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化學(xué)必修二知識點總結(jié)

時間:2024-09-09 17:35:58 知識點總結(jié) 我要投稿

化學(xué)必修二知識點總結(jié)15篇[經(jīng)典]

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的化學(xué)必修二知識點總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)15篇[經(jīng)典]

化學(xué)必修二知識點總結(jié)1

  有關(guān)元素性質(zhì)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)題解題的竅門歸納:

 。1)形成化合物種類最多的元素是碳。

 。2)某元素的最高價氧化物的水化物能與其氣態(tài)氫化物化合生成鹽,該元素是氮。

 。3)在地殼中含量最多的元素是氧,在地殼中含量最多的金屬元素是鋁。

  (4)常溫下呈液態(tài)的非金屬單質(zhì)是溴,金屬單質(zhì)是汞。

 。5)氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的元素是氟。

 。6)三種元素最高氧化物對應(yīng)的水化物兩兩皆能反應(yīng),則必定含有AI元素。

  有關(guān)元素性質(zhì)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)題解題的竅門歸納:

 。7)焰色反應(yīng)呈黃色的元素是鈉,焰色反應(yīng)呈紫色的元素是鉀。(8)最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強的元素是氯。

  (9)單質(zhì)的硬度最大的元素是碳。

  (10)化學(xué)式為A2B2形的化合物,則只可能為Na2O2、H2O2、C2H2。

  三招攻克化學(xué)推斷題:

  1、猜測出題者的意圖。化學(xué)這一門的知識點比較多,而高考試卷又不可能把所有的內(nèi)容都涵蓋,所以出題者要考查的也就是那些重點的內(nèi)容,即一些經(jīng)常碰面的元素,比如氮、硫、碳,重要的基本的化合物二氧化硫、氧化鐵、硫鐵礦等,以及和我們的生活比較相關(guān)的,比如氧氣、氯氣、鐵之類等。因此在做推斷題時大體的思考范圍就要有個界限,不能漫無目的亂想。

  2、找突破口。題干越長,給的分支越多,往往題目就越簡單。因為題干越長,分支越多,也就是給的信息越多,越容易找到突破口。一般的突破口就是一些元素的特性,比如能腐蝕玻璃的單質(zhì),自然就知道是氟了;還原性最強的離子,就是硫離子了等等。找到一兩個突破口,題就很容易解開了。

  3、如果實在找不到突破口,在大致范圍確定的情況下,大可猜上一把。因為大致的范圍確定了,就可以根據(jù)題目給的條件猜出幾個可能的、常見的、常用的元素或是化合物,再用排除法找到答案。

  元素推斷題技巧:(物質(zhì)之最)

  1、氫化物沸點最高的.的非金屬元素是0

  2、單質(zhì)是最易液化的氣體的元素是C1

  3、單質(zhì)是最輕的金屬元素是Li

  4、其氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)水化物能起化合反應(yīng)的元素是NNH3+HNO3=NH4NO3

  5、其氣態(tài)氫化物與其最低價氧化物反應(yīng)生成該元素的單質(zhì)是S2H2S+SO2=3S+2H2O

  6、能導(dǎo)電的非金屬單質(zhì)有石墨和晶體硅

  7、能與堿溶液作用的單質(zhì)有AI、Cl2、Si、S

  元素推斷題技巧:(物質(zhì)之最)

  8、形成化合物種類最多的元素單質(zhì)是自然界中硬度最大的物質(zhì)的元素氣態(tài)氫化物中氫的質(zhì)量分數(shù)最大的元素

  9、短周期中離子半徑最大的元素P

  10、除H外原子半徑最小的元素E

化學(xué)必修二知識點總結(jié)2

  1、油脂不是高分子化合物。

  2、聚丙烯中沒有碳碳雙鍵,不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。

  3、由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇;都是取代反應(yīng)。

  4、分子式為C6H12,主鏈碳原子數(shù)為4個的烯烴共有4種,不要忘記2–乙基–1–丁烯以及3,3–二甲基–1–丁烯。

  5、與氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),苯甲酸→苯甲酸鈉,苯酚→苯酚鈉→苯酚,苯酚與苯甲酸鈉溶液分層,可以分液法分離。

  6、維勒第一個以無機物為原料合成有機物尿素,凱庫勒最早提出苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu)理論。

  7、取少量鹵代烴與氫氧化鈉溶液加熱煮沸片刻,冷卻后先加入稀硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,生成黃色沉淀,可知鹵代烴中含有碘元素。

  8、只用碳酸氫鈉溶液能鑒別乙酸、乙醇、苯和四氯化碳四種液態(tài)物質(zhì),乙酸與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,乙醇溶解,苯的密度小于水,四氯化碳的密度大于水。

  9、從戊烷的三種同分異構(gòu)體出發(fā),戊基有8種,丁基有四種,戊烯有五種。

  10、檢驗淀粉水解產(chǎn)物,可在水解所得溶液中加入先加入氫氧化鈉溶液中和,再加新制的銀氨溶液后水浴加熱。

  11、符合要求的扁桃酸C6H5CH(OH)COOH同分異構(gòu)體,從苯環(huán)的取代類別分析,一類是含有HCOO–、HO–和–CH3的三取代苯,共有10個異構(gòu)體;另一類是含有–OH和HCOOCH2–的'二取代苯,有三種。一共有13種

  12、少量SO2通入苯酚鈉溶液中的離子反應(yīng):2C6H5O-+SO2+H2O= 2C6H5OH+SO32-

  13、酒精溶液中的氫原子來自于酒精和水。

  14、一分子β-月桂烯與兩分子溴發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物(只考慮位置異構(gòu))理論最多有4種,容易遺忘掉1,4–加成產(chǎn)物。

  15、CH2=CHCH3的名稱是丙烯,CH3CH2CH2OH叫做1–丙醇,CH3CH2CH(CH3)OH叫做2—丁醇,CH3CHClCH3叫做2 -氯丙烷

  加熱

  醇溶液

  16、(CH3)2CClCOOH+ 2NaOH CH2=C(CH3)COONa+ NaCl + 2H2O

  17、由乙烯制備乙酸,既可以通過乙烯→乙醇→乙醛→乙酸的路線,也可以通過乙烯→乙醛→乙酸,或由乙烯直接氧化成乙酸。工業(yè)上具體采用哪一條路線,取決于原料、設(shè)備、環(huán)保、投資、成本等因素。

  18、日常生活中使用的電器開關(guān)外殼、燈頭等都是用電木塑料制成的。電木塑料的主要成分是酚醛樹脂,由苯酚和甲醛在一定條件下通過縮聚反應(yīng)得到。

  19、要了解一點化學(xué)史知識。

  20、了解減壓分餾的原理和在什么情況下使用。

  21、乙醇、乙二醇和丙三醇(俗稱甘油)都屬于飽和醇類,官能團種類相同、個數(shù)不等,分子組成上不是相差若干個CH2,它們不是同系物。

  22、當(dāng)氨基酸在水溶液中主要以兩性離子形態(tài)存在時,溶解度最小,可結(jié)晶析出晶體。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)3

  1.乙醇鈉水解法:C2H5ONa+H2O→C2H5OH+NaOH

  2.乙烯水化法:CH2=CH2+H2O--H2SO4或H3PO4,加熱,加壓→C2H5OH

  3.葡萄糖發(fā)酵法C6H12O6--酒化酶→2C2H5OH+2CO2

  4.所有的醛(RCHO)2.甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯

  5.葡萄糖、麥芽糖、葡萄糖酯、(果糖)

  能和新制Cu(OH)2反應(yīng)的除以上物質(zhì)外,還有酸性較強的酸(如甲酸、乙酸、丙酸、鹽酸、硫酸等),發(fā)生中和反應(yīng)。

  6.取代(水解)反應(yīng):鹵代烴、酯、酚鈉、醇鈉、羧酸鈉

  7.加成反應(yīng):烯烴水化、醛+H23.氧化:醛氧化4.還原:醛+H2

  8.實驗中先將CH4氣通入到KMnO4(H+)溶液、溴水中,后點燃,這樣操作有何目的?

  排凈試管內(nèi)空氣,保證甲烷純凈,以防甲烷中混有空氣,點燃爆炸.

  9.點燃甲烷時的火焰為何會略帶黃色?點燃純凈的甲烷呈什么色?

  1)玻璃中鈉元素的`影響;反應(yīng)中副產(chǎn)物丙XX蒸汽燃燒使火焰略帶黃色.

  2)點燃純凈的甲烷火焰呈淡藍色.

  10.制取乙烯采用哪套裝置?此裝置還可以制備哪些氣體?

  分液漏斗、圓底燒瓶(加熱)一套裝置.此裝置還可以制Cl2、HCl、SO2等.

化學(xué)必修二知識點總結(jié)4

  1、元素周期表、元素周期律

  一、元素周期表

  熟記等式:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

  1、元素周期表的編排原則:

  ①按照原子序數(shù)遞增的順序從左到右排列;

  ②將電子層數(shù)相同的元素排成一個橫行——周期;

 、郯炎钔鈱与娮訑(shù)相同的元素按電子層數(shù)遞增的順序從上到下排成縱行——族

  2、如何精確表示元素在周期表中的位置:

  周期序數(shù)=電子層數(shù);主族序數(shù)=最外層電子數(shù)

  口訣:三短三長一不全;七主七副零八族

  熟記:三個短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱

  3、元素金屬性和非金屬性判斷依據(jù):

 、僭亟饘傩詮娙醯呐袛嘁罁(jù):

  單質(zhì)跟水或酸起反應(yīng)置換出氫的難易;

  元素最高價氧化物的水化物——氫氧化物的堿性強弱;置換反應(yīng)。

 、谠胤墙饘傩詮娙醯呐袛嘁罁(jù):

  單質(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性;

  最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱;置換反應(yīng)。

  4、核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子。

  ①質(zhì)量數(shù)==質(zhì)子數(shù)+中子數(shù):A == Z + N

 、谕凰兀嘿|(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子,互稱同位素。(同一元素的各種同位素物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同)

  二、元素周期律

  1、影響原子半徑大小的因素:

 、匐娮訉訑(shù):電子層數(shù)越多,原子半徑越大(最主要因素)

 、诤穗姾蓴(shù):核電荷數(shù)增多,吸引力增大,使原子半徑有減小的趨向(次要因素)

 、酆送怆娮訑(shù):電子數(shù)增多,增加了相互排斥,使原子半徑有增大的傾向

  2、元素的化合價與最外層電子數(shù)的關(guān)系:最高正價等于最外層電子數(shù)(氟氧元素?zé)o正價)

  負化合價數(shù) = 8—最外層電子數(shù)(金屬元素?zé)o負化合價)

  3、同主族、同周期元素的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)遞變規(guī)律:

  同主族:從上到下,隨電子層數(shù)的遞增,原子半徑增大,核對外層電子吸引能力減弱,失電子能力增強,還原性(金屬性)逐漸增強,其離子的氧化性減弱。

  同周期:左→右,核電荷數(shù)——→逐漸增多,最外層電子數(shù)——→逐漸增多

  原子半徑——→逐漸減小,得電子能力——→逐漸增強,失電子能力——→逐漸減弱

  氧化性——→逐漸增強,還原性——→逐漸減弱,氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性——→逐漸增強

  最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性——→逐漸增強,堿性 ——→ 逐漸減弱

  2、化學(xué)鍵

  含有離子鍵的化合物就是離子化合物;只含有共價鍵的化合物才是共價化合物。

  NaOH中含極性共價鍵與離子鍵,NH4Cl中含極性共價鍵與離子鍵,Na2O2中含非極性共價鍵與離子鍵,H2O2中含極性和非極性共價鍵

  3、化學(xué)能與熱能

  一、化學(xué)能與熱能

  1、在任何的化學(xué)反應(yīng)中總伴有能量的變化。

  原因:當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要吸收能量,而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出能量;瘜W(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。一個確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量,決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小。E反應(yīng)物總能量>E生成物總能量,為放熱反應(yīng)。E反應(yīng)物總能量<E生成物總能量,為吸熱反應(yīng)。

  2、常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

  常見的放熱反應(yīng):

 、偎械娜紵c緩慢氧化。

 、谒釅A中和反應(yīng)。

  ③金屬與酸、水反應(yīng)制氫氣。

 、艽蠖鄶(shù)化合反應(yīng)(特殊:C+CO2= 2CO是吸熱反應(yīng))。

  常見的吸熱反應(yīng):

 、僖訡、H2、CO為還原劑的氧化還原反應(yīng)如:C(s)+H2O(g) = CO(g)+H2(g)。

  ②銨鹽和堿的反應(yīng)如Ba(OH)28H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O

 、鄞蠖鄶(shù)分解反應(yīng)如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

  4、化學(xué)能與電能

  一、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方式

  電能(電力) 火電(火力發(fā)電) 化學(xué)能→熱能→機械能→電能

  缺點:環(huán)境污染、低效

  原電池將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能優(yōu)點:清潔、高效

  二、原電池原理

 。1)概念:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。

 。2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(yīng)(有電子的轉(zhuǎn)移)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

  (3)構(gòu)成原電池的條件:

  1)有活潑性不同的兩個電極;

  2)電解質(zhì)溶液

  3)閉合回路

  4)自發(fā)的氧化還原反應(yīng)

 。4)電極名稱及發(fā)生的`反應(yīng):

  負極:較活潑的金屬作負極,負極發(fā)生氧化反應(yīng),

  電極反應(yīng)式:較活潑金屬-ne-=金屬陽離子

  負極現(xiàn)象:負極溶解,負極質(zhì)量減少。

  正極:較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),

  電極反應(yīng)式:溶液中陽離子+ne-=單質(zhì)

  正極的現(xiàn)象:一般有氣體放出或正極質(zhì)量增加。

 。5)原電池正負極的判斷方法:

 、僖罁(jù)原電池兩極的材料:

  較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);

  較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

 、诟鶕(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經(jīng)外電路流向原電池的正極。

  ③根據(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

 、芨鶕(jù)原電池中的反應(yīng)類型:

  負極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。

  正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

 。6)原電池電極反應(yīng)的書寫方法:

 。╥)原電池反應(yīng)所依托的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng),負極反應(yīng)是氧化反應(yīng),正極反應(yīng)是還原反應(yīng)。因此書寫電極反應(yīng)的方法歸納如下:

  ①寫出總反應(yīng)方程式。

 、诎芽偡磻(yīng)根據(jù)電子得失情況,分成氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)。

 、垩趸磻(yīng)在負極發(fā)生,還原反應(yīng)在正極發(fā)生,反應(yīng)物和生成物對號入座,注意酸堿介質(zhì)和水等參與反應(yīng)。

  (ii)原電池的總反應(yīng)式一般把正極和負極反應(yīng)式相加而得。

  (7)原電池的應(yīng)用:

 、偌涌旎瘜W(xué)反應(yīng)速率,如粗鋅制氫氣速率比純鋅制氫氣快。

 、诒容^金屬活動性強弱。

 、墼O(shè)計原電池。

 、芙饘俚姆栏

  5、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度

  一、化學(xué)反應(yīng)的速率

 。1)概念:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。

  計算公式:v(B)==

 、賳挝唬簃ol/(Ls)或mol/(Lmin)

  ②B為溶液或氣體,若B為固體或純液體不計算速率。

 、壑匾(guī)律:速率比=方程式系數(shù)比

 。2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:

  內(nèi)因:由參加反應(yīng)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)決定的(主要因素)。

  外因:

 、贉囟龋荷邷囟龋龃笏俾

 、诖呋瘎阂话慵涌旆磻(yīng)速率(正催化劑)

  ③濃度:增加C反應(yīng)物的濃度,增大速率(溶液或氣體才有濃度可言)

  ④壓強:增大壓強,增大速率(適用于有氣體參加的反應(yīng))

 、萜渌蛩兀喝绻猓ㄉ渚)、固體的表面積(顆粒大。⒎磻(yīng)物的狀態(tài)(溶劑)、原電池等也會改變化學(xué)反應(yīng)速率。

  二、化學(xué)反應(yīng)的限度——化學(xué)平衡

  (1)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、動、等、定、變。

  ①逆:化學(xué)平衡研究的對象是可逆反應(yīng)。

  ②動:動態(tài)平衡,達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)仍在不斷進行。

  ③等:達到平衡狀態(tài)時,正方應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。

 、芏ǎ哼_到平衡狀態(tài)時,各組分的濃度保持不變,各組成成分的含量保持一定。

 、葑儯寒(dāng)條件變化時,原平衡被破壞,在新的條件下會重新建立新的平衡。

 。3)判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

 、 VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物質(zhì)比較)

  ②各組分濃度保持不變或百分含量不變

 、劢柚伾蛔兣袛啵ㄓ幸环N物質(zhì)是有顏色的)

  ④總物質(zhì)的量或總體積或總壓強或平均相對分子質(zhì)量不變(前提:反應(yīng)前后氣體的總物質(zhì)的量不相等的反應(yīng)適用,即如對于反應(yīng)xA+yBzC,x+y≠z )

  6、有機物

  一、有機物的概念

  1、定義:含有碳元素的化合物為有機物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

  2、特性:

  ①種類多

 、诖蠖嚯y溶于水,易溶于有機溶劑

 、垡追纸猓兹紵

 、苋埸c低,難導(dǎo)電、大多是非電解質(zhì)

 、莘磻(yīng)慢,有副反應(yīng)(故反應(yīng)方程式中用“→”代替“=”)

  二、甲烷CH4

  烴—碳氫化合物:僅有碳和氫兩種元素組成(甲烷是分子組成最簡單的烴)

  1、物理性質(zhì):無色、無味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣

  2、分子結(jié)構(gòu):CH4:以碳原子為中心,四個氫原子為頂點的正四面體(鍵角:109度28分)

  3、化學(xué)性質(zhì):

 、傺趸磻(yīng):

  CH4+2O2→(點燃)CO2+2H2O

  (產(chǎn)物氣體如何檢驗?)

  甲烷與KMnO4不發(fā)生反應(yīng),所以不能使紫色KMnO4溶液褪色

 、谌〈磻(yīng):

  CH4 + Cl2 →(光照)→ CH3Cl(g)+ HCl

  CH3Cl+ Cl2→(光照)→ CH2Cl2(l)+ HCl

  CH2Cl+ Cl2→(光照)→ CHCl3(l) + HCl

  CHCl3+ Cl2→(光照)→ CCl4(l) + HCl

  (三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一種結(jié)構(gòu),說明甲烷是正四面體結(jié)構(gòu))

  4、同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)(所有的烷烴都是同系物)

  5、同分異構(gòu)體:化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致性質(zhì)不同)

  烷烴的溶沸點比較:碳原子數(shù)不同時,碳原子數(shù)越多,溶沸點越高;碳原子數(shù)相同時,支鏈數(shù)越多熔沸點越低

  同分異構(gòu)體書寫:會寫丁烷和戊烷的同分異構(gòu)體

  三、乙烯C2H4

  1、乙烯的制法:

  工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志之一)

  2、物理性質(zhì):無色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水

  3、結(jié)構(gòu):不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個原子共平面,鍵角為120° 4、化學(xué)性質(zhì):

  (1)氧化反應(yīng):C2H4+3O2 = 2CO2+2H2O(火焰明亮并伴有黑煙)

  可以使酸性KMnO4溶液褪色,說明乙烯能被KMnO4氧化,化學(xué)性質(zhì)比烷烴活潑。

  (2)加成反應(yīng):乙烯可以使溴水褪色,利用此反應(yīng)除乙烯

  CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

  乙烯還可以和氫氣、氯化氫、水等發(fā)生加成反應(yīng)。

  CH2=CH2 + H2→CH3CH3

  CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl(一氯乙烷)

  CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH(乙醇)

  四、苯C6H6

  1、物理性質(zhì):無色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機

  溶劑,本身也是良好的有機溶劑。

  2、苯的結(jié)構(gòu):C6H6(正六邊形平面結(jié)構(gòu))苯分子里6個C原子之間的鍵完全相同,碳碳鍵鍵能大于碳碳單鍵鍵能小于碳碳單鍵鍵能的2倍,鍵長介于碳碳單鍵鍵長和雙鍵鍵長之間

  鍵角120°。

  3、化學(xué)性質(zhì)

  (1)氧化反應(yīng)

  2C6H6+15O2 =12CO2+6H2O (火焰明亮,冒濃煙)

  不能使酸性高錳酸鉀褪色

  (2)取代反應(yīng)

 、勹F粉的作用:與溴反應(yīng)生成溴化鐵做催化劑;溴苯無色密度比水大

 、诒脚c硝酸(用HONO2表示)發(fā)生取代反應(yīng),生成無色、不溶于水、密度大于水、有毒的油狀液體——硝基苯。

  (3)加成反應(yīng)用鎳做催化劑,苯與氫發(fā)生加成反應(yīng),生成環(huán)己烷

  五、乙醇CH3CH2OH

  1、物理性質(zhì):無色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶

  如何檢驗乙醇中是否含有水:加無水硫酸銅;如何得到無水乙醇:加生石灰,蒸餾

  2、結(jié)構(gòu): CH3CH2OH(含有官能團:羥基)

  3、化學(xué)性質(zhì)

 。1)乙醇與金屬鈉的反應(yīng):

  2CH3CH2OH+2Na=2CH3CH2ONa+H2↑(取代反應(yīng))

 。2)乙醇的氧化反應(yīng)

  ①乙醇的燃燒:

  CH3CH2OH +3O2=2CO2+3H2O

 、谝掖嫉拇呋趸磻(yīng)

  2CH3CH2OH +O2=2CH3CHO+2H2O

 、垡掖急粡娧趸瘎┭趸磻(yīng)

  5CH3CH2OH+4KMnO4+6H2SO4= 2K2SO4+4MnSO4+5CH3COOH+11H2O

  六、乙酸(俗名:醋酸)CH3COOH

  1、物理性質(zhì):常溫下為無色有強烈刺激性氣味的液體,易結(jié)成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶

  2、結(jié)構(gòu):CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成)

  3、乙酸的重要化學(xué)性質(zhì)

  (1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的通性

 、僖宜崮苁棺仙镌囈鹤兗t

  ②乙酸能與碳酸鹽反應(yīng),生成二氧化碳氣體

  利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):

  2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑

  乙酸還可以與碳酸鈉反應(yīng),也能生成二氧化碳氣體:

  2CH3COOH+Na2CO3= 2CH3COONa+H2O+CO2↑

  上述兩個反應(yīng)都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

 。2)乙酸的酯化反應(yīng)

  CH3COOH+ HOC2H5=CH3COOC2H5 +H2O(加熱,濃硫酸,可逆)

 。ㄋ崦摿u基,醇脫氫,酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng))

  乙酸與乙醇反應(yīng)的主要產(chǎn)物乙酸乙酯是一種無色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油狀液體。在實驗時用飽和碳酸鈉吸收,目的是為了吸收揮發(fā)出的乙醇和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;反應(yīng)時要用冰醋酸和無水乙醇,濃硫酸做催化劑和吸水劑

  7、化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

  一、金屬礦物的開發(fā)利用

  1、常見金屬的冶煉:

 、偌訜岱纸夥ǎ

  ②加熱還原法:鋁熱反應(yīng)

 、垭娊夥ǎ弘娊庋趸X

  2、金屬活動順序與金屬冶煉的關(guān)系:

  金屬活動性序表中,位置越靠后,越容易被還原,用一般的還原方法就能使金屬還原;金屬的位置越靠前,越難被還原,最活潑金屬只能用最強的還原手段來還原。(離子)

  二、海水資源的開發(fā)利用

  1、海水的組成:含八十多種元素。中,H、O、Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等總量占99%以上,其余為微量元素;特點是總儲量大而濃度小

  2、海水資源的利用:

  (1)海水淡化:

 、僬麴s法;

 、陔姖B析法;

 、垭x子交換法;

 、芊礉B透法等。

  (2)海水制鹽:利用濃縮、沉淀、過濾、結(jié)晶、重結(jié)晶等分離方法制備得到各種鹽。

  三、環(huán)境保護與綠色化學(xué)

  綠色化學(xué)理念核心:利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。又稱為“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。

  從環(huán)境觀點看:強調(diào)從源頭上消除污染。(從一開始就避免污染物的產(chǎn)生)

  從經(jīng)濟觀點看:它提倡合理利用資源和能源,降低生產(chǎn)成本。(盡可能提高原子利用率)

  熱點:原子經(jīng)濟性——反應(yīng)物原子全部轉(zhuǎn)化為最終的期望產(chǎn)物,原子利用率為100%

化學(xué)必修二知識點總結(jié)5

  乙烯

  1、乙烯的制法:

  工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志之一)

  2、物理性質(zhì):無色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水

  3、結(jié)構(gòu):不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個原子共平面,鍵角為120°

  4、化學(xué)性質(zhì):

  (1)氧化反應(yīng):C2H4+3O2=2CO2+2H2O(火焰明亮并伴有黑煙)

  可以使酸性KMnO4溶液褪色,說明乙烯能被KMnO4氧化,化學(xué)性質(zhì)比烷烴活潑。

  (2)加成反應(yīng):乙烯可以使溴水褪色,利用此反應(yīng)除乙烯

  乙烯還可以和氫氣、氯化氫、水等發(fā)生加成反應(yīng)。

  CH2=CH2+H2→CH3CH3CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl(一氯乙烷)

  CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH(乙醇)

  1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機的鉆頭等。

  2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性?捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等

  金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。

  CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。

  3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成。主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等。

  活性炭、木炭具有強烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

  4、金剛石和石墨是由碳元素組成的兩種不同的單質(zhì),它們物理性質(zhì)不同、化學(xué)性質(zhì)相同。它們的物理性質(zhì)差別大的原因碳原子的布列不同

  5、碳的化學(xué)性質(zhì)跟氫氣的性質(zhì)相似(常溫下碳的性質(zhì)不活潑)

 、倏扇夹裕耗咎吭谘鯕庵腥紵鼵+O2CO2現(xiàn)象:發(fā)出白光,放出熱量;碳燃燒不充分(或氧氣不充足)2C+O22CO

 、谶原性:木炭高溫下還原氧化銅C+2CuO2Cu+CO2↑現(xiàn)象:黑色物質(zhì)受熱后變?yōu)榱良t色固體,同時放出可以使石灰水變渾濁的氣體

  溶解性

 、俪R姎怏w溶解性由大到。篘H3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。極易溶于水在空氣中易形成白霧的氣體,能做噴泉實驗的氣體:NH3、HF、HCl、HBr、HI;能溶于水的氣體:CO2、SO2、Cl2、Br2(g)、H2S、NO2。極易溶于水的氣體尾氣吸收時要用防倒吸裝置。

 、谌苡谒挠袡C物:低級醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。苯酚微溶。

 、埯u素單質(zhì)在有機溶劑中比水中溶解度大。

  ④硫與白磷皆易溶于二硫化碳。

  ⑤苯酚微溶于水(大于65℃易溶),易溶于酒精等有機溶劑。

  ⑥硫酸鹽三種不溶(鈣銀鋇),氯化物一種不溶(銀),碳酸鹽只溶鉀鈉銨。

 、吖腆w溶解度大多數(shù)隨溫度升高而增大,少數(shù)受溫度影響不大(如NaCl),極少數(shù)隨溫度升高而變小[如Ca(OH)2]。氣體溶解度隨溫度升高而變小,隨壓強增大而變大。

