我的手往外面走去。
我自己總結(jié)，北京容易丟人，但如果是有那么多像阿姨那樣的人，也挺好的。
糖 葫 蘆
和朋友一起去游樂(lè)園玩，在游樂(lè)園門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的車(chē)，攤主是個(gè)爺爺。我們的視線互相對(duì)碰了一下，就像是螞蟻互相碰了一下觸角一樣，馬上不約而同地一起跑過(guò)去，又一起說(shuō)：“要一個(gè)糖葫蘆，” “要什么味兒的？”抬頭一看，好漂亮，有紅色的山楂，棕色的山藥，綠色的獼猴桃……朋友說(shuō)要那個(gè)獼猴桃的，我想了想說(shuō)：“玩兒完了出來(lái)再買(mǎi)吧，省得弄臟了東西還得賠�！彼宦�(tīng)有道理，便說(shuō)：“您能幫我留一個(gè)獼猴桃的行嗎？我們等會(huì)兒出來(lái)再買(mǎi)�！蔽乙宦�(tīng)，也跟著說(shuō)了一句：“我要留一個(gè)橘子的`。”怕?tīng)敔敳淮饝?yīng)，我們硬塞給爺爺一塊錢(qián)“定金”，便飛奔游樂(lè)園。但誰(shuí)也沒(méi)想到，回來(lái)時(shí)，竟然把這事兒忘得一干二凈。
第二天我們聊天時(shí)才想起這事兒。于是放學(xué)后，我們又跑去游樂(lè)園�？墒牵瑸闀r(shí)已晚，門(mén)口早已空蕩蕩不見(jiàn)一個(gè)人影。“他會(huì)不會(huì)也忘了？”“是咱們說(shuō)話不算數(shù)，不怪人家�！薄八懔�，不就一塊錢(qián)嘛�！�
于是幾天過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)再提這件事，也就漸漸淡忘了。
直到有一天，遠(yuǎn)方的表妹來(lái)看我們，想嘗嘗北京地道的糖葫蘆，媽媽就叫我去買(mǎi)。我下了樓，要找最近一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的攤點(diǎn)。忽然看見(jiàn)，離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)自行車(chē)，上面插著幾支糖葫蘆，便走過(guò)去�！靶∨笥岩�
什么？”感覺(jué)說(shuō)話的聲音很是熟悉，定晴一看，竟是那個(gè)爺爺！我說(shuō)：“我要一個(gè)獼猴桃的�！� 爺爺說(shuō)：“自己拿吧�！蔽铱吹阶铐斏瞎铝懔愕夭迩鴥纱呛J，正好一個(gè)獼猴桃一個(gè)橘子的，便伸手去夠，卻被他擋住了：“這個(gè)不行，除了這個(gè)其它的都可以�！薄盀槭裁�？”“有兩個(gè)小女孩提前要了，我得替她們留著！”說(shuō)到這里，他若有所思的樣子：“可是不知道為什么，她們現(xiàn)在也沒(méi)來(lái)拿．．．”我再也聽(tīng)不下去了，大聲說(shuō)：“爺爺我就是！我就是留糖葫蘆的那個(gè)孩子。對(duì)不起，我們一直忘了拿，讓您等了那么久．．．”爺爺長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)：“呀，怪不得看著有點(diǎn)兒像呢！那就拿著吧，慢慢兒吃，小心竹簽……”
回了家，吃著花了好幾天才買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆，我吃出了地道純正的“北京味兒”。
生活就像一條絢麗多彩的項(xiàng)鏈，那珍珠，是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的記憶。而我的北京，便是那金鏈子了。
書(shū)香燕京征文 4
有書(shū)的地方就是夢(mèng)想放飛的地方。清晨，身披朝陽(yáng)，走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的是朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著書(shū)香，走進(jìn)班級(jí)，映入眼簾的是同學(xué)們?cè)跁?shū)海中遨游。他們用渴望的眼神，在書(shū)中尋找著答案；他們用純潔的心靈在書(shū)中勾勒著夢(mèng)想；他們用自己辛勤的雙手放飛著明天的希望。他們不斷地汲取知識(shí)，充實(shí)自己。他們渴望讀書(shū)，渴望成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄冎烙袝?shū)的地方就是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。閱讀可以讓他們放飛夢(mèng)想，心懷希望。
書(shū)香飄過(guò)校園，也彌漫著北京的每一個(gè)角落。
有一種期盼叫望眼欲穿，有一站追求叫孜孜不倦，有一種渴望叫放飛夢(mèng)想，有一種生活叫平平淡淡，有一種心態(tài)叫無(wú)怨無(wú)悔，有一種憧憬叫充滿理想。
在我們身邊有這樣一群人，他們出身貧寒卻辛勤勞作，他們生活困難卻默默奉獻(xiàn)，他們辛勤建設(shè)城市卻被冠以農(nóng)民工稱號(hào)。曾經(jīng)走過(guò)一個(gè)工地，看到勞碌的工人們下班后蹲在一個(gè)報(bào)刊亭旁邊一起翻閱著一張舊報(bào)紙，他們集體圍坐著、探討著……他們完全忘記了自己疲憊的身軀，沉浸在了讀書(shū)的快樂(lè)之中。農(nóng)民工他們大多文化水平不高，但是他們認(rèn)真閱讀，渴望知識(shí)的精神讓我們動(dòng)容。
曾經(jīng)跟一個(gè)農(nóng)民工聊過(guò)，他說(shuō)他大部分的知識(shí)都是從下班之后的讀書(shū)、看報(bào)中得到的。他說(shuō)他知道工地附近的圖書(shū)館。圖書(shū)館周一至周五幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)、幾點(diǎn)關(guān)門(mén)。周六、周日幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)、幾點(diǎn)關(guān)門(mén)。他利用下班時(shí)間借幾本書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。他說(shuō)他最喜歡看健康報(bào)，因?yàn)榭梢粤私獾胶芏嘟】抵R(shí)。學(xué)到了健康知識(shí)，可以告訴工友，告訴朋友，告訴家人，讓他們都在生活當(dāng)中注意身體。他說(shuō)他知道什么蔬菜水果含哪種維生素最高，他知道什么肉類搭配什么蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高。他還幽默的說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，我還要為祖國(guó)健康工作30年呢�！倍帱N樸實(shí)的'話呀！看著這個(gè)僅初中文化水平的農(nóng)民工，談著健康知識(shí)頭頭是道，我不僅陷入了沉思，也為他們感到高興。他們只是在北京打工成千上萬(wàn)的農(nóng)民工中的一個(gè)縮影，但是我卻看到了他們渴望讀書(shū)、追求知識(shí)的身影。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人進(jìn)步。”而現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了人們生活中獲取知識(shí)、升華靈魂不可或缺的重要組成部分了，這是多麼值得高興的事呀！
