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課后延時服務(wù)的管理制度

時間:2022-11-15 11:20:49 制度 我要投稿

課后延時服務(wù)的管理制度(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,制度對人們來說越來越重要,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的課后延時服務(wù)的管理制度(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

課后延時服務(wù)的管理制度(精選5篇)

  課后延時服務(wù)的管理制度1

  按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和淮北市教育局的要求,從本學(xué)期起,我校將實行課后看護(hù)服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的安全,保證學(xué)校工作的有序進(jìn)行,提高實效性。特制定以下課后服務(wù)安全管理工作的規(guī)定。

  一、服務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)

  1、當(dāng)天服務(wù)值班領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天課后服務(wù)的安全管理負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)當(dāng)天課后服務(wù)安全管理工作。

  2、值班領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)計當(dāng)天參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計參與課后服務(wù)教師的在崗情況。

  3、值班領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注活動狀態(tài),確保學(xué)生安全。

  4、值班領(lǐng)導(dǎo)要督促服務(wù)人員打掃衛(wèi)生,注意保潔。

  5、負(fù)責(zé)晚上值班的領(lǐng)導(dǎo)在放學(xué)時要到校門外的十字路口疏導(dǎo)交通。待學(xué)生離校后方可離開。

  6、遇到突發(fā)情況,及時處置,并把處置情況上報校長。

  二、服務(wù)教師的基本職責(zé):

  1、服務(wù)教師每天要清點(diǎn)人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有遲到、缺勤等問題及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報。下午放學(xué)后有缺勤現(xiàn)象的要及時通知班主任,班主任及時和家長聯(lián)系。

  2、服務(wù)教師負(fù)責(zé)對看護(hù)的學(xué)生進(jìn)行管理。活動期間不得擅自離開。

  3、活動中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學(xué)生活動狀態(tài),確保學(xué)生安全。

  4、課后服務(wù)時如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,由學(xué)校啟動應(yīng)急預(yù)案。

  5、晚上課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須學(xué)生全部走后才離開教室。

  6、服務(wù)教師記律方面:

  (1)嚴(yán)禁在輔導(dǎo)期間在教室里接打電話。

  (2)服從學(xué)校統(tǒng)一管理,不遲到、不早退、不缺勤。服務(wù)期間不擅離崗位。

 。3)有特殊情況需要向校長請假。

  (4)在活動開展時不得體罰學(xué)生,不要和學(xué)生發(fā)生口角。

  三、學(xué)生安全管理要求

  1、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進(jìn)其它班級。

  2、班主任對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛。

  3、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲。

  4、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止事故發(fā)生。

  5、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

  6、學(xué)生有下列行為之一者,取消看護(hù)資格:

 。1)糾結(jié)校外人員到校滋事者;

 。2)頂撞、不服從老師管理者;

 。3) 隨意丟棄垃圾經(jīng)教育后不改者;

 。4)故意破壞教室或活動場所公共財物者。

  課后延時服務(wù)的管理制度2

  為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、教職工要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息時間,不遲到、不早退、不曠工

  2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當(dāng)理由不接受組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理

  3、教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

  4、在看護(hù)期間值班人員必須加強(qiáng)課間巡視工作

  5、取暖期間加強(qiáng)學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)

  6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規(guī)定

  7、嚴(yán)禁學(xué)生與社會閑散人員接觸,遠(yuǎn)離陌生人,以防受騙

  8、上課期間禁止學(xué)生外出走動,不得隨意進(jìn)其它班級

  9、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛

  10、嚴(yán)禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲

  11、嚴(yán)禁學(xué)生動用學(xué)校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生

  12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當(dāng)天的課后看護(hù),需提前向班主任或看護(hù)老師請假。在看護(hù)期間,學(xué)生不準(zhǔn)私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責(zé)任自負(fù)。

  課后延時服務(wù)的管理制度3

  為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)生家長解決實際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

  一、健全機(jī)制

  確保服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,落實安全責(zé)任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān),制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

  1、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。

  2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  3、完善工作考評機(jī)制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績效考核。

  二、教師管理

  1、所有任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

  2、任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時間上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護(hù)好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,不無故在上課途中離開教室。

  3、教師要為人師表,嚴(yán)于律己。

  4、教師進(jìn)入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課,上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學(xué)生,必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時間給予補(bǔ)課。

  5、課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時給予提醒,嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通,有必要時要和家長進(jìn)行溝通,共同督促學(xué)生改正不足。

  課后延時服務(wù)的管理制度4

  為切實落實各級關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)以及青島市小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作的相關(guān)要求,保證課后服務(wù)工作的順利進(jìn)行,提高實效性,特要求校內(nèi)課后服務(wù)指導(dǎo)教師遵循如下要求:

  一、熱愛本職工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。

  二、嚴(yán)格規(guī)范課后服務(wù)的`內(nèi)容和形式。做好托管基本服務(wù),看管學(xué)生自習(xí)、組織開展適合的`藝體社團(tuán)活動等。堅決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”,不得組織存在較大安全風(fēng)險的活動。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動進(jìn)校園排查工作。

  三、做好各項課后服務(wù)準(zhǔn)備工作,做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀(jì)律管理工作。

  四、每次校內(nèi)課后服務(wù)都要對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名簽到,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未及時到課應(yīng)及時了解情況,匯報給班主任并及時與家長取得聯(lián)系,了解情況并記錄。

  五、課后服務(wù)結(jié)束后,蔣卓怡整理整齊,做好教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗,電燈和多媒體斷電。

  六、課后服務(wù)結(jié)束后,應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生路隊到校門口與家長簽字進(jìn)行交接,等家長接走學(xué)生后方可離開學(xué)校;家長未及時來接的學(xué)生應(yīng)將其帶回學(xué)校,并與家長及時聯(lián)系,保證孩子在校安全。

  課后延時服務(wù)的管理制度5

  1、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全意識方面教育,和家長簽訂安全協(xié)議。

  2、所有參加課后服務(wù)的老師必須通過安全管理制度的培訓(xùn)。

  3、所有輔導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。

  4、輔導(dǎo)老師必須在所有學(xué)生離開校園后,關(guān)閉所有用電設(shè)備、關(guān)好門窗后方能離開。

  5、輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)”規(guī)定的作息時間,不得擅自更改活動安排時間。如果確有特殊情況,需要調(diào)整時間的輔導(dǎo)員,應(yīng)填寫調(diào)整單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,提前用書面的方式通知家長,謹(jǐn)防小學(xué)員被誤接和走失。

  6、輔導(dǎo)教師有義務(wù)負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生檢查和傳染病的預(yù)防工作,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何患病跡象,應(yīng)第一時間告知學(xué)校相關(guān)部門。

  7、門衛(wèi)管理人員應(yīng)管理門前停車和師生進(jìn)出,保證“課后服務(wù)”無安全無事故。

  8、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須第一時間報告,且不得隨意離開事發(fā)現(xiàn)場。

  9、學(xué)校管理人員、巡邏教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏,及時發(fā)現(xiàn)并處理應(yīng)急情況,以保證學(xué)生在校期間的安全。

  10、與學(xué)校一起建立健全相關(guān)制度職責(zé),加強(qiáng)對參與“課后服務(wù)”的教師的崗位職責(zé)、安全知識,應(yīng)急處突能力等方面的培訓(xùn),切實做好學(xué)生在“課后服務(wù)”期間的安全管理。

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