  高二年級必修二化學(xué)重點知識點

  常見物質(zhì)的構(gòu)型:

  AB2型的化合物(化合價一般為+2、-1或+4、-2):CO2、NO2、SO2、SiO2、CS2、ClO2、CaC2、MgX2、CaX2、BeCl2、BaX2、KO2等

  A2B2型的化合物:H2O2、Na2O2、C2H2等

  A2B型的化合物:H2O、H2S、Na2O、Na2S、Li2O等

  AB型的化合物:CO、NO、HX、NaX、MgO、CaO、MgS、CaS、SiC等

  能形成A2B和A2B2型化合物的`元素:H、Na與O,其中屬于共價化合物(液體)的是H和O[H2O和H2O2];屬于離子化合物(固體)的是Na和O[Na2O和Na2O2]。

  化學(xué)平衡

  1.定義:

  化學(xué)平衡狀態(tài):一定條件下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)進行到正逆反應(yīng)速率相等時,更組成成分濃度不再改變,達到表面上靜止的一種平衡,這就是這個反應(yīng)所能達到的限度即化學(xué)平衡狀態(tài)。

  2、化學(xué)平衡的特征

  逆(研究前提是可逆反應(yīng))

  等(同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等)動(動態(tài)平衡)

  定(各物質(zhì)的濃度與質(zhì)量分數(shù)恒定)變(條件改變,平衡發(fā)生變化)

  3、判斷平衡的依據(jù)

  判斷可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的方法和依據(jù)

  乙酸的重要化學(xué)性質(zhì)

  (1)乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的通性

 、僖宜崮苁棺仙镌囈鹤兗t

 、谝宜崮芘c碳酸鹽反應(yīng),生成二氧化碳氣體利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑乙酸還可以與碳酸鈉反應(yīng),也能生成二氧化碳氣體:2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑上述兩個反應(yīng)都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

  (2)乙酸的酯化反應(yīng)(酸脫羥基,醇脫氫,酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng))乙酸與乙醇反應(yīng)的主要產(chǎn)物乙酸乙酯是一種無色、有香味、密度比水的小、不溶于水的油狀液體。在實驗時用飽和碳酸鈉吸收,目的是為了吸收揮發(fā)出的乙醇和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度;反應(yīng)時要用冰醋酸和無水乙醇,濃硫酸做催化劑和吸水劑化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

  原電池正負極的判斷方法:

  ①依據(jù)原電池兩極的材料:較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

 、诟鶕(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經(jīng)外電路流向原電池的正極。

 、鄹鶕(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

  ④根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:負極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

  1、鈉在空氣中燃燒2Na+O2=Na2O2

  2、鈉與冷水反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

  3、鉀與冷水反應(yīng)2K+2H2O=2KOH+H2↑

  4、鎂與沸水反應(yīng)Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2

  5、鎂與鹽酸反應(yīng)Mg+2HCl=MgCl2+H2

  6、鋁與鹽酸反應(yīng)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

  7、氫氧化鋁與氫氧化鈉中和Al(OH)3+NaOH==NaAlO2+2H2O

  8、氫氧化鋁與高氯酸中和Al(OH)3+3HClO4==AlClO4+3H2O

  9、氫氣與氟氣單質(zhì)反應(yīng)H2+F2====2HF(冷暗處爆炸)

  10、氫氣與碘單質(zhì)反應(yīng)H2+I22HI(持續(xù)加熱)

  11、氟氣與水反應(yīng)2F2+2H2O=====4HF+O2

  12、其它鹵單質(zhì)與水反應(yīng)X2+H2O=====HX+HXO(X=Cl、Br、I)

  13、氯氣與溴化鈉2NaBr+Cl2==2NaCl+Br2

  14、氯氣與碘化鉀2KI+Cl2===2KCl+I2

  15、溴單質(zhì)與碘化鉀2KI+Br2==2KBr+I2

  16、氫氧化鋇晶體與氯化銨的晶體Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3+10H2O

  17、乙酸與鎂Mg+2CH3COOH(CH3COO)2Mg+H2↑

  18、氫氧化鈉與乙酸NaOH+CH3COOHCH3COONa+H2O

  19、乙酸與氫氧化銅Cu(OH)2+2CH3COOH(CH3COO)2Cu+2H2O

  20、乙酸與碳酸鈉Na2CO3+2CH3COOH2CH3COONa+CO2↑+H2O

  學(xué)好高中化學(xué)有什么方法和技巧

  1、化學(xué)方程式要掌握牢固,知識點要清楚。

  2、做題要求質(zhì)量,不能見到題就做,最好在做題前思考可能會用到什么知識點,這樣不會走彎路,效率就會有所提高。

  3、做題后要進行反思,看看所做題目的求解過程,思考其他同類題目又該如何求解,最好是能舉一反三。

  4、對于資料的選擇,要精不要多,這樣可以進行綜合性強以及幫助探究性學(xué)習(xí)思維的鍛煉。

  如何學(xué)好高中化學(xué)

  1、對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要有一個很好的學(xué)習(xí)計劃,好的計劃是成功的一半,學(xué)習(xí)計劃包括單元學(xué)習(xí)計劃,學(xué)期學(xué)習(xí)計劃等等,只有設(shè)計好一個好的學(xué)習(xí)計劃才能在學(xué)習(xí)的時候有個目標(biāo)和方向。

  2、每節(jié)化學(xué)課前,都要好好預(yù)習(xí)一下本節(jié)課化學(xué)教材中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,比如方程式、反應(yīng)原理、概念等等,對于不清楚的問題標(biāo)記下來,一定要做到對于哪些內(nèi)容不了解心知肚明,只有這樣才能對要學(xué)習(xí)的東西有個大體的了解。

  3、當(dāng)然學(xué)好化學(xué)最關(guān)鍵的是要上課認真聽講,由于化學(xué)知識比較零碎,一定要做好課堂筆記,課堂上集中精力聽講,按照老師的思路學(xué)習(xí),并且要積極的思考問題。

  4、化學(xué)是一門以實驗為主的科目,所以會專門有一些實驗課,對于要做的實驗首先要搞清實驗?zāi)康摹嶒炘、實驗方法、實驗步驟等等,然后在實驗課上認真做實驗,并且認真去觀察,而且要做好實驗的記錄,當(dāng)然做實驗一定要養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,也許做實驗的一些習(xí)慣都可能是考試要考的內(nèi)容。

  中考化學(xué)復(fù)習(xí)技巧

  一、選擇題

  縱觀近幾年的中考選擇題,80-90%考的是基礎(chǔ)的記憶性知識點,剩下的是實驗探究題或除雜題。因此對于選擇題的復(fù)習(xí)攻略是:

  回歸基礎(chǔ)!不放過任何一個知識點和細節(jié)——如常見的化學(xué)方程式;常見物質(zhì)的物性、化性及對應(yīng)用途;物質(zhì)的俗名;基礎(chǔ)實驗的實驗現(xiàn)象和結(jié)論等。

  同學(xué)們可以復(fù)習(xí)之前做的錯題歸納;或者把近5年中考和今年各個區(qū)的一模試卷的選擇題裝訂在一起,回顧其中錯題中的知識點,并檢驗自己能否把錯的原因完整表述出來,以加深記憶;再把九年級上下冊化學(xué)書再完整看一遍,檢查是否有還沒記憶牢固的知識;與同學(xué)們互相考查等等。

  二、填空題

  1. 第21-22題:主要考查化學(xué)用語、微觀粒子等知識點。做這一類的題目一定要心細,把課本內(nèi)的知識、做題方法延伸到課外,靈活運用來答題即可。

  【重點知識點回顧】元素的化合價、常見的原子團、化學(xué)式的書寫方法、微觀示意圖表示方法和解題技巧。

  2. 第23題:混合物質(zhì)成分探究題,是最新的一類題型,今年很多區(qū)的一模都出了這類題目。因為題目涉及到多個步驟現(xiàn)象的分析,而且每個步驟都有不同的情況,因此這類題是同學(xué)們覺得難度最大、同時也是失分率最高的一類題目。

  3. 第24-25題:較多考察工藝流程圖題,以及運用控制變量法思想寫出實驗?zāi)康、結(jié)論、推出最佳實驗條件等。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)6

  元素周期表★熟記等式:原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

  1、元素周期表的編排原則:

 、侔凑赵有驍(shù)遞增的順序從左到右排列;

  ②將電子層數(shù)相同的元素排成一個橫行——周期;

 、郯炎钔鈱与娮訑(shù)相同的元素按電子層數(shù)遞增的順序從上到下排成縱行——族

  2、如何精確表示元素在周期表中的位置:周期序數(shù)=電子層數(shù);主族序數(shù)=最外層電子數(shù)

  口訣:三短三長一不全;七主七副零八族

  熟記:三個短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱

  3、元素金屬性和非金屬性判斷依據(jù):

  ①元素金屬性強弱的判斷依據(jù):單質(zhì)跟水或酸起反應(yīng)置換出氫的難易;元素最高價氧化物的水化物——氫氧化物的堿性強弱;置換反應(yīng)。

  ②元素非金屬性強弱的判斷依據(jù):單質(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性;最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱;置換反應(yīng)。

  4、核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子。

  ①質(zhì)量數(shù)==質(zhì)子數(shù)

  中子數(shù):A==ZN

 、谕凰兀嘿|(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子,互稱同位素。(同一元素的各種同位素物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同)

  二、元素周期律

  1、影響原子半徑大小的因素:

 、匐娮訉訑(shù):電子層數(shù)越多,原子半徑越大(最主要因素)

  ②核電荷數(shù):核電荷數(shù)增多,吸引力增大,使原子半徑有減小的趨向(次要因素)

 、酆送怆娮訑(shù):電子數(shù)增多,增加了相互排斥,使原子半徑有增大的傾向

  2、元素的化合價與最外層電子數(shù)的關(guān)系:最高正價等于最外層電子數(shù)(氟氧元素?zé)o正價)負化合價數(shù)=8—最外層電子數(shù)(金屬元素?zé)o負化合價)

  3、同主族、同周期元素的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)遞變規(guī)律:同主族:從上到下,隨電子層數(shù)的遞增,原子半徑增大,核對外層電子吸引能力減弱,失電子能力增強,還原性(金屬性)逐漸增強,其離子的氧化性減弱。同周期:左→右,核電荷數(shù)——→逐漸增多,最外層電子數(shù)——→逐漸增多原子半徑——→逐漸減小,得電子能力——→逐漸增強,失電子能力——→逐漸減弱氧化性——→逐漸增強,還原性——→逐漸減弱,氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性——→逐漸增強最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性——→逐漸增強,堿性——→逐漸減弱三、化學(xué)鍵含有離子鍵的化合物就是離子化合物;只含有共價鍵的化合物才是共價化合物。NaOH中含極性共價鍵與離子鍵,NH4Cl中含極性共價鍵與離子鍵,Na2O2中含非極性共價鍵與離子鍵,H2O2中含極性和非極性共價鍵

  一、化學(xué)能與熱能

  1、在任何的化學(xué)反應(yīng)中總伴有能量的變化。原因:當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,斷開反應(yīng)物中的化學(xué)鍵要吸收能量,而形成生成物中的化學(xué)鍵要放出能量。化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。一個確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量,決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小。E反應(yīng)物總能量>E生成物總能量,為放熱反應(yīng)。E反應(yīng)物總能量<E生成物總能量,為吸熱反應(yīng)。

  2、常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)常見的放熱反應(yīng):

  ①所有的燃燒與緩慢氧化。

  ②酸堿中和反應(yīng)。

 、劢饘倥c酸、水反應(yīng)制氫氣。

 、艽蠖鄶(shù)化合反應(yīng)(特殊:C+CO22CO是吸熱反應(yīng))。

  常見的吸熱反應(yīng):

 、僖訡、H2、CO為還原劑的氧化還原反應(yīng)如:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)。

  ②銨鹽和堿的反應(yīng)如Ba(OH)2?8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O

 、鄞蠖鄶(shù)分解反應(yīng)如KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等。

  [練習(xí)]1、下列反應(yīng)中,即屬于氧化還原反應(yīng)同時又是吸熱反應(yīng)的是(B)

  (OH)2.8H2O與NH4Cl反應(yīng)B.灼熱的炭與CO2反應(yīng)C.鋁與稀鹽酸D.H2與O2的燃燒反應(yīng)

  2、已知反應(yīng)X+Y=M+N為放熱反應(yīng),對該反應(yīng)的下列說法中正確的是(C)

  A.X的能量一定高于MB.Y的能量一定高于NC.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量D.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生

  二、化學(xué)能與電能

  1、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方式:電能(電力)火電(火力發(fā)電)化學(xué)能→熱能→機械能→電能

  缺點:環(huán)境污染、低效原電池將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能優(yōu)點:清潔、高效

  2、原電池原理

 。1)概念:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。

 。2)原電池的工作原理:通過氧化還原反應(yīng)(有電子的轉(zhuǎn)移)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/pstyle>

 。3)構(gòu)成原電池的條件:

  (1)有活潑性不同的兩個電極;

 。2)電解質(zhì)溶液

  (3)閉合回路

 。4)自發(fā)的氧化還原反應(yīng)

  4)電極名稱及發(fā)生的反應(yīng):負極:較活潑的金屬作負極,負極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式:較活潑金屬-ne-=金屬陽離子

  負極現(xiàn)象:負極溶解,負極質(zhì)量減少。

  正極:較不活潑的金屬或石墨作正極,正極發(fā)生還原反應(yīng),電極

  反應(yīng)式:溶液中陽離子+ne-=單質(zhì)

  正極的現(xiàn)象:一般有氣體放出或正極質(zhì)量增加。

 。5)原電池正負極的判斷方法:

  ①依據(jù)原電池兩極的材料:較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

 、诟鶕(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經(jīng)外電路流向原電池的正極。

 、鄹鶕(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

  ④根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:負極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

 。6)原電池電極反應(yīng)的書寫方法:

 。╥)原電池反應(yīng)所依托的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng),負極反應(yīng)是氧化反應(yīng),正極反應(yīng)是還原反應(yīng)。因此書寫電極反應(yīng)的方法歸納如下:

 、賹懗隹偡磻(yīng)方程式。

 、诎芽偡磻(yīng)根據(jù)電子得失情況,分成氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)。

  ③氧化反應(yīng)在負極發(fā)生,還原反應(yīng)在正極發(fā)生,反應(yīng)物和生成物對號入座,注意酸堿介質(zhì)和水等參與反應(yīng)。

  (ii)原電池的總反應(yīng)式一般把正極和負極反應(yīng)式相加而得。

  (7)原電池的應(yīng)用:

 、偌涌旎瘜W(xué)反應(yīng)速率,如粗鋅制氫氣速率比純鋅制氫氣快。

 、诒容^金屬活動性強弱。

 、墼O(shè)計原電池。

  ④金屬的防腐

  四、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度

  1、化學(xué)反應(yīng)的速率

 。1)概念:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量或生成物濃度的增加量(均取正值)來表示。計算公式:v(B)==

 、賳挝唬簃ol/(L?s)或mol/(L?min)

  ②B為溶液或氣體,若B為固體或純液體不計算速率。

 、壑匾(guī)律:速率比=方程式系數(shù)比

 。2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:內(nèi)因:由參加反應(yīng)的物質(zhì)的`結(jié)構(gòu)和性質(zhì)決定的(主要因素)。

  外因:

  ①溫度:升高溫度,增大速率

  ②催化劑:一般加快反應(yīng)速率(正催化劑)

 、蹪舛龋涸黾覥反應(yīng)物的濃度,增大速率(溶液或氣體才有濃度可言)

  ④壓強:增大壓強,增大速率(適用于有氣體參加的反應(yīng))⑤其它因素:如光(射線)、固體的表面積(顆粒大。、反應(yīng)物的狀態(tài)(溶劑)、原電池等也會改變化學(xué)反應(yīng)速率。

  2、化學(xué)反應(yīng)的限度——化學(xué)平衡

 。1)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:逆、動、等、定、變。

 、倌妫夯瘜W(xué)平衡研究的對象是可逆反應(yīng)。

 、趧樱簞討B(tài)平衡,達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)仍在不斷進行。

 、鄣龋哼_到平衡狀態(tài)時,正方應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。

  ④定:達到平衡狀態(tài)時,各組分的濃度保持不變,各組成成分的含量保持一定。

  ⑤變:當(dāng)條件變化時,原平衡被破壞,在新的條件下會重新建立新的平衡。

  (3)判斷化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

 、賄A(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物質(zhì)比較)

 、诟鹘M分濃度保持不變或百分含量不變

 、劢柚伾蛔兣袛啵ㄓ幸环N物質(zhì)是有顏色的)

 、芸偽镔|(zhì)的量或總體積或總壓強或平均相對分子質(zhì)量不變(前提:反應(yīng)前后氣體的總物質(zhì)的量不相等的反應(yīng)適用,即如對于反應(yīng)xA+yBzC,x+y≠z)

  一、有機物的概念

  1、定義:含有碳元素的化合物為有機物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

  2、特性:

 、俜N類多一、有機物的概念

  1、定義:含有碳元素的化合物為有機物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

  2、特性

  ①種類多

 、诖蠖嚯y溶于水,易溶于有機溶劑

 、垡追纸,易燃燒

 、苋埸c低,難導(dǎo)電、大多是非電解質(zhì)

 、莘磻(yīng)慢,有副反應(yīng)(故反應(yīng)方程式中用“→”代替“=”)

  二、甲烷

  烴—碳氫化合物:僅有碳和氫兩種元 素組成(甲烷是分子組成最簡單的烴)

  1、物理性質(zhì):無色、無味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣;

  2、分子結(jié)構(gòu):CH4:以碳原子為中心, 四個氫原子為頂點的正四面體(鍵角:109度28分);

  3、化學(xué)性質(zhì):

 。1)、氧化性

  點燃CH+2OCO+2HO; 4222

  CH不能使酸性高錳酸甲褪色; 4

 。2)、取代反應(yīng)

  取代反應(yīng):有機化合物分子的某種原子(或原子團)被另一種原子(原子團)所取代的反應(yīng);

  光照CH+ClCHCl+HCl 42 3

  光照CHCl+ClCHCl+ HCl 3222

  光照CHCl+Cl CHCl+ HCl 2223

  光照CHCl+Cl CCl+ HCl 324

  4、同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)(所有的烷烴都是同系物);

  5、同分異構(gòu)體:化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致性質(zhì)不同);

  烷烴的溶沸點比較:碳原子數(shù)不同時,碳原子數(shù)越多,溶沸點越高;碳原子數(shù)相同時,支鏈數(shù)越多熔沸點越低;

  三、乙烯

  1、乙烯的制法

  工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志之一);

  2、物理性質(zhì):無色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水;

  3、結(jié)構(gòu):不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個原子共平面,鍵角為120°;

  4、化學(xué)性質(zhì)

  (1)氧化性

 、倏扇夹

  現(xiàn)象:火焰明亮,有黑煙 原因:含碳量高

  ②可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

 。2)加成反應(yīng)

  有機物分子中雙鍵(或叁鍵)兩端的碳原子上與其他的原子或原子團直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng);

  現(xiàn)象:溴水褪色

  催化劑CH=CH+HOCHCHOH 22232

  (3)加聚反應(yīng)

  聚合反

化學(xué)必修二知識點總結(jié)7

  1.將CxHy轉(zhuǎn)換為CHy/x,相同質(zhì)量的烴完全燃燒時y/x值越大,生成水的量越多,而產(chǎn)生的CO2量越少。y/x相同,耗氧量,生成H2O及CO2的量相同。

  2.有機物的物質(zhì)的量一定時,有機物完全燃燒時生成的CO2或H2O的物質(zhì)的量一定,則有機物中碳原子或氫原子的個數(shù)一定;若混合物總物質(zhì)的量一定,不論按何種比例混合,完全燃燒后生成的CO2或H2O的量保持不變,則混合物中各組分中碳或氫原子的.個數(shù)相同。

  3.一定量的有機物完全燃燒,生成的CO2和消耗的O2的物質(zhì)的量之比一定時:

  a生成的CO2的物質(zhì)的量小于消耗的O2的物質(zhì)的量的情況,則烴:CxHyy/4>0;烴的衍生物:CxHyOz(y/4—z/2)>0

  b生成的CO2的物質(zhì)的量等于消耗的O2的物質(zhì)的量的情況,符合通式Cn(H2O)m;

  c生成的CO2的物質(zhì)的量小于消耗的O2的物質(zhì)的量的情況:

  (1)若CO2和O2體積比為4∶3,其通式為(C2O)n(H2O)m。

  (2)若CO2和O2體積比為2∶1,其通式為(CO)n(H2O)m。

  4.有機物完全燃燒時生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比一定時:

  有機物完全燃燒時,若生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為a:b,則該有機物中碳、氫原子的個數(shù)比為a:2b,該有機物是否存在氧原子,有幾個氧原子,還要結(jié)合燃燒時的耗氧量或該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等其他條件才能確定。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)8

  1.提煉精髓,多看多讀多背

  很多同學(xué)之所以沒辦法學(xué)好化學(xué),其中一個原因就是不知道重點在哪里。因此大面積的進行知識獲取,找不到關(guān)鍵的地方,既耽誤了時間,也沒有什么效果。

  這也是化學(xué)學(xué)習(xí)的一個誤區(qū),并不是所有的課文都是要求掌握的,很多時候都是對一種化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象進行分析,因此想要學(xué)好化學(xué)的小技巧就是要懂得提煉知識點。

  花少的時間去背誦,節(jié)省下來的時間才能去看更多的內(nèi)容。在這里小編要提醒同學(xué)們,上課一定要認真聽化學(xué)老師的話,因為老師常常會一兩句話就能概括所有的知識內(nèi)容,這無疑為自己節(jié)省下了很多的時間。

  2、分類整理,重點內(nèi)容熟背

  所謂的'分類就是將高中化學(xué)書中的屬于一類的內(nèi)容放到一起,例如化學(xué)反應(yīng)方程式是一類;反應(yīng)的屬性像還原反應(yīng),氧化反應(yīng)等等又是一類;

  各種有顏色的化學(xué)物質(zhì)也是一類。因此同學(xué)們要知道如何歸類,這樣才方便自己的對一個模塊的掌握和記憶,才能在更短的時間里學(xué)到更多的化學(xué)知識,這樣才會有效快速的提高化學(xué)分數(shù)。

  3.多做題了解常考題型

  做題可以幫助自己知道哪里掌握的好與不好。好的時候自然而然可以很快的想到解題思路,聯(lián)想到學(xué)過的知識點。

  掌握的不好就可以利用更多的時間多這一塊進行一個課后的補充,不斷完善。當(dāng)有不會的問題也不要積攢,即使詢問老師或者同學(xué)解決,以免日后忘記或者影響接下來的問題的解決,因為好多題都是相互前后有聯(lián)系的。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)9

  基本營養(yǎng)物質(zhì)

  糖類:是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動植物所需能量的重要來源。又叫碳水化合物

  單糖C6H12O6葡萄糖多羥基醛CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO

  果糖多羥基XX

  雙糖C12H22O11蔗糖無醛基水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖:

  麥芽糖有醛基水解生成兩分子葡萄糖

  多糖(C6H10O5)n淀粉無醛基n不同不是同分異構(gòu)遇碘變藍水解終產(chǎn)物為葡萄糖

  纖維素?zé)o醛基

  油脂:比水輕(密度在之間),不溶于水。是產(chǎn)生能量高的.營養(yǎng)物質(zhì)

  植物油C17H33-較多,不飽和液態(tài)油脂水解產(chǎn)物為高級脂肪酸和丙三醇(甘油),油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)叫皂化反應(yīng)

  脂肪C17H35、C15H31較多固態(tài)

  蛋白質(zhì)是由多種氨基酸脫水縮合而成的天然高分子化合物

  蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物是氨基酸,人體必需的氨基酸有8種,非必需的氨基酸有12種

  蛋白質(zhì)的性質(zhì)

  鹽析:提純變性:失去生理活性顯色反應(yīng):加濃XX顯黃色灼燒:呈焦羽毛味

  誤服重金屬鹽:服用含豐富蛋白質(zhì)的新鮮牛奶或豆?jié){

  主要用途:組成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)、人類營養(yǎng)物質(zhì)、工業(yè)上有廣泛應(yīng)用、酶是特殊蛋白質(zhì)

  物理性質(zhì):黃綠色氣體,有刺激性氣味、可溶于水、加壓和降溫條件下可變?yōu)橐簯B(tài)(液氯)和固態(tài)。

  制法:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2

  聞法:用手在瓶口輕輕扇動,使少量氯氣進入鼻孔。

  化學(xué)性質(zhì):很活潑,有毒,有氧化性,能與大多數(shù)金屬化合生成金屬氯化物(鹽)。也能與非金屬反應(yīng):

  2Na+Cl2===(點燃)2NaCl2Fe+3Cl2===(點燃)2FeCl3Cu+Cl2===(點燃)CuCl2Cl2+H2===(點燃)2HCl現(xiàn)象:發(fā)出蒼白色火焰,生成大量白霧。

  燃燒不一定有氧氣參加,物質(zhì)并不是只有在氧氣中才可以燃燒。燃燒的本質(zhì)是劇烈的氧化還原反應(yīng),所有發(fā)光放熱的劇烈化學(xué)反應(yīng)都稱為燃燒。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)10

  原電池電極反應(yīng)的書寫方法:

  (i)原電池反應(yīng)所依托的化學(xué)反應(yīng)原理是氧化還原反應(yīng),負極反應(yīng)是氧化反應(yīng),正極反應(yīng)是還原反應(yīng)。因此書寫電極反應(yīng)的方法歸納如下:

 、賹懗隹偡磻(yīng)方程式。

 、诎芽偡磻(yīng)根據(jù)電子得失情況,分成氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)。

  ③氧化反應(yīng)在負極發(fā)生,還原反應(yīng)在正極發(fā)生,反應(yīng)物和生成物對號入座,注意酸堿介質(zhì)和水等參與反應(yīng)。

  (ii)原電池的總反應(yīng)式一般把正極和負極反應(yīng)式相加而得。

  1、元素周期表的編排原則:

 、侔凑赵有驍(shù)遞增的順序從左到右排列;

 、趯㈦娮訉訑(shù)相同的元素排成一個橫行——周期;

 、郯炎钔鈱与娮訑(shù)相同的元素按電子層數(shù)遞增的順序從上到下排成縱行——族

  2、如何精確表示元素在周期表中的位置:

  周期序數(shù)=電子層數(shù);主族序數(shù)=最外層電子數(shù)

  口訣:三短三長一不全;七主七副零八族

  熟記:三個短周期,第一和第七主族和零族的元素符號和名稱

  3、元素金屬性和非金屬性判斷依據(jù):

 、僭亟饘傩詮娙醯呐袛嘁罁(jù):

  單質(zhì)跟水或酸起反應(yīng)置換出氫的難易;

  元素價氧化物的水化物——氫氧化物的堿性強弱;置換反應(yīng)。

 、谠胤墙饘傩詮娙醯呐袛嘁罁(jù):

  單質(zhì)與氫氣生成氣態(tài)氫化物的難易及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性;

