環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書（通用5篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們又將抒寫新的詩篇，不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編整理的環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書1
一、總體規(guī)劃
經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：
我的總目標是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測評師
現(xiàn)在~20xx年—學業(yè)有成期
充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源，扎實自己的專業(yè)知識，同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質。并且為找工作就業(yè)同時做出充分的準備。
20xx年6月~20xx年 ——職業(yè)是適應期
找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經驗后(3-5年)，參加環(huán)境測評師的考試�？荚嚦晒螅诨鶎舆M行實習，并且參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業(yè)，進入管理層打下堅實的基礎。
20xx~20xx年職業(yè)成熟期
進入大型企業(yè)后，利用一年的時間熟悉工作環(huán)境，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。 同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業(yè)一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養(yǎng)父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。
二、自我評價
我非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。有熱情，有活力，樂于合作，有同情心，做事有條理，徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此，總是著眼于目前，在經驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。能很好地適應日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。
我做事小心謹慎，善于觀察到別人觀察不到的微小細節(jié)。在團體中表現(xiàn)的積極認真、努力向上、毫不懈怠。無論擔任什么責任，就會盡力把他做好，不喜歡被別人領導。
適合的職業(yè)：從事需要持久耐心、操作精細的工作，如實驗室研究，化驗分析教育培訓等相關的工作。
我是一個精益求精的人。在生活中我觀察敏銳，留心生活中的細節(jié)。如果做一件事，我會搜集很多相關的資料，反復比較經過深思熟慮后，做出理性的判斷。朋友和同學對我的評價是：“我是一個坦誠、值得信賴的人”。缺乏的能力 有效的溝通能力;領導能力;靈活處事的能力
三、外部職業(yè)環(huán)境探索
1、我的專業(yè)：環(huán)境工程
2、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術。
3、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
4、畢業(yè)應獲得的知識和能力：
�、僬莆掌胀ɑ瘜W、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識。
②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;。
③具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
�、芰私猸h(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
5、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析
環(huán)境工程師(環(huán)保類)將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學者和毒物學者、生物環(huán)保、化學環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。
6、就業(yè)形勢(工作好找，待遇不高)
環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務與環(huán)保技術服務業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。經過調查得到的情況來看可以用8個字來形容：“工作好找，待遇不高”。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。
7、工作走向
�、倮^續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書
②畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家
�、郛厴I(yè)→ 環(huán)保工程師→技術專家/項目經理/開公司
�、墚厴I(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經理/環(huán)保業(yè)務→開公司
�、莓厴I(yè)→污水廠/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理
�、蕻厴I(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→EHS管理
⑦畢業(yè)→環(huán)保局→公務員→環(huán)保官員
�、喈厴I(yè)→轉行→更廣闊的前景
環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書2
1、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
2、自我評價
2.1個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
2.2個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。
2.3個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸?shù)男愿瘢钪匾氖俏矣幸活w謙虛好學的心。
2.4個人學識：本科專業(yè)生
2.5個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴大有用自然資源的再生產，保證社會的發(fā)展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的義務就是防風固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。
3、對專業(yè)的認識
3.1專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業(yè)、水利、環(huán)境保護、土地管理等行政、事業(yè)、教學、科研、規(guī)劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術人才。
3.2專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求學生具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監(jiān)督等方面的基本理論、知識和技能。
3.3畢業(yè)生應獲得的知識和能力
1。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識；
2.掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設計方法和技術；
3.具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；
