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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 17:15:23 進(jìn)利 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  測(cè)量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

  2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。

  3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

  小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

  5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:(每?jī)蓚(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10)

 、龠M(jìn)率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,

  10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,

 、谶M(jìn)率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米

 、圻M(jìn)率是1000:1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里

  6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。

  小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;

  把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

  7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

  1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克

  萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法

  1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)(記憶:10個(gè)一千是一萬(wàn))

  2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字)

 、僖粋(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。

 、谝粋(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0。

  3、數(shù)的大小比較:

 、傥粩(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的位上的數(shù),如果位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

  4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):

  記憶:看最位的后面一位,如果是0—4則用四舍法,如果是5—9就用五入法。

  的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。

  的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:

 、倭胸Q式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;

 、跍p法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。

  6、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

  7、公式被減數(shù)=減數(shù)+差

  和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

  減數(shù)=被減數(shù)—差

  加數(shù)=和—另一個(gè)加數(shù)

  差=被減數(shù)—減數(shù)

  符號(hào)/是什么意思數(shù)學(xué)

  /在數(shù)學(xué)中是“除”的意思。例如:4/5我們可以說(shuō)4除以5或者四分之五。數(shù)學(xué)符號(hào)的發(fā)明及使用比數(shù)字要晚,但其數(shù)量卻超過(guò)了數(shù)字,F(xiàn)代數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)符號(hào)已超過(guò)了200個(gè),其中,每一個(gè)符號(hào)都有一段有趣的經(jīng)歷。

  實(shí)數(shù)知識(shí)點(diǎn)

  平方根:①如果一個(gè)正數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)正數(shù)X就叫做A的算術(shù)平方根。②如果一個(gè)數(shù)X的平方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的平方根。③一個(gè)正數(shù)有2個(gè)平方根/0的平方根為0/負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。④求一個(gè)數(shù)A的平方根運(yùn)算,叫做開平方,其中A叫做被開方數(shù)。

  立方根:①如果一個(gè)數(shù)X的立方等于A,那么這個(gè)數(shù)X就叫做A的立方根。②正數(shù)的立方根是正數(shù)、0的立方根是0、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)。③求一個(gè)數(shù)A的立方根的運(yùn)算叫開立方,其中A叫做被開方數(shù)。

  實(shí)數(shù):①實(shí)數(shù)分有理數(shù)和無(wú)理數(shù)。②在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義和有理數(shù)范圍內(nèi)的相反數(shù),倒數(shù),絕對(duì)值的意義完全一樣。③每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以在數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。

  第一單元混合運(yùn)算

  知識(shí)點(diǎn)一、

  1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。

  2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。

  3、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

  4、算式有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;括號(hào)里面的算式計(jì)算順序遵循以上的計(jì)算順序。

  知識(shí)點(diǎn)二、

  關(guān)于“0”的運(yùn)算

  1、“0”不能做除數(shù);

  字母表示:a÷0錯(cuò)誤

  2、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù);

  字母表示:a+0=a

  3、一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);

  字母表示:a-0=a

  4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0;

  字母表示:a-a=0

  5、一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;

  字母表示:a×0=0

  6、0除以任何非0的數(shù),還得0;

  字母表示:0÷a(a≠0)=0

  7、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.

  第二單元觀察物體

  1、生活中的簡(jiǎn)單物體觀察總結(jié):同一個(gè)物體從不同的角度看會(huì)有不同的形狀。

  2、總結(jié):同一立體圖形從不同角度觀察會(huì)有不同的形狀。

  第三單元加與減

  第一節(jié)捐書活動(dòng)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、在計(jì)算脫式計(jì)算連加時(shí),按從左到右的順序,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加第三個(gè)數(shù),也可以把三個(gè)數(shù)直接用一個(gè)豎式計(jì)算相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,哪一位上的數(shù)字滿幾十就要向前一位進(jìn)幾,不要認(rèn)為滿十進(jìn)一。

  2、在計(jì)算三個(gè)三位數(shù)連加時(shí),如果哪兩個(gè)數(shù)相加能湊成整百,整千數(shù),就先將這兩個(gè)數(shù)相加,再加另外那個(gè)數(shù)。

  第二節(jié)運(yùn)白菜

  1、用脫式計(jì)算連減時(shí),按從左到右的順序,先把前兩個(gè)數(shù)相減,再減第三個(gè)數(shù)。也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加,寫在小括號(hào)里面,再用第一個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。

  2、如果哪兩個(gè)數(shù)相加能湊成整百,整千數(shù),就先將這兩個(gè)數(shù)相加,再加另外那個(gè)數(shù)。

  第三節(jié)節(jié)余多少錢

  三位數(shù)加減混合運(yùn)算的順序:沒(méi)有小括號(hào)的按從左到右的順序依次計(jì)算,有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。

