社區(qū)道德講堂管理制度
隨著社會不斷地進步，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編為大家整理的社區(qū)道德講堂管理制度，希望能夠幫助到大家。
道德講堂管理制度
1．道德講堂有專人負責日常工作；
2．道德講堂要按照市、區(qū)委宣傳部、市、區(qū)文明辦的.統(tǒng)一部署，根據(jù)主管部門的具體要求，貼近本單位的實際需求，在認真聽取宣講員意見后，安排好年度和月度計劃；
3．道德講堂實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管；
4．道德講堂要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，經(jīng)常做好群眾身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講；
5．道德講堂要真心關(guān)心宣講員，解決宣講員的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課；
6．道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。
道德講堂宣講員守則
一、宣講員要在社區(qū)統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動。
二、宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報的社會主義核心價值導(dǎo)向。
三、宣講主題要積極向上，具有典型性。做到言之有人，講之有情，道之有理。
四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮活、最生動、最可敬的凡人善舉，在道德講堂進行宣講。
五、宣講時要貼近群眾的道德需求和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力。
六、宣講員要通過參加培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
七、宣講員要注意自身形象。
道德講堂“六個一”建設(shè)標準
1、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制；
2、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；
3、建立一支認真負素、責質(zhì)過硬的宣講隊伍；
4、選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物；
5、營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍；
6、打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。
道德講堂“六字”活動模式
1、聽，聽取先進事跡宣講；
2、看，觀看短片、情景劇表演等；
3、講，群眾自我宣講道德故事；
4、議，討論現(xiàn)象，評議行為；
5、選，由群眾推薦選樹先進人物；
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