職業(yè)規(guī)劃范文
時(shí)間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃范文1
大四:前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,并在面試成功后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間,這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。
第二、為人處世方面
(1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突。
(2)尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著什么樣的性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計(jì)較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的。
(3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好。干出一點(diǎn)成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
第三、生活方面
(1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結(jié)合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,調(diào)節(jié)身心健康。
(2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
結(jié)語:
職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴(yán)格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點(diǎn),并繼續(xù)努力下去!
職業(yè)規(guī)劃范文2
大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v主題是我的職業(yè)規(guī)劃,希望你們喜歡。
凡事都要有個(gè)計(jì)劃,有了計(jì)劃,人生就會(huì)有個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo),我們就不會(huì)慌張失措。人生就像大海里的一只小船,在黑夜中摸索前行,而理想是這艘船的航行之光,無論是在暴風(fēng)雨中,還是在懸崖峽谷中,我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)被點(diǎn)亮。
我是一個(gè)平凡的的人,對于事情不是很苛求,只是順其自然。小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步一步,每一個(gè)階段都有不同的目標(biāo)。我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候只知道我讀初中,初中我知道我必須考上一個(gè)好的高中。在高中的時(shí)候,我了解到大學(xué)是一個(gè)象牙塔,是一個(gè)半社會(huì),是一個(gè)可以整合我能力的地方。到了大學(xué),才知道社會(huì)上有險(xiǎn)惡的陷阱,需要更小心謹(jǐn)慎。
每個(gè)階段的目標(biāo)不同,責(zé)任也不同。我沒有那么大的野心,我不會(huì)局限于我明天要做什么。我會(huì)一步一步的走,不會(huì)走得太遠(yuǎn),也不會(huì)走得太近,這樣才能完美的展現(xiàn)我的能力。
在大學(xué)里,我已經(jīng)失去了大部分的時(shí)間,但現(xiàn)在我不會(huì)懷疑我以前走的路,因?yàn)槲乙呀?jīng)走下去了,無論它是對還是錯(cuò),我堅(jiān)信我的決定。
這個(gè)學(xué)期,我還是要按照之前的步驟一步一步的學(xué)習(xí),不氣餒,不驕傲。為我走向世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)不是一天的事,因?yàn)閵^斗是一本未完成的書,不是一部電視劇就可以詮釋的!奮斗不是一個(gè)階段,擁有奮斗目標(biāo)的人生是不會(huì)停止的,它是一個(gè)過程,用我們的生命一步一步向前邁著史詩。
因此,在學(xué)校,我更注重技能。經(jīng)過多年的洗禮,書中的知識(shí)一定會(huì)更新,但技巧不同。經(jīng)過自己的磨練,技能會(huì)更加完善。
目標(biāo)就在前方,在你走向世界的過程中展示你的才華吧。我也希望在這崎嶇不平的道路上能夠永遠(yuǎn)追求,不管遇到什么困難,寬宏大量地面對一切困難。
我的演講到此結(jié)束。
職業(yè)規(guī)劃范文3
一、前言:
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會(huì)的的、、等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí):
1、我的興趣愛好:自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗,有時(shí)候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率,有時(shí)存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒個(gè)人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的有較好的潛能。
5、自己的確定,我想自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中,我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì),你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:
我國現(xiàn)在社 會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會(huì)不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、目標(biāo)的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí),在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會(huì)的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì),參與競爭!
六、評估和回饋:
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對競爭。
職業(yè)規(guī)劃范文4
前言:
無數(shù)次幻化著我的明天,夢想著未來的我在怎樣的崗位上做著怎樣的工作,可是設(shè)想的太多,行動(dòng)的太少,于是大把大把的時(shí)間就這樣在我的美夢中匆匆流逝。無數(shù)條通向未來的路,都望不到盡頭,遠(yuǎn)方天空,云層遮蓋的前往方向,讓我迷失在黑暗之中。但是,職業(yè)規(guī)劃的課程卻如明燈一般為我照亮了夜行的路,讓我意識(shí)到夢想與現(xiàn)實(shí)的差距和實(shí)踐的意義。所幸,我現(xiàn)在還是大二的學(xué)生,我想一起從現(xiàn)在開始還不算太晚,做好職業(yè)規(guī)劃,夢想就在前方!
一、自我分析
1、性格方面:我開朗、活潑,有時(shí)還很幽默,在對待陌生人上,我很容易與其輕松交談,擅于并樂于與人成為朋友。對人坦誠,重視友誼。樂觀向上,一直保持積極的心態(tài),即使遭遇挫折,也能快速拜托低迷的情緒,并從中獲取經(jīng)驗(yàn)。很少會(huì)有情緒低落的時(shí)候。樂于助人,熱心于公益事業(yè)。做事有計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)事情必定按時(shí)完成。在文學(xué)、體育、軍事、娛樂等方面都有自己衷心的人或物,易于與人進(jìn)行交流,增進(jìn)友誼。有責(zé)任心,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),自己負(fù)責(zé)的事情出現(xiàn)差錯(cuò)絕不會(huì)找借口推托。遇到困難時(shí)有時(shí)會(huì)有放棄的念頭,若得到別人的鼓勵(lì),仍會(huì)保持極高的熱情并堅(jiān)持到底;反之,則不會(huì)堅(jiān)持太久。恒心不足,對自己感興趣的事情可以一直保有極高的熱情,但若不感興趣的事情熱情會(huì)不足,任務(wù)完成情況可能沒有前者的效果好。
2、興趣方面:喜歡廣交朋友,同時(shí)懂得謹(jǐn)慎擇友。喜歡上網(wǎng)、唱歌、逛街等,簡單來說,“特別愛玩”;喜歡讀書,各種書籍都很喜歡,對軍事、涉外等方面的書籍尤為喜歡;喜歡游泳,是一旦開始就不想停止的類型,比較擅長排球;喜歡跳舞,但不擅長,有意愿去學(xué)習(xí)。
3、能力方面:掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能;在院記者編輯團(tuán)做過干事,因此寫作能力、事務(wù)管理能力、與人溝通協(xié)調(diào)能力都得到提高,并且在采訪和攝影方面,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,擔(dān)任班級(jí)干部,組織能力有所增強(qiáng)。欠缺的地方:文字功底不十分強(qiáng),有信心不足的時(shí)候,專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力不強(qiáng)。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我是法學(xué)與英語雙學(xué)位班的學(xué)生,法英專業(yè)是以法律為主,英語為輔的實(shí)用性專業(yè),由于近幾年本科擴(kuò)招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會(huì)所需供大于求,再加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,就業(yè)壓力日趨增大,競爭激烈,且薪水不高,尤其是在近幾年的就業(yè)調(diào)查中,法學(xué)專業(yè)一直都是就業(yè)率最低的專業(yè)。但是隨著中國在當(dāng)今國際中的影響力越來越大,與國際社會(huì)接觸越來越密切,社會(huì)所需要的人才的能力也相應(yīng)提高,實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才成為現(xiàn)在所需人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以如果學(xué)好了本專業(yè),可以說,在以后日趨激烈的競爭中都是有相對較大的優(yōu)勢的。
本專業(yè)基本的就業(yè)方向主要有以下幾種:律師(涉外律師)、(法院、檢察院、司法局、公安部門等法律相關(guān)部門)、公司職員(助理——律師助理——法律顧問;助理——主管——高級(jí)主管等)、法律研究員、教師及其他相關(guān)的職業(yè)等。
三、理想職業(yè)
我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè):法律顧問、導(dǎo)游、大學(xué)教師。法律顧問是我理想職業(yè),導(dǎo)游是成為法律顧問的途徑,大學(xué)教師是備選職業(yè)。下面就分別來分析一下:
法律顧問
一般招聘要求如下:
1、國家統(tǒng)招法律專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2、通過國家司法考試或律師資格考試;