書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是引導(dǎo)人們進(jìn)步的階梯。有書(shū)的地方就是夢(mèng)想放飛的地方，有書(shū)的地方就使生活充滿希望。
讀書(shū)益智，使人立于山巔，一覽眾山��；讀書(shū)博學(xué)，使人翱翔九天之間，俯瞰眾生。溢滿書(shū)香的北京如巨龍騰飛，唯我獨(dú)尊！相信這條巨龍會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
書(shū)香燕京征文 5
書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽(tīng)，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū)，那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的'童話故事充實(shí)的滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂(lè)趣，就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng)，做個(gè)故事大王。
一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考：思考真理，思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂(lè)或憂傷，試著把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
書(shū)香燕京征文 6
蓬勃的少年握緊拳頭，堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)出“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)”時(shí)，我心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，在心中一起喊到“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)”。
中國(guó)就像一片一望無(wú)邊的大海，大海里有著各種各樣的`生物六年級(jí)作文：書(shū)香燕京六年級(jí)作文：書(shū)香燕京。一個(gè)生物就好似一個(gè)個(gè)中國(guó)的榮耀。
快看呀在大海深處有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大貝殼，那是人們辛辛苦苦用石頭搭成的一條大龍----長(zhǎng)城。當(dāng)一個(gè)個(gè)人們都登上長(zhǎng)城時(shí)，他們肯定忘不了那些建長(zhǎng)城的人們。當(dāng)一個(gè)個(gè)外國(guó)人都登上長(zhǎng)城時(shí)，他們肯定佩服那些建長(zhǎng)城的人們。當(dāng)長(zhǎng)城剛剛開(kāi)始時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
書(shū)香燕京征文 7
地球是我們的母親，人類的母親。在昨晚的夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了這樣一件事。我來(lái)告訴你以下。
宇宙中有太陽(yáng)公公和月亮婆婆，金星，水星，火星……當(dāng)然還有我們的地球母親。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽對(duì)地球媽媽說(shuō)：“地球姐姐，看看你每天有這么多人類陪你玩，多好啊。再看看我們。沒(méi)有人類�！钡厍蚰赣H說(shuō)：“你不知道我的困難！這幾年，因?yàn)槿祟惒欢谜湎В易兊貌辉倜利悾嚎諝馕廴�，水渾濁，大面積森林被砍伐.地球母親一邊說(shuō)一邊哭�！睂O公公道：“哎，人類不懂得珍惜�！�
現(xiàn)在，為了挽救這種局面，越來(lái)越多的地球兒女加入了“節(jié)能減排，低碳生活”的行列。當(dāng)然，我和家人也不例外。
現(xiàn)在是2014年。如果要問(wèn)2014年最流行的是什么，我的答案肯定不是名牌衣服，不是遙控車(chē)，不是娃娃，而是“CDAction”。雖然國(guó)家提出實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”，但我們有多少人明白它的真正含義？為此，我和父親特意在網(wǎng)上搜索了關(guān)于“CD行動(dòng)”的信息：“CD行動(dòng)”是指倡導(dǎo)人們?cè)诔燥垥r(shí)不要浪費(fèi)食物，把盤(pán)子里的食物全部吃完，把吃不掉的食物打包。沒(méi)錯(cuò)，這就是“光盤(pán)行動(dòng)”。既然我們已經(jīng)知道了“光盤(pán)行動(dòng)”，為什么不去做呢？記得有一次去餐廳吃飯，看到一對(duì)叔叔阿姨點(diǎn)了一桌菜，但是直到他們走了，叔叔阿姨的菜都沒(méi)動(dòng)幾口，也沒(méi)收拾。一個(gè)服務(wù)員和妹子收拾桌子，怒氣沖沖地說(shuō)：“這些人怎么浪費(fèi)這么多！你不知道節(jié)約糧食嗎？”我覺(jué)得這個(gè)妹子是對(duì)的。既然大家都點(diǎn)了這么多菜，為什么不吃完呢？如果你根據(jù)自己的`胃口點(diǎn)菜，你就不會(huì)浪費(fèi)食物。有人覺(jué)得打包很丟人，我不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，沒(méi)什么。我覺(jué)得吃完就打包是對(duì)的。這叫節(jié)約。只有節(jié)約才能保護(hù)地球，媽媽。要做一些力所能及的事情，比如用淘米水澆花，用洗面奶沖廁所，少看電視，少玩電子產(chǎn)品…