  第四節(jié)里程表(一)

  1、根據(jù)里程表提出問(wèn)題,一般先把里程表轉(zhuǎn)化成線段圖來(lái)觀察,再列式計(jì)算。

  2、解決此類問(wèn)題時(shí),一定要從多個(gè)角度畫圖去理解三者之間的位置關(guān)系。位置變化,列式也隨之變化。

  第五節(jié)里程表(二)

  1、當(dāng)天行駛的里程數(shù)=當(dāng)天里程表的讀數(shù)-前一天里程表的讀數(shù)

  2、解答算式謎時(shí),要通過(guò)觀察推理找到從哪一位先計(jì)算,然后一步一步推算出答案。

  第四單元乘與除

  第一節(jié)小樹有多少棵

  知識(shí)點(diǎn):

  1、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),根據(jù)表內(nèi)乘法,先用整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上一個(gè)0。

  2、整百數(shù)乘一位數(shù),根據(jù)表內(nèi)乘法,先用整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上兩個(gè)0。

  3、整十、整百數(shù)乘一位數(shù),先根據(jù)表內(nèi)乘法用整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。

  4、在口算整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時(shí),先看清楚整百、整千數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。要注意一位數(shù)與0前面的數(shù)相乘時(shí)得到的0不能丟。

  第二節(jié)需要多少錢

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法:先把前兩位數(shù)看作幾個(gè)十和幾個(gè)一相加的和,再用一位數(shù)分別與它們相乘,最后把所得的兩個(gè)積相加。

  2、計(jì)算混合運(yùn)算時(shí),要先明確運(yùn)算順序,再計(jì)算。

  第三節(jié)豐收了

  知識(shí)點(diǎn):1、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法:

 。1)、先看一位數(shù)與什么數(shù)相乘能得到這個(gè)整十?dāng)?shù)(也就是被除數(shù)),結(jié)果就是那個(gè)數(shù)。

 。2)、按表內(nèi)除法計(jì)算:先不看被除數(shù)末尾的0,按照表內(nèi)除法算出商,再將被除數(shù)末尾的0填寫在商的末尾。

  2、在除法算式里,被除數(shù)不變(被除數(shù)不為0)。除數(shù)越大,商越小,除數(shù)越小,商越大;除數(shù)不變,被除數(shù)越大,商越大,被除數(shù)越小,商越小。

  第四節(jié)植樹

  知識(shí)點(diǎn):1、口算兩位數(shù)除以一位數(shù),先把被除數(shù)看成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù),然后分別除以除數(shù),再把所得的兩個(gè)商相加。

  2、(兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和+1)÷2=較大自然數(shù),(兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和-1)÷2=較小自然數(shù),(兩數(shù)之和+兩數(shù)之差)÷2=較大數(shù),(兩數(shù)之和-兩數(shù)之差)÷2=較小數(shù)。

  第五單元周長(zhǎng)

  知識(shí)點(diǎn)1:什么是周長(zhǎng)

  1、圍成一個(gè)圖形所有邊的長(zhǎng)度總和或者說(shuō)繞一個(gè)圖形邊線一周的總和就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。

  2、不規(guī)則物體或圖形的測(cè)量方法:繩子測(cè)量法。

  3、規(guī)則物體或圖形的測(cè)量方法:(1)繩測(cè)法,(2)直尺測(cè)量法。

  知識(shí)點(diǎn)二:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)

  1、求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)必須滿足兩個(gè)條件:已知長(zhǎng)和寬的長(zhǎng)度。

  2、長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:

 。1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬

 。2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2

 。3)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2

 。4)已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和寬,求長(zhǎng);“長(zhǎng)=(周長(zhǎng)-寬×2)÷2”或“長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬”

 。5)已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和長(zhǎng),求寬;“寬=(周長(zhǎng)-長(zhǎng)×2)÷2”或“寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)”

  3、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法:

 。1)可以把4條邊長(zhǎng)加起來(lái);

 。2)用一條邊長(zhǎng)乘以4,即正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

  4、靠墻圍成的長(zhǎng)方形有兩種情況:

 。1)長(zhǎng)邊靠墻,

 。2)寬邊靠墻。

  5、圍成的兩種長(zhǎng)方形,寬邊靠墻比長(zhǎng)邊靠墻所需的圍欄多。

  第六單元乘法

  第一節(jié)螞蟻?zhàn)霾?/p>

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫積。

  2、在列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),一定要用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)中每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。

  第二節(jié)去游樂(lè)園

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算乘法,列豎式計(jì)算時(shí),先將一位數(shù)與多位數(shù)對(duì)齊,從個(gè)位算起,哪一位上相乘滿幾十就向前一位進(jìn)幾。

  2、兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算,要把進(jìn)位的數(shù)寫到正確的位置上,不要寫在積中。

  第三節(jié)乘火車

  知識(shí)點(diǎn):

  1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法:從個(gè)位算起,用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。計(jì)算時(shí)每一步都不要忘記加上進(jìn)位數(shù)。

  2、筆算乘法時(shí),哪一位上滿十就向前一位進(jìn)1,向哪一位進(jìn)1,就在那一位加1。

  第四節(jié)去奶奶家

  知識(shí)點(diǎn):

  借助里程圖解決問(wèn)題時(shí),一定要明確里程圖中的數(shù)學(xué)信息,理解題意后再進(jìn)行計(jì)算。

  第五節(jié):0×5=?