4.掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測、預防、監(jiān)督、評價的基本理論和技能，能完成開發(fā)建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；
5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；
6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規(guī)；
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業(yè)生態(tài)工程建設的科學研究和實際工作能力。
3.4主干學科
水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環(huán)境科學與工程、林學。 3.5主要課程
水土保持工程學、水土保持規(guī)劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態(tài)學、林業(yè)生態(tài)工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃、小型水利工程學、農田水利學等。
4、對就業(yè)環(huán)境分析
4.1就業(yè)方向
主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的'可以去氣象、國土、林業(yè)、水務等事業(yè)單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。
水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當?shù)厮亮魇闆r的影響，相當于環(huán)境評價，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區(qū)植被恢復方面。
4.2就業(yè)政策
4.2.1 相關概括
水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規(guī)范。防治水土流失，是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風沙區(qū)面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農業(yè)生產的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》。
5、我的目標計劃
5.1為什么要有目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.2近期目標
認真學習水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。關注行業(yè)動態(tài)
5.3長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。
6、達到目標的計劃
在大學期間學好各科專業(yè)知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識。
7、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)模m時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書3
前言：
踏著時間的長河前行，我已走到20歲的年輪邊界，即將在幾年之后也踏入求業(yè)之路，駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場大身處信息世界。身為大學生的我，在一天天消磨時光的日子里，應該抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
一、自我分析
從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產生厭煩的感覺。
我是一個性格開朗的人，閑暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。總的來說，便是沉靜，滿足，有彈性，適應力強。
對于我的將來所從事的職業(yè)來說，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，
我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻。
二、職業(yè)分析
我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞，的習慣，并且一直保持到了現(xiàn)在，可以適應各種環(huán)境下的工作學習生活。
近年來，隨著高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數(shù)量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，大學業(yè)生就業(yè)問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業(yè)率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。
衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業(yè)、42個�？茖I(yè)，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。
20xx年新設置了我現(xiàn)在所學的專業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。
環(huán)境科學是一門新興的科學，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高。70年代以來，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質量也有所改善。這證明環(huán)境問題是可以解決的，環(huán)境污染的危害是可以防治的。
三、職業(yè)定位
我所學的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術人才。
這一專業(yè)能在科研機構、學校、企事業(yè)單位、行政部門、環(huán)保、規(guī)劃、設計以及經濟管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護、環(huán)境工程治理、生態(tài)規(guī)劃與評估、環(huán)境監(jiān)測、區(qū)域生態(tài)恢復與建設等相關科研、教學和管理、技術開發(fā)、設計等方面工作。
四、計劃實施
經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路，我對自己未來初步規(guī)劃如下：
我的總目標是：在環(huán)保類企業(yè)、政府機關或自然保護區(qū)成為一名環(huán)境規(guī)劃師或環(huán)境治理類研究者。
現(xiàn)在：學習相關的專業(yè)知識。
利用學校以及本市周圍環(huán)境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網絡學習自己的專業(yè)知識，并同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的.能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。環(huán)境生態(tài)工程在今后學習時會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個方向，在專業(yè)進行分方向時應該收集就業(yè)信息，對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息，以免到時想考研時沒有準備。
2021年——職業(yè)是適應期。
在學校安排或自己聯(lián)系下找相關專業(yè)進行實習，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關
企業(yè)需要的職業(yè)素質和職業(yè)技能。讀完研究生后，優(yōu)先選擇基層單位進行實習，并在期間參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入大型企業(yè)打下堅實的基礎。
2021年～2060年