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球母親，沒(méi)有第二個(gè)，只要我們用心拯救。我們當(dāng)然可以保護(hù)我們的家園。既然如此，我們?yōu)槭裁床粣?ài)她呢？來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球母親！保護(hù)我們的家園。
書(shū)香燕京征文 8
一壺綠茶，一縷書(shū)香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁(yè)沙沙，茶香繚繞，書(shū)香浸染。
————題記
沐浴更衣之后人是香的，展開(kāi)的書(shū)頁(yè)是香的，靜靜白白的月光下讀書(shū)，夜也是香的了。人間最美的事就是日日有書(shū)相伴。
從記事起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多幼兒畫(huà)報(bào)，供我翻閱。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，又學(xué)會(huì)了看書(shū)，接著迷上了那一個(gè)個(gè)富有魔力的文字，那一篇篇引人入勝的文章。
夏天，烈日炎炎。我總愛(ài)挪一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的`雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來(lái)的梔子花香味。時(shí)光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書(shū)才翻到一小半，日頭已在陽(yáng)臺(tái)外漸漸鈍了它的焰。至黃昏，瞌睡來(lái)襲，便以唐詩(shī)宋詞作枕，任氤氳著油墨味的書(shū)頁(yè)漸漸遮住臉。書(shū)間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹(shù)濃蔭下聽(tīng)老人講古老悠長(zhǎng)的故事。
我在書(shū)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)話，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)意，做個(gè)書(shū)香女子。
書(shū)香燕京征文 9
尋不到花的折翅枯葉蝶，永遠(yuǎn)也看不到凋謝；江南夜色的小橋流水怎么也讀不懂塞北的荒野。沒(méi)有書(shū)籍的香氣浸潤(rùn)的人生又怎能體味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蘊(yùn)？
淡雅書(shū)香中，我陶冶了性情。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！蹦鞘乔拥某嘈模弧安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！蹦鞘翘諠摰牡�；“愿將腰下劍，只為斬樓蘭，”那是李白的豪氣；“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。”那是李煜的悵惘；“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”。那是納蘭的夫奈。生命靈動(dòng)的.色彩在詩(shī)歌曲賦中得到了充分的體現(xiàn)。夜雨臨窗詩(shī)詞在手，作者或喜或悲，或憂或傷的心事便傾述給了我。書(shū)中泛起的淡淡清香，讓我仿佛又看到了那汨羅江畔的身影，那菊叢中的隱逸，那佩劍的壯士，那徘徊的國(guó)君，那低吟的書(shū)生……他們緩步走來(lái)卻又轉(zhuǎn)身離去，留下無(wú)盡的余蘊(yùn)于我，讓我享受到文字的盛宴。
厚重書(shū)香中，我體驗(yàn)了滄桑。橫斜的日影攬不住時(shí)光匆匆的腳步，歷史的車(chē)輪滾滾碾碎了時(shí)間。沉浸在史書(shū)泛著古味的香氣中，一個(gè)個(gè)面目在我面前鮮活起來(lái)。還記得那是唐時(shí)的明月吧，月影流蕩中有著玄武門(mén)的宮庭政變，有著白袍將軍的三箭定天山，有著嫵媚動(dòng)人的貴妃……那時(shí)的明月透過(guò)書(shū)頁(yè)一下子把盛唐照到了現(xiàn)在。還是明代的朝陽(yáng)吧，沈萬(wàn)山的故居還在，周莊清冽的流水仍如明時(shí)柔成纖細(xì)的腰，最是那躍起的雙橋恰到好處地掛在了腰間，纖腰一扭，明代的陽(yáng)光便嘩啦啦地從書(shū)頁(yè)上流瀉下來(lái)，伴著那歷史厚重的香氣，讓我著迷。
迷醉書(shū)香中，我學(xué)會(huì)了思辯。是孔子，告訴我“君子求諸已”；是朱熹，告訴我萬(wàn)物存之以理；是王陽(yáng)明，告訴我知行合一。古老的東方哲學(xué)將天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四無(wú)素論，是蘇格拉底的人的本性，是奧古斯丁的宗教神學(xué)，是斯賓諾莎的唯理主義，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鞣秸軐W(xué)體系在我腦海中開(kāi)辟出另一片天地。哲學(xué)書(shū)散發(fā)著令人迷醉的香氣，卻讓我更加清醒，看透世間不變的理性。
窗透初曉，日照西墻，云自搖，想念你千年不變的味道，木雕流金，歲月漣漪，仍是你的香味讓我斷腸。
忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的書(shū)香，它們伴我走過(guò)了人生中的十年寒窗。無(wú)關(guān)風(fēng)月，不解滄桑，仍是彷徨，不同的書(shū)還擁有同一種香---人間的悲喜無(wú)常。
書(shū)香燕京征文 10
改革開(kāi)放是有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的必由之路，改革開(kāi)放使中國(guó)人民富起來(lái)了。人們生活中衣、食、住、行、用每個(gè)方面都變化巨大。
說(shuō)到“用”，我不得不感嘆一下：你看，就現(xiàn)在我們一家六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，應(yīng)該說(shuō)六個(gè)“低頭族”，個(gè)個(gè)低頭玩弄著手上的手機(jī)。爺爺看頭條，奶奶看連續(xù)劇，爸爸看股市，媽媽逛淘寶，哥哥玩王者榮耀。唉，沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)完沒(méi)了……我真無(wú)聊，提出抗議：“全體抬頭，放下手機(jī)，開(kāi)會(huì)!”