3、有在律師事務(wù)所、企事業(yè)單位或者國家機(jī)關(guān)從事法律工作的經(jīng)驗(yàn);
4、正直敬業(yè),具良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
5、為人忠實(shí),責(zé)任心強(qiáng),具有良好的道德品質(zhì)。
6、碩士學(xué)歷以上。
自我分析:
內(nèi)部
環(huán)境
因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1.擅于與人交際、精力旺盛、樂觀向前
2.為人友好、熱情活躍、外向直接、樂于助人。
3.有耐心。
4.有責(zé)任心。
5.做事有計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)的事情必完成。
6.有吃苦耐勞的精神。
7.團(tuán)隊(duì)合作較好。
8. 誠實(shí)可靠。
9. 實(shí)習(xí)經(jīng)歷。到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)有一到兩次法院實(shí)習(xí)經(jīng)歷,一年至兩年導(dǎo)游經(jīng)歷。
1.寫作水平一般。
2.外語水平一般,目前做不到流利的與外國人交流的程度。
3.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力差。
4.不夠自信。需要?jiǎng)e人的肯定。
外部
環(huán)境
因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
1. 北京易于開闊視野和接觸相關(guān)領(lǐng)域。
2. 北京旅游資源豐富。大型旅行社多。
3. 能夠獲取法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4. 作為大二的學(xué)生,有經(jīng)驗(yàn)方面的不足,但仍有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)。
1.人才多。
2.各大高校法學(xué)專業(yè)都是強(qiáng)勢專業(yè)。
3.法學(xué)專業(yè)的學(xué)生過多。
4.法律應(yīng)用能力不強(qiáng)。
SWOT總結(jié):跟據(jù)以上的分析并結(jié)合法律顧問的招聘要求,我首先要做的是獲取從事法律工作的資格。而面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我必須在理論與實(shí)踐中不斷的提升自己的能力,才能最終在走上理想的工作崗位。但是現(xiàn)在的知識(shí)與能力遠(yuǎn)不能勝任該職位,所以需要自己在以后的日子里向這一目標(biāo)不斷努力。還應(yīng)重點(diǎn)考慮自己的劣勢,如何將自己的弱勢帶給自己的威脅指數(shù)降到最低,如何將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,這都是日后需要逐步解決的問題。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
1.基本規(guī)劃:在假期獲取法院實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);取得國家導(dǎo)游資格后,成為旅行社導(dǎo)游,在該旅行社兼職導(dǎo)游一年到兩年后爭取成為該公司律師助理而后向法律顧問過渡。
2.具體規(guī)劃:
今后的大學(xué)三年:
大二:(20xx.9——20xx.7)學(xué)好專業(yè)課,盡量爭取獎(jiǎng)學(xué)金;英語過專業(yè)四級(jí)(20xx年4月);計(jì)算機(jī)過二級(jí)(已過);進(jìn)行第二外語日語的學(xué)習(xí)(下學(xué)期);達(dá)到韓語初級(jí)水平。寒假獲得去法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);暑假進(jìn)入家鄉(xiāng)的旅行社成為導(dǎo)游。通過國家導(dǎo)游證考試(20xx年11月末);多讀一些類以及各個(gè)領(lǐng)域的書籍,拓寬知識(shí)面,每個(gè)月最少讀完三本大學(xué)生必讀的101本書,即一周左右完成一本,并有相關(guān)的讀書筆記;加強(qiáng)寫作能力;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展人脈;多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己;隨時(shí)關(guān)注各大旅行社,尤其是北京的旅行社最新動(dòng)態(tài),并看他們招聘人員的相關(guān)要求,所需的能力和素質(zhì),開始以之為目標(biāo),努力提高自己;關(guān)注司法考試相關(guān)動(dòng)態(tài)。
大三:(20xx.9——20xx.7)仍以專業(yè)課程為主,繼續(xù)爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資格;向英語專業(yè)八級(jí)努力;同時(shí)因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)有些企業(yè)對于專業(yè)四級(jí)證書的不認(rèn)可,我將參加大學(xué)英語四六級(jí)考試;日語、韓語能與人進(jìn)行簡單交流即可;寒假繼續(xù)爭取到法院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);通過北京導(dǎo)游口語考試,暑假進(jìn)入北京較大的旅行社成為兼職導(dǎo)游,加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展關(guān)系網(wǎng);開始準(zhǔn)備司考,如果政策允許,參加一次國家司法考試,不在于是否能通過,主要為熟悉環(huán)境,題型,并找出自己的薄弱環(huán)節(jié),加以鞏固;準(zhǔn)備研究生考試。
大四:(20xx.9——20xx.7)繼續(xù)英語、日語、韓語的學(xué)習(xí),英語以法律英語為主;爭取繼續(xù)在旅行社兼職,并爭取機(jī)會(huì)向所在公司的法律顧問學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并獲得相關(guān)處理法務(wù)的能力;通過國家司法考試,同時(shí)準(zhǔn)備考取中國政法大學(xué)的經(jīng)濟(jì)法學(xué)專業(yè)的研究生。
結(jié)語:
計(jì)劃已經(jīng)確定,夢想就在前方,接下來要做的,就是腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)夢想,一點(diǎn)點(diǎn)沖破身邊粘稠的黑暗,最想要去的地方,我絕不會(huì)半路返航!我知道,現(xiàn)實(shí)與夢想的差距,但是我堅(jiān)信,事在人為,Nothing is impossible!我要用我的雙手,我的信心,我的勇氣和堅(jiān)持讓我夢想在絢爛的明天最盛大的綻放!
職業(yè)規(guī)劃范文5
無論是學(xué)生還是求職者都需要進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是讓中學(xué)生盡早認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)職業(yè),認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系,學(xué)會(huì)職業(yè)決策,從小根據(jù)自己感興趣的職業(yè)目標(biāo),從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。那么中學(xué)生如何進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?
中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟
一、認(rèn)識(shí)自我 發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的渴望
職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,就是全面的認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)自己的興趣、能力、價(jià)值觀。只有清楚認(rèn)識(shí)自己,才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、問自己:“喜歡干什么?”不清楚自己的興趣,可以進(jìn)行霍蘭德職業(yè)測試,通過測評了解自己。
2、問自己:“你適合做什么?”有時(shí)候你喜歡不代表你擅長,所以我們還需要根據(jù)氣質(zhì)和性格來測試自己適合做什么?
3、你的智能和潛能:每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),擁有自己獨(dú)特的能力,我們只需要發(fā)現(xiàn)自己的能力并且把它發(fā)揮到極致,那么一定能夠取得滿意的成績。職業(yè)規(guī)劃讓每個(gè)學(xué)生找到自己最擅長的點(diǎn),然后把它發(fā)展起來,這樣更容易成功。
4、你最看重什么?(也就是所謂的價(jià)值觀)。中學(xué)生有足夠的時(shí)間和經(jīng)歷去思考和探索自己最想要的生活方式,并且利用長期的學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)自己的理想和生活方式做準(zhǔn)備。這一方面也需要一些測評工具來測。
二、認(rèn)識(shí)職業(yè) 發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)會(huì)
中學(xué)教育是比較封閉的,極少對職業(yè)有所了解,導(dǎo)致我們的選擇面窄,為了讓我們的選擇更合適我們自己,我們有必要對社會(huì)上的職業(yè)進(jìn)行了解?梢钥纯醋约杭易宓挠H人都從事什么職業(yè),看看自己班里同學(xué)的父母從事什么職業(yè),看看電視、電影、人物傳記、招聘網(wǎng)站等。
三、進(jìn)行職業(yè)探索 找到職業(yè)方向
通過認(rèn)識(shí)自己,了解自我,明白什么才是適合自己,什么才能最大限度滿足自己的內(nèi)心需要的職業(yè)。又通過對職業(yè)的了解,了解到社會(huì)上有哪些行業(yè)、職業(yè),同時(shí)找出自己感興趣的行業(yè)、職業(yè),進(jìn)行匹配。做生涯訪談,到企業(yè)實(shí)踐等方式,加深對感興趣職業(yè)的了解。
四、教育與職業(yè)——你的學(xué)業(yè)計(jì)劃
通過以上幾個(gè)步驟,你已經(jīng)能夠了解自己將要從事的職業(yè)領(lǐng)域或職業(yè)方向,如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)呢?就需要從只是、技能和綜合素質(zhì)上做準(zhǔn)備。對于中學(xué)生倆說,現(xiàn)在的教育能夠開闊我們的眼界,能給我們的職業(yè)生涯提供更多的機(jī)會(huì)。然而,不同的工作對知識(shí)的要求程度不同,這就需要我們在職業(yè)探索的過程中進(jìn)一步了解自己喜歡的工作在知識(shí)上的要求,然后根據(jù)這個(gè)要求有目的的做準(zhǔn)備。根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),制定一項(xiàng)合適自己的計(jì)劃:
。1)自己的職業(yè)理想:
(2)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo):
(3)學(xué)業(yè)計(jì)劃:
。4)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃:
。5)課外活動(dòng)計(jì)劃:
(6)志愿者工作計(jì)劃:
。7)自學(xué)高中、大學(xué)課程計(jì)劃:
。8)課外書閱讀計(jì)劃
(9)交際能力培養(yǎng)計(jì)劃:
。10)體育鍛煉計(jì)劃:
(11)論文寫作計(jì)劃:
。12)外出旅游計(jì)劃:
(13)外語學(xué)習(xí)計(jì)劃:
。14)興趣愛好培養(yǎng)計(jì)劃:
以上計(jì)劃只是一個(gè)參考,學(xué)生可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),設(shè)定不同的計(jì)劃內(nèi)容。當(dāng)然,最核心的問題不是計(jì)劃如何完美,二十不折不扣地執(zhí)行。
五、進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)——鍛煉職業(yè)競爭力
職業(yè)體驗(yàn)式職業(yè)探索的最后一部,只有通過真正的體驗(yàn),你才能指導(dǎo)自己真的愛什么?梢圆捎玫狡髽I(yè)實(shí)習(xí)或其他方式進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。
以上這些是中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃步驟,說難也不難,說簡單也不簡單。它需要一定程度的理解力以及信息處理能力,中學(xué)生在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),最好與身邊的親朋好友商量,以及請教老師,相關(guān)專家等,這樣有利于規(guī)劃的落實(shí),有利于實(shí)現(xiàn)人生夢想。
職業(yè)規(guī)劃范文6
在即將進(jìn)入社會(huì)工作之際,我對自己個(gè)人的職業(yè)生涯做了一個(gè)簡單的規(guī)劃:
在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí),了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀,并將個(gè)人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起,儲(chǔ)備實(shí)際生產(chǎn)和工作中的知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起,確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少,知識(shí)儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后,對液壓產(chǎn)生了極大的興趣,培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真溫習(xí)了書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但由于缺乏實(shí)際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸,在投入實(shí)際工作中后,會(huì)結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真向師傅們請教。
我的發(fā)展目標(biāo)是專業(yè)技術(shù)崗位,希望在轉(zhuǎn)正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價(jià)值,發(fā)展路線是邊工作邊學(xué)習(xí),從基層做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)技術(shù)知識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),良好地利用個(gè)人優(yōu)勢,盡快成長為一名合格的工程技術(shù)人員。不忘大學(xué)所學(xué)焊接專業(yè)的知識(shí),并能將其作為在日后液壓學(xué)習(xí)和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,拓寬自己的知識(shí)面,深入學(xué)習(xí)本職工作所需知識(shí)。堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,在定崗轉(zhuǎn)正后制定符合單位發(fā)展的個(gè)人成長計(jì)劃,保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),不急躁不漂浮,按部就班地實(shí)施每一步計(jì)劃?朔陨砣毕荩鷮(shí)打好專業(yè)基礎(chǔ),在實(shí)際生產(chǎn)中奉獻(xiàn)成長。
職業(yè)規(guī)劃范文7
GRACE最近睡眠很差,從澳大利亞回國已經(jīng)大半年,但找不到方向。
GRACE讀的是2+2的本科學(xué)位。就是那種中外合作辦學(xué),前兩年在國內(nèi),后兩年在國外,說起來也算個(gè)“小海龜”。不過GRACE自己的定位很清楚,剛剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn),在就業(yè)形式嚴(yán)峻的上海,GRACE做好了從零開始的準(zhǔn)備。
Grace首先在一位親戚關(guān)系的幫助下,歸國后沒多久就在一家軸承公司任職銷售主任。
學(xué)工商管理的Grace明白,銷售主任已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的開始。初涉職場的Grace工作并不敢怠慢。
然而公司其實(shí)只是一個(gè)私營公司。這樣的公司通常希望用最低的工資,最小的成本換回最勤勞的員工。雖然承諾了銷售的提成,但底薪卻低得不足以支付一日三餐。公司只扔給Grace一本電話黃頁,接下來就要Grace一個(gè)個(gè)打過去,一家家登門拜訪。經(jīng)理是老板的親戚,國企機(jī)關(guān)里出來的,沒有實(shí)際銷售經(jīng)驗(yàn),只有滿腹經(jīng)綸,遇到問題,GRACE不知道該怎么辦,經(jīng)理也只能背些教條。
Grace咬牙做滿了三個(gè)月,終于放棄。
遞交辭呈后,Grace正式開始了投簡歷——等待——再投簡歷+偶而的面試的漫長的循環(huán)過程。
因?yàn)楸疾ǖ锰量啵由蠜]有成績,GRACE心理補(bǔ)償?shù)叵胝乙环莘(wěn)定的工作。比如行政等。其中一家面試的是一家著名的化妝品公司。應(yīng)聘職位是行政助理兼前臺(tái)Grace以為,以自己本科生和兩年海外求學(xué)的經(jīng)歷,這個(gè)初級(jí)職位應(yīng)該不在話下了。然而,等了一個(gè)星期,Grace沒有接到電話。而其他的一些簡歷甚至根本石沉大海。
Grace一直苦苦想不通,自己的門坎已經(jīng)一降再降,可這職場之路為何越走越有迷途難返之感?GRACE走進(jìn)了向陽生涯咨詢機(jī)構(gòu)尋求專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助。
職業(yè)規(guī)劃專家透析:
癥結(jié)緣自盲目的“求職線”繞成的“職場心結(jié)”
在Grace手中,如同有很多條線,這許許多多條線,就是Grace面試求職的各種公司,這些線糾結(jié)到Grace的手中,沒有頭緒,讓Grace也理不清哪個(gè)是連在自己身上的那一條。
最初的一根線的糾結(jié),緣自私營小公司的通病。因?yàn)闆]有有力的資金支持,小氣、沒有遠(yuǎn)見的老板都會(huì)希望用固定的人力資本部分地替代推廣成本。所以,用足并榨干銷售人員就不足為奇了?蓪τ阡N售新人,最需要的是正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。
第二條線的纏繞,不免愈加心急。工商管理的本科生,有海外留學(xué)經(jīng)歷,應(yīng)聘前臺(tái)兼行政助理,并不一定大材小用,可是Grace沒有考慮到這個(gè)職位的發(fā)展方向是行政。而以Grace的性格和第一份工作經(jīng)驗(yàn),很難讓應(yīng)聘公司相信她在這個(gè)職位上的穩(wěn)定性。
解開心結(jié)三步曲
第一步,“順藤摸瓜”,總會(huì)摸到“瓜”
所謂順藤摸瓜,無非是想追根溯本,找到“職場心結(jié)”的癥結(jié)所在。既然解開結(jié),需要理清頭緒,那么不妨順著自己求職的線索,一步一步回溯到自身求職的初衷。
Grace,本科專業(yè)管理學(xué),曾經(jīng)老師也根據(jù)她的性格和表現(xiàn)認(rèn)為她適合做銷售類工作,再加上第一份工作中的銷售經(jīng)驗(yàn),正可以使她回溯到了本身適合的專業(yè)方向和專業(yè)優(yōu)勢,總會(huì)摸到讓你豁然開朗的“瓜”。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家根據(jù)性格測定證實(shí)了GRACE適合的職業(yè)方向,建議GRACE重新打造簡歷,將火力集中在銷售和市場類的初級(jí)職位上。
第二步,積累工作經(jīng)驗(yàn),自我提升,自我培訓(xùn)
所謂“瓜”,并非你既成的“果實(shí)”。只能說找到了本身就業(yè)的初衷和專業(yè)特長,或者適合自身的職業(yè)方向。找到這樣的方向,求職也有一定的技巧,首先必須工作內(nèi)容吻合。對新人來說,有良好的培訓(xùn),有人傳幫帶,比自己一個(gè)瞎闖誤撞要好得多。因此,求職時(shí),更應(yīng)該看中公司在培訓(xùn)方面的投入和實(shí)力,而不要盲目追求薪水。
Grace第一份工作的不理想之處正在于沒有良好的培訓(xùn),以至于打擊了GRACE的自信,讓GRACE對自己的職業(yè)發(fā)展定位走入歧途。
第三步,精心耕耘,不畏風(fēng)雨,“種瓜得瓜”
其實(shí),對于職場新人來說,穩(wěn)定的工作只掌握在自己手中,不管工作換不換,通過學(xué)習(xí),不斷積累技能和經(jīng)驗(yàn)都可以擁有自己的真正的事業(yè)。只要精心耕耘,不畏風(fēng)雨,就一定會(huì)“種瓜得瓜”。
GRACE在向陽生涯專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的指點(diǎn)下,進(jìn)入一家歐洲企業(yè)在上海的分公司。不僅公司給業(yè)務(wù)人員的低薪高于平均水平,更重要的是,從進(jìn)公司的第一天起,公司就投入了大量人力物力,培訓(xùn)銷售人員,從產(chǎn)品知識(shí)到銷售技巧。GRACE的自信心得以重塑,很快邁上了職業(yè)發(fā)展的快車道。
職業(yè)規(guī)劃專家點(diǎn)評:
打開心結(jié),堅(jiān)定不移
職場心結(jié),重在打開。追尋到心結(jié)所在,就不要再猶豫,在求職的路上,一旦確定方向,就按照這一方向堅(jiān)定不移地向前尋覓。挫敗誰都可能甚至必然遇到,關(guān)鍵在于了解自己的優(yōu)勢和不足,有了客觀的認(rèn)識(shí),擺脫了心結(jié),就不會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的職場風(fēng)云面前迷失了方向。
職業(yè)規(guī)劃——前移,前移,再前移
職業(yè)生涯的規(guī)劃越早越好,越早就可以越少走彎路。誰都知道規(guī)劃的重要性,但是真正付諸實(shí)踐地去有條理講科學(xué)地規(guī)劃的,在職場大軍中又有多少人呢?有的人,也是有規(guī)劃的意識(shí),卻苦苦找不到正確規(guī)劃之路,于是任由個(gè)人的發(fā)展前程被耽擱。擱置規(guī)劃,就等于擱置職業(yè)生涯的發(fā)展,一個(gè)靜止的職業(yè)生涯,對于個(gè)人會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢?