  知識(shí)點(diǎn):

  1、0和任何數(shù)相乘都等于0。

  2、一個(gè)乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法:

 。1)先用這個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù)乘另一個(gè)乘數(shù);

 。2)再看這個(gè)乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0.

  3、在計(jì)算乘數(shù)中間有0的乘法時(shí),從個(gè)位算起,用一個(gè)數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位上的乘積是0,要在那一位上寫0占位,如果有進(jìn)上來(lái)的數(shù)必須加上。

  4、結(jié)論:

 。1)因數(shù)的末尾有0,乘積中一定有0。

 。2)因數(shù)的中間有0,乘積中不一定有0。

  第六節(jié)買礦泉水

  知識(shí)點(diǎn):

  1、連乘的估算方法:盡可能將其中兩個(gè)數(shù)的乘積估成整十,整百數(shù),再與第三個(gè)數(shù)相乘。

  2、連乘的運(yùn)算順序:按從左到右的順序依次計(jì)算。

  3、三個(gè)數(shù)連乘時(shí),可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,在乘第三個(gè)數(shù);也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再乘第一個(gè)數(shù);還可以把任意兩個(gè)數(shù)交換位置后再相乘。

  第七單元年月日

  第一節(jié)看日歷(一)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、一年有12個(gè)月。

  2、1、3、5、7、8、10、12月每月有31天,是大月;4.6.9.11月每月有30天,是小月;2月有28天或29天,2月既不是大月,也不是小月。

  3、一個(gè)月只有28天時(shí),這個(gè)月有四個(gè)星期一至星期日;一個(gè)月有29天時(shí),這個(gè)月中星期一至星期日的某一個(gè)是5天;一個(gè)月有30天時(shí),這個(gè)月中星期一至星期日的某2個(gè)是5天;一個(gè)月有31天時(shí),這個(gè)

  第二節(jié)看日歷(二)

  知識(shí)點(diǎn):

  1、2月29日是個(gè)特殊的日子,只有4年才出現(xiàn)。

  2、每四年中有一年的二月份有29天,其他年份的二月份都只有28天。

  3、認(rèn)識(shí)平年和閏年:

 。1)公里年份是4的倍數(shù)的是閏年,不是4的倍數(shù)的是平年,公立年份是整百年的,是必須是400的倍數(shù)的才是閏年。

 。2)判斷一個(gè)整百年份是不是閏年,要看這個(gè)年份數(shù)是不是400的倍數(shù),如果是整數(shù)倍就是閏年,否者就是平年.

 。3)2月份是28天的是平年,2月份是29天的是閏年,平年一年有365天,閏年一年有366天。

  (4)平年一年有52個(gè)星期零1天,閏年一年有52個(gè)星期零2天。

  365÷7=52(個(gè))......1(天)

  366÷7=52(個(gè))......2(天)

  4、推算幾周年的的時(shí)間問(wèn)題,可以用終止年份直接減去起始年份,所得的差即為所求。

  第三節(jié)一天的時(shí)間

  知識(shí)點(diǎn):

  1、24時(shí)記時(shí)法:在一日(天)里,鐘表上的時(shí)針正好走2圈,共計(jì)24時(shí)。所以經(jīng)常采用從0到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫作24時(shí)計(jì)時(shí)法。

  2、普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的表示時(shí)刻的換算:從凌晨0:00到中午12:00與普通計(jì)時(shí)法相同;中午12:00以后,普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的整點(diǎn)時(shí)刻相差12,普通計(jì)時(shí)法去掉限制詞后加12就是24時(shí)計(jì)時(shí)法,24時(shí)計(jì)時(shí)法減12后就是普通計(jì)時(shí)法,

  3、計(jì)算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所進(jìn)過(guò)的時(shí)間,可以根據(jù)鐘表推算,也可以用終止時(shí)刻減去起始時(shí)刻。

  4、計(jì)算中午12時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間,要么把時(shí)間都換算成24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)計(jì)算,要么先算中午12時(shí)以前有多長(zhǎng)時(shí)間,再加上下午的一段時(shí)間。

  5、普通計(jì)時(shí)法在表述時(shí)要加上限制詞上午、下午或者晚上等,這樣才能將時(shí)間準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