全家人都一下驚呆了，認(rèn)為我這小子一反常態(tài)，有點(diǎn)莫名其妙。大家都紛紛過(guò)來(lái)：“小偉，小偉，你怎么啦?”
“我沒(méi)事，我覺(jué)得我們家不能再這樣發(fā)展下去了�！蔽亦嵵仄涫碌卣f(shuō)。
“怎么啦?”媽媽一臉莫名其妙。
“學(xué)校教育我們不當(dāng)“低頭族”，我們可不能落下�！�
“不如我們來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員，大家比拼比拼，看誰(shuí)每天能離開(kāi)手機(jī)最長(zhǎng)時(shí)間�！备绺缣嶙h道。
“這個(gè)提議好，但是我們閑暇時(shí)間干什么呢?”媽媽苦惱地說(shuō)。
“嗯，那就看書(shū)吧!”我突然想出了一個(gè)妙招。
“好，好，好�！贝蠹壹娂娰澇伞�
一拍即合，說(shuō)干就干，大家都分頭行動(dòng)去找適合自己的書(shū)。
爺爺率先訂來(lái)了一份報(bào)紙，了解了解國(guó)家大事;奶奶買(mǎi)來(lái)了針織教程，每天看著教程學(xué)織各種飾品;爸爸買(mǎi)來(lái)了勵(lì)志書(shū)，他說(shuō)每天喝喝“心靈雞湯”也不錯(cuò);媽媽拿出了一本《不輸在家庭教育上》的'讀本，媽媽說(shuō)：“原來(lái)家庭教育這么重要，我得好好補(bǔ)補(bǔ)課，彌補(bǔ)以前的各種缺失�！�;哥哥找出了四大名著：“以前買(mǎi)來(lái)當(dāng)擺設(shè)，現(xiàn)在得好好利用利用了。”我也不甘示弱，把我的同步拿出來(lái)反反復(fù)復(fù)地看。就這樣一天下來(lái)，雖然我家還是安安靜靜的，但是大家心靈都是充實(shí)的。
就這樣，我們?cè)俨皇恰暗皖^族”了，一家6口人互相監(jiān)督，我們已經(jīng)堅(jiān)持閱讀近100天了，也一定會(huì)把讀書(shū)堅(jiān)持到底。
所謂“活到老，學(xué)到老。”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！毕嘈抛x書(shū)能充實(shí)我們的靈活，富裕我們的精神，讓書(shū)香常駐我家。
書(shū)香燕京征文 11
“人在十分悲傷時(shí)就喜歡看夕陽(yáng)下山。”這是她送我的第一本書(shū)也是最后一本書(shū)中的話語(yǔ)。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書(shū)香。
——題記
剛上初二的時(shí)候，老師把我調(diào)到了一個(gè)女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當(dāng)時(shí)的我，不太愛(ài)看書(shū)，其原因是看著一個(gè)個(gè)枯燥的文字總有讓我犯困的感覺(jué)，也一直無(wú)法理解，她為什么總喜歡在閑暇時(shí)捧著一本本我叫不上名字的書(shū)，安靜的看著。更可惡的是，她的語(yǔ)文成績(jī)是該死的好，由其是作文，讓為語(yǔ)文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的，漸漸地，我感覺(jué)到了自卑感的來(lái)襲。
直到有一天，趁著周?chē)鷽](méi)人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問(wèn)道：“為什么你語(yǔ)文成績(jī)這么好？有什么秘訣嗎？”
她聽(tīng)了我的話，過(guò)身來(lái)，面對(duì)著我，說(shuō)道：“在這之前，你先回答一個(gè)問(wèn)題，你喜歡看書(shū)嗎？”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我連忙搖了搖頭。
“那你首先就要開(kāi)始培養(yǎng)看書(shū)的興趣，書(shū)是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時(shí)，它也包括了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。另外，學(xué)習(xí)是沒(méi)有秘訣的，關(guān)鍵在于你是否肯努力地去學(xué)習(xí)，是否勤奮，是否堅(jiān)持�！�
說(shuō)完她又過(guò)身，繼續(xù)看書(shū)。我用余光瞥見(jiàn)她手中那本書(shū)的.名字－－《小王子》。
為了培養(yǎng)對(duì)書(shū)的興趣，我便時(shí)常往圖書(shū)館里跑。剛開(kāi)始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久后，卻也能坐下來(lái)看完整本書(shū)；到了后來(lái)，我也愛(ài)上了書(shū)籍，也總是喜歡，捧著書(shū)所聞到的陣陣書(shū)香。
突然覺(jué)得，以前自己的世界是多么的狹隘，而現(xiàn)在，卻“霍”地明亮了起來(lái)。
初二的期末考試，我進(jìn)步了很多，第12名。
可生活就是這么戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻學(xué)了。
領(lǐng)成績(jī)單那天我來(lái)遲了，走進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)自己桌上放著一本熟悉的書(shū)－－《小王子》。
翻開(kāi)扉頁(yè)，上面工整地寫(xiě)著：我的朋友！別了！堅(jiān)持些吧，準(zhǔn)備著未來(lái)前后相催的波浪！別了。
送給我的同桌
我又一次，聞到了陣陣書(shū)香。（完）
書(shū)香燕京征文 12
天底下最好聞的味道是書(shū)香，天底下最珍貴的味道還是書(shū)香，天底下最令人回味的還不是書(shū)香嗎？書(shū)香是我們?nèi)松凶蠲烂畹囊环N香味。
一個(gè)人若擁有好書(shū)籍，那一定是人生中最大的幸福。若身上散發(fā)著陣陣書(shū)香，那就是文學(xué)的最好證明。書(shū)香代表著文學(xué)的最高境界，書(shū)香代表著愛(ài)書(shū)的證明。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“胸中有知識(shí)勝過(guò)一切財(cái)富”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