因而,職業(yè)規(guī)劃專家建議您,將規(guī)劃前移,前移,再前移。
來源:向陽職業(yè)機(jī)構(gòu)
職業(yè)規(guī)劃范文8
篇一:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施
作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才有動(dòng)力
鎧甲勇士想用十年的時(shí)間在會(huì)計(jì)方面取得突出的成績
學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2專業(yè)分析與崗位分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí).
。承袠I(yè)環(huán)境分析
在鎧甲勇士國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。此外,國際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
4自鎧甲勇士分析與成長環(huán)境分析
鎧甲勇士是一個(gè)?粕,最大的希望——成為有用之才。鎧甲勇士是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女生,不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時(shí)間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時(shí)太沉默對于自身發(fā)展會(huì)有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。
。德殬I(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查
學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從?谱呦虮究疲瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.
學(xué)歷目標(biāo):取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊會(huì)計(jì)師.
職務(wù)目標(biāo):外企高級(jí)企業(yè)管理人才
能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
。冻晒(biāo)準(zhǔn)
鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國公司的會(huì)計(jì)師,月薪在萬元,成為社會(huì)上急缺的高素質(zhì)人才
。仿殬I(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。
鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)
計(jì)劃
以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
8如何使自己走向成功
所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅(jiān)持不懈的努力下鎧甲勇士一定會(huì)取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習(xí)。
。贡救藢Ω呗殞W(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議
雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達(dá)到鎧甲勇士們想要的高度。
篇二:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案
時(shí)間:20xx——20xx
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福
職業(yè)方向:項(xiàng)目經(jīng)理
總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn),爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。
已進(jìn)行情況:正在完成本科學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力,為今后十年的規(guī)劃打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項(xiàng)目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部,項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施全過程全部工作的總負(fù)責(zé)人,對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)、處理各項(xiàng)事務(wù),因此項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施最高責(zé)任者和組織者
三.行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng),隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì),文化等各方面的不斷發(fā)展,它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說,目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè),在未來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
。1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通管理知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
。2)性格、特長、愛好:
本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力,善于學(xué)習(xí),熱愛思考,思維敏捷,表達(dá)流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評價(jià)及建議):
父母:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。
五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):全國一級(jí)注冊項(xiàng)目經(jīng)理
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生
能力目標(biāo):自信、奮進(jìn)、精力充沛和善
于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,只能全面發(fā)展了。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx——20xx年薪5萬,20xx——20xx年薪15萬
六.成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是:我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
規(guī)劃實(shí)施存在的障礙:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法:
1、教育培訓(xùn)方法
。1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)攻讀管理學(xué)知識(shí)。
2.討論交流方法
。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、作為一名學(xué)生,我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
篇三:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案
大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,供大家參考:
1.大學(xué)一年級(jí):探索期
階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。
2.大學(xué)二年級(jí):定向期
階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實(shí)施方案 認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級(jí):準(zhǔn)備期
階段目標(biāo) 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)會(huì)寫簡歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備TOEFL.GRE的應(yīng)試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
4.大學(xué)四年級(jí):沖刺期
階段目標(biāo) 成功就業(yè)。
實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作
申請
及成功就業(yè)上。這是,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
職業(yè)規(guī)劃范文9
本人做過技術(shù)開發(fā)工作多年,從焊電路板的小工程師逐漸做到項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理,現(xiàn)在做到總工程師,作為工程師有親身的感受,作為研發(fā)主管,對工程師的性格、心理和知識(shí)結(jié)構(gòu)有非常深入的了解,現(xiàn)在把自己的一點(diǎn)感悟與大家分享,希望大家批評指正,歡迎補(bǔ)充完善。
有強(qiáng)烈的好奇心。這是成為高手的必要條件,喜歡新生事物,對問題喜歡刨根問底,以鉆研為樂趣。那種得過且過,敷衍了事,僅僅把工作當(dāng)作飯碗的人連熟手都成不了,更何況高手。有好奇心的人,可以為解決一個(gè)問題通宵干,躺在床上也在尋思解決方案,這樣的人就是高手的胚子!
做事謹(jǐn)慎細(xì)致,考慮問題全面。技術(shù)工作來不得半點(diǎn)粗心馬虎,否則問題多多,后患無窮。甚至給生產(chǎn)、產(chǎn)品品質(zhì)造成重大影響,給公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失。馬虎的人不可能成為優(yōu)秀的工程師,只可能當(dāng)當(dāng)助手,哪個(gè)上司敢把項(xiàng)目交給一個(gè)馬大哈?改,難吶,本性難移!趁早找個(gè)理由炒他魷魚!
模擬、數(shù)字,高頻、低頻,軟件、硬件,模具、結(jié)構(gòu),甚至文字功底也必不可少(撰寫產(chǎn)品使用手冊、工藝指導(dǎo)書等等也可看出一個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn))具備完善的知識(shí)體系。企業(yè)中的工程師不是研究學(xué)問,也沒指望成為科學(xué)家,是為企業(yè)的產(chǎn)品服務(wù)的。因此,全面的知識(shí)架構(gòu)對于迅速完成產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)非常重要,復(fù)合型人才更為難得。既然是高手,當(dāng)然十八般兵器樣樣精通,否則,難以獨(dú)挑大梁,只能做配角。沒有全面的知識(shí),要上升到項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理層面是不可能的。企業(yè)中的工程師必須時(shí)刻關(guān)注成本、生產(chǎn)工藝、用戶需求、測試環(huán)境、采購渠道、配套廠家工藝水平等等許多方面,一點(diǎn)不慎后續(xù)問題就冒出來了。你的設(shè)計(jì)再好,工藝性差,車間生產(chǎn)裝配調(diào)試?yán)щy,導(dǎo)致生產(chǎn)成本急劇上升,或者配套廠家工藝水平達(dá)不到又有什么用?或者器件采購困難,經(jīng)常影響按期交貨也同樣對企業(yè)不利。時(shí)刻提醒自己,產(chǎn)品是**的工具,自己才能的張揚(yáng)要服從這一大前提。這里要特別提醒那些學(xué)歷高,某方面技術(shù)精深,但對企業(yè)運(yùn)作、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、物流管理、行銷模式、市場調(diào)查、用戶心理是二把刀的人,不要自恃一點(diǎn)DSP皮毛就以為可以天下無敵,謙虛地深入基層,熟悉一切,虛心學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),才有大為!
思路開闊,能從市場、用戶和生產(chǎn)工藝角度考慮產(chǎn)品開發(fā)。唯技術(shù)至上的人,思路狹隘,即使聰明過人,只能扮演一個(gè)處理具體問題的小角色。企業(yè)的唯一目標(biāo)是**,能**就是好產(chǎn)品,不能**就等于零。這就能解釋為什么很多研究所、大學(xué)開發(fā)的產(chǎn)品填補(bǔ)了多少多少空白,但在產(chǎn)業(yè)化過程中卻總賺不到錢,最后落滿灰塵。企業(yè)的工程師,務(wù)必堅(jiān)持市場第一,用戶至上的開發(fā)思路,你的工作僅僅是開發(fā)出低成本的、工藝性好的、品質(zhì)穩(wěn)定的,最關(guān)鍵是滿足目標(biāo)用戶需求的產(chǎn)品,不能憑想象發(fā)揮,自以為是,要知道,用戶永遠(yuǎn)是對的,你不能讓他們服從你的思路,你每天窩在實(shí)驗(yàn)室,對市場又了解多少?,對消費(fèi)心理又知道多少,別自以為聰明,道聽途說幾句話就輕易下結(jié)論!
現(xiàn)實(shí)、靈活的開發(fā)思路是高手的重要特征。企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)是和市場緊密聯(lián)系在一起的,不是國家撥款的基礎(chǔ)理論研究。樹立市場化的研發(fā)策略是高手必備的素質(zhì)!不要指望你能搞出超英趕美的世界級(jí)產(chǎn)品,你現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)條件、項(xiàng)目管理水平、人員素質(zhì)、資金投入、信息交流等等和人家相比差了十萬八千里,你憑什么搞出世界級(jí)的東西?家電巨頭投下數(shù)億元開發(fā)手機(jī),高手云集,十余年了,手機(jī)的核心技術(shù)還是人家的。你做過的電路、編寫過的程序千萬人做過,你只不過東拼西湊地組合出了一個(gè)東西而已,必須要清醒地、謙虛地認(rèn)識(shí)到這一層面。因此,在開發(fā)過程中,不要一切都自己開發(fā)、研究,大膽地借鑒國外的東西,絕大多數(shù)產(chǎn)品人家早已經(jīng)普及,不妨照搬其中的功能模塊,再結(jié)合自己實(shí)際情況,去搞開發(fā)才是高明的做法。再者別人的產(chǎn)品經(jīng)過現(xiàn)場用戶的使用,許多隱患已經(jīng)消除,水平再高的人做的新產(chǎn)品也會(huì)從用戶哪里反饋回來一些缺陷,直接模仿別人的產(chǎn)品,即可消除許多缺陷點(diǎn)。同時(shí),可以大大縮短研發(fā)周期,減少研發(fā)費(fèi)用,搶先一步推向市場,絕對是上策。當(dāng)然,受到專利保護(hù)的技術(shù)要注意,仔細(xì)看看相關(guān)法律,在法律允許范圍內(nèi)從事,體會(huì)一下總還是有辦法的!
