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小學(xué)體質(zhì)管理制度

時(shí)間:2023-01-09 10:48:01 制度 我要投稿

小學(xué)體質(zhì)管理制度

  在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用制度,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)體質(zhì)管理制度,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)體質(zhì)管理制度

小學(xué)體質(zhì)管理制度1

  依據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)管理工作的通知》,為了加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)鍛煉,弘揚(yáng)體育文化精神,讓孩子擁有更加健康的體魄,保障學(xué)生的身體健康,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)施體制管理制度具體如下:

  1.學(xué)校落實(shí)每天大課間體育活動(dòng)和兩次眼保健操,遵循國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程要求,開齊開足體育與健康課程,小學(xué)一、二年級(jí)每周4節(jié),小學(xué)三至六年級(jí)每周3節(jié)。陽光體育大課間活動(dòng)每天統(tǒng)一安排不少于30分鐘,組織開展好“兩操”活動(dòng)。

  2.合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各?1?小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。

  3.組織體育教師多學(xué)習(xí),突破技能教授的`重難點(diǎn)。讓學(xué)生樂學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好眼保健操,定期給學(xué)生講解愛眼護(hù)眼相關(guān)知識(shí)。

  4.體育課中多開設(shè)足球,籃球,羽毛球,花樣跳繩等體育特色技能課,指導(dǎo)學(xué)生掌握1--2項(xiàng)體育技能。多引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行乒乓球,羽毛球,跳繩,跑步的運(yùn)動(dòng),緩解用眼疲勞。

  5.教師要引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中克服困難,量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)安全,運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。

  6.每學(xué)期適當(dāng)開展親子體育鍛煉活動(dòng),營(yíng)造愉悅的家庭氛圍,讓溫馨教育走進(jìn)每個(gè)家庭。

  7.學(xué)校開展武術(shù)、繪畫、鋼琴、古箏、書法、舞蹈等社團(tuán)課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)項(xiàng)目,從德智體美勞各方面提高學(xué)生自我綜合能力。

小學(xué)體質(zhì)管理制度2

  一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工:

  組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng)),全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作。

  副組長(zhǎng):XXX(主任),負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作。

  組員:體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施。

  二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作,應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃之中,每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

  三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測(cè)任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格。

  四、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。

  全校各班級(jí)每月必須有一節(jié)以上班會(huì)課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載,此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績(jī)考證及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  五、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來,加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織力度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

  六、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,測(cè)試時(shí)間及組織形式要靈活多樣,既要節(jié)省時(shí)間,又要方便學(xué)生,除集團(tuán)組織的大型綜合性考測(cè)以外,體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測(cè)試時(shí)間及項(xiàng)目。

  七、由教導(dǎo)處牽頭,專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。

小學(xué)體質(zhì)管理制度3

  為進(jìn)一步做好我校學(xué)生體質(zhì)管理工作,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境,依據(jù)教育部制定出臺(tái)的加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”措施,以及根據(jù)津南區(qū)教育局《津南區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)加強(qiáng)落實(shí)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”規(guī)定的實(shí)施方案》(津南教字〔20xx〕XX號(hào)),特制定我校學(xué)生體質(zhì)管理制度。

  一、開展。

學(xué)校開展體育大課間活動(dòng),每天陽光不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng),減少靜態(tài)行為。

  二、綜合防控近視。

非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30—40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì),應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼不宜超過40分鐘。

  三、加強(qiáng)健康教育。

通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、檢查落實(shí)。

學(xué)校每天開展兩次大課間活動(dòng),所有師生共同參加,教師出勤納入當(dāng)月績(jī)效考核。學(xué)校、班主任利用校會(huì)班會(huì)積極宣傳體質(zhì)管理要求和鍛煉身體的意義,學(xué)生體育鍛煉情況納入學(xué)生評(píng)優(yōu)。

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