  價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性強弱;置換反應(yīng)。

  4、核素:具有一定數(shù)目的質(zhì)子和一定數(shù)目的中子的一種原子。

 、儋|(zhì)量數(shù)==質(zhì)子數(shù)+中子數(shù):A==Z+N

 、谕凰兀嘿|(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子,互稱同位素。(同一元素的各種同位素物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同)

  原電池正負極的判斷方法:

 、僖罁(jù)原電池兩極的材料:

  較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);

  較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

 、诟鶕(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經(jīng)外電路流向原電池的正極。

 、鄹鶕(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

  ④根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:

  負極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。

  正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

  怎樣學(xué)好初三化學(xué)

  1、激發(fā)興趣

  興趣是最好的老師。剛接觸一門新的學(xué)科,大多數(shù)同學(xué)都抱有極大的興趣;瘜W(xué)第一節(jié)課《緒言》中有三個演示實驗,有顏色改變、沉淀生成、發(fā)熱發(fā)光等鮮明的現(xiàn)象,很容易引起我們的興趣,加上這部分內(nèi)容比較簡單,第一次測驗成績都很好,所以同學(xué)們剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時,都非常的開心、興趣很濃。但隨著學(xué)習(xí)的深入、內(nèi)容的加深,部分同學(xué)的新鮮感會慢慢消失,學(xué)習(xí)成績就可能漸漸下滑,所以我們還要注意保持住濃厚的學(xué)習(xí)興趣,穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進,在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己、充實自己。

  2、專心聽講

  課堂專心聽講是中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法。因為在課堂上,老師都會反復(fù)講教學(xué)過程中的重點、難點和容易出錯的地方,老師還可能會補充書上沒有的知識點。

  當(dāng)然我們不是消極被動地聽,而是主觀上積極努力地聽。比如我們在聽課時可對所學(xué)內(nèi)容提出質(zhì)疑,下課后再征求老師的意見,以便形成自己的觀點。一般來說,老師在講新課前,一般都用五分鐘來復(fù)習(xí)上一節(jié)課所講的內(nèi)容,或者把今天要講的材料引個頭,概述講課的目的,或者預(yù)習(xí)、概敘要闡述的問題。如果我們能很快地記下教師在最初五分鐘里所講的主要內(nèi)容,那么,它將是最有價值的'筆記的一部分,或許會提高整堂課的聽課效率。而一堂課的最后五分鐘也是很重要的,因為大部分教師會在這段時間總結(jié)本節(jié)課所講的主要內(nèi)容,這時我們一定要認真聽講,與老師一起復(fù)習(xí),對筆記進行補缺補漏。

  3、重視實驗

  化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué);瘜W(xué)實驗是人們研究和認識物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種重要的科學(xué)方法。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中,化學(xué)實驗占有十分重要的地位。在初三一學(xué)年中共有82個演示實驗和10個分組實驗。這些實驗?zāi)芗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,幫助我們形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)知識,培養(yǎng)觀察、思維和動手實驗等能力,還有助于我們理解和鞏固所學(xué)的化學(xué)知識,培養(yǎng)我們實事求是嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度,提高解決實際問題的能力。在看老師演示實驗或者我們動手做實驗時,我們要仔細觀察實驗現(xiàn)象,包括反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。觀察中還要積極地思考,用所學(xué)過的知識進行分析判斷,認真做好實驗記錄,如實填寫實驗報告。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時,要想為什么會看到鋅放在稀硫酸中會產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認識:鋅的活動性比氫強,能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。

  如何學(xué)好高中化學(xué)

  1、對于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要有一個很好的學(xué)習(xí)計劃,好的計劃是成功的一半,學(xué)習(xí)計劃包括單元學(xué)習(xí)計劃,學(xué)期學(xué)習(xí)計劃等等,只有設(shè)計好一個好的學(xué)習(xí)計劃才能在學(xué)習(xí)的時候有個目標(biāo)和方向。

  2、每節(jié)化學(xué)課前,都要好好預(yù)習(xí)一下本節(jié)課化學(xué)教材中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,比如方程式、反應(yīng)原理、概念等等,對于不清楚的問題標(biāo)記下來,一定要做到對于哪些內(nèi)容不了解心知肚明,只有這樣才能對要學(xué)習(xí)的東西有個大體的了解。

  3、當(dāng)然學(xué)好化學(xué)最關(guān)鍵的是要上課認真聽講,由于化學(xué)知識比較零碎,一定要做好課堂筆記,課堂上集中精力聽講,按照老師的思路學(xué)習(xí),并且要積極的思考問題。

  4、化學(xué)是一門以實驗為主的科目,所以會專門有一些實驗課,對于要做的實驗首先要搞清實驗?zāi)康、實驗原理、實驗方法、實驗步驟等等,然后在實驗課上認真做實驗,并且認真去觀察,而且要做好實驗的記錄,當(dāng)然做實驗一定要養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,也許做實驗的一些習(xí)慣都可能是考試要考的內(nèi)容。

  學(xué)好高中化學(xué)有什么方法和技巧

  1、化學(xué)方程式要掌握牢固,知識點要清楚。

  2、做題要求質(zhì)量,不能見到題就做,最好在做題前思考可能會用到什么知識點,這樣不會走彎路,效率就會有所提高。

  3、做題后要進行反思,看看所做題目的求解過程,思考其他同類題目又該如何求解,最好是能舉一反三。

  4、對于資料的選擇,要精不要多,這樣可以進行綜合性強以及幫助探究性學(xué)習(xí)思維的鍛煉。

  初中化學(xué)式配平方法

  (一)最小公倍數(shù)法

  這種方法適合常見的難度不大的化學(xué)方程式。例如,KClO3→KCl+O2↑在這個反應(yīng)式中右邊氧原子個數(shù)為2,左邊是3,則最小公倍數(shù)為6,因此KClO3前系數(shù)應(yīng)配2,O2前配3,式子變?yōu)椋?KClO3→KCl+3O2↑,由于左邊鉀原子和氯原子數(shù)變?yōu)?個,則KCl前應(yīng)配系數(shù)2,短線改為等號,標(biāo)明條件即:

  2KClO3==2KCl+3O2↑

  (二)奇偶配平法

  這種方法適用于化學(xué)方程式兩邊某一元素多次出現(xiàn),并且兩邊的該元素原子總數(shù)有一奇一偶,例如:C2H2+O2→CO2+H2O,此方程式配平從先出現(xiàn)次數(shù)最多的氧原子配起。O2內(nèi)有2個氧原子,無論化學(xué)式前系數(shù)為幾,氧原子總數(shù)應(yīng)為偶數(shù)。故右邊H2O的系數(shù)應(yīng)配2(若推出其它的分子系數(shù)出現(xiàn)分數(shù)則可配4),由此推知C2H2前2,式子變?yōu)椋?C2H2+O2→CO2+2H2O,由此可知CO2前系數(shù)應(yīng)為4,最后配單質(zhì)O2為5,把短線改為等號,寫明條件即可:

  2C2H2+5O2==4CO2+2H2O

  (三)觀察法配平

  有時方程式中會出現(xiàn)一種化學(xué)式比較復(fù)雜的物質(zhì),我們可通過這個復(fù)雜的分子去推其他化學(xué)式的系數(shù),例如:Fe+H2O──Fe3O4+H2,F(xiàn)e3O4化學(xué)式較復(fù)雜,顯然,F(xiàn)e3O4中Fe來源于單質(zhì)Fe,O來自于H2O,則Fe前配3,H2O前配4,則式子為:3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系數(shù)為4,寫明條件,短線改為等號即可:

  3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2

  (四)歸一法:

  找到化學(xué)方程式中關(guān)鍵的化學(xué)式,定其化學(xué)式前計量數(shù)為1,然后根據(jù)關(guān)鍵化學(xué)式去配平其他化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù).若出現(xiàn)計量數(shù)為分數(shù),再將各計量數(shù)同乘以同一整數(shù),化分數(shù)為整數(shù),這種先定關(guān)鍵化學(xué)式計量數(shù)為1的配平方法,稱為歸一法.

  例如:甲醇(CH3OH)燃燒化學(xué)方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,顯然決定生成H2O與CO2的多少的關(guān)鍵是甲醇的組成,因而定其計量數(shù)為1,這樣可得其燃燒后生成H2O與CO2的分子個數(shù):CH3OH+O2――2H2O+CO2.然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,將各計量數(shù)同乘以2化分為整數(shù):2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)11

  第一章

  1——原子半徑

 。1)除第1周期外,其他周期元素(惰性氣體元素除外)的原子半徑隨原子序數(shù)的遞增而減小;

 。2)同一族的元素從上到下,隨電子層數(shù)增多,原子半徑增大。

  2——元素化合價

 。1)除第1周期外,同周期從左到右,元素最高正價由堿金屬+1遞增到+7,非金屬元素負價由碳族-4遞增到-1(氟無正價,氧無+6價,除外);第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律

  1. 原子結(jié)構(gòu):如: 的質(zhì)子數(shù)與質(zhì)量數(shù),中子數(shù),電子數(shù)之間的關(guān)系

  2. 元素周期表和周期律

  (1)元素周期表的結(jié)構(gòu)

  A. 周期序數(shù)=電子層數(shù)

  B. 原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)

  C. 主族序數(shù)=最外層電子數(shù)=元素的最高正價數(shù)

  D. 主族非金屬元素的負化合價數(shù)=8-主族序數(shù)

  E. 周期表結(jié)構(gòu)

 。2)元素周期律(重點)

  A. 元素的金屬性和非金屬性強弱的比較(難點)

  a. 單質(zhì)與水或酸反應(yīng)置換氫的難易或與氫化合的難易及氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

  b. 最高價氧化物的水化物的堿性或酸性強弱

  c. 單質(zhì)的還原性或氧化性的強弱

  (注意:單質(zhì)與相應(yīng)離子的性質(zhì)的變化規(guī)律相反)

  B. 元素性質(zhì)隨周期和族的變化規(guī)律

  a. 同一周期,從左到右,元素的金屬性逐漸變?nèi)?/p>

  b. 同一周期,從左到右,元素的非金屬性逐漸增強

  c. 同一主族,從上到下,元素的金屬性逐漸增強

  d. 同一主族,從上到下,元素的非金屬性逐漸減弱

  C. 第三周期元素的變化規(guī)律和堿金屬族和鹵族元素的變化規(guī)律(包括物理、化學(xué)性質(zhì))

  D. 微粒半徑大小的比較規(guī)律:

  a. 原子與原子 b. 原子與其離子 c. 電子層結(jié)構(gòu)相同的離子

 。3)元素周期律的應(yīng)用(重難點)

  A. “位,構(gòu),性”三者之間的關(guān)系

  a. 原子結(jié)構(gòu)決定元素在元素周期表中的位置

  b. 原子結(jié)構(gòu)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

  c. 以位置推測原子結(jié)構(gòu)和元素性質(zhì)

  B. 預(yù)測新元素及其性質(zhì)

  3. 化學(xué)鍵(重點)

 。1)離子鍵:

  A. 相關(guān)概念:

  B. 離子化合物:大多數(shù)鹽、強堿、典型金屬氧化物

  C. 離子化合物形成過程的電子式的表示(難點)

 。ˋB, A2B,AB2, NaOH,Na2O2,NH4Cl,O22-,NH4+)

 。2)共價鍵:

  A. 相關(guān)概念:

  B. 共價化合物:只有非金屬的化合物(除了銨鹽)

  C. 共價化合物形成過程的電子式的表示(難點)

  (NH3,CH4,CO2,HClO,H2O2)

  D 極性鍵與非極性鍵

 。3)化學(xué)鍵的概念和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):

  第二章

  1. 化學(xué)能與熱能

  (1)化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因:化學(xué)鍵的斷裂和形成

 。2)化學(xué)反應(yīng)吸收能量或放出能量的決定因素:反應(yīng)物和生成物的總能量的相對大小

  a. 吸熱反應(yīng): 反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量

  b. 放熱反應(yīng): 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量

 。3)化學(xué)反應(yīng)的一大特征:化學(xué)反應(yīng)的過程中總是伴隨著能量變化,通常表現(xiàn)為熱量變化

  練習(xí):

  氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰,在反應(yīng)中,破壞1molH-H鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1molO = O鍵消耗的能量為Q2kJ,形成1molH-O鍵釋放的能量為Q3kJ。下列關(guān)系式中正確的是( B )

  A.2Q1+Q2>4Q3 B.2Q1+Q2<4Q3

  C.Q1+Q2

 。4)常見的放熱反應(yīng):

  A. 所有燃燒反應(yīng); B. 中和反應(yīng); C. 大多數(shù)化合反應(yīng); D. 活潑金屬跟水或酸反應(yīng);

  E. 物質(zhì)的緩慢氧化

  (5)常見的吸熱反應(yīng):

  A. 大多數(shù)分解反應(yīng);

  氯化銨與八水合氫氧化鋇的反應(yīng)。

 。6)中和熱:(重點)

  A. 概念:稀的強酸與強堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O(液態(tài))時所釋放的熱量。

  2. 化學(xué)能與電能

 。1)原電池(重點)

  A. 概念:

  B. 工作原理:

  a. 負極:失電子(化合價升高),發(fā)生氧化反應(yīng)

  b. 正極:得電子(化合價降低),發(fā)生還原反應(yīng)

  C. 原電池的構(gòu)成條件 :

  關(guān)鍵是能自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng)能形成原電池

  a. 有兩種活潑性不同的金屬或金屬與非金屬導(dǎo)體作電極

  b. 電極均插入同一電解質(zhì)溶液

  c. 兩電極相連(直接或間接)形成閉合回路

  D. 原電池正、負極的判斷:

  a. 負極:電子流出的電極(較活潑的金屬),金屬化合價升高

  b. 正極:電子流入的電極(較不活潑的金屬、石墨等):元素化合價降低

  E. 金屬活潑性的判斷:

  a. 金屬活動性順序表

  b. 原電池的負極(電子流出的電極,質(zhì)量減少的電極)的金屬更活潑;

  c. 原電池的正極(電子流入的電極,質(zhì)量不變或增加的電極,冒氣泡的電極)為較不活潑金屬

  F. 原電池的電極反應(yīng):(難點)

  a. 負極反應(yīng):X-ne=Xn-

  b. 正極反應(yīng):溶液中的陽離子得電子的還原反應(yīng)