這里要一再強(qiáng)調(diào),我所指的是企業(yè)里受歡迎的高手!不是科學(xué)院里的專家,不是陳景潤!這是截然不同的概念。企業(yè)里的高手,不僅僅要了解技術(shù)、工藝以及生產(chǎn)方面的知識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),管理才能,協(xié)調(diào)溝通能力,系統(tǒng)規(guī)劃能力,甚至語言表達(dá)能力都是很重要的,這些是高手的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
特別對畢業(yè)2-4年的年輕工程師提個(gè)醒,要清楚認(rèn)識(shí)自己,知道自己的斤兩,不要以為做過2-3個(gè)項(xiàng)目就飄飄然,人家也是那樣過來的!其實(shí)還差得遠(yuǎn)!等到了二十七、八歲,你會(huì)逐漸明白的。學(xué)海無涯,除過極個(gè)別特殊天才人物,大家都是普通人,互有長短,謙虛謹(jǐn)慎,心態(tài)平和是成就大事的基礎(chǔ),總那么浮躁,狂妄,藐視他人,將導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作困難,同事關(guān)系緊張,項(xiàng)目的進(jìn)展必然不順利,從而延長成為高手的時(shí)間,單純從技術(shù)來看,不過在某個(gè)狹小領(lǐng)域有小小心得而已,距離經(jīng)驗(yàn)豐富、技能全面的高手還有八年抗戰(zhàn)的歷程。一般來講,畢業(yè)5-6年,技術(shù)初步達(dá)到全面成熟(那些得過且過的人,二十年也成熟不了,現(xiàn)在幾十歲來應(yīng)聘的人也不少,水平還是馬馬乎乎),再逐漸吸收管理知識(shí)、市場知識(shí)等其他企業(yè)里所涉及的方面的技能,3歲左右基本圓滿已經(jīng)非常不簡單了!時(shí)刻要有謙和的心態(tài),是在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出的必須條件。
職業(yè)規(guī)劃范文10
古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。目標(biāo)的設(shè)計(jì)對于一個(gè)人的成功極其重要,沒有目標(biāo),工作、生活就失去了方向和動(dòng)力,這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來說,制定職業(yè)生涯規(guī)劃,可以發(fā)掘自我潛能,克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性,增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升競爭的能力和成功的機(jī)會(huì)。
所謂教師職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人作為教師從事教師職業(yè)的整個(gè)過程。因此,教師的職業(yè)生涯規(guī)劃,是對有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃,具體包括:對教師職業(yè)的選擇,對教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想,對工作單位和崗位的設(shè)計(jì),對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。
根據(jù)以上教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,我將結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè)。我選擇當(dāng)教師,是因?yàn)槲覠釔圻@一職業(yè)。三年前我是中學(xué)老師,三年后我又選擇了教師。不是巧合,而是一種堅(jiān)定的信念。我選擇教師,不是把它僅僅作為謀生的手段,而是一種事業(yè)來看待。如果把教書完全看成是掙錢的工具,這些人必不安于教書,既不安于教書,自然是教不好書。一位教育家說過,教育是愛的教育,沒有愛就沒有教育。我非常喜歡這句話。作為一名教師,我是普通的,既沒有凌云壯志,也沒有豪言壯語。在未來的工作中,我將在平凡的崗位上,把我的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來認(rèn)真看待。
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)和學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀,我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個(gè)階段:
第一階段:1—3年,目標(biāo)是成為一名合格教師。雖然自己曾經(jīng)當(dāng)過教師,但只是中學(xué)教師和兼職大學(xué)教師,現(xiàn)在即將成為專業(yè)的大學(xué)教師,而且是成立不久的獨(dú)立學(xué)院的教師,教學(xué)環(huán)境的不同以及教師責(zé)任的不同,意味著必須盡快調(diào)整自己,適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境,進(jìn)校第一學(xué)期安排我們聽課半年,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶著,這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學(xué)與學(xué)校管理。半年后學(xué)校組織相關(guān)教師聽新教師上課,通過后方可上講臺(tái)。學(xué)校從學(xué)生利益和新教師成長的角度出發(fā),得到了我們新教師的一致認(rèn)可。第一年,我打算廣泛的聽課,不僅要多聽“師傅”的課,還要聽其他受學(xué)生歡迎的老師們的課,認(rèn)真做聽課筆記,并與這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流,聽聽他們的教學(xué)心得與建議。及時(shí)整理聽課筆記和聽課心得,以便在未來的教學(xué)中作為參考。在自己上講臺(tái)后,邀請其他老師聽自己的課,并虛心接受他們的批評建議。在聽課過程中,在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí),要注意觀察他們是如何管理學(xué)生,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。如果獲取上講臺(tái)的機(jī)會(huì)后,要爭取在三尺講臺(tái)上“站穩(wěn)腳”,力圖自己滿意、學(xué)生滿意、校領(lǐng)導(dǎo)滿意。
要成為一名合格的教師,除了加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)外,還要了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),了解學(xué)生的現(xiàn)狀。文華學(xué)院是一所剛剛成立不久的獨(dú)立學(xué)院,依托華中科技大學(xué),其培養(yǎng)目標(biāo)不是精英人才,而是造就有一技之長的應(yīng)用性人才。正如文華學(xué)院副院長張福潤所強(qiáng)調(diào)的:文華培養(yǎng)的重點(diǎn)是職業(yè)技術(shù)型人才、復(fù)合型(應(yīng)用)人才,也是社會(huì)大量需要的人才(能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據(jù)文華的培養(yǎng)目標(biāo),在教學(xué)中要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。多征詢學(xué)生的意見與建議,建立良好的師生關(guān)系,更好的推進(jìn)教學(xué)的開展。
教育是一個(gè)教書育人的過程,既要教好書,還要育好人。現(xiàn)在很多大學(xué)老師只注重教書,不太注重育人。作為一名新教師,在教學(xué)崗位上要自覺承擔(dān)起教書育人雙重責(zé)任。學(xué)高為師,德高為范。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,不僅僅是輔導(dǎo)員和政工干部的工作,對其他老師來說,不是硬性的、刻板的、簡單的說教,而是要結(jié)合自身教學(xué)的特點(diǎn),采取靈活的方式,寓育人于教學(xué)環(huán)境之中。這對新老師來說有一定的難度,但應(yīng)該有這種理念,并向此方向努力。新教師應(yīng)注意以身作則,言傳身教,在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
我準(zhǔn)備用三年的時(shí)間,了解學(xué)校,了解學(xué)生,充實(shí)自我,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)反思,虛心請教,成為一名合格的教師。
第二階段 3—5年,目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀教師。拿破侖曾說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求,成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標(biāo)。為達(dá)到預(yù)定目標(biāo),我打算從以下幾方面加強(qiáng)自己:首先,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,成為一名教學(xué)能手和教學(xué)骨干。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),并把它與課堂教學(xué)相結(jié)合。認(rèn)真鉆研教材教法,加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)中備學(xué)生這一部分,切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際需要。合格教師不一定每節(jié)課都精彩,優(yōu)秀教師階段力爭節(jié)節(jié)課都出彩,成為深受學(xué)生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)精品課程。其次,撰寫教學(xué)論文與專業(yè)學(xué)術(shù)論文。科研有助于推動(dòng)教學(xué)的開展,尤其是教學(xué)論文,其靈感與動(dòng)機(jī)就來自于教學(xué)實(shí)踐。這就要求我們在教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,善于總結(jié)。我們的教學(xué)論文也許還比較稚嫩,不能達(dá)到發(fā)表的水平,但長期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書面表達(dá)能力,推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作也不能放棄,專業(yè)是我們的立身之本,高校教師不僅僅是個(gè)教書匠,還要向?qū)W者、專家的方向邁進(jìn)。我們要時(shí)常關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,了解學(xué)術(shù)前沿與學(xué)術(shù)動(dòng)向。在教學(xué)之余,有意識(shí)的搞一些專業(yè)研究。
在職業(yè)生涯規(guī)劃的第二階段,我的目標(biāo)是教學(xué)科研一起抓,但有所側(cè)重,以教學(xué)為主,科研方面以教研論文為主,專業(yè)學(xué)術(shù)論文為輔,每年計(jì)劃發(fā)表3-4篇教研論文,1-2篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文。
第三階段 5—10年,立志成為一名學(xué)者型教師,F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新日新月異,要想跟上時(shí)代的步伐,必須時(shí)時(shí)充電。在學(xué)校許可的情況下,我希望有在職讀博的機(jī)會(huì),這是提升自己最好的方式。當(dāng)然,讀博也不是唯一提升自己的方式,平時(shí)要采取各種方式豐富自己,提高自己,為以后讀博奠定一定的基礎(chǔ)。如果真能在職讀博,一定要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
在這一時(shí)期,要花大力氣搞科研,如果有條件的話,和其他老師合作做一些教學(xué)科研項(xiàng)目,例如編一些適合獨(dú)立學(xué)院的教材、教參、課件。另外,加強(qiáng)專業(yè)研究,使學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到一個(gè)新境界,能獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
以上是我對自己近10年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃,具體實(shí)施情況如何,還有待于根據(jù)情況的變化而不斷調(diào)整。作為教師,要熱愛自己的職業(yè),不斷地充實(shí)自己、提高自己、超越自己、戰(zhàn)勝自己。同時(shí)還要處理好各種關(guān)系,在與學(xué)生相處中,本著尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的原則,形成融洽的師生關(guān)系。與同事的相處中,本著真誠的原則,嚴(yán)以律己、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅,對身心健康和工作生活都極為重要。另處,還要處理好工作與家庭的關(guān)系,既不要為了工作不顧家庭,也不能一心只撲在家庭瑣事上,要合理安排、二者兼顧,達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的局面。
展望未來,我信心百倍,在學(xué)院良好的外部環(huán)境鼓勵(lì)下,在學(xué)校教職員工的相互提攜與鞭策下,我的職業(yè)生涯藍(lán)圖一定能實(shí)現(xiàn)。
職業(yè)規(guī)劃范文11
職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。小葉為你整理了職業(yè)規(guī)劃范文,希望對你有所參考幫助。
一、前言
“飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風(fēng)中流浪。”
總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引,F(xiàn)在,我們,同時(shí)踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標(biāo)奮斗,在奮斗中我們避免不了競爭,它無處不在,卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
二、自我盤點(diǎn)
。ㄒ唬┡d趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙
(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語言優(yōu)美,故事動(dòng)人,風(fēng)格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)
。ㄈ┫矚g的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《老人與!贰ⅰ度赴摺、《秘果》等。
。ㄋ模┫矚g的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
。ㄎ澹﹥(yōu)勢盤點(diǎn):
①樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。
、谟胸(zé)任心,愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團(tuán)委舉辦去敬老院獻(xiàn)愛心,為社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)
、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘(jīng)驗(yàn)而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,專業(yè)成績較好,④在校期間,一直都嚴(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。