開始工作后，利用半年到一年的時間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關系，努力工作，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業(yè)知識進行學習，保持所掌握的知識的及時性，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。
五、評估調整
在大三下半學期時要收集一下社會上環(huán)境保護專業(yè)類的就業(yè)及發(fā)展情況，以便根據(jù)情況決定是將精力主要投入到實習或是考研上去。
六、結束語
職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠，那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實現(xiàn)自己的未來，但是也要根據(jù)社會或是自己的發(fā)展與變化來時時的調整職業(yè)規(guī)劃書，以保證規(guī)劃書的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應該有的作用。
環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書4
一年前，我懷著對完美生活的向往，踏入孝感工業(yè)學校的大門。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件十分可怕的一件事情。現(xiàn)代社會由于商品經濟的飛速發(fā)展，社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快，往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們柔弱的個體，不加塊自己的腳步，跟緊時代的步伐，自己生存的空間也會越來越小。所以，給自己將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃，就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應當只是一紙空文，而是幫忙柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬變”，所以更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自己分析
1、我的興趣愛好
針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是十分重要的。自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志，小說之類的，平時喜歡和同學在一齊聊天。
2、自己優(yōu)勢優(yōu)點盤點
(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應當做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，做事作風是務實派。
(3)與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好，有奉獻精神。關心他人并供給實際的幫忙。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔職責。
3、自己劣勢缺點盤點
(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
(2)脾氣有時溫和，有時暴躁，情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自己意識，有時反而覺得很自卑。
4、個人職業(yè)分析
(1)我的職業(yè)價值觀：小康型，期望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。
(2)相應職業(yè)類型：先做一名技術員，然后經過自己的努力爭取做一名技師。
(3)我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實際事務方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你僅有適應社會才能受到社會的歡迎，僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應社會服務社會。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經濟條件。雖然此刻我們家經濟條件有所提高，但對于一個要支付龐大學費的農民家庭來說，是沒有本事的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識分子;加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自己的一切努力。
2、學校條件分析：
我所就讀的學校是一所全國性的示范中專。學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設備齊全，師資力量十分雄厚，教師們也十分敬業(yè)，可是學校的部分學生總是喜歡貶低自己的學校。很少有學生意識到這其實是自己的原因，自己不學習還要責怪教師管的太多。我認為只要自己端正自己的學習態(tài)度，嚴格按照教師的要求去做，充分利用好學校環(huán)境優(yōu)勢，就必須能夠學到過硬的技能。
3、社會環(huán)境分析：
我國此刻社會政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W技術是第一生產力，科技將成為經濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位供給了十分有利條件，所以我們國家很多培養(yǎng)一批又一批技術人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自己條件看，自己理解機電一體化專業(yè)學習，能熟練掌握有關的專業(yè)知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎，此刻機電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，并且很多崗位都能夠從事。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都想實現(xiàn)自己的夢想。我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計!現(xiàn)代社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃能為我們更好的適應社會打下基礎。對社會要有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，對自己的性格本事都應有清醒的`認識，僅有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
三、職業(yè)目標的確立
經過對自己性格、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己在學校學到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標分為短期和長期目標，短期目標的建構必須為長期目標服務。對于中專生的我來說，首先要加強本專業(yè)知識的學習，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè)。待定!“機會往往只青睞于有準備的人”。我將把我的終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
(一)、基本路線：
普通職員→技術人員
(二)、目標擬定：
1、近期目標：(中專生活階段)
(1)認真學好專業(yè)知識，熟練學習好制圖軟件，如CAD，為以后成為機械工程師打好基礎!
(2)多與它人溝通，建立起良好的人際關系網，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力。
(3)努力當好班干，爭取獲校級優(yōu)秀干部。
(4)積極參加體育鍛煉，增強身體素質，身體是革命的本錢。
(5)多到圖書館借一些求職的書籍，讓自己對以后的面試技巧有所了解。
(6)多參觀一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經驗。
(7)多看一些其課外書籍，豐富自己的文化底蘊。
(8)深入學習英語，為求職時多添一份自信。
(9)加強對文化課的學習，積極參加學校的各種課外活動，完善自己。
(10)多方面了解學校校企的相關信息，為以后就業(yè)做好準備。
2、中期目標：(剛工作階段)
工作一到五年
1、先在一家公式任職普通職員。
2、在積累工作經驗的同時，多像同事請教，了解行規(guī)!
