學(xué)校安全責(zé)任追究制度
在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。大家知道制度的格式嗎？下面是小編整理的學(xué)校安全責(zé)任追究制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，督促學(xué)校各類人員認(rèn)真履行安全職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全防范措施，杜絕學(xué)校發(fā)生安全事故，保障我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》。
一、學(xué)校安全責(zé)任追究制的原則
1、堅(jiān)持全員參與、求真務(wù)實(shí)的原則。
2、堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、處罰適當(dāng)?shù)脑瓌t。
3、堅(jiān)持教育為主、懲戒為輔的原則。
4、堅(jiān)持誰組織、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則。
5、堅(jiān)持誰的崗位，誰負(fù)責(zé)的原則。
二、學(xué)校各類人員責(zé)任：
1、校長：是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，對(duì)學(xué)校安全工作有管理、監(jiān)督、檢查、獎(jiǎng)懲的權(quán)力。安全工作嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，實(shí)行分層管理，落實(shí)崗位責(zé)任制，簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》。
2、德育主任：是學(xué)校安全的組織管理者。對(duì)分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期組織開展安全隱患排查，若因分管工作的.安全制度不完善，安全工作布置、檢查、督促不及時(shí)，管理不到位，指導(dǎo)不正確等出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則應(yīng)負(fù)管理責(zé)任。
3、教導(dǎo)主任：是學(xué)校教務(wù)工作安全的組織管理者。負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)工作的安全管理，組織實(shí)施教務(wù)工作安全管理要求，抓好課堂、課間活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理。發(fā)現(xiàn)教務(wù)工作安全問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)做好落實(shí)整改。若因教務(wù)工作安全教育、管理不到位、處理不善出現(xiàn)學(xué)生安全責(zé)任事故，則應(yīng)負(fù)管理責(zé)任。
4、班主任：是所在班級(jí)學(xué)生安全的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、課間活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面的安全，應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常規(guī)教育和檢查，每天對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生安全問題及時(shí)向德育處匯報(bào)，采取多種措施防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。若因管理不善、教育不到位出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則應(yīng)承擔(dān)管理責(zé)任。
5、各功能室負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)所管理的功能室的安全工作，經(jīng)常對(duì)功能室進(jìn)行檢查和排查隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與政教處聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)落實(shí)整改。若因檢查管理不到位、安全隱患排查不及時(shí)、整改措施不到位等出現(xiàn)安全責(zé)任事故，應(yīng)承擔(dān)管理責(zé)任。
6、任課教師：是任課時(shí)段學(xué)生安全的第一責(zé)任人。對(duì)以下工作所造成的安全事故負(fù)直接責(zé)任：沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺課、逃課學(xué)生，或發(fā)現(xiàn)而沒有及時(shí)報(bào)告班主任；體罰或者變相體罰學(xué)生，或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；擅離崗位、私自調(diào)課、提前下課、滯留學(xué)生，或上課期間管理不善的；學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，教師發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的；組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要安全措施的等。
7、后勤工作人員：應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度，認(rèn)真履行相關(guān)安全職責(zé)。因疏忽大意或操作失當(dāng)而引起的財(cái)產(chǎn)設(shè)備的遺失、失竊、損壞或因?qū)W校財(cái)產(chǎn)管理不善出現(xiàn)安全責(zé)任事故，須承擔(dān)相應(yīng)安全責(zé)任。
三、安全責(zé)任追究：
1、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，并造成不良社會(huì)影響的。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)視而不見，未及時(shí)制止或上報(bào)，造成嚴(yán)重后果的；
3、未經(jīng)允許擅離崗位、私自調(diào)課、上課接打手機(jī)或酒后進(jìn)教室的；
4、學(xué)生未到校，班主任未及時(shí)與家長取得聯(lián)系的；學(xué)生離校，班主任不開請假條或未通知家長的；
5、發(fā)現(xiàn)缺課、逃課學(xué)生，沒有及時(shí)報(bào)告班主任的；學(xué)生課上違規(guī)違紀(jì)未及時(shí)制止或教育不當(dāng)?shù)模?/p>
6、安全工作責(zé)任人因工作不到位、欺上瞞下、玩忽職守造成安全事故的；
7、因個(gè)案處理不當(dāng)引起師生關(guān)系激化，造成社會(huì)影響引起家長不滿上訪的；
8、體育課、課外活動(dòng)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作等實(shí)踐性強(qiáng)的各類活動(dòng)，教師不事先向?qū)W生進(jìn)行安全教育，因違規(guī)操作而發(fā)生安全責(zé)任事故或造成教學(xué)設(shè)備、儀器損壞的；
9、實(shí)驗(yàn)室所用的危險(xiǎn)物品，保管人員沒有妥善保管而丟失、被盜造成安全傷害事故的。
10、值班人員在值勤過程中未到崗或擅離崗位，造成學(xué)生安全責(zé)任事故或造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。
凡出現(xiàn)上述情況之一者，視情節(jié)輕重，分別對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行如下責(zé)任追究：
1、公開點(diǎn)名批評(píng)。
2、通報(bào)批評(píng)。
3、公開檢查。
4、涉及賠償?shù)挠杀救素?fù)責(zé)，如本人要求，學(xué)�？沙雒孢M(jìn)行協(xié)調(diào)。
5、記入教師個(gè)人檔案或上報(bào)相關(guān)部門接受處理。
6、學(xué)年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)資格。
四、責(zé)任追究程序：
1、當(dāng)事人陳述：陳述事故主要經(jīng)過并說明自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、學(xué)校成立調(diào)查小組，調(diào)查當(dāng)事人所陳述是否屬實(shí)，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。調(diào)查小組提出處理意見。
3、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論并做出處理決定，視其情節(jié)輕重上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
此制度由公布之日起執(zhí)行。
辛撞小學(xué)
xx年xx月xx日
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