 。2)原電池的設(shè)計:(難點)

  根據(jù)電池反應(yīng)設(shè)計原電池:(三部分+導(dǎo)線)

  A. 負極為失電子的金屬(即化合價升高的物質(zhì))

  B. 正極為比負極不活潑的金屬或石墨

  C. 電解質(zhì)溶液含有反應(yīng)中得電子的陽離子(即化合價降低的物質(zhì))

 。3)金屬的電化學(xué)腐蝕

  A. 不純的金屬(或合金)在電解質(zhì)溶液中的腐蝕,關(guān)鍵形成了原電池,加速了金屬腐蝕

  B. 金屬腐蝕的防護:

  a. 改變金屬內(nèi)部組成結(jié)構(gòu),可以增強金屬耐腐蝕的能力。如:不銹鋼。

  b. 在金屬表面覆蓋一層保護層,以斷絕金屬與外界物質(zhì)接觸,達到耐腐蝕的效果。(油脂、油漆、搪瓷、塑料、電鍍金屬、氧化成致密的氧化膜)

  c. 電化學(xué)保護法:

  犧牲活潑金屬保護法,外加電流保護法

 。4)發(fā)展中的化學(xué)電源

  A. 干電池(鋅錳電池)

  a. 負極:Zn -2e - = Zn 2+

  b. 參與正極反應(yīng)的是MnO2和NH4+

  B. 充電電池

  a. 鉛蓄電池:

  鉛蓄電池充電和放電的總化學(xué)方程式

  放電時電極反應(yīng):

  負極:Pb + SO42--2e-=PbSO4

  正極:PbO2 + 4H+ + SO42- + 2e-= PbSO4 + 2H2O

  b. 氫氧燃料電池:它是一種高效、不污染環(huán)境的發(fā)電裝置。它的電極材料一般為活性電極,具有很強的催化活性,如鉑電極,活性炭電極等。

  總反應(yīng):2H2 + O2=2H2O

  電極反應(yīng)為(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)

  負極:2H2 + 4OH- - 4e- → 4H2O

  正極:O2 + 2H2O + 4e- → 4OH-

  3. 化學(xué)反應(yīng)速率與限度

  (1)化學(xué)反應(yīng)速率

  A. 化學(xué)反應(yīng)速率的`概念:

  B. 計算(重點)

  a. 簡單計算

  b. 已知物質(zhì)的量n的變化或者質(zhì)量m的變化,轉(zhuǎn)化成物質(zhì)的量濃度c的變化后再求反應(yīng)速率v

  c. 化學(xué)反應(yīng)速率之比 =化學(xué)計量數(shù)之比,據(jù)此計算:

  已知反應(yīng)方程和某物質(zhì)表示的反應(yīng)速率,求另一物質(zhì)表示的反應(yīng)速率;

  已知反應(yīng)中各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比或△C之比,求反應(yīng)方程。

  d. 比較不同條件下同一反應(yīng)的反應(yīng)速率

  關(guān)鍵:找同一參照物,比較同一物質(zhì)表示的速率(即把其他的物質(zhì)表示的反應(yīng)速率轉(zhuǎn)化成同一物質(zhì)表示的反應(yīng)速率)

 。2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(重點)

  A. 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素:反應(yīng)物自身的性質(zhì)(內(nèi)因)

  B. 外因:

  a. 濃度越大,反應(yīng)速率越快

  b. 升高溫度(任何反應(yīng),無論吸熱還是放熱),加快反應(yīng)速率

  c. 催化劑一般加快反應(yīng)速率

  d. 有氣體參加的反應(yīng),增大壓強,反應(yīng)速率加快

  e. 固體表面積越大,反應(yīng)速率越快

  f. 光、反應(yīng)物的狀態(tài)、溶劑等

 。3)化學(xué)反應(yīng)的限度

  A. 可逆反應(yīng)的概念和特點

  B. 絕大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)都有可逆性,只是不同的化學(xué)反應(yīng)的限度不同;相同的化學(xué)反應(yīng),不同的條件下其限度也可能不同

  a. 化學(xué)反應(yīng)限度的概念:

  一定條件下, 當(dāng)一個可逆反應(yīng)進行到正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)物和生成物的濃度不再改變,達到表面上靜止的一種“平衡狀態(tài)”,這種狀態(tài)稱為化學(xué)平衡狀態(tài),簡稱化學(xué)平衡,這就是可逆反應(yīng)所能達到的限度。

  b. 化學(xué)平衡的曲線:

  c. 可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

  反應(yīng)混合物中各組分濃度保持不變

  ↓

  正反應(yīng)速率=逆反應(yīng)速率

  ↓

  消耗A的速率=生成A的速率

  d. 怎樣判斷一個反應(yīng)是否達到平衡:

  (1)正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等; (2)反應(yīng)物與生成物濃度不再改變;

  (3)混合體系中各組分的質(zhì)量分數(shù) 不再發(fā)生變化;

  (4)條件變,反應(yīng)所能達到的限度發(fā)生變化。

  化學(xué)平衡的特點:逆、等、動、定、變、同。

  【典型例題】

  例1. 在密閉容器中充入SO2和18O2,在一定條件下開始反應(yīng),在達到平衡時,18O存在于( D )

  A. 只存在于氧氣中

  B. 只存在于O2和SO3中

  C. 只存在于SO2和SO3中

  D. SO2、SO3、O2中都有可能存在

  例2. 下列各項中,可以說明2HI H2+I2(g)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是( BDE )

  A. 單位時間內(nèi),生成n mol H2的同時生成n mol HI

  B. 一個H—H鍵斷裂的同時,有2個H—I鍵斷裂

  C. 溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強不再變化

  D. 溫度和體積一定時,某一生成物濃度不再變化

  E. 溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化

  F. 條件一定,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化

  化學(xué)平衡移動原因:v正≠ v逆

  v正> v逆 正向 v正.< v逆 逆向

  濃度: 其他條件不變, 增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度, 正向移動 反之

  壓強: 其他條件不變,對于反應(yīng)前后氣體,總體積發(fā)生變化的反應(yīng),增大壓強,平衡向氣體體積縮小的方向移動, 反之…

  溫度: 其他條件不變,溫度升高,平衡向吸熱方向移動 反之…

  催化劑: 縮短到達平衡的時間,但平衡的移動無影響

  勒沙特列原理:如果改變影響化學(xué)平衡的一個條件,平衡將向著減弱這種改變的方向發(fā)生移動。

  第三章

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  一、甲烷的元素組成與分子結(jié)構(gòu)

  CH4 正四面體

  二、甲烷的物理性質(zhì)

  三、甲烷的化學(xué)性質(zhì)

  1、甲烷的氧化反應(yīng)

  實驗現(xiàn)象:

  反應(yīng)的化學(xué)方程式:

  2、甲烷的取代反應(yīng)

  甲烷與氯氣在光照下發(fā)生取代反應(yīng),甲烷分子里的四個氫原子逐步被氯原子取代反應(yīng)能生成一系列甲烷的氯取代物和氯化氫。

  有機化合物分子中的某些原子(或原子團)被另一種原子(或原子團)所替代的反應(yīng),叫做取代反應(yīng)。

  3、甲烷受熱分

  (二)烷烴

  烷烴的概念: 叫做飽和鏈烴,或稱烷烴。

  1、 烷烴的通式:____________________

  2、 烷烴物理性質(zhì):

 。1) 狀態(tài):一般情況下,1—4個碳原子烷烴為___________,

  5—16個碳原子為__________,16個碳原子以上為_____________。

 。2) 溶解性:烷烴________溶于水,_________溶(填“易”、“難”)于有機溶劑。

 。3) 熔沸點:隨著碳原子數(shù)的遞增,熔沸點逐漸_____________。

  (4) 密度:隨著碳原子數(shù)的遞增,密度逐漸___________。

  3、 烷烴的化學(xué)性質(zhì)

  (1)一般比較穩(wěn)定,在通常情況下跟酸、堿和高錳酸鉀等都______反應(yīng)。

  (2)取代反應(yīng):在光照條件下能跟鹵素發(fā)生取代反應(yīng)。__________________________

  (3)氧化反應(yīng):在點燃條件下,烷烴能燃燒______________________________

  (三)同系物

  同系物的概念:_______________________________________________

  掌握概念的三個關(guān)鍵:(1)通式相同;(2)結(jié)構(gòu)相似;(3)組成上相差n個(n≥1)

  CH2原子團。

  例1、 下列化合物互為同系物的是:D

  A 、 和 B、C2H6和C4H10

  H Br CH3

  C、Br—C—Br和Br—C—H D、CH3CH2CH3和CH3—CH—CH3

  H H

  (四)同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)物體

  1、 同分異構(gòu)現(xiàn)象:化合物具有相同的________,但具有不同_________的現(xiàn)象。

  2、 同分異構(gòu)體:化合物具有相同的_________,不同________的物質(zhì)互稱為同分異構(gòu)體。

  3、 同分異構(gòu)體的特點:________相同,________不同,性質(zhì)也不相同。

  〔知識拓展〕

  烷烴的系統(tǒng)命名法:

  選主鏈——碳原子最多的碳鏈為主鏈;

  編號位——定支鏈,要求取代基所在的碳原子的編號代數(shù)和為最。

  寫名稱——支鏈名稱在前,母體名稱在后;先寫簡單取代基,后寫復(fù)雜取代基;相

  同的取代基合并起來,用二、三等數(shù)字表示。

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  一、乙烯的組成和分子結(jié)構(gòu)

  1、組成: 分子式: 含碳量比甲烷高。

  2、分子結(jié)構(gòu):含有碳碳雙鍵。雙鍵的鍵長比單鍵的鍵長要短些。

  二、乙烯的氧化反應(yīng)

  1、燃燒反應(yīng)(請書寫燃燒的化學(xué)方程式)

  化學(xué)方程式

  2、與酸性高錳酸鉀溶液的作用——被氧化,高錳酸鉀被還原而退色,這是由于乙烯分子中含有碳碳雙鍵的緣故。(乙烯被氧化生成二氧化碳)

  三、乙烯的加成反應(yīng)

  1、與溴的加成反應(yīng)(乙烯氣體可使溴的四氯化碳溶液退色)

  CH2═CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br 1,2-二溴乙烷(無色)

  2、與水的加成反應(yīng)

  CH2═CH2+H-OH→CH3—CH2OH 乙醇(酒精)

  書寫乙烯與氫氣、氯氣、溴化氫的加成反應(yīng)。

  乙烯與氫氣反應(yīng)

  乙烯與氯氣反應(yīng)

  乙烯與溴化氫反應(yīng)

  [知識拓展]

  四、乙烯的加聚反應(yīng): nCH2═CH2 → [CH2-CH2] n

  (六)苯、芳香烴

  一、苯的組成與結(jié)構(gòu)

  1、分子式 C6H6

  2、結(jié)構(gòu)特點

  二、苯的物理性質(zhì):

  三、苯的主要化學(xué)性質(zhì)

  1、苯的氧化反應(yīng)

  點燃

  苯的可燃性,苯完全燃燒生成二氧化碳和水,在空氣中燃燒冒濃煙。

  2C6H6+15O2 12CO2+6H2O

  [思考]你能解釋苯在空氣中燃燒冒黑煙的原因嗎?

  注意:苯不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化。

  2、苯的取代反應(yīng)

  在一定條件下苯能夠發(fā)生取代反應(yīng)

  書寫苯與液溴、硝酸發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式。

  苯 與液溴反應(yīng) 與硝酸反應(yīng)

  反應(yīng)條件

  化學(xué)反應(yīng)方程式

  注意事項

  [知識拓展] 苯的磺化反應(yīng)

  化學(xué)方程式:

  3、在特殊條件下,苯能與氫氣、氯氣發(fā)生加成反應(yīng)

  反應(yīng)的化學(xué)方程式:

  (七)烴的衍生物

  一、乙醇的物理性質(zhì):

  〔練習(xí)〕某有機物中只含C、H、O三種元素,其蒸氣的是同溫同壓下氫氣的23倍,2.3g該物質(zhì)完全燃燒后生成0.1mol二氧化碳和27g水,求該化合物的分子式。

  二、乙醇的分子結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu)式:

  結(jié)構(gòu)簡式:

  三、乙醇的化學(xué)性質(zhì)

  1、乙醇能與金屬鈉(活潑的金屬)反應(yīng):

  2、乙醇的氧化反應(yīng)

 。1) 乙醇燃燒

  化學(xué)反應(yīng)方程式:

 。2) 乙醇的催化氧化

  化學(xué)反應(yīng)方程式:

 。3)乙醇還可以與酸性高錳酸鉀溶液或酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng),被直接氧化成乙酸。

  〔知識拓展〕

  1、乙醇的脫水反應(yīng)

 。1)分子內(nèi)脫水,生成乙烯

  化學(xué)反應(yīng)方程式:

  (2)分子間脫水,生成乙醚

  化學(xué)反應(yīng)方程式:

  四、乙酸

  乙酸的物理性質(zhì):

  寫出乙酸的結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式。

  酯化反應(yīng):酸跟醇作用而生成酯和水的反應(yīng),叫做酯化反應(yīng)。

  反應(yīng)現(xiàn)象:

  反應(yīng)化學(xué)方程式:

  1、在酯化反應(yīng)中,乙酸最終變成乙酸乙酯。這時乙酸的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?

