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學(xué)生手機(jī)使用管理制度

時(shí)間:2023-04-28 10:59:41 制度 我要投稿

學(xué)生手機(jī)使用管理制度范文

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生手機(jī)使用管理制度范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生手機(jī)使用管理制度范文

學(xué)生手機(jī)使用管理制度范文1

  為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求,制定本制度。

  一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)帶入校園。如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),填寫(xiě)《XX小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請(qǐng)單》報(bào)班主任。

  二、班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校審批備案。學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。

  三、上課期間,家長(zhǎng)有特殊情況需找學(xué)生,可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)。不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時(shí),由老師提供方便。

  四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的.檢查,對(duì)不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)的學(xué)生,責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備),取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

  五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任。按上述第四條進(jìn)行處理。

  六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān),并將在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。

  七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)如有遺失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

  八、學(xué)校校內(nèi)公用電話:XX

學(xué)生手機(jī)使用管理制度范文2

  根據(jù)省市區(qū)疫情防控指揮部要求,為將“外防輸入、內(nèi)防反彈”落細(xì)落小落實(shí),進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和學(xué)校發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情溯源和精準(zhǔn)防控,提高校園各門(mén)崗、卡點(diǎn)通行效率,切實(shí)保障廣大師生員工身體健康和生命安全,經(jīng)研究決定,學(xué)校自20xx年4月8日起,在前期試運(yùn)行基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實(shí)施核驗(yàn)健康碼進(jìn)出校園及校內(nèi)防控卡點(diǎn),具體通知如下:

  一、因防疫工作需要或其它確需出行的教職工(含聘用人員),須出示學(xué)校疫情防控指揮部出具的相關(guān)證明或?qū)W校人事部出具的復(fù)工證明,通過(guò)微信掃描防控卡點(diǎn)的場(chǎng)所專用二維碼并出示健康碼通行憑證,同時(shí)配合執(zhí)勤人員測(cè)量體溫登記后,方可出入校門(mén)和通過(guò)校區(qū)之間卡點(diǎn)。

  二、因防疫或復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要及其它確需出行的居住在校內(nèi)的教職工家屬、居民及校內(nèi)租住戶,須出示由所在社區(qū)開(kāi)具的出行證明以及本人的“健康碼”,經(jīng)執(zhí)勤人員核驗(yàn)并測(cè)量體溫登記后方可出入校門(mén)和通過(guò)校區(qū)之間卡點(diǎn)。

  三、在校內(nèi)承擔(dān)后勤保障等工作任務(wù)的外來(lái)務(wù)工人員,須出示由校內(nèi)對(duì)口管理單位開(kāi)具的復(fù)工證明以及本人的.“健康碼”,經(jīng)執(zhí)勤人員核驗(yàn)并測(cè)量體溫登記后方可出入校門(mén)和通過(guò)校區(qū)之間卡點(diǎn)。

  四、因防疫或復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要出行的駐校外單位職工,須出示本人所在單位開(kāi)具的復(fù)工證明以及本人的“健康碼”,經(jīng)執(zhí)勤人員核驗(yàn)并測(cè)量體溫登記后方可出入校門(mén)和通過(guò)校區(qū)之間卡點(diǎn)。

  五、為學(xué)校運(yùn)送防疫、生活、科研及其它必要物資的送貨人員及車輛,須出示由采購(gòu)單位開(kāi)具的證明或送貨單以及本人的“健康碼”,經(jīng)執(zhí)勤人員核驗(yàn)并測(cè)量體溫登記后方可出入校門(mén)和通過(guò)校區(qū)之間卡點(diǎn)。

  六、出入校園的車輛,仍應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行之前發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園人員和車輛流動(dòng)管理的通知》要求,由指定校門(mén)出入。

  師生員工和校內(nèi)居民非必要盡量不出門(mén),做好個(gè)人防護(hù),盡量減少團(tuán)購(gòu)的食品和快遞頻次,真正做到防微杜漸,領(lǐng)取外購(gòu)物品時(shí)注意做好戴口罩等自我防護(hù)。

  確需出行的師生員工和居民,必須按要求出具相關(guān)通行證明,主動(dòng)掃碼或出示“健康碼”;出行時(shí)要嚴(yán)格遵循出行路線,不得在規(guī)定出行地點(diǎn)以外的地方逗留。

  學(xué)校各門(mén)崗、卡點(diǎn)執(zhí)勤人員要嚴(yán)格落實(shí)身份必問(wèn)、信息必錄、體溫必測(cè)、口罩必戴的要求,若發(fā)現(xiàn)持黃碼、紅碼的人員,應(yīng)迅速核實(shí)情況并現(xiàn)場(chǎng)管控,同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控指揮部。對(duì)不配合管控的,將報(bào)告公安處置。

學(xué)生手機(jī)使用管理制度范文3

  一、學(xué)校教職工由教師和管理工勤人員等組成。

  教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件,嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,具備勝任教師工作的專業(yè)知識(shí)與技能。明確自己和所在團(tuán)隊(duì)課程開(kāi)發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向,加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,打造獨(dú)具特色的精品課程,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立正確的學(xué)生觀,主動(dòng)承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任,關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康和可持續(xù)發(fā)展。

  二、學(xué)校教師享有的.權(quán)利:

 。ㄒ唬╅_(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

 。ǘ﹨⒓咏逃虒W(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。

 。ㄈ┲笇(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī),全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。

 。ㄋ模┌磩讷@取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇。

 。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)教職工大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)校重大事情有知情權(quán),對(duì)不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。

 。┦褂脤W(xué)校設(shè)施、圖書(shū)資料及其他教育教學(xué)用品。

 。ㄆ撸﹨⒓舆M(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

 。ò耍┙處熛碛小督處煼ā芳捌渌ㄒ(guī)規(guī)定的權(quán)利。

  三、學(xué)校教師履行下列義務(wù):

 。ㄒ唬┳袷胤、法規(guī)和職業(yè)道德,為人師表。

 。ǘ┴瀼貒(guó)家教育方針,遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,履行教師聘約,認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

 。ㄈ⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。

 。ㄋ模╆P(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。自覺(jué)抵制有償家教。

 。ㄎ澹┞男腥巳硕际堑掠ぷ髡叩穆氊(zé),尊重家長(zhǎng)。教師(特別是班主任)要廣泛聯(lián)系家長(zhǎng),做好家庭訪問(wèn)工作,主動(dòng)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,共同做好學(xué)生的教育工作。

 。┎粩嗵岣咚枷胝斡X(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  四、學(xué)校實(shí)行教師崗位競(jìng)聘制度。

  學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開(kāi)招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

  五、班主任管理制度。

  學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,建立健全班級(jí)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核制度,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

  六、建立班級(jí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)金制度。

  學(xué)校按照班級(jí)考核方案對(duì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行月考核和期末考核制度,按照考核結(jié)果對(duì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)放激勵(lì)金。

  七、學(xué)校實(shí)行績(jī)效考核制度。

  建立教職工業(yè)務(wù)檔案,學(xué)校按照教職工大會(huì)通過(guò)的教職工考核方案,及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉方面進(jìn)行年度考核和師德考核,考核結(jié)果作為績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)審、聘任、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、續(xù)聘或者解聘、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。學(xué)校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要依據(jù)。

  八、教職工合法權(quán)益保護(hù)。

  學(xué)校保護(hù)教職工的合法權(quán)益,保證教職工工資、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作、生活條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進(jìn)行半小時(shí)校園運(yùn)動(dòng)健身,提升身體素質(zhì),學(xué)校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。

  九、教職工獎(jiǎng)懲。

  學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反《教師法》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分或報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)處理。

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