  第四節(jié):時(shí)間表

  知識(shí)點(diǎn):1、時(shí)間表是管理時(shí)間的一種手段,是將某一段時(shí)間中已經(jīng)明確的工作任務(wù)清晰的記載和表明的表格,用來(lái)提醒使用人和相關(guān)人按照時(shí)間表的進(jìn)程活動(dòng)。

  2、制作時(shí)間表,最主要的是做好時(shí)間的分配,合理分配時(shí)間有助于我們養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和守時(shí)習(xí)慣。

  3、判斷誰(shuí)跑得快,只要看誰(shuí)用的時(shí)間短就可以了。

  第五節(jié)數(shù)學(xué)好玩

  知識(shí)點(diǎn):

  1、同一段距離,測(cè)量方法和測(cè)量工具不同,在測(cè)量的結(jié)果相同的情況下,選簡(jiǎn)便的方法比較合適。

  2、地面上一定范圍內(nèi)的直線距離可以直接用直尺來(lái)測(cè)量。

  3、解決搭配問(wèn)題也可以用乘法計(jì)算,也能得到有多少種不同的搭配方法。

  4、數(shù)路線問(wèn)題實(shí)際上也屬于搭配問(wèn)題,在確定行走路線時(shí),一定不要重復(fù)和遺漏。

  5、日歷中的數(shù)有很多規(guī)律,如橫向左邊的數(shù)比右邊的數(shù)少1;縱向上面的數(shù)比下面少7等。

  第八單元認(rèn)識(shí)小數(shù)

  第一節(jié)文具店

  知識(shí)點(diǎn):1、像3.15,0.50,1.06,6.66,...這樣的數(shù),都是小數(shù)!.”叫作小數(shù)點(diǎn)。

  2、小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、和小數(shù)部分組成。

  3、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分有幾位數(shù),它就是幾位小數(shù)。

  4、讀小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按整數(shù)的讀法讀,中間的小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn),小數(shù)部分依次讀出每一數(shù)位上的數(shù)。

  5、寫小數(shù)時(shí),要先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法來(lái)寫,然后在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),最后寫小數(shù)部分,依次寫出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)。

  6、把以元為單位的小數(shù)改寫成以元、角、分的數(shù)的方法:小數(shù)的整數(shù)部分是幾,就改寫成幾元;小數(shù)點(diǎn)后的第一位是幾,就改寫成幾角;小數(shù)點(diǎn)后的第二位是幾,就改寫成幾分。若那一位上是0,那一位就省略不寫。

  7、把帶有元、角、分的數(shù)改寫成一元為單位的小數(shù)時(shí),元與小數(shù)的整數(shù)部分相對(duì)應(yīng),角與小數(shù)點(diǎn)后的第一位數(shù)相對(duì)應(yīng),分與小數(shù)點(diǎn)后的第二位數(shù)相對(duì)應(yīng)。

  第二節(jié)貨比三家

  知識(shí)點(diǎn)

  1、比較小數(shù)大小的方法:先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,就比較小數(shù)點(diǎn)后的第一位,小數(shù)點(diǎn)后的第一位上的數(shù)大的這個(gè)小數(shù)就大;如果相同就比較小數(shù)點(diǎn)后的第二位,以此類推。

  2、比較三個(gè)或三個(gè)以上小數(shù)的大小和比較兩個(gè)小數(shù)大小的方法相同,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分相同,再依次比較小數(shù)部分。

  第三節(jié)存零用錢

  知識(shí)點(diǎn)1、小數(shù)加法的計(jì)算方法:小數(shù)相加,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位對(duì)齊),再按照整數(shù)加法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  2、小數(shù)減法的計(jì)算方法:小數(shù)相減,先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(也就是把相同數(shù)位對(duì)齊),再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  第四節(jié)寄書

  1、小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法:先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  2、小數(shù)退位減法的計(jì)算方法:先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,然后按照整數(shù)退位減法的計(jì)算方法計(jì)算,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

  3、在計(jì)算小數(shù)加法時(shí),與整數(shù)加法一樣,哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進(jìn)1,千萬(wàn)不要忘記滿十進(jìn)一,也不要忘記下一位進(jìn)上來(lái)的一。

  第五節(jié)能通過(guò)嗎

  1、小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用非常廣泛,小數(shù)可以使數(shù)據(jù)更加精確。

  2、把帶有米、分米、厘米的數(shù)改寫成以“米”為單位的小數(shù)時(shí),米與小數(shù)的整數(shù)部分相對(duì)應(yīng),分米與小數(shù)點(diǎn)后的第一位數(shù)相對(duì)應(yīng),以此類推。

  3、如果米、分米、厘米中某一個(gè)單位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有,在改寫成以“米”為單位的小數(shù)時(shí),就在那個(gè)單位所對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫0。