打開(kāi)書(shū)本吧！讓你沉浸在書(shū)香中，讓你陶醉在書(shū)香中，讓你迷戀在書(shū)香里，這是一件多么美好的事，多么幸福的事�。�
讀書(shū)是成功道路上的必經(jīng)之路。世上有許多人看過(guò)書(shū)，但真正讀過(guò)好多好書(shū)，真真讀懂好書(shū)，真真看透好書(shū)的人又有多少？寥寥無(wú)幾。書(shū)，一個(gè)脫口而出的字，一個(gè)意味深長(zhǎng)的.字，一個(gè)難倒上億人的字！
我愛(ài)書(shū)香，愛(ài)書(shū)香里的酸甜苦辣，愛(ài)書(shū)香里的寧?kù)o優(yōu)美，愛(ài)書(shū)香里的波濤浪涌，愛(ài)書(shū)香里的持之以恒，愛(ài)書(shū)香里的耐人尋味……就那么輕松地打開(kāi)書(shū)本，就那么快樂(lè)地閱讀書(shū)本，讓文字在書(shū)本上跳舞，讓書(shū)香灑滿整個(gè)世界，讓我們?nèi)玢迦岷偷拇猴L(fēng)，讓我們?nèi)缱咴谏衿婊▓@里！在書(shū)香里得到滿足，在書(shū)香里得到快樂(lè)，在書(shū)香里得到智慧，在書(shū)香里得到幸福。
讀書(shū)是一種境界，一種心有靈犀一點(diǎn)通的境界。它不但意味著知識(shí)的淵博，意味著語(yǔ)言的奇妙，更意味著成功的接近！
時(shí)光流逝，歲月不言。人生只有一天天在書(shū)香濡染中才會(huì)變得更有價(jià)值。書(shū)香的一縷芬芳，就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡，真正的目的呀！
書(shū)香燕京征文 13
拿一本散文集或詩(shī)集，尋一個(gè)幽靜所在。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，陣陣墨香撲鼻，借著這氤氳在周?chē)臅?shū)香，品讀前人留下的記憶的痕跡。
書(shū)，給予了我們更多的知識(shí)、見(jiàn)聞、思考。讓我們了解過(guò)去，以便面對(duì)未來(lái)。
因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才能了解到三皇五帝最初的創(chuàng)造；因?yàn)橛辛藭?shū)，我們才能傾聽(tīng)正義之士魯迅的吶喊。
想起媧皇氏驚人的補(bǔ)漏之舉，還有屈原的一死明志。寂寞哀傷的易安居士大概還是獨(dú)倚窗下，慨嘆“怎一個(gè)愁字了得。”項(xiàng)王也應(yīng)該臨烏江，無(wú)顏見(jiàn)父老吧？院落中的竹椅上，朱熹講述“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”的緣由……
先人們也許發(fā)現(xiàn)了把思想、困惑以記載成書(shū)的方式流傳下來(lái)最為可靠。于是，就造成了我們從小就開(kāi)始進(jìn)行的'活動(dòng)——讀書(shū)。
人們總這樣說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”小小一字，卻道出了讀書(shū)的人的功與利。也就是說(shuō)，書(shū)讓我們得以生存。
而今的社會(huì)，知識(shí)、信息大爆炸的時(shí)期，生活節(jié)奏加快，人們?nèi)找贡济χぷ髦�。但這也并不是可以放棄讀書(shū)的理由。畢竟，書(shū)可以使人很充實(shí)，很成功地活下去。
要說(shuō)現(xiàn)在買(mǎi)書(shū)看的人是越來(lái)越少，問(wèn)其故，只道是“網(wǎng)上看唄�！甭�(tīng)來(lái)似乎合理，但仔細(xì)想來(lái)，似乎也不是那么盡人意。
有一個(gè)名人說(shuō)：讀金庸、瓊瑤的小說(shuō)，可臥床側(cè)看；讀老舍、冰心的小說(shuō)，須備香茗細(xì)細(xì)品讀；而讀魯迅的小說(shuō)，須正襟危坐。讀誰(shuí)的書(shū)，尚且有這許多分別，何況讀書(shū)的環(huán)境呢？
翻開(kāi)一本書(shū)，樸實(shí)的紙頁(yè)，簡(jiǎn)單的矩形形狀紙張，白底黑字，油墨的香。這讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，臨聽(tīng)歷史。而打開(kāi)搜索引擎跳動(dòng)的界面，絢麗的色彩，讓你沉浸在剛聊天的意猶未盡中。竟也因?yàn)樯厦娴囊环鶆涞穆?huà)像而嗤嗤地笑上一陣兒。
我想說(shuō)，不讀書(shū)，或是找借口不讀書(shū)的人，開(kāi)卷有益。讀書(shū)，卻在網(wǎng)上讀書(shū)的人，不妨嘗試一下月下窗前執(zhí)卷品味的舒適，嗅一嗅書(shū)香。
因?yàn)闀?shū)香，我們沉醉；因?yàn)闀?shū)香，我們流連忘返；因?yàn)闀?shū)香，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢(mèng)想，就誕生在書(shū)香里。
書(shū)香燕京征文 14
盈盈月光，夜晚吹起的第一縷微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，河水泛起層層漣漪；我手捧書(shū)篇，朗朗讀出，蟲(chóng)兒伴隨我的讀書(shū)聲，慢慢誰(shuí)去；花散逸著甜蜜的芳香……可它們遠(yuǎn)不及我手中的書(shū)篇。
悠悠歲月，書(shū)在我們花樣的年華上印上難以抹去的印記……
從古至今，書(shū)香隨著中華民族的衰微到崛起洋溢了五千年，養(yǎng)育了一代又一代的精神支柱。周恩來(lái)為中華之崛起，聞一多想從文化上為衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的藥方，魯迅意識(shí)到學(xué)醫(yī)不能救國(guó)，棄醫(yī)從文，振興中華……我不禁感嘆讀書(shū)蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量，這也激勵(lì)著我們更加努力的讀書(shū)。那些滿腹經(jīng)綸的戰(zhàn)士們，不僅是為了眾生而讀書(shū)，更是出自對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。他們一日無(wú)書(shū)，便食不下咽，如被囚禁在牢籠中的野獸，焦頭爛額。只要一有書(shū)，便廢寢忘食，愛(ài)不釋手。他們對(duì)讀書(shū)那種深深地渴望是常人無(wú)法想象的.。