  2、酯化反應(yīng)在常溫下反應(yīng)極慢,一般15年才能達到平衡。怎樣能使反應(yīng)加快呢?

  3、酯化反應(yīng)的實驗時加熱、加入濃硫酸。濃硫酸在這里起什么作用?

  4為什么用來吸收反應(yīng)生成物的試管里要裝飽和碳酸鈉溶液?不用飽和碳酸鈉溶液而改用水來吸收酯化反應(yīng)的生成物,會有什么不同的結(jié)果?

  5為什么出氣導(dǎo)管口不能插入碳酸鈉液面下?

  五、基本營養(yǎng)物質(zhì)

  1、糖類、油脂、蛋白質(zhì)主要含有 元素,分子的組成比較復(fù)雜。

  2、葡萄糖和果糖,蔗糖和麥芽糖分別互稱為 ,由于結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),因此它們具有 性質(zhì)。

  1、有一個糖尿病患者去醫(yī)院檢驗病情,如果你是一名醫(yī)生,你將用什么化學(xué)原理去確定其病情的輕重?

  2、已知方志敏同志在監(jiān)獄中寫給魯迅

  的信是用米湯寫的,魯迅

  的是如何看到信的內(nèi)容的?

  3、如是否有過這樣的經(jīng)歷,在使用濃硝酸時不慎濺到皮膚上,皮膚會有什么變化?為什么?

  第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展

  化學(xué)研究和應(yīng)用的目標(biāo):用已有的化學(xué)知識開發(fā)利用自然界的物質(zhì)資源和能量資源,同時創(chuàng)造新物質(zhì)(主要是高分子)使人類的生活更方便、舒適。在開發(fā)利用資源的同時要注意保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡,走可持續(xù)發(fā)展的道路;建立“綠色化學(xué)”理念:創(chuàng)建源頭治理環(huán)境污染的生產(chǎn)工藝。(又稱“環(huán)境無害化學(xué)”)

  目的:滿足當(dāng)代人的需要又不損害后代發(fā)展的需求!

  一、金屬礦物的開發(fā)利用

  1、常見金屬的冶煉:

  ①加熱分解法:

 、诩訜徇原法:

 、垭娊夥ǎ

  2、金屬活動順序與金屬冶煉的關(guān)系:

  金屬活動性序表中,位置越靠后,越容易被還原,用一般的還原方法就能使金屬還原;金屬的位置越靠前,越難被還原,最活潑金屬只能用最強的還原手段來還原。(離子)

  二、海水資源的開發(fā)利用

  1、海水的組成:含八十多種元素。

  其中,H、O、Cl、Na、K、Mg、Ca、S、C、F、B、Br、Sr等總量占99%以上,其余為微量元素;特點是總儲量大而濃度小,以無機物或有機物的形式溶解或懸浮在海水中。

  總礦物儲量約5億億噸,有“液體礦山”之稱。堆積在陸地上可使地面平均上升153米。

  如:金元素的總儲量約為5×107噸,而濃度僅為4×10-6g/噸。

  另有金屬結(jié)核約3萬億噸,海底石油1350億噸,天然氣140萬億米3。

  2、海水資源的利用:

 。1)海水淡化: ①蒸餾法;②電滲析法; ③離子交換法; ④反滲透法等。

 。2)海水制鹽:利用濃縮、沉淀、過濾、結(jié)晶、重結(jié)晶等分離方法制備得到各種鹽。

  三、環(huán)境保護與綠色化學(xué)

  1.環(huán)境:

  2.環(huán)境污染:

  環(huán)境污染的分類:

  按環(huán)境要素:分大氣污染、水體污染、土壤污染

  按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染

  按造成污染的性質(zhì)、來源分:化學(xué)污染、生物污染、物理污染(噪聲、放射性、熱、電磁波等)、固體廢物污染、能源污染

  3.綠色化學(xué)理念(預(yù)防優(yōu)于治理)

  核心:利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境造成的污染。又稱為“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。

  從學(xué)科觀點看:是化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的更新。(改變反應(yīng)歷程)

  從環(huán)境觀點看:強調(diào)從源頭上消除污染。(從一開始就避免污染物的產(chǎn)生)

  從經(jīng)濟觀點看:它提倡合理利用資源和能源,降低生產(chǎn)成本。(盡可能提高原子利用率)

化學(xué)必修二知識點總結(jié)12

  一、有機物的概念

  1、定義:含有碳元素的化合物為有機物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

  2、特性

 、俜N類多

  ②大多難溶于水,易溶于有機溶劑

 、垡追纸,易燃燒

 、苋埸c低,難導(dǎo)電、大多是非電解質(zhì)

 、莘磻(yīng)慢,有副反應(yīng)(故反應(yīng)方程式中用“→”代替“=”)

  二、甲烷

  烴—碳氫化合物:僅有碳和氫兩種元 素組成(甲烷是分子組成最簡單的烴)

  1、物理性質(zhì):無色、無味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣;

  2、分子結(jié)構(gòu):CH4:以碳原子為中心, 四個氫原子為頂點的正四面體(鍵角:109度28分);

  3、化學(xué)性質(zhì):

 。1)、氧化性

  點燃CH+2OCO+2HO; 4222

  CH不能使酸性高錳酸甲褪色; 4

 。2)、取代反應(yīng)

  取代反應(yīng):有機化合物分子的某種原子(或原子團)被另一種原子(原子團)所取代的反應(yīng);

  光照CH+ClCHCl+HCl 42 3

  光照CHCl+ClCHCl+ HCl 3222

  光照CHCl+Cl CHCl+ HCl 2223

  光照CHCl+Cl CCl+ HCl 324

  4、同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)(所有的烷烴都是同系物);

  5、同分異構(gòu)體:化合物具有相同的分子式,但具有不同結(jié)構(gòu)式(結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致性質(zhì)不同);

  烷烴的溶沸點比較:碳原子數(shù)不同時,碳原子數(shù)越多,溶沸點越高;碳原子數(shù)相同時,支鏈數(shù)越多熔沸點越低;

  三、乙烯

  1、乙烯的制法

  工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志之一);

  2、物理性質(zhì):無色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水;

  3、結(jié)構(gòu):不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個原子共平面,鍵角為120°;

  4、化學(xué)性質(zhì)

  (1)氧化性

 、倏扇夹

  現(xiàn)象:火焰明亮,有黑煙 原因:含碳量高

  ②可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

 。2)加成反應(yīng)

  有機物分子中雙鍵(或叁鍵)兩端的碳原子上與其他的原子或原子團直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng);

  現(xiàn)象:溴水褪色

  催化劑CH=CH+HOCHCHOH 22232

 。3)加聚反應(yīng)

  聚合反應(yīng):由相對分子量小的化合物互相結(jié)合成相對分子量很大的化合物。這種由加成發(fā)生的聚合反應(yīng)叫加聚反應(yīng);

  乙烯 聚乙烯

  四、苯

  1、物理性質(zhì):無色有特殊氣味的液體,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有機溶劑,本身也是良好的有機溶劑;

  2、苯的結(jié)構(gòu):C6H6(正六邊形平面結(jié)構(gòu))苯分子里6個C原子之間的鍵完全相同,碳碳鍵鍵能大于碳碳單鍵鍵能小于碳碳單鍵鍵能的`2倍,鍵長介于碳碳單鍵鍵長和雙鍵鍵長之間;鍵角120°;

  3、化學(xué)性質(zhì)

 。1)氧化反應(yīng) 2C6H6+15O2 = 12CO2+6H2O (火焰明亮,冒濃煙);

  不能使酸性高錳酸鉀褪色;

 。2)取代反應(yīng)

  ①

  鐵粉的作用:與溴反應(yīng)生成溴化鐵做催化劑;溴苯無色密度比水大;

 、 苯與硝酸(用HONO2表示)發(fā)生取代反應(yīng),生成無色、不溶于水、密度大于水、有毒的油狀液體——硝基苯;

  反應(yīng)用水浴加熱,控制溫度在50—60℃,濃硫酸做催化劑和脫水劑; (3)加成反應(yīng)

  用鎳做催化劑,苯與氫發(fā)生加成反應(yīng),生成環(huán)己烷

  五、乙醇

  1、物理性質(zhì):無色有特殊香味的液體,密度比水小,與水以任意比互溶;

  如何檢驗乙醇中是否含有水:加無水硫酸銅;如何得到無水乙醇:加生石灰,蒸餾;

  2、結(jié)構(gòu): CH3CH2OH(含有官能團:羥基);

  3、化學(xué)性質(zhì)

 。1)氧化性

 、倏扇夹

  點燃CHCHOH+3O2CO+3HO 32222②催化氧化

  催化劑2CHCHOH+O2 CHCHO+2HO 32232催化劑2 CHCHO+ O2 CHCOOH 323(2)與鈉反應(yīng)

  2CHCHOH+2Na2CHCHONa +H↑ 32322

  六、乙酸(俗名:醋酸)

  1、物理性質(zhì):常溫下為無色有強烈刺激性氣味的液體,易結(jié)成冰一樣的晶體,所以純凈的乙酸又叫冰醋酸,與水、酒精以任意比互溶;

  2、結(jié)構(gòu):CH3COOH(含羧基,可以看作由羰基和羥基組成);

  3、乙酸的重要化學(xué)性質(zhì)

 。1) 乙酸的酸性:弱酸性,但酸性比碳酸強,具有酸的通性

 、僖宜崮苁棺仙镌囈鹤兗t

  ②乙酸能與碳酸鹽反應(yīng),生成二氧化碳氣體;

  利用乙酸的酸性,可以用乙酸來除去水垢(主要成分是CaCO3):

  2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑

  乙酸還可以與碳酸鈉反應(yīng),也能生成二氧化碳氣體:

  2CH3COOH+Na2CO3= 2CH3COONa+H2O+CO2↑

  上述兩個反應(yīng)都可以證明乙酸的酸性比碳酸的酸性強。

 。2) 乙酸的酯化反應(yīng)

  醇和酸起作用生成脂和水的反應(yīng)叫酯化反應(yīng); CH3CH2OH+CH3COOH=CH3COOCH2CH3+H2O

  反應(yīng)類型:取代反應(yīng) 反應(yīng)實質(zhì):酸脫羥基醇脫氫

  濃硫酸:催化劑和吸水劑

  飽和碳酸鈉溶液的作用:

  (1)中和揮發(fā)出來的乙酸(便于聞乙酸乙脂的氣味) (2)吸收揮發(fā)出來的乙醇 (3)降低乙酸乙脂的溶解度

化學(xué)必修二知識點總結(jié)13

  一、金屬礦物的開發(fā)利用

  1、金屬的存在:除了金、鉑等少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬以化合態(tài)的形式存在于自然界。

  2、金屬冶煉的涵義:簡單地說,金屬的冶煉就是把金屬從礦石中提煉出來。金屬冶煉的實質(zhì)是把金屬元素從化合態(tài)還原為游離態(tài),即

  3、金屬冶煉的一般步驟:

  (1)礦石的富集:除去雜質(zhì),提高礦石中有用成分的含量。

  (2)冶煉:利用氧化還原反應(yīng)原理,在一定條件下,用還原劑把金屬從其礦石中還原出來,得到金屬單質(zhì)(粗)。

  (3)精煉:采用一定的方法,提煉純金屬。

  4、金屬冶煉的方法

  (1)電解法:適用于一些非;顫姷.金屬。

  (2)熱還原法:適用于較活潑金屬。

  常用的還原劑:焦炭、CO、H2等。一些活潑的金屬也可作還原劑,如Al,

  (3)熱分解法:適用于一些不活潑的金屬。

  5、(1)回收金屬的意義:節(jié)約礦物資源,節(jié)約能源,減少環(huán)境污染。

  (2)廢舊金屬的最好處理方法是回收利用。

  (3)回收金屬的實例:廢舊鋼鐵用于煉鋼;廢鐵屑用于制鐵鹽;從電影業(yè)、照相業(yè)、科研單位和醫(yī)院X光室回收的定影液中,可以提取金屬銀。

  金屬的活動性順序

  K、Ca、Na、

  Mg、Al

  Zn、Fe、Sn、

  Pb、(H)、Cu

  Hg、Ag

  Pt、Au

  金屬原子失電子能力

  強到弱

  金屬離子得電子能力

  弱到強

  主要冶煉方法

  電解法

  熱還原法

  熱分解法

  富集法

  還原劑或

  特殊措施

  強大電流

  提供電子

  H2、CO、C、

  Al等加熱

  加熱

  物理方法或

  化學(xué)方法

化學(xué)必修二知識點總結(jié)14

  (1)化學(xué)纖維的生產(chǎn)。

  粘膠絲,它需要使用硫酸、硫酸鋅、硫酸鈉的混合液作為粘膠抽絲的凝固浴。每生產(chǎn)1t粘膠纖維,需要消耗硫酸1.2t~1.5t,每生產(chǎn)1t維尼龍短纖維,就要消耗98%硫酸230kg,每生產(chǎn)1t卡普綸單體,需要用1.6t20%發(fā)煙硫酸。此外,在尼龍、醋酸纖維、聚丙烯XX纖維等化學(xué)纖維生產(chǎn)中,也使用相當(dāng)數(shù)量的硫酸。

  (2)化學(xué)纖維以外的高分子化合物生產(chǎn)。

  塑料等高分子化合物,在國民經(jīng)濟中越來越占有重要的'地位。每生產(chǎn)1t環(huán)氧樹脂,需用硫酸2.68t,號稱“塑料王”的聚四氟乙烯,每生產(chǎn)1t,需用硫酸1.32t;有機硅樹膠、硅油、丁苯橡膠及丁XX橡膠等的生產(chǎn),也都要使用硫酸。