、輷碛胁慌驴嗖慌吕鄣挠赂揖瘛
。┝觿荼P點(diǎn):
①抗壓能力不強(qiáng)。
②做事不夠果斷,尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的決心。
、叟c人交往能力欠缺,口語表達(dá)能力不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達(dá)不清楚,解釋問題常抓不住重點(diǎn)。
、苄愿襁^于敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠?qū)拸V。
⑤獨(dú)立性強(qiáng),很難與他人默契合作。
、薏簧朴陂L期規(guī)劃,制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破。
。ㄆ撸┳晕夷芰ΡP點(diǎn)
、裎椰F(xiàn)在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學(xué)基本功,有獨(dú)立生活的自理經(jīng)驗(yàn)。
、虼髮W(xué)期間要培養(yǎng)的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識(shí)正確的交給小朋友,扎實(shí)自己的文化課、技能課的基本功。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢
①學(xué)會(huì)在工作當(dāng)中,生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)當(dāng)中去積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)多了,內(nèi)心自然就強(qiáng)大啦。
、谧鍪碌臅r(shí)候,不能去考慮得太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡單的有目標(biāo)就去完成,盡力做到最好。
、厶岣吲c人交往能力,這要求我多參加學(xué)校的活動(dòng),都與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
④學(xué)會(huì)寬容,無論對事對人都不要太過于嚴(yán)格嗎,要求太高,學(xué)會(huì)求同存異。
、荼M量多參加集體活動(dòng),多與他人合作,在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。
⑥制定的計(jì)劃范圍縮小,控制在一周,一月之內(nèi)。
小結(jié):知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強(qiáng)
——老子
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,競爭日益激烈,社會(huì)對人才的要求越來越大,教育越來越受到是人們的重視。國家、社會(huì)和家庭都在強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會(huì)的關(guān)注,F(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難,社會(huì)上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨,與此同時(shí),有事這一職業(yè)變悄然興起了,而且越來越受到了人們的歡迎,根據(jù)《國家中長期教育政策與發(fā)展綱要(20xx—20xx)》相關(guān)精神,我省各地若干年間將大力發(fā)展學(xué)前教育,所以此時(shí)幼師的市場需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬?梢,幼師的市場前景是很有前途的,這一職業(yè)在未來的幾年內(nèi)甚是吃香。
四、角色建議
1、 父母建議:在校間努力做好自己,學(xué)習(xí)盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后,即可以衣食無憂了。
2、老師建議:學(xué)好普通話,定要過二甲,在今后班級(jí)的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。
3、 朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們要永不停息。
4、 同學(xué)建議:無論怎樣,我們一直在一起,為將來而奮斗。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃:
(一)近幾年規(guī)劃
、俳冢簽樾O轮艿挠⒄Z競賽和六月份的簡筆畫做好充分準(zhǔn)備,正確可以拿到好的名次。
具體計(jì)劃如下:每天背是個(gè)英語單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時(shí)間里畫畫幼兒簡筆畫。
、谥衅冢寒厴I(yè)后會(huì)選擇在南京或上海實(shí)習(xí)一段時(shí)間,為此在今后的學(xué)習(xí)中要不斷努力嗎,扎實(shí)我的專業(yè)知識(shí),順利通過普通話和轉(zhuǎn)?荚。
③長期:不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物。
。ǘ┰谛ig的規(guī)劃
⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課,對于技能課要多練習(xí)(每周至排三次琴,畫一幅畫等)。
⒉主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時(shí)說話時(shí)注意字詞發(fā)音,經(jīng)常在班級(jí)黑板上書寫)
、吃谛R惶炀鸵獙W(xué)習(xí)一天,以多閱讀書籍專業(yè)來提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。(閱讀晚自習(xí)是認(rèn)真看,做好讀書筆記)
⒋業(yè)余時(shí)間進(jìn)行英語學(xué)習(xí),注重課堂上的英語口語發(fā)音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)
、翟趽碛忻佬g(shù)特長的基礎(chǔ)上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫作(對于畫展要更深層次的領(lǐng)會(huì))
六、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。
以上這些就是我的計(jì)劃,20xx年至20xx年的三年時(shí)間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),不斷反思,不斷充實(shí)自己,積累經(jīng)驗(yàn)。
七、結(jié)束語
一切美景在險(xiǎn)峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時(shí),難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運(yùn)并不受困難的擺布,能控制我們的只有我們自己,命運(yùn)經(jīng)常掌握在自己的手里,我們要有與困難險(xiǎn)阻做斗爭的精神,絕不輕言放棄!“只要汗水與勇氣,在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來,看彩虹有多少色彩。”
職業(yè)規(guī)劃范文12
一、前言
我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己做好準(zhǔn)確的定位,有計(jì)劃地合理安排我的大學(xué)生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢想,有了動(dòng)力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
1、興趣愛好
喜愛美術(shù),喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。
喜歡設(shè)計(jì),喜歡跨過時(shí)間空間的聯(lián)想。
喜歡聽音樂打網(wǎng)游。
喜歡歷史類書籍。
喜愛旅游。
2、自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn):
友善、易于相處。
注重細(xì)節(jié),特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)。
有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著。
有韌性,逆境中不輕言放棄。
3、缺點(diǎn):
有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開。
有時(shí)過于猶豫,決斷困難。
不愿為堅(jiān)持自己的想法而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的關(guān)系。
習(xí)慣憑感覺或一時(shí)的沖動(dòng)做決定任性。
4、職業(yè)興趣
從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計(jì)者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告,F(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計(jì)類,不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計(jì),我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。
5、人生價(jià)值觀
職業(yè)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)人生。
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系,成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動(dòng)著現(xiàn)代社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下,眾多富有藝術(shù)號(hào)召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場,這就要求當(dāng)今的廣告我博識(shí)廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。
年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力,因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報(bào)刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進(jìn)行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)展示自己的才華,力爭輝煌。
三、目標(biāo)分解及階段劃分
我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計(jì)。
希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好的適應(yīng)社會(huì)的需求。
大學(xué)一年級(jí)
大一已經(jīng)成為過去,有成績也有敗筆。
大學(xué)二年級(jí)
1、學(xué)好專業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié);關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。
2、積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進(jìn)取。
3、練好攝影、攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,在練習(xí)中不斷進(jìn)步。
4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個(gè)策劃文案。
5、加強(qiáng)繪畫技能,多做練習(xí),樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
6、學(xué)好計(jì)算機(jī)課程,通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
7、參加英語口語培訓(xùn),通過英語4級(jí)考試。
8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)
1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí),積極參加各類設(shè)計(jì)創(chuàng)意比賽,爭取獲獎(jiǎng)。
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向,樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3、承接一些小部門的廣告制作,多練習(xí),盡心做好。
4、創(chuàng)作3個(gè)廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點(diǎn)。
5、加強(qiáng)英語口語的練習(xí),能說一口流利的英語。
6、深入了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)真實(shí)習(xí)。
7、積極參加各類招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備。
8、培養(yǎng)自己的基本職場技能,學(xué)好禮儀方面的知識(shí)。
9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文,提出個(gè)人的鮮明想法。
10、向著夢想,全身心地投入。
大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃:3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項(xiàng)職務(wù),精進(jìn)自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識(shí)與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí),提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計(jì)劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值,既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到,要做就做最好。
從現(xiàn)在開始,向著夢想進(jìn)發(fā),努力過程中的荊棘,只會(huì)更加堅(jiān)定信念。
每一個(gè)人在人生的旅途中都要做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃從讀書時(shí)就已開始設(shè)計(jì),當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為和最時(shí)尚的話題。同學(xué)見面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是No,就會(huì)引來一片惋惜和督促聲。
當(dāng)然,學(xué)生時(shí)代的目標(biāo)規(guī)劃更接近理想化,此后在各個(gè)時(shí)期,都在階段性的做出目標(biāo)和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會(huì)需求和職場實(shí)際,因?yàn)檫@時(shí)的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實(shí)和可行修正。正確分析自己所追求的目標(biāo)及價(jià)值,與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進(jìn)的指南,旅途的航標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
那么,什么時(shí)間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?