在書(shū)香的渲染下，我心中不禁生起了探索讀書(shū)奧秘的想法，看看到底蘊(yùn)藏了怎樣的魔力。《科學(xué)探究》讓我泛想連篇，《母愛(ài)》使我淚流滿面，《童年》揭露了人心的現(xiàn)實(shí)，《朝花夕拾》讓我對(duì)生活充滿美好的憧憬……一個(gè)個(gè)故事深深地將我拉入這個(gè)世界，我的思維也跟著故事情節(jié)在跳動(dòng)。雖然并不真實(shí)，但心靈卻可以觸動(dòng)到，讓我的心靈世界更加美妙：看！我在和流星沖刺；我沉入了大海最深處，尋找寶藏；我可以任意穿梭時(shí)空隧道；我參加了動(dòng)物朋友們的音樂(lè)會(huì)。我們初識(shí)這世間時(shí)，內(nèi)心世界如一張白紙，對(duì)這個(gè)未知的世界感到迷茫。閱讀讓我的生活愈加充實(shí)，品味過(guò)人生的酸甜苦辣，懂得了許多大道理。
我以書(shū)為人生伴侶就，讓我以最美的笑容迎接每天初升的太陽(yáng)。走進(jìn)閱讀，書(shū)香向你撲面而來(lái)，和我一起暢游知識(shí)的海洋，體味書(shū)的韻味。
書(shū)香燕京征文 15
卓別林曾言：“除了機(jī)器，我們更需要人性，除了智慧，我們更需要善良。”在物質(zhì)豐裕的今天，我們需要的是人文的沉淀。那么，我們何不像材料中的二十四小時(shí)書(shū)店那般，讓書(shū)香盈滿天地，奏響華美的人文贊歌？
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”從古至今讀書(shū)就是人們一直堅(jiān)持的，因?yàn)闀?shū)籍能帶領(lǐng)我們走向自己的天堂。它給予我們的不僅是智慧，更是仁、義、禮、信、孝、悌、忠……書(shū)自身哲理豐厚，讀之人將擁之底蘊(yùn)。書(shū)店此舉，是增添精神食糧。
在“不買(mǎi)書(shū)就走”幾乎成為業(yè)界常態(tài)的今天，還有書(shū)店守著人文之心，這十分值得人們敬佩。誠(chéng)然，許多人只是來(lái)休息的
，但是“蓬生麻中，不扶自直。”長(zhǎng)期受到書(shū)香熏陶的他們，怎么會(huì)沒(méi)有攀登階梯，前往知識(shí)圣殿的沖動(dòng)呢？由此來(lái)看，書(shū)店的大門(mén)，不光是讓人們走進(jìn)來(lái)，更是讓書(shū)籍走出去，讓書(shū)香彌漫整個(gè)社會(huì)。凱勒說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋�！睍�(shū)店此舉，善莫大焉。
“沒(méi)有可怕的深度就沒(méi)有美麗的水面�！蔽覀儠r(shí)代所缺失的，恰恰就是尼采口中的.深度，當(dāng)今社會(huì)，尤其在繁華的都市，許多人都在追求權(quán)力和財(cái)富，深陷其中，迷失了自己。而當(dāng)我們與好書(shū)對(duì)話時(shí)，心靈就會(huì)得到凈化與提升，從而不至于讓自我深陷沼澤，失去了前進(jìn)的方向，書(shū)店此舉，明人心靈矣。
社會(huì)從不缺乏人文精神，我們只是被現(xiàn)實(shí)的浮華迷住了雙眸。君不見(jiàn)，文震亨“眠云夢(mèng)月，長(zhǎng)日清淡”清遠(yuǎn)典雅；李清照與趙明誠(chéng)“賭書(shū)消得潑茶香”，閑情逸趣。在價(jià)值迷失的今天，我們需在中華傳統(tǒng)文化中尋找慰藉，如此方能堅(jiān)守本真。書(shū)店此舉，是傳統(tǒng)人士之歸來(lái)，更是人文精神的重生。
書(shū)店此舉守住了人文精神的“孤島”，為這個(gè)扁平的社會(huì)添了一抹厚重與深意。無(wú)論何時(shí)，我們都需要這樣的行吟者，在傳承文化的漫漫長(zhǎng)夜里，高唱人文贊歌！
“我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空�！膘o品書(shū)香之底蘊(yùn)，奏響人文之贊歌。在時(shí)代的長(zhǎng)夜里，在文化的破曉中，讓我們高舉火把，且吟且嘆，且行且歌……
書(shū)香燕京征文 16
書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，是我們進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是吸取精華的學(xué)習(xí)方式。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)改變了我。
——題記
我在書(shū)香的天空下，體會(huì)到：前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的陳子昂的思思憂愁。體會(huì)到：看亭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒的那份喜悅。體會(huì)到：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的那份淡淡思鄉(xiāng)之情。
書(shū)改變了我，它教會(huì)了我體會(huì)詩(shī)人的種種感情。
我在書(shū)香的天空下，感受到：羅蜜歐與茱麗葉，從相遇；到相識(shí)，到戀愛(ài)，最終兩人還是被迫分手的結(jié)束的慘痛。感受到：彼德與艾麗斯兩人在船上，不顧一切的保護(hù)對(duì)方，不讓彼此受傷害，但結(jié)束最后告終彼德最終是得不到艾麗斯的痛苦悲劇。感受到：保爾與冬妮婭兩人雖不知是否喜歡對(duì)方，但他們已經(jīng)算是同甘共苦�？山Y(jié)果，他們倆還是離開(kāi)了對(duì)方。但他們知道，這樣分開(kāi)是比較好的。
書(shū)改變了我，它教會(huì)了我怎樣感受書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。