  一、知識(shí)框架

  一級(jí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)與代數(shù)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)數(shù)的運(yùn)算三級(jí)知識(shí)點(diǎn)

  1、列豎式計(jì)算除法。

  2、兩位數(shù)除以一位數(shù);

  除法的驗(yàn)算

  3、一步計(jì)算的問(wèn)題

  4、兩步計(jì)算的問(wèn)題

  1、質(zhì)量單位千克、克數(shù)與代數(shù)常見(jiàn)的量

  2、千克、克之間的換算,簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

  3、24時(shí)計(jì)時(shí)法空間與圖形空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率圖形的認(rèn)識(shí)

  從三個(gè)方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀

  1.周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)

  2.長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算描述事件發(fā)生的可能性。

  二、期末知識(shí)點(diǎn)

  第一單元除法(除法是乘法的逆運(yùn)算)

  兩位數(shù)除以一位數(shù)(商是兩位數(shù))的除法。是在二年級(jí)(上冊(cè))表內(nèi)除法和二年級(jí)(下冊(cè))有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上安排的。

  1.計(jì)算:列豎式計(jì)算除法。

  2.口算:被除數(shù)十位和個(gè)位上的數(shù)分別除以除數(shù)都沒(méi)有余數(shù)的除法,包括整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)商是整十?dāng)?shù)。

  3.筆算:兩位數(shù)除以一位數(shù);除法的驗(yàn)算(用乘法驗(yàn)算)。

  4.估算:估計(jì)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多。

  5.一步計(jì)算的問(wèn)題:在解決的實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)數(shù)量關(guān)系?們r(jià)÷單價(jià)=數(shù)量總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

  6.兩步計(jì)算的問(wèn)題:先求總和或剩余是多少,再平均分的實(shí)際問(wèn)題。

  練習(xí):

 。1)用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算:62÷266÷672÷347÷7

 。2)口算:36÷360÷268÷290÷3

 。3)列豎式計(jì)算:39÷389÷467÷274÷3

 。4)你能估算下面各題的商各是幾十多嗎?64÷584÷395÷481÷3

 。5)王老師用72元買筆記本,如果每本單價(jià)是2元,那么能買多少本?李老師用60元買了20本筆記本,那么每本筆記本多少錢?

 。6)一副乒乓球拍26元,一個(gè)乒乓球2元,用50元買一副乒乓球拍,剩下的錢能夠買幾個(gè)乒乓球?第二單元認(rèn)數(shù)1.認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)。

  整千數(shù):數(shù)位與順序,認(rèn)、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)的加、減法,解決實(shí)際問(wèn)題。非整千數(shù):認(rèn)、讀、寫數(shù),口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法,按順序整理數(shù)。

  練習(xí):

 。1)口算:201+4000800030006000201000+100

 。2)寫一寫:兩個(gè)千加兩個(gè)百加一個(gè)十是多少?

 。3)三千零二是由幾個(gè)千和幾個(gè)一組成?

 。4)9670是()位數(shù),它的最高位是()位,7在()位上,個(gè)位上是()。

  2.大小比較

  比較大小時(shí)的數(shù)學(xué)思考,比較大小的實(shí)際應(yīng)用,非整千數(shù)最接近幾千。

  練習(xí):

  比較大。3650和2520,7890和8790第三單元千克和克

  千克和克都是質(zhì)量單位,物體含有物質(zhì)的多少是它的質(zhì)量。我國(guó)人民在生活中習(xí)慣以“物體有多重”代替“質(zhì)量是多少”,因此沒(méi)有使用“質(zhì)量”這個(gè)詞,仍然講“有多重”。

  1.稱一個(gè)物體有多重,一般用千克為單位。

  2.凈含量是指包裝袋內(nèi)物品實(shí)際有多重。

  3.千克可以用KG表示,又叫公斤。

  4.從秤上讀出物品的重量。

  5.稱比較輕的物品,一般用克為單位。

  6.認(rèn)識(shí)天平。

  7.千克和克之間的關(guān)系。1千克=1000克。

  練習(xí)

 。1)一袋鹽重500克,兩袋鹽重( )克?

 。2)2千克=( )克

 。3)9000克=( )千克第四單元加和減

  口算兩位數(shù)加、減。解決與“倍”或“差”有關(guān)的兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題。

  練習(xí)

  口算:44+2532+5714+6876642.畫線段圖解決問(wèn)題。

  練習(xí)

  手套的價(jià)格是12元,帽子的價(jià)格是手套的3倍,你能用線段畫出來(lái)并算出帽子是多少錢嗎?第五單元24時(shí)記時(shí)法。

  1.24時(shí)記時(shí)法及它與普通記時(shí)法(12時(shí)記時(shí)法)的聯(lián)系

  2.聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題求經(jīng)過(guò)時(shí)間的基本思路與方法。包括:求整時(shí)到整時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)間,求非整點(diǎn)時(shí)刻間的經(jīng)過(guò)時(shí)間。(利用線段圖)。

