金華小學學生德育考核細則
一、德育考核采取等級制,分別為A、B、C、D四個等級。
二、考核內(nèi)容
1、政治思想
A、熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校;堅決抵制和反對任何有損祖國尊嚴和榮譽或危害社會秩序的言行,積極主動地參加各項政治學習和集體活動,思想上積極要求進步。
B、熱爰中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng),熱愛學校;無損害祖國尊嚴和榮譽或危害社會秩序的言行,能按要求參加各項班(隊)活動和集體活動。
C、班(隊)活動和各項集體活動偶有無故缺席現(xiàn)象。
D、不參加班(隊)活動和集體活動,或有抵觸行為。
2、道德品質(zhì)
A、有初步的共產(chǎn)主義道德信念;逐步形成良好的道德品質(zhì):有美好的`道德言論,舉止文明,尊敬師長,尊重他人,品德優(yōu)秀,實事求是,堅持原則。
B、品德良好,實事求是,堅持原則,能做到言行文明,禮貌待人,尊敬師長。
C、基本做到團結(jié)同學,禮貌待人,實事求是。
D、語言粗魯,行為不羈,不團結(jié)同學,不實事求是,有欺騙集體和他人的行為。
3、學習態(tài)度
A、學習目的明確,態(tài)度端正、熱愛本專業(yè),勤奮學習、刻苦鉆研,認真聽課,全年無曠課現(xiàn)象,學習成績優(yōu)秀,《品德與社會》課成績在90分以上。
B、學習較認真,刻苦鉆研,全年無曠課現(xiàn)象,學習成績良好,《品德與社會》課成績均在80分以上。
C、能按要求認真學習,刻苦鉆研,學習成績較好,《品德與社會》課成績均在70分以上。
D、學習不認真,經(jīng)常遲到、早退,不遵守課堂紀律,《品德與社會》課成績?yōu)椴患案瘛?/p>
4、班級衛(wèi)生
A、遵守教室管理規(guī)定,維護教室整潔,保持個人衛(wèi)生,做好衛(wèi)生值日工作,個人無扣分。
B、能自覺遵守教室的規(guī)章制度,搞好個人衛(wèi)生,課桌整潔,做好衛(wèi)生值日工作,個人扣分在5分以內(nèi)(含5分)。
C、基本能搞好個人衛(wèi)生,保持課桌整潔,搞好公共衛(wèi)生,個人扣分在6—10分之間。
D、不遵守教室的管理規(guī)定,經(jīng)常不做值日生,個人衛(wèi)生不注意,不能自覺維護教室的整潔,個人扣分在11分以上。
5、校紀校規(guī)
A、模范遵守校紀校規(guī),法制觀念強,堅決抵制違紀犯法行為。
B、能較好地做到遵守校紀校規(guī)。
C、基本做到遵守校紀校規(guī)。
D、有違反校紀校規(guī)現(xiàn)象,受到學校通報批評以上校紀處理。
6、社會實踐
A、積極參加社會實踐活動,認真參加規(guī)定的義務(wù)勞動、公益勞動,不怕臟、不怕累。勞動課考核等級優(yōu)秀。
B、能較好地參加社會實踐活動,較認真參加義務(wù)勞動、公益勞動,勞動課考核等級為良好。
C、按要求參加社會實踐活動、各類勞動,勞動課考核等級為合格。
D、偶爾無故不參加社會實踐、公益勞動,有遲到、早退現(xiàn)象,勞動課考核等級為不合格。
7、組織紀律
A、能自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格執(zhí)行學!笆粶省币(guī)定,組織紀律性強,不遲到、不早退,考試不作弊。
B、能較好地遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,執(zhí)行學院“十不準”規(guī)定,組織紀律性較強,考試不作弊。
C、組織紀律性較弱,常有遲到、早退現(xiàn)象,能按要求遵守“十不準”規(guī)定,考試無作弊現(xiàn)象。
D、紀律散漫,有曠課現(xiàn)象,違反學!笆粶省币(guī)定,無視考場考試紀律。
8、集體觀念
A、珍惜集體榮譽,維護集體利益,愛護公物和公共設(shè)施,積極參加校、年級、班各項有意義的活動,主動為集體獻計獻策,團結(jié)同學,樂于為同學服務(wù)。
B、能較好地做到愛護公物和公共設(shè)施,參加集體活動,和同學搞好團結(jié)。
C、基本上能按要求參加集體活動。
D、不珍惜集體榮譽,不愛護公共財物,在課桌和墻壁上亂涂亂寫,并時有損害集體形象的行為。
三、考核參照標準
德育成績按考核內(nèi)容評定等級,再按等級計算成分數(shù):
A級:具備六項以上A(第一項必須是A),其余二項可為B。
B級:必須具備全部單項B以上(含B)。
C級:只要其中一項為C。
D級:只要其中一項為D。
等級計算規(guī)定:
A級為90分
B級為80分
C級為70分
D級為60分
四、考核辦法
1、學生自評:學生自己對照一學期來德育考核細則的八項內(nèi)容進行自我測評。
2、班級互評:由班主任組織班委,根據(jù)有關(guān)材料和現(xiàn)實表現(xiàn),對每位同學進行綜合考評,確定等級。
3、學校定級:由教導處、大隊部、班主任組成評議小組,在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對每位學生的評定等級進行審核。
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