  (3)染料工業(yè)。

  幾乎沒有一種染料(或其中間體)的制備不需使用硫酸。偶氮染料中間體的制備需要進行磺化反應(yīng),苯XX染料中間體的制備需要進行硝化反應(yīng),兩者都需使用大量濃硫酸或發(fā)煙硫酸。所以有些染料廠就設(shè)有硫酸車間,以配合需要。

  (4)日用品的生產(chǎn)。

  生產(chǎn)合成洗滌劑需要用發(fā)煙硫酸和濃硫酸。塑料的增塑劑(如苯二甲酸酐和苯二甲酸酯)、賽璐珞制品所需的原料硝化棉,都需要硫酸來制備。玻璃紙、羊皮紙的制造,也需要使用硫酸。此外,紡織印染工業(yè)、搪瓷工業(yè)、小五金工業(yè)、肥皂工業(yè)、人造香料工業(yè)等生產(chǎn)部門,也都需要使用硫酸。

  (5)制藥工業(yè)。

  XX藥物的制備過程中的磺化反應(yīng),強力殺菌劑呋喃西林的制備過程中的硝化反應(yīng),都需用

  硫酸。此外,許多抗生素的制備,常用藥物如阿斯匹林、咖啡因、維生素B2、B12及維生素C、某些激素、異煙肼、紅汞、糖精等的制備,無不需用硫酸。

化學(xué)必修二知識點總結(jié)15

  1、最簡單的有機化合物甲烷

  氧化反應(yīng)CH4(g)+2O2(g)→CO2(g)+2H2O(l)

  取代反應(yīng)CH4+Cl2(g)→CH3Cl+HCl

  烷烴的通式:CnH2n+2n≤4為氣體、所有1-4個碳內(nèi)的烴為氣體,都難溶于水,比水輕

  碳原子數(shù)在十以下的,依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸

  同系物:結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物

  同分異構(gòu)體:具有同分異構(gòu)現(xiàn)象的化合物互稱為同分異構(gòu)

  同素異形體:同種元素形成不同的單質(zhì)

  同位素:相同的質(zhì)子數(shù)不同的中子數(shù)的同一類元素的原子

  2、來自石油和煤的兩種重要化工原料

  乙烯C2H4(含不飽和的C=C雙鍵,能使KMnO4溶液和溴的溶液褪色)

  氧化反應(yīng)2C2H4+3O2→2CO2+2H2O

  加成反應(yīng)CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br(先斷后接,變內(nèi)接為外接)

  加聚反應(yīng)nCH2=CH2→[CH2-CH2]n(高分子化合物,難降解,白色污染)

  石油化工最重要的基本原料,植物生長調(diào)節(jié)劑和果實的催熟劑,

  乙烯的產(chǎn)量是衡量國家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志

  苯是一種無色、有特殊氣味的液體,有毒,不溶于水,良好的有機溶劑

  苯的結(jié)構(gòu)特點:苯分子中的碳碳鍵是介于單鍵和雙鍵之間的一種獨特的鍵

  氧化反應(yīng)2C6H6+15O2→12CO2+6H2O

  取代反應(yīng)溴代反應(yīng)+Br2→-Br+HBr

  硝化反應(yīng)+HNO3→-NO2+H2O

  加成反應(yīng)+3H2→

  3、生活中兩種常見的有機物

  乙醇

  物理性質(zhì):無色、透明,具有特殊香味的液體,密度小于水沸點低于水,易揮發(fā)。

  良好的有機溶劑,溶解多種有機物和無機物,與水以任意比互溶,醇官能團為羥基-OH

  與金屬鈉的反應(yīng)2CH3CH2OH+Na→2CH3CHONa+H2

  氧化反應(yīng)

  完全氧化CH3CH2OH+3O2→2CO2+3H2O

  不完全氧化2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O(Cu作催化劑)

  乙酸CH3COOH官能團:羧基-COOH無水乙酸又稱冰乙酸或冰醋酸。

  弱酸性,比碳酸強CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O2CH3COOH+CaCO3→Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑

  酯化反應(yīng)醇與酸作用生成酯和水的反應(yīng)稱為酯化反應(yīng)。

  原理酸脫羥基醇脫氫。

  CH3COOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2O

  4、基本營養(yǎng)物質(zhì)

  糖類:是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,是動植物所需能量的重要來源。又叫碳水化合物

  單糖C6H12O6葡萄糖多羥基醛CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO

  果糖多羥基

  雙糖C12H22O11蔗糖無醛基水解生成一分子葡萄糖和一分子果糖:

  麥芽糖有醛基水解生成兩分子葡萄糖

  多糖(C6H10O5)n淀粉無醛基n不同不是同分異構(gòu)遇碘變藍水解最終產(chǎn)物為葡萄糖

  纖維素?zé)o醛基

  油脂:比水輕(密度在之間),不溶于水。是產(chǎn)生能量的營養(yǎng)物質(zhì)

  植物油C17H33-較多,不飽和液態(tài)油脂水解產(chǎn)物為高級脂肪酸和丙三醇(甘油),油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)叫皂化反應(yīng)

  脂肪C17H35、C15H31較多固態(tài)

  蛋白質(zhì)是由多種氨基酸脫水縮合而成的天然高分子化合物

  蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物是氨基酸,人體必需的氨基酸有8種,非必需的氨基酸有12種

  蛋白質(zhì)的性質(zhì)

  鹽析:提純變性:失去生理活性顯色反應(yīng):加濃顯灼燒:呈焦羽毛味

  誤服重金屬鹽:服用含豐富蛋白質(zhì)的新鮮牛奶或豆?jié){

  主要用途:組成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)、人類營養(yǎng)物質(zhì)、工業(yè)上有廣泛應(yīng)用、酶是特殊蛋白質(zhì)

  1、各類有機物的通式、及主要化學(xué)性質(zhì)

  烷烴CnH2n+2僅含C—C鍵與鹵素等發(fā)生取代反應(yīng)、熱分解、不與高錳酸鉀、溴水、強酸強堿反應(yīng)

  烯烴CnH2n含C==C鍵與鹵素等發(fā)生加成反應(yīng)、與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)、聚合反應(yīng)、加聚反應(yīng)

  炔烴CnH2n-2含C≡C鍵與鹵素等發(fā)生加成反應(yīng)、與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)、聚合反應(yīng)

  苯(芳香烴)CnH2n-6與鹵素等發(fā)生取代反應(yīng)、與氫氣等發(fā)生加成反應(yīng)

  (甲苯、乙苯等苯的同系物可以與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng))

  鹵代烴:CnH2n+1X

  醇:CnH2n+1OH或CnH2n+2O有機化合物的性質(zhì),主要抓官能團的特性,比如,醇類中,醇羥基的性質(zhì):1.可以與金屬鈉等反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,2.可以發(fā)生消去反應(yīng),注意,羥基鄰位碳原子上必須要有氫原子,3.可以被氧氣催化氧化,連有羥基的碳原子上必要有氫原子。4.與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)。5.可以與氫鹵素酸發(fā)生取代反應(yīng)。6.醇分子之間可以發(fā)生取代反應(yīng)生成醚。

  苯酚:遇到FeCl3溶液顯紫色醛:CnH2nO羧酸:CnH2nO2酯:CnH2nO2

  2、取代反應(yīng)包括:鹵代、硝化、鹵代烴水解、酯的水解、酯化反應(yīng)等;

  3、最簡式相同的有機物:不論以何種比例混合,只要混和物總質(zhì)量一定,完全燃燒生成的CO2、H2O及耗O2的量是不變的。恒等于單一成分該質(zhì)量時產(chǎn)生的CO2、H2O和耗O2量。

  4、可使溴水褪色的物質(zhì):如下,但褪色的原因各自不同:

  烯、炔等不飽和烴(加成褪色)、苯酚(取代褪色)、醛(發(fā)生氧化褪色)、有機溶劑[CCl4、氯仿、溴苯(密度大于水),烴、苯、苯的同系物、酯(密度小于水)]發(fā)生了萃取而褪色。較強的無機還原劑(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化還原反應(yīng))

  5.能使高錳酸鉀酸性溶液褪色的物質(zhì)有:

  (1)含有碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴和烴的衍生物、苯的同系物

  (2)含有羥基的化合物如醇和酚類物質(zhì)

  (3)含有醛基的化合物

  (4)具有還原性的無機物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2

  6.能與Na反應(yīng)的有機物有:醇、酚、羧酸等——凡含羥基的化合物

  7、能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的有機物:

  (1)酚:(2)羧酸:(3)鹵代烴(水溶液:水解;醇溶液:消去)

  (4)酯:(水解,不加熱反應(yīng)慢,加熱反應(yīng)快)(5)蛋白質(zhì)(水解)

  8.能發(fā)生水解反應(yīng)的物質(zhì)有:鹵代烴、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白質(zhì)(肽)、鹽

  9.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有:醛、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、麥芽糖(也可同Cu(OH)2反應(yīng))。計算時的關(guān)系式一般為:—CHO——2Ag

  注意:當(dāng)銀氨溶液足量時,甲醛的氧化特殊:HCHO——4Ag↓+H2CO3

  反應(yīng)式為:HCHO+4[Ag(NH3)2]OH=(NH4)2CO3+4Ag↓+6NH3↑+211.

  10.常溫下為氣體的有機物有:

  分子中含有碳原子數(shù)小于或等于4的烴(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

  11.濃H2SO4、加熱條件下發(fā)生的反應(yīng)有:

  苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脫水反應(yīng)、酯化反應(yīng)、纖維素的水解

  12、需水浴加熱的反應(yīng)有:

  (1)、銀鏡反應(yīng)(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解

  凡是在不高于100℃的條件下反應(yīng),均可用水浴加熱。

  13.解推斷題的特點是:抓住問題的突破口,即抓住特征條件(即特殊性質(zhì)或特征反應(yīng)),如苯酚與濃溴水的.反應(yīng)和顯色反應(yīng),醛基的氧化反應(yīng)等。但有機物的特征條件不多,因此還應(yīng)抓住題給的關(guān)系條件和類別條件。關(guān)系條件能告訴有機物間的聯(lián)系,如A氧化為B,B氧化為C,則A、B、C必為醇、醛,羧酸類;又如烯、醇、醛、酸、酯的有機物的衍變關(guān)系,能給你一個整體概念。

  14.烯烴加成烷取代,衍生物看官能團。

  去氫加氧叫氧化,去氧加氫叫還原。

  醇類氧化變?nèi),醛類氧化變羧酸?/p>

  光照鹵代在側(cè)鏈,催化鹵代在苯環(huán)

  1.需水浴加熱的反應(yīng)有:

  (1)、銀鏡反應(yīng)(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解

  (5)、酚醛樹脂的制取(6)固體溶解度的測定

  凡是在不高于100℃的條件下反應(yīng),均可用水浴加熱,其優(yōu)點:溫度變化平穩(wěn),不會大起大落,有利于反應(yīng)的進行。

  2.需用溫度計的實驗有:

  (1)、實驗室制乙烯(170℃)(2)、蒸餾(3)、固體溶解度的測定

  (4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和熱的測定

  (6)制硝基苯(50-60℃)

  〔說明〕:(1)凡需要準(zhǔn)確控制溫度者均需用溫度計。(2)注意溫度計水銀球的位置。

  3.能與Na反應(yīng)的有機物有:醇、酚、羧酸等——凡含羥基的化合物。

  4.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)有:

  醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸酯、葡萄糖、麥芽糖——凡含醛基的物質(zhì)。

  5.能使高錳酸鉀酸性溶液褪色的物質(zhì)有:

  (1)含有碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的烴和烴的衍生物、苯的同系物

  (2)含有羥基的化合物如醇和酚類物質(zhì)

  (3)含有醛基的化合物

  (4)具有還原性的無機物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等)

  6.能使溴水褪色的物質(zhì)有:

  (1)含有碳碳雙鍵和碳碳叁鍵的烴和烴的衍生物(加成)

  (2)苯酚等酚類物質(zhì)(取代)

  (3)含醛基物質(zhì)(氧化)

  (4)堿性物質(zhì)(如NaOH、Na2CO3)(氧化還原――歧化反應(yīng))

  (5)較強的無機還原劑(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化)

  (6)有機溶劑(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,屬于萃取,使水層褪色而有機層呈橙紅色。)

  7.密度比水大的液體有機物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。

  8、密度比水小的液體有機物有:烴、大多數(shù)酯、一氯烷烴。

  9.能發(fā)生水解反應(yīng)的物質(zhì)有

  鹵代烴、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白質(zhì)(肽)、鹽。

  10.不溶于水的有機物有:

  烴、鹵代烴、酯、淀粉、纖維素

  11.常溫下為氣體的有機物有:

  分子中含有碳原子數(shù)小于或等于4的烴(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。

  12.濃硫酸、加熱條件下發(fā)生的反應(yīng)有:

  苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脫水反應(yīng)、酯化反應(yīng)、纖維素的水解

  13.能被氧化的物質(zhì)有:

  含有碳碳雙鍵或碳碳叁鍵的不飽和化合物(KMnO4)、苯的同系物、醇、醛、酚。大多數(shù)有機物都可以燃燒,燃燒都是被氧氣氧化。

  14.顯酸性的有機物有:含有酚羥基和羧基的化合物。

  15.能使蛋白質(zhì)變性的物質(zhì)有:強酸、強堿、重金屬鹽、甲醛、苯酚、強氧化劑、濃的酒精、雙氧水、碘酒、三氯乙酸等。

  16.既能與酸又能與堿反應(yīng)的有機物:具有酸、堿雙官能團的有機物(氨基酸、蛋白質(zhì)等)

  17.能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的有機物:

  (1)酚:

  (2)羧酸:

  (3)鹵代烴(水溶液:水解;醇溶液:消去)

  (4)酯:(水解,不加熱反應(yīng)慢,加熱反應(yīng)快)

  (5)蛋白質(zhì)(水解)

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