  求經(jīng)過(guò)時(shí)間:

  記憶:結(jié)束時(shí)刻開始時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間到達(dá)的時(shí)刻出發(fā)的時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間3.兩種計(jì)時(shí)方式的轉(zhuǎn)化。

  普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法的互相轉(zhuǎn)化普通記時(shí)法24時(shí)記時(shí)法凌晨1時(shí)1時(shí)

  早晨5時(shí)5時(shí)上午8時(shí)8時(shí)中午12時(shí)12時(shí)下午1時(shí)13時(shí)下午2時(shí)14時(shí)晚上6時(shí)18時(shí)晚上7時(shí)19時(shí)晚上8時(shí)20時(shí)晚上9時(shí)21時(shí)

  深夜12時(shí)24時(shí)(也是第二天的0時(shí))

  記憶:中午12時(shí)以后的時(shí)刻,用24時(shí)記時(shí)法表示,就用鐘面上的時(shí)刻加上12時(shí)。中午12時(shí)以后的時(shí)刻,用普通記時(shí)法表示,就用時(shí)刻減去12時(shí)。

  練習(xí)

 。1)圖書館的的公告牌上面寫著:借書時(shí)間:12:0013:30,15:4017:00。圖書館每天的借書時(shí)間是多長(zhǎng)?

 。2)用二十四小時(shí)計(jì)時(shí)法表示,:下午2:00,晚上9:00第六單元長(zhǎng)方形和正方形

  1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。掌握長(zhǎng)方形、正方形的邊與角有什么特點(diǎn)。(長(zhǎng)方形對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。正方形每條邊都相等,四個(gè)角都是直角。通常把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊叫做長(zhǎng),短邊叫做寬。把正方形的每一條邊都叫做邊長(zhǎng)。)

  2.探索、理解周長(zhǎng)的含義及計(jì)算方法。計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。(物體某個(gè)面上一周邊線的長(zhǎng)度就是該物體某個(gè)面的周長(zhǎng))。

  練習(xí)

 。1)籃球場(chǎng)長(zhǎng)26米,寬14米,求籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。

 。2)操場(chǎng)長(zhǎng)150米,寬70米,小強(qiáng)繞操場(chǎng)跑一周,小強(qiáng)一共跑了多少米?

  第七單元乘法

  1.三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。(在二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù))

  2.三位數(shù)的中間或末尾是0時(shí)的乘法計(jì)算。3.連乘計(jì)算。練習(xí):

 。1)200×3152×4261×3224×5(2)124×3×2115×2×4

 。3)一頭牛一天吃20千克草,兩頭牛兩天吃多少千克草?

  第八單元觀察物體

  安排過(guò)一次“觀察物體”,從物體(玩具、茶壺、汽車等)的前面、后面、左面、右面觀察,并選擇適宜的圖形表示看到的物體的形狀。本單元學(xué)習(xí)“觀察物體”,從物體的正面、側(cè)面和上面觀察,并用視圖表示看到的形狀。

  1.在知道物體的前面、后面、左面、右面的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)物體的正面、側(cè)面和上面。

  2.在不同的位置觀察,看到的物體的面的個(gè)數(shù)往往是不相同的。

  3.進(jìn)行簡(jiǎn)單幾何體與其三視圖之間的轉(zhuǎn)化。

  第九單元統(tǒng)計(jì)與可能性

  學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

  練習(xí)

 。1)在一個(gè)口袋里放3個(gè)紅球,一個(gè)黃球,從袋子里任意摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性大還是摸到黃球的可能性大?

  第十單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

  理解分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減計(jì)算。

  1.分?jǐn)?shù)的表示:分子、分母、分?jǐn)?shù)線。

  2.同分母分?jǐn)?shù)比較大小。

  3.同分母分?jǐn)?shù)的加減。

 。ㄒ唬┟娣e和面積單位:

  1、要弄清長(zhǎng)度單位與面積單位的聯(lián)系與區(qū)別;

  2、要認(rèn)真審題,弄清題目要求后再做。

 。ǘ╅L(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算:

  1、正方形:(A)周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4——使用長(zhǎng)度單位

 。˙)面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)——使用面積單位

  2、長(zhǎng)方形:(A)周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2——使用長(zhǎng)度單位

 。˙)面積=長(zhǎng)×寬——使用面積單位

 。ㄈ┟娣e單位間的進(jìn)率

  1、長(zhǎng)度單位:米、分米、厘米——進(jìn)率是10;1米=10分米=100厘米=1000毫米

  2、面積單位:平方厘米、平方分米、平方米——進(jìn)率是100;1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1平方米=10000平方厘;

  3、“公頃”(測(cè)量菜地面積、果園面積)和“平方千米”(測(cè)量城市土地面積)是用來(lái)測(cè)量土地的更大的面積單位;