我在書(shū)香的天空下領(lǐng)會(huì)了很多，很多。
我輕輕的閉上眼睛，體會(huì)，感受我讀過(guò)的`許多許多書(shū)……
語(yǔ)文書(shū)改變了我：它讓我知道了什么叫作：上昂調(diào)……
英語(yǔ)書(shū)改變了我：它讓我知道了alone孤獨(dú)，happy快樂(lè)，speak說(shuō)話等等。
數(shù)學(xué)書(shū)改變了我：它讓我知道了6／2x=3x，1／x+1／x=5／x一些的分式該怎樣去做？
物理書(shū)改變了我：它讓我知道了雨通過(guò)凝華而形成的雪……
有了地理書(shū)，走遍天涯海角，我不害怕。有了歷史書(shū)，上溯一千八百四十年，我能回答。有了政治書(shū)，受到任何傷害，我可以上訴。有了生物書(shū)，有性生殖與無(wú)性生殖，我能辨別。
在書(shū)香的天空下：我領(lǐng)會(huì)到：小小的一枚郵票帶來(lái)思母之情；領(lǐng)會(huì)到：桃花源里人們生活的快樂(lè)之感；領(lǐng)會(huì)到：海燕自由自在地飛翔的激昂之情。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
書(shū)，你改變了我，讓我成為一個(gè)博學(xué)的人。書(shū)――我的精神財(cái)富！
書(shū)香燕京征文 17
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂(lè)章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué)，我已在這大海中邀游了七年之久。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激情的'舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子，充實(shí)、快樂(lè)、振奮，青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中華名著有了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)；讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中成長(zhǎng)的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書(shū)心與心地接觸，才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書(shū)給了我知識(shí)，更給了我力量。
書(shū)香燕京征文 18
讀書(shū)，是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話題，無(wú)論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國(guó)平天下”，不為“學(xué)而優(yōu)則仕”，有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話語(yǔ)，同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神，都可以成為我們讀書(shū)的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些，懂事了，知道讀書(shū)是為自己而讀，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí)，古今皆同�！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的'目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈“，即便如此，還是會(huì)有人皓首窮經(jīng)，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨(dú)不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”�？蓱z宋代的晁沖之，一生苦讀卻終一事無(wú)成，老年尤為慘淡，一日見(jiàn)眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉(zhuǎn)疏，獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書(shū)。”這樣的書(shū)讀得好累！怕也讀不出多少趣味來(lái)。于是又有人嘆曰：“春天不是讀書(shū)天，夏日初長(zhǎng)正好眠，秋又凄涼冬又冷，收書(shū)又待過(guò)新年”。
讀書(shū)的樂(lè)趣真是不勝枚舉，“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如， 綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮， 撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)；讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶， 起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？ 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書(shū)”又是多少讀書(shū)郎向往的境界。且不管這香是來(lái)自紅袖，還是書(shū)卷，就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧，在竹露松風(fēng)蕉雨，茶酒琴韻書(shū)聲的閑適中，坐擁書(shū)城，紅袖添香。
書(shū)香燕京征文 19
簾卷西風(fēng)，南窗紅燭。一瞥此書(shū)，便望見(jiàn)書(shū)中歲月流轉(zhuǎn)，文墨雅致。對(duì)花對(duì)酒，為伊淚落。一翻此書(shū)，便聞見(jiàn)書(shū)中韶光荏苒，書(shū)香透徹。日暮透徹，新月娟娟，一讀此書(shū)，便嘗見(jiàn)書(shū)中白駒過(guò)隙，芳草碧色。春衫猶是，雪云散盡。一品此書(shū)，便嗟見(jiàn)書(shū)中滄海桑田，浮生晚照。