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學習英語。
4、爭取做一名合格的技術人員，多向高級工程師學習，吸取優(yōu)秀經驗，并能夠從事一些簡單的設計工作。
5、繼續(xù)學習相關機械工程行業(yè)的書籍，為成為機械工程師做準備。
3、長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理。
2、工作鍛煉的同時多閱讀相關書籍，豐富知識。
3、爭取考取工程師執(zhí)照。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。多鍛煉自己為人處事的本事，做好班干的本職工作。在各方面嚴格要求自己，為同學做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學習一些工作經驗，虛心請教，為自己以后的進一步發(fā)展打下基礎，以便適應日以激烈的社會競爭。最終，在工作的同時還要更深入地了解社會，參與競爭，爭取早日實現(xiàn)夢想。
五、行動方案的認識
自己的具體目標已經制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應當怎樣去實現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起，一步一個腳印。首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記。異常是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識。積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐本事，做到理論與實踐向結合。同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐，培養(yǎng)自己的社會適應本事，認真上好每學期的實訓課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須做好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關的書籍來完善自己的知識結構。
六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復雜，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標必須要有。我要朝著什么方向努力，心里必須要清楚，沒有努力的方向和短期的目標，那么容易虛度光陰。自己能在那里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有了進一步的了解，自己的學習動力有了進一步的提高，自己的發(fā)展方向更加明確，我對自己的未來充滿信心，相信自己以后必須能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵�？墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自己在以后的學習工作中還要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟，使自己的規(guī)劃設計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè)，經過這次的思考，能夠在短期內找到奮斗的目標。時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫忙�！胺彩骂A則立，不預則廢”，自己對自己的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。
結束語
每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有目標，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自己的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影。未來，要靠自己去打拼!僅有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自己未來的完美的規(guī)劃，并且它終將指引我到達一個更高的境界!
環(huán)境監(jiān)測職業(yè)規(guī)劃書5
一 、自己認知
(一)個人盤點
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么
小時候，每當我看著一輛輛飛馳而過的各類汽車，總有一種莫名的感覺，從那時起，我就愛上了汽車，為了自己的汽車夢可以實現(xiàn)，我選擇了汽修專業(yè)，希望能夠成為一名優(yōu)秀的汽車維修技師。
2.職業(yè)能力——能夠干什么
我具有較扎實的專業(yè)知識技能，善于進行組織管理，比較擅長與人溝通交流;自身發(fā)展較全面，人文素質的水平較高，工作能力較好，創(chuàng)新能力和機械操作能力較差。
3.個人特質——適合干什么