  4、質(zhì)量單位:克(g)、千克(kg,也叫公斤)、噸(t)。1000克=1千克,1000千克=1噸。

  5、計(jì)量路程或測(cè)量鐵路、河流等比較長(zhǎng)的物體時(shí),一般用千米(km)作單位,又叫公里。(四)各圖形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形的特點(diǎn):對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角;

  正方形的特點(diǎn):四條邊相等,四個(gè)角都是直角;

  平行四邊形的特點(diǎn):兩組對(duì)邊平行且相等。

  小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

  小學(xué)數(shù)學(xué)是為學(xué)生未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,清晰了解所學(xué)知識(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵,而這就要求對(duì)所學(xué)的知識(shí)要及時(shí)做一些歸納與總結(jié),小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的歸納和整理,學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會(huì)有自己的錯(cuò)題集,錯(cuò)題集非常的重要,學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,自己容易做錯(cuò)的題目完全可以抄寫在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上面。這樣做的目的就是能夠查漏補(bǔ)缺,數(shù)學(xué)學(xué)好是一個(gè)緩慢的過(guò)程。

  一、平均分

  1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。

  2、平均分的方法:

 。1)把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí),可以一個(gè)一個(gè)的分,也可以幾個(gè)幾個(gè)的分,直到分完為止。

 。2)把一些物品按每幾個(gè)一份平均分,分時(shí)可以想:這個(gè)數(shù)可以分成幾個(gè)這樣的一份。

  二、除法

  1、除法算式的含義:只要是平均分的過(guò)程,就可以用除法算式表示。

  2、除法算式的讀法:通常按照從前往后順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他讀法不變。

  3、除法算式各部分的名稱:在除法算式中,除號(hào)前面的數(shù)叫被除數(shù),除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù),所得的數(shù)叫商。

  三、用2~6的乘法口訣求商

  1、求商的方法:

 。1)用平均分的方法求商。

 。2)用乘法算式求商。

  (3)用乘法口訣求商。

  2、用乘法口訣求商時(shí),想除數(shù)和幾相乘等于被除數(shù)。

  四、解決問(wèn)題

  1、解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法:

  總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)

  總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

  一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)數(shù)除=被除數(shù)÷商

  2、用乘法和除法兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法:

 。1)所求問(wèn)題要求求出總數(shù),用乘法計(jì)算;

 。2)所求問(wèn)題要求求出份數(shù)或每份數(shù),用除法計(jì)算。

  時(shí)分秒

  1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。

  2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字,(12)個(gè)大格,(60)個(gè)小格;每?jī)蓚(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格,也就是(5)個(gè)小格。

  3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘,走1小格是( 1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘,走1小格是(1)秒鐘。

  4、時(shí)針走1大格,分針正好走(1)圈,分針走1圈是(60)分,也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走(12)圈。

  5、分針走1小格,秒針正好走(1)圈,秒針走1圈是(60)秒,也就是(1)分鐘。

  6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。

  7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有:(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。

  8、公式。(每?jī)蓚(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60)

  1時(shí)=60分1分=60秒

  半時(shí)=30分60分=1時(shí)

  60秒=1分30分=半時(shí)

  萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法

  1、認(rèn)識(shí)整千數(shù)(記憶:10個(gè)一千是一萬(wàn))

  2、讀數(shù)和寫數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字)

  ①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。

 、谝粋(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0。

  3、數(shù)的大小比較:

 、傥粩(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。

 、谖粩(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的最高位上的數(shù),如果最高位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類推。

  4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):

  記憶:看最位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。

  最大的三位數(shù)是位999,最小的三位數(shù)是100,最大的四位數(shù)是9999,最小的四位數(shù)是1000。最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)小1。

  5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:

 、倭胸Q式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;

  ②減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。

  6、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)

  7、公式

  和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

  加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

  減數(shù)=被減數(shù)-差

  被減數(shù)=減數(shù)+差

  差=被減數(shù)-減數(shù)

  測(cè)量

  1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米)做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。

  2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10)小格,每小格的長(zhǎng)度(相等),都是(1)毫米。

  3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

  4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

  小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。

  5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:(每?jī)蓚(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10 )

 、龠M(jìn)率是10:

  1米=10分米, 1分米=10厘米,

  1厘米=10毫米, 10分米=1米,

  10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,

 、谶M(jìn)率是100:

  1米=100厘米, 1分米=100毫米,

  100厘米=1米, 100毫米=1分米

 、圻M(jìn)率是1000:

  1千米=1000米, 1公里==1000米,

  1000米=1千米, 1000米=1公里

  6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克)做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸)做單位。

  小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;

  把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

  7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。

  1噸=1000千克1千克=1000克

  1000千克= 1噸1000克=1千克

  倍的認(rèn)識(shí)