職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時(shí)間應(yīng)是高中時(shí)代,因?yàn)檫@時(shí)人的個(gè)性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素,高考實(shí)際上就是對未來職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進(jìn)行相關(guān)的測評,然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè),這是最佳方案。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo),沿著這條路走下去,走到某個(gè)驛站,回過頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就容易在高考時(shí)搭錯(cuò)車、跑錯(cuò)路。因?yàn)槲覀儑以谶@方面起步略晚,所以許多人到了大學(xué)才做。
有關(guān)教育,大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進(jìn)校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開始,與四年學(xué)習(xí)生活同步。一年級(jí)了解自我,二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè),三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)“臨時(shí)抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當(dāng)前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。
這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,此次調(diào)查也反映出,在一些工程類專業(yè)崗位上,畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學(xué)生以往的優(yōu)勢正在縮減。
青年人的就業(yè)困境遠(yuǎn)不止于大學(xué)畢業(yè)生,有資料顯示,隨著城市化進(jìn)程,農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動(dòng)力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動(dòng),誰的規(guī)劃作的早,誰畢業(yè)時(shí)就最先拿到第一桶金。大一時(shí)就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃,最遲大學(xué)三年級(jí)以前也一定要做完,否則,大四的時(shí)候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備,目前,很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘,一下就得到招聘單位的認(rèn)可。更有很多人,大四的時(shí)候就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無量。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個(gè)圓圈,饒來饒去又回到20歲時(shí)的起步點(diǎn),而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。
從大一開始就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實(shí)掛鉤,知道自己需要什么、社會(huì)需要什么,結(jié)合自己的興趣、特長、技能、經(jīng)歷等進(jìn)行客觀的自我評估,對職業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析,確立務(wù)實(shí)、可行的職業(yè)方向。同時(shí),要根據(jù)自己的愛好、實(shí)際能力和社會(huì)需求制定有效的實(shí)施步驟,比如某個(gè)年齡段該做什么、某個(gè)時(shí)間段自己達(dá)到什么目標(biāo)等,不斷總結(jié)并完善,對職業(yè)生涯中的不和諧之處進(jìn)行矯正。
職業(yè)規(guī)劃范文13
我深知沒有夢想對于每個(gè)人來說是非?膳碌囊患虑,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非?臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長足的進(jìn)步。
而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的`世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰。
那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當(dāng)代社會(huì)對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹坝眯袆(dòng)去證實(shí)自己”理論,提出的就是一個(gè)話語平臺(tái)的問題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨(dú)善其身來達(dá)到一個(gè)更高的話語平臺(tái)。未來,是靠自已去打拼的。這句話我相信很多都聽說過。如何把職業(yè)生涯規(guī)劃好呢,當(dāng)然計(jì)劃雖好,隨時(shí)可能會(huì)遭遇一些問題,我們要隨時(shí)保持著清醒的頭腦。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,金融風(fēng)暴加大了我們的就業(yè)壓力,縮小了我們的就業(yè)面,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)、公司、廠礦而言,如何體現(xiàn) “以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),有了壓力,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
我是一個(gè)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的?粕,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
職業(yè)定位就是要為與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:① 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;② 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚(yáng)長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢,及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見,一成不變。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
自我分析小結(jié):
哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。
“生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!拔沂且粋(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)!
我要加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,“身體是革命的本錢”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營養(yǎng)。
職業(yè)規(guī)劃范文14
為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去,為了能夠?qū)χ袊窈绞聵I(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí),也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),我將對今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來,就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對民航業(yè)、安技中心分析的基礎(chǔ)上,找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
一、自我剖析
知己知彼,百戰(zhàn)不殆,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要知己,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。
(一)愛好及個(gè)性
廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的圈子,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
(二)研究能力
學(xué)習(xí)努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)踏實(shí),科研能力較強(qiáng),先后在《xx內(nèi)參》、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《上海經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2余篇,參與編寫《中國糧食發(fā)展報(bào)告》、《西方社會(huì)科學(xué)概覽》等叢書5本,執(zhí)筆《擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)關(guān)系研究》、《21世紀(jì)初期中國糧食安全發(fā)展戰(zhàn)略與對策研究》等國家級(jí)課題7項(xiàng),具備較強(qiáng)的研究能力和培養(yǎng)潛力。在注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和研究的同時(shí),廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,遴選大量經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀,具有較寬的知識(shí)面和較高的理論素養(yǎng)。
(三)踐行能力
積極參加社會(huì)實(shí)踐,先后從事大學(xué)教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作,逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析判斷能力、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,能夠獨(dú)自開展工作。
以上三點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和長處。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會(huì)閱歷較少,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對工作、社會(huì)理解還不夠深刻,這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。
二、環(huán)境分析
在知己的基礎(chǔ)上還要知彼,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。
(一)行業(yè)分析
今后一個(gè)時(shí)期,中國經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長的態(tài)勢,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必將拉動(dòng)機(jī)械業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí),隨著工程機(jī)械體制改革的推進(jìn),原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放,將會(huì)使工程機(jī)械行業(yè)缺少大量的后期維護(hù)人員。因此,可以預(yù)言,未來1年工程機(jī)械維護(hù)行業(yè)任然有著巨大的潛力。
(二)某某單位分析
三一集團(tuán)秉持創(chuàng)建一流企業(yè),造就一流人才,做出一流貢獻(xiàn)的企業(yè)宗旨,打造了業(yè)內(nèi)知名的三一品牌。三一重工已通過國家ISO 9質(zhì)量體系認(rèn)證、ISO141環(huán)境管理體系認(rèn)證、OHSAS181職業(yè)健康安全體系認(rèn)證和德國TUV認(rèn)證。三一重工于23年7月3日上市;25年6月1日,三一重工成為首家股權(quán)分置改革成功并實(shí)現(xiàn)全流通的企業(yè),被載入中國資本市場史冊。
本人十分認(rèn)同某某單位的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略,尤其是我應(yīng)聘的維修崗位,,通過對某某單位和工程機(jī)械事業(yè)的貢獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和職業(yè)理想。
因此,綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、個(gè)人特長以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來3年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。
(一)總體目標(biāo)
為某某單位和機(jī)械事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)
成為維修行業(yè)有一定知名度和影響力的專技術(shù)能手。
能夠單獨(dú)或與同事合作完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),能夠與同事和諧相處
具備領(lǐng)導(dǎo)、組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力
在一定程度上,能夠在職務(wù)、薪金上體現(xiàn)自己的工作業(yè)績和人生價(jià)值
(二)階段目標(biāo)
Phase Ⅰ:熟悉適應(yīng)期
時(shí)間:2xx~20xx年
目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)和與之相匹配的先進(jìn)技術(shù)更新,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教,積累起行業(yè)所必需的知識(shí)和研究方法。
二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是深入到基層、實(shí)際和一線進(jìn)行調(diào)查研究,對行業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對實(shí)際問題進(jìn)行分析。
Phase Ⅱ:快速提升期
時(shí)間:2xx~2xx年
目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
三是不斷提高自身修養(yǎng),總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,反省自己的缺點(diǎn)與不足,使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
Phase Ⅲ:穩(wěn)步發(fā)展期
時(shí)間:2xx~2xxx年
目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。
一是要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對策措施。
二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。
三是與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍,促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。
四、實(shí)施方案
(一)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)
到某某單位工作要求自己對法律、經(jīng)濟(jì)以及工程行業(yè)等方面的專業(yè)知識(shí)非常精通,尤其是以前接觸相對較少,因此,在今后的工作中要不斷加強(qiáng)這些方面知識(shí)的理論學(xué)習(xí)。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。某某單位有一批素質(zhì)優(yōu)良技術(shù)能手,和相關(guān)方面的研究專家。因此我應(yīng)在單位逐步取得單位的技能認(rèn)證,從低級(jí)到高級(jí)。從新手到能手。
(二)培養(yǎng)綜合能力
勇于承擔(dān)某某單位的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù),接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力,不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力,使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
(三)積極參加社會(huì)實(shí)踐
積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要,不但有利于將所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,使自己成為一個(gè)有用的人,還會(huì)使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢,達(dá)到事倍功半的效果。因此,要圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)和工作職責(zé),以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去積極實(shí)踐,親身去認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并參與一線的工作崗位中。通過深入到實(shí)際,深入到基層,了解和學(xué)習(xí)行業(yè)的基本知識(shí),同時(shí),運(yùn)用自己的專業(yè)理論提出切實(shí)可行的解決之道和應(yīng)對之策。
(四)塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開朗的自我
努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),塑造自己自信、穩(wěn)重、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常與上司、同事接觸、溝通,加深了解。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,建立起更廣泛的社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)。
(五)加強(qiáng)體育鍛煉,保持一個(gè)健康的體魄
俗話講身體是革命的本錢,一個(gè)健康的身體是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。在今后3年的工作歷程和職業(yè)生涯中,要堅(jiān)持體育鍛煉,練就一個(gè)健康的體魄,為事業(yè)成功提供體力保障。具體說來就是要養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,每天保證睡眠6~8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
職業(yè)規(guī)劃范文15
引 言
“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!