我適合在人群中表現(xiàn)自己，發(fā)揮個人的才干，獲取他人的認同感。膽汁——多血質混合型氣質，精力旺盛，果斷直率，興趣廣泛，適合從事社會型工作。具有激情，善于思考，權欲意識較淡薄，不適合權欲爭斗激烈的工作環(huán)境。
4.職業(yè)價值觀——最看重什么
很看重自身才干是否得到發(fā)揮，在工作生活中是否實現(xiàn)個人的人生價值，關注他人和社會對自己的評價與看法，關心社會問題，熱心公益事業(yè)。
(二)自己評價及他人評價
優(yōu) 點
缺 點
自己評價
個性直爽、樂觀、活潑開朗、自信;
易于接受新事物、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己;
較強的溝通交際能力，心理素質好、敢想敢做;
遇事冷靜，肯吃苦耐勞、自覺性強;
脾氣急躁，不夠細心，且有時候太追求完美，太過于感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)。
家人評價
做事認真、學習用功、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。
有時松懈，個性倔強。
老師評價
樂觀、開朗、積極上進;有較強的學習、工作、領導能力、適應性強、心理素質好，是老師工作上的好幫手。
做事不夠果斷，喜歡爭強好勝。
朋友評價
懂事、重感情、做事有原則;獨立、自強、事業(yè)心強;努力上進、頭腦靈活、吃苦耐勞。
在追求自己發(fā)展的路上，有時表現(xiàn)太張揚，過于著急，易沖動。
同學評價
做事認真、樂于助人、關心同學;上進、好學、工作能力強;
易動火，發(fā)脾氣，過于追求完美
其他社會關系評價
責任心強，對人熱情，團結同學，熱愛班集體，有強烈的班級榮譽觀，有創(chuàng)新思維;
由于經驗較少，對事物的認識還不夠深刻，思想有點單純。
二、 環(huán)境認知
實現(xiàn)中華民族的偉大復興是我們的中國夢，我的夢想是通過學習專業(yè)的汽修技術，讓自己的人生變得多姿多彩、與眾不同。建成汽車強國是實現(xiàn)中國夢的重要步驟，作為支柱產業(yè)，汽車產業(yè)特別是新能源汽車產業(yè)長期以來得到國家政策的大力扶持，這為我夢想的實現(xiàn)營造出良好的環(huán)境。
(一)學校環(huán)境分析
1、學校分析：
我就讀的學校，是國家級重點職業(yè)學校，汽車運用與維修專業(yè)是本學校的主要專業(yè)之一，學校師資雄厚，學生學習氣氛濃厚，近幾年多次在全國職業(yè)技能大賽中摘金奪銀。學校畢業(yè)生深受用人單位的青睞。學校每年畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上。我想，勤奮好學的我在這片土壤上必定會收獲屬于自己的春天。
2、學校環(huán)境對職業(yè)能力的提升：
學校以技術應用能力培養(yǎng)為主線，著重強化學生基本技能、專業(yè)技能、綜合技能的培訓，探索與實踐制造業(yè)高素質高技能人才新型培養(yǎng)模式。每年都會組織學校學生參加全國、省、市的各種技能大賽。
3、學校環(huán)境對職業(yè)價值觀的影響：
學校借助暑期社會實踐活動、青年志愿者活動等平臺，組織青年志愿者隊伍，利用自身所學的技能為當?shù)鼐用�、同學服務，給我們提供了一個展示技能的舞臺。
(二)家庭環(huán)境分析
雖然一開始我報汽修這個專業(yè)時，家里并不清楚汽車這個行業(yè)，但家里人都支持我的選擇，也不斷鼓勵我�，F(xiàn)在，家里人贊成我在汽車運用與維修這個方向發(fā)展并給了我很大的精神和物質的支持，成了我努力的主要動力。
(三)社會環(huán)境分析
當今社會，對汽車技術人才的需求成上升趨勢，就業(yè)前景還是十分樂觀的。但值得注意的是，社會競爭也愈演愈烈，企業(yè)越來越注重加強對員工的整體素質建設，對員工的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)有了更高的期望和要求，對學歷的要求自然也水漲船高。
(四)行業(yè)環(huán)境分析
1.中國汽車維修行業(yè)狀況
近幾年汽車市場發(fā)展很快，汽車保有量直線上升。車市火爆激活了汽車的后市場：維修、保養(yǎng)、美容、裝潢、4S店等各類門店競相開業(yè)，汽車維修連鎖經營市場發(fā)展?jié)摿薮�，前景十分廣闊。
2.汽車技術含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化
隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主的傳統(tǒng)方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數(shù)據(jù)進行診斷與維修，這對維修技術人員也提出了更高的要求。
三、目標與措施
(一)確定目標和路徑
我的志向是成為擁有高超的技藝的汽車維修師，擁有自己的汽車維修廠，為家庭為社會為國家貢獻自己的一份力量。
(1)近期職業(yè)目標：以優(yōu)異的成績完成中職課程，考上理想的高職，掌握好專業(yè)技能。
(2)中期職業(yè)目標：先成為一名合格的汽車維修工，然后再向企業(yè)技術管理層晉升。