  1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=倍數(shù)

  2、求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法:這個(gè)數(shù)×倍數(shù)=這個(gè)數(shù)的幾倍

  多位數(shù)乘一位數(shù)

  1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×7≈3500)

  2、① 0和任何數(shù)相乘都得0;② 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。

  3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。

  4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

  公式:速度×?xí)r間=路程

  每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)

  5、(關(guān)于“大約)應(yīng)用題:

 、贄l件中出現(xiàn)“大約”,而問(wèn)題中沒(méi)有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)!(=)

  ②條件中沒(méi)有,而問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算!(≈)

 、蹢l件和問(wèn)題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算!(≈)

  四邊形

  1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

  2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。

  3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。

  4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。

  5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。

  6、平行四邊形的特點(diǎn):

 、賹(duì)邊相等、對(duì)角相等。

 、谄叫兴倪呅稳菀鬃冃。(三角形不容易變形)

  7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。

  8、公式。

  正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

  正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,

  長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2

  長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬,

  長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)

  分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

  1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。

  2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。

  3、①分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。

 、诜帜赶嗤,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。

  4、①相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。

 、 1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是與減數(shù)分母相同的,同分子分母的分?jǐn)?shù)。

  一、位置與方向

  1、東與西相對(duì),南與北相對(duì),

  東南與西北相對(duì),西南與東北相對(duì)。位置是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。判斷位置時(shí)現(xiàn)要弄清楚是以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)。

  2、地圖通常是按上北、下南、左西、右東來(lái)繪制的。

  二、除數(shù)是一位數(shù)的除法

  1、一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算

  (1)利用“表內(nèi)除法計(jì)算”

  (2)想乘算除

  2、一位數(shù)除幾百幾十幾數(shù)或幾千幾百數(shù)的口算

  (被除數(shù)前兩位能被一位數(shù)整除時(shí))用被除數(shù)的前兩位除以一位數(shù),在得數(shù)的末尾添上與被除數(shù)末尾同樣多的0。

  3、口算時(shí)的注意事項(xiàng)

  (1)0除以任何數(shù)(0除外)都等于0;

  (2)0乘以任何數(shù)都得0;

  (3)0加任何數(shù)都得任何數(shù)本身;

  (4)任何數(shù)減0都得任何數(shù)本身。

  4、筆算除法的順序:確定商的位數(shù),試商,檢查,驗(yàn)算

  5、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的筆算方法

  先從被除數(shù)的最高位除起,如果最高位不夠商1,就看前兩位,而除到被除數(shù)的哪一位,就要把商寫在那一位上,假如不夠商1,就在這一位商0;每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小,再把被除數(shù)上的數(shù)落下來(lái)和余數(shù)合起來(lái),再繼續(xù)除。

  6、除法的驗(yàn)算方法

  沒(méi)有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:商×除數(shù)=被除數(shù)

  有余數(shù)的除法的驗(yàn)算方法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除

  7、三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法

  除數(shù)不變,把三位數(shù)看成幾百幾十?dāng)?shù)或整百數(shù),再用口算除法的基本方法進(jìn)行計(jì)算。

  三、年、月、日

  1、經(jīng)過(guò)的天數(shù)的計(jì)算

  結(jié)束時(shí)間—開始時(shí)間+ 1

  2、計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間,就是用結(jié)束時(shí)刻減開始時(shí)刻

  結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻=時(shí)間段(經(jīng)過(guò)時(shí)間)

  3、時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別

  時(shí)間是一段,時(shí)刻是一個(gè)點(diǎn)

  四、兩位數(shù)乘兩位數(shù)

  1、口算乘法

  (1)兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算

  把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘,最后把兩次乘得的積相加。

  (2)整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算

  先用整百數(shù)乘一位數(shù),再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),最后把兩次乘得的積相加。

  先用整百整十?dāng)?shù)的前兩位與一位數(shù)相乘,再在乘積的末尾添上一個(gè)0。

  (3)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算

  先用這個(gè)兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上一個(gè)0。

  2、筆算乘法

  先把第一個(gè)因數(shù)同第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘,再與第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)相乘(積與十位對(duì)齊),最后把兩個(gè)積加起來(lái)。

  五、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

  1、小數(shù)的意義

  像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。

  2、小數(shù)的認(rèn)、讀、寫

  限于小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。整數(shù)部分按整數(shù)的讀法(幾百幾十幾)。小數(shù)部分,按順序依次讀出每一位上的數(shù)字,有幾個(gè)0就讀幾個(gè)零。

  3、比較兩個(gè)小數(shù)的大小

  先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分,小數(shù)部分要從小數(shù)點(diǎn)后最高位比起。

  4、計(jì)算小數(shù)加、減法

  小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,也就是相同數(shù)位對(duì)齊,再按照整數(shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使它與橫線上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

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