一燈如豆，一書(shū)如帆，品讀《全宋詞》，駐足觀望，沒(méi)有比這更恢弘的場(chǎng)面：大風(fēng)起兮卷起濁浪千丈，即便如此，也卷不起范仲淹的羌管悠悠；亂世咆兮勾起刀劍漫天，即便如此，也滅不掉晏殊的綠波東流；門(mén)閥怨兮刮起梅英疏淡，即便如此，也吹不起蘇軾鏗然一葉。我被宋詞藝術(shù)化了的靈魂與生命，在人生的殿堂里凝固永恒，《全宋詞》中那軒舉的意氣，早已使我陷進(jìn)其中。宋朝詩(shī)人以文字的方式永遠(yuǎn)存在與我、存在于歷史的視線中，宋詞輕輕將我俘獲，又用他們的靈魂鍛造出一片素色曠逸的世界，使我也想來(lái)一次以頭濡墨，也想來(lái)一次創(chuàng)作的狂歡。朱熹有句詩(shī)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！倍度卧~》則是茫茫書(shū)海中的一艘無(wú)畏風(fēng)浪的帆，也是那清如許的“活水”。
我擁一份敬畏的心情去聆聽(tīng)詞人們的靈魂歌吟，我駐足去觀看那些隱藏在文字之后的精神之花，去收獲一份燦若朝陽(yáng)的理想與對(duì)于崇高的向往。在江邊日晚中，我讀出了柳永的“永日無(wú)言，卻下層樓”的黯然與感傷；在故國(guó)晚秋中，我品味了王安石的“時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲”的無(wú)奈與悲哀；在春風(fēng)依舊中，我領(lǐng)略了趙令畤“斷送一生憔悴，只銷幾個(gè)黃昏”的無(wú)心入宦和概嘆時(shí)間飛逝的惋惜；在斜陽(yáng)舞動(dòng)中，我悟出了周邦彥一樣的.“漂流處，莫趁潮汐”，體會(huì)了對(duì)人生不滿意之后的豁達(dá)。
青松傲骨，淡菊生香，側(cè)耳聆聽(tīng)，便聽(tīng)見(jiàn)書(shū)中的笙簫，書(shū)中的目的，書(shū)中的高唱與沉吟，濃清或惆悵，宋朝的相思，移入畫(huà)幅，看見(jiàn)拱橋流水，鐵馬戎裝，小簾朱戶，也看得見(jiàn)翠峰如簇，暖風(fēng)簾幕，垂柳阡陌。一代代文人墨客在三百多年中創(chuàng)作的佳作在深黑的眼眸中煥發(fā)著星光，在理想的枝頭含苞欲放，千百年風(fēng)霜洗禮結(jié)晶后的瑰麗，向我折射萬(wàn)丈璀璨的光芒。瑰麗的宋詞像一位老者，沒(méi)有西晉時(shí)期詞人的過(guò)艷過(guò)麗的浮華，沒(méi)有東晉時(shí)期詞人的說(shuō)理過(guò)強(qiáng)的虛言，而是結(jié)二者為一體，渾然天成。宋詞用她的文字深深地感動(dòng)著我，用她的風(fēng)情萬(wàn)種喂養(yǎng)著我的生龍活虎。書(shū)中流蕩著激情，沉淀著的是詞人們的一脈相承的熱血�；萜諣栒f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。而或許《全宋詞》便是我人生中的燈塔，在我迷失方向時(shí)可以用詞作指引我的方向。
當(dāng)我再次品讀《全宋詞》之時(shí)，我會(huì)也用手中的筆勾勒出生命的風(fēng)華正茂，春天歸來(lái)之時(shí)，必是書(shū)香之日，而我只愿片時(shí)春夢(mèng)，矗楚天于歌。
書(shū)香燕京征文 20
在書(shū)桌前，伴隨著書(shū)頁(yè)的清香，裊裊書(shū)香，與我伴隨，聆聽(tīng)書(shū)中的音律，在書(shū)海中暢游。
——題記
書(shū)香的味道
淡淡的書(shū)香，韻味悠久，沁人肺腑，那是來(lái)自于靈魂的香氣。常說(shuō)，書(shū)是人的精神食糧。陸游的“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳岸花明又一村”表現(xiàn)了持之以恒，堅(jiān)忍不拔的精神；蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣真在此山中”更有著當(dāng)局者迷，旁觀者清的啟迪；還有襲自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的博大胸懷、不畏挫折的壯志；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更表現(xiàn)出了作者磅礴、高亢的氣勢(shì)。是啊，自古以來(lái)，多少文人墨客喜愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自己頭腦和靈魂。
品味書(shū)香
讀好書(shū)，品百味。勵(lì)志管理，儒家之道，哲學(xué)之理，無(wú)論是那本書(shū)，都可以從中洞察人生，尋求真理，書(shū)香似涓涓細(xì)流，似翩翩蝴蝶，似縷縷陽(yáng)光，常伴左右。生活在這書(shū)香中，或多或少都會(huì)受文人墨客的影響，有著持之以恒的精神，博大胸懷、不畏挫折的`壯志，磅礴、高亢的氣勢(shì)。在書(shū)中，我可以無(wú)憂無(wú)慮的暢游，有古今中外的典故，世界名著，還有童年最喜歡的童話故事。品味書(shū)香，只要認(rèn)真去品味，那么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有任何煩惱，任何傷心事的另一個(gè)新天地。品味讀書(shū)，會(huì)讓人生更充實(shí)。
回味書(shū)香
漸漸，一些簡(jiǎn)單的小說(shuō)也不能滿足我的讀書(shū)欲了。我狼吞虎咽地?fù)渖狭嗣��！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜奮力求生，頑強(qiáng)求生的心聲；《老人與海》中老人堅(jiān)強(qiáng)的意志，與大自然勇于對(duì)抗的精神；《水滸傳》中一百單八將的豪情壯志令我敬佩；《紅樓夢(mèng)》中我見(jiàn)證了一個(gè)家族的興旺與衰敗。一本本小說(shuō)，一個(gè)個(gè)情節(jié)，曲折的情節(jié)，有趣生動(dòng)的故事，無(wú)不令我陶醉，令我回味。
書(shū)香作伴，一路陶醉！
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