(3)長期職業(yè)目標：等技術掌握全面后，再自主創(chuàng)業(yè)。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑：畢業(yè)→進入4S店做一名普通的汽車維修工→通過努力獲得晉升機會→成為4S店的技術總監(jiān)→掌握更多的技能→自主創(chuàng)業(yè)。
(二)規(guī)劃發(fā)展階段
人生的目標不可能一蹴而就，必須經過不斷地努力，日積月累，從現(xiàn)在做起并做好。用這些成功的小目標作為自己進一步前進的基石，使自己一步步邁向最終的成功。
(1)起步階段：(2016-2019)完成主要內容： 認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
(2)成長階段：(2019-2024)“知識就是力量”，所以我要不斷為自己貯藏能量，考上理想的高職，進一步深造，開闊眼界，鍛煉各種能力，成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。
(3)探索階段：(2024-2029)“實踐出真知“，大學畢業(yè)后，選擇一到兩家有實力的汽車企業(yè)，從基層工人做起，努力的踏實掌握汽車制造相關方面的知識和技能，爭取用3年時間升到車間主任，不斷吸取管理方面的經驗。
(4)成熟階段：(2029-2030)通過幾年的工作，從技術，經驗，管理，資金等方面都有了一定的積累，從小規(guī)模的汽修站起步，選擇合適的機會逐步創(chuàng)建連鎖的汽車維修廠。
(三)制定發(fā)展措施
(1)起步階段：高一時，學好文化課儲備廣博知識，強化動手操作訓練。積極參加學校組織的各種活動，注重習慣的養(yǎng)成，能力的提高。高二時，精抓高考必考科目，提高專業(yè)技能。認真學習提高五種專業(yè)課堂實踐能力的同時，考取汽修中級工等證書，積極參加市、省，國家級大賽，獲取證明自己技能水平的榮譽證書。高三時，我將全力以赴積極備戰(zhàn)高考。合理安排時間，勞逸結合，高效復習。講求學習方法，重視學習實效，在模擬考試中取得好成績，爭取考上一所理想的`大學。如今我國的汽車業(yè)發(fā)展順應世界潮流，用技術創(chuàng)新作為汽車經濟發(fā)展的新戰(zhàn)略，而我是一名中專生，所以單獨就學歷以及所學的知識結構而言，遠遠不能跟上科技時代的步伐。所以我一定要努力學習理論知識，認真對待每一次實踐課，從而進一步深化自己的知識結構，并且在校的時候多參加校內校外的實踐活動，一是為了鍛煉自己的動手能力，是自己做到理論和實踐結合，二是在實踐過程中找出自己知識結構的缺漏，從而進一步充實自己，有方向性的來學習新的知識。
(2)成長階段：大學期間認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，注重理論、實踐知識的積累提升，考取汽修技師證，汽車駕照;關注社會經濟發(fā)展，行業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極參加社團及學生會活動，嘗試兼職特別是實習工作，實習期間要不斷學習、總結、體會、探索，完善自己的知識結構，把基礎知識結構，專業(yè)知識和實踐知識有機結合。通過社會實踐來提高專業(yè)能力、方法能力及社會能力，做好就業(yè)的準備工作。
(3)探索階段：大學畢業(yè)后，應聘一家有發(fā)展空間的企業(yè)。從基層崗位做起，打好業(yè)務知識關，熟悉業(yè)務辦事流程，培養(yǎng)學習專業(yè)、系統(tǒng)、標準化的工作技能，為下一個階段創(chuàng)業(yè)打下基礎。在這個階段我將自己的職業(yè)目標分為三個步驟來完成。
第一步(2024～2025年)：適應企業(yè)環(huán)境，努力和各層領導搞好關系，和同事打成一片，不斷提升工作技能。
第二步(2025～2027年)考取汽車維修高級技師證書，并從普通車間工人晉升到車間小組長。。
第三步(2027～2029年)：競選部門主管。
(4)成熟階段：啟用父母資金和自己近幾年的積蓄開一家小型汽修站，爭取3年時間有較好的收益。創(chuàng)業(yè)期間多渠道調查市場行情，收集信息，總結、分析生產經營情況，并制定長遠目標，做到“求穩(wěn)求實”。抓住合適的時機，以親戚合股融資的形式，選取合適的位置擴大規(guī)模，建連鎖的汽車維修廠。
四、調整評估
計劃遠遠趕不上變化，我會隨著未來生活的發(fā)展及時改變計劃，不斷修正自身的職業(yè)規(guī)劃。如果能找到理想職業(yè)固然好，如果找不到合適的工作機會，我會先就業(yè)再擇業(yè)，或者投靠親戚朋友，在其他的城市尋求發(fā)展，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車二手車評估、行政助理等職務，然后再一步步的努力;如果我的工作很穩(wěn)定但是沒有太大的發(fā)展空間，我也會考慮干第二職業(yè)或跳槽，忙碌充實的工作，是我想要的。
計劃固然好，然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。成長的我們，應該學會用一種方式來超度自己的不快與煩悶，我想我們應該試著努力從昨天找到經驗和教訓，從今天開始把握時光，從明天開始展望未來。我們要揚起生命之帆乘風破浪，在遙遠的心海，相信自己，相信明天會更好!
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