這是每一個(gè)醫(yī)學(xué)生都牢記在心的訓(xùn)誡,我們將一輩子以此為奮斗目標(biāo)和人生的準(zhǔn)則,履行作為一名醫(yī)務(wù)工作者的義務(wù)。俗話說人命關(guān)天,正因?yàn)檫@樣,我才要對我的將來做好規(guī)劃,拯救生命這是一個(gè)多么神圣的職責(zé)。
第一部分:自我評估
一、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作,致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。
二、擁有非常廣泛的愛好,激情四射,待人友好,為自己的特立獨(dú)行自豪。
三、我發(fā)展得最不充分的人格類型元素是感覺,所以我一般不會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)。
四、我行動(dòng)的原動(dòng)力是想法,而不是實(shí)踐,所以一旦一個(gè)項(xiàng)目最有趣,最令人興奮的階段已經(jīng)過去,就會(huì)很容易感到厭倦,忽視細(xì)節(jié),不愿意堅(jiān)持到底。
五、社交廣泛,有很多朋友,以不同的方式和許多人都保持著交往。
六、做事會(huì)很拖拉,不善于獨(dú)立工作,而且注意力很容易分散,從手邊的事情上移開。尤其是對正在做的工作不感興趣時(shí),情況就更是如此。
七、非常敏感,所以我看待問題很個(gè)人化,并且會(huì)盡量避開人際關(guān)系中的矛盾。發(fā)自內(nèi)心地想要避開那些麻煩的人和事。
八、擁有很強(qiáng)烈的價(jià)值觀念,做出的大多數(shù)決定,尤其是那些重要的決定,都是根植于這種價(jià)值觀。
九、非常忠于自己的朋友,一旦知道朋友遇到了困難,就非常愿意,而且急切地想要予以幫助。
通?偸桥d高采烈,但一旦受到驚嚇或是打擊,就會(huì)變得冷淡而抑郁。在內(nèi)心經(jīng)歷著痛苦的或灰暗時(shí)刻時(shí),慣有的理解能力就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),會(huì)錯(cuò)誤地理解別人的意圖和動(dòng)機(jī),因而感到孤獨(dú)和悲觀厭世。、
第二部分:職業(yè)分析
1. 社會(huì)環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識(shí)面。
2.職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
第三部分:職業(yè)規(guī)劃
大學(xué)五年 XX/9——XX/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
大三之前通過:1、 英語通過四六級(jí)考試2、 計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試
在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。因?yàn)槲沂侨,所以五年出來工作的可能性很小,所以我最好能夠考研,碩士生畢業(yè)。大四就要開始準(zhǔn)備考研工作,為今后的發(fā)展鋪好道路
畢業(yè)后強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在醫(yī)院成為一名合格的醫(yī)生
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
第四部分:結(jié)束語
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
一、自我分析
1、 個(gè)性隨和,待人真誠
2、 觀念開明,通情達(dá)理
3、 對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活
4、 自信,但人際交往能力稍顯不足
5、 做事認(rèn)真,有責(zé)任心
6、 具備團(tuán)隊(duì)合作能力,不盲從
對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個(gè)具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗(yàn)方向一致。我不怎么喜歡理論知識(shí),反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。我的動(dòng)手能力并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
對于職業(yè)價(jià)值,說不追求回報(bào),那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員,我們的目標(biāo)和責(zé)任,應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告,提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二、職業(yè)分析
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。
我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個(gè)所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨(dú)女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
三、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有責(zé)任心
有一定領(lǐng)導(dǎo)能力
弱勢因素:人際交往能力一般
行事低調(diào),不善于自我宣傳
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì):就目前而言,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會(huì)對檢驗(yàn)人才需求量仍然很大
威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識(shí)新技術(shù)。
3、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院 檢驗(yàn)師
四、計(jì)劃實(shí)施
短期計(jì)劃
大學(xué)四年 XX/9——XX/6
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、 英語通過四六級(jí)考試
2、 計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試
3、 通過檢驗(yàn)師資格考試
在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。
假期到醫(yī)院見習(xí),一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。
中期計(jì)劃
XX/6至XX
強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)
1、 在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作
2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、 積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作
4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力
長期計(jì)劃
XX至2020
進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織
1、 完成碩士學(xué)位
2、成為檢驗(yàn)科科長
理想的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬,5萬/年 。
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃師一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃
過去已是歷史,未來屬于自己
作為徐州醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“以德載醫(yī),博學(xué)創(chuàng)新!”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低,病疾總會(huì)不時(shí)纏繞著人,雖然這世界上好醫(yī)生不少,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行。
水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
第一部分、認(rèn)識(shí)自己
1.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):與人交際能力強(qiáng),擁有強(qiáng)壯的身體,動(dòng)手能力強(qiáng),有超強(qiáng)的忍耐性。遇事急而不亂。
2.自己劣勢盤點(diǎn):不善于考試拿高分。
3.興趣愛好:吉他,籃球,電器維修,醫(yī)學(xué)。
4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):多次修好電腦,在幫人的同時(shí)遇到很多棘手問題,但還是被解決,在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識(shí)。
5.生活中失敗的教訓(xùn):籃球賽前由于信心不足導(dǎo)致可以贏的球賽最終lost
6.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。
積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二部分、環(huán)境分析與職業(yè)機(jī)會(huì)評估
由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)院個(gè)人的收入就會(huì)少一點(diǎn)。
而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,但事實(shí)就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
第三部分、職業(yè)選擇
選擇了醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣,我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢人。或許我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
到時(shí)選擇專業(yè)我會(huì)選擇外科,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動(dòng)手能力,這不是說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會(huì)選擇兒科等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aids and cancer,因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。
選擇專業(yè)應(yīng)該這樣
(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求,認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的,所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí),職業(yè)選擇就比較容易成功。
(三)揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí),要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí),個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
(四)適時(shí)調(diào)整。依據(jù)以上三個(gè)策略,有的人可能當(dāng)時(shí)的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面,在實(shí)踐中行不通,這就要依據(jù)新的情況,適時(shí)調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選擇,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案,適時(shí)調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會(huì)、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備,就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整,創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟。
第四部分、規(guī)劃未來
這或許很荒謬,很有必要。
先看看這學(xué)期的暑假,我決定到醫(yī)院去完成學(xué)校的安排,但會(huì)做的更好。在家的話,會(huì)有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí),萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會(huì)塌。同時(shí)不會(huì)忘記學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級(jí)而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
大學(xué)三年級(jí)---確立目標(biāo)階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng),并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力.注意增強(qiáng)外語口語能力,計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己.考慮要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.
大學(xué)四年級(jí)---自我和環(huán)境評估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識(shí)的增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),,開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃.選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.
大學(xué)五年級(jí)---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前四年的準(zhǔn)備是否充分.然后積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分.最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧.準(zhǔn)備考研的同學(xué),此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑,如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等.
在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研.原因很簡單,‘生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對我來說, 它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺(tái)階.
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