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康復職業(yè)規(guī)劃書

時間:2024-06-22 15:44:51 詩琳 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

康復職業(yè)規(guī)劃書范文(通用6篇)

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將開啟新一輪的工作,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編精心整理的康復職業(yè)規(guī)劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

康復職業(yè)規(guī)劃書范文(通用6篇)

  康復職業(yè)規(guī)劃書 1

  前言:

  選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。--羅素

  一、自我認知

  通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認真而嚴謹?shù)娜,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜。

  對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  缺點:

  1、看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。

  比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。

  2、比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感。

  3、比較有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  二、環(huán)境分析

  選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。

  1、總體方面:

  康復治療是康復醫(yī)學的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復的重要手段,常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。

  隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復治療技術專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復費用,一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構,必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。

  2、社會方面:

  據(jù)有關方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師5640人,每10萬人口僅分攤0、4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10?祻椭委煄熢跀(shù)量和質量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

  3、專業(yè)方面:

  康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的'迫切需要?祻椭委熂夹g專業(yè)的開設,正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎,市場廣闊。

  主干課程:人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學概論、康復評定學、康復心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。

  4、就業(yè)方向:畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位等工作。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與計劃

  任何一個目標的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃,它使目標更快的實現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關鍵。它使每一天過得充實而有意義。

  (1)近期目標

  在校期間,努力學好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習,在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語a級考試,大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。

  (2)中期目標

  在實習期間多看多學多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎,將所學知識應用于臨床中,學會做事,學會共事,學會生存。

  (3)長期目標

  大學三年基本規(guī)劃:

  主要任務:

  大一

  國家計算機一級,英語a級等級考試了解康復治療基礎知識并打好基礎

  大二英語四級

  加強專業(yè)知識的學習

  了解針灸推拿專業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

  大三

  進入實習階段,為專升本做好準備,對已學知識進行總結的同時,多多實踐,積累經(jīng)驗,與同事建立良好的關系。活到老學到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進時代的步伐,在工作中積極學習新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

  四、職業(yè)評估與調(diào)整

  職業(yè)目標評估

  我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構架,指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調(diào)整和修訂。

  其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。

  五、結束語

  成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。

  成功,不相信眼淚;

  成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。

  成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

  未來,只能掌握在自己手中。

  康復職業(yè)規(guī)劃書 2

  一、自我分析

  專業(yè)概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

  結合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

  在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況:父親是公務員,總體經(jīng)濟情況較好。

  家人期望:我的體質不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的`熱度。

  2、學校環(huán)境分析

  學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專業(yè)。

  專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社會需求量大市場廣闊。

  實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質基礎。

  3、社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務員;

  學術:教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

  基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

  經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

  就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  三、行業(yè)分析

  (1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質基礎,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

  (2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

  (3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

  康復職業(yè)規(guī)劃書 3

  第一部分:自我評估

  1、自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,做事認真負責,遇事急而不亂,待人友善,動手能力強。

  2、自己的弱點:口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學醫(yī)等等。

  4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

  5、生活中失敗的教訓:在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導致失去了一次鍛煉的機會。

  6、決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

  第二部分:職業(yè)分析

  1、社會環(huán)境分析:

  我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學習專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

  2、職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。

  第三部分:職業(yè)規(guī)劃

  1、第一年:實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的`醫(yī)生。

  4、第四年:爭取改善生活質量,構置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了,給自己個完美的家庭。

  6、第六年:準備考研的復習工作,或者學習其他的.專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

  10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進而為人們服務終生。

  第四部分:結束語

  夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

  作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學習之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的。

  對于工作后的我們,更應該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務于病人,并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。

  總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

  康復職業(yè)規(guī)劃書 4

  一、自我分析

  1.職業(yè)興趣:老師,醫(yī)生,作家,慈善事業(yè)

  2.職業(yè)能力:康復治療技術專業(yè),學習了人體發(fā)育學,言語治療等專業(yè)知識,掌握基礎手語,了解康復護理知識。能與老人和孩子良好的溝通,建立良好的醫(yī)護關系。并能利用生活和書本及實踐知識來指導工作。

  3.個人特質(或性格特征):我是一個簡單,大方,重于實踐,開拓進取,不斷學習,勇于樹立全新我的人。做事認真負責,有耐心有恒心。開朗,樂觀是我的主要特點,積極面對人生。自信的我讓人覺得很強大,我堅強更有愛心。我樂于助人,有善心,有同情心。

  4.職業(yè)價值觀:盡最大的努力,付出自己最大的熱血,需要我們幫助的人為其撐起信心就是最偉大的.工作。

  5.勝任能力:一顆愛心+一顆恒心+一顆學習向上的心,我相信我有這個能力做好我的工作。

  自我分析總結:我的性格和興趣都很適合任教和醫(yī)學道路,我更喜歡這工作。

  二、職業(yè)分析

  1.家庭環(huán)境分析:我從小出身在農(nóng)民家庭,家里大人們都是樂善人士,有一顆善良的心。發(fā)善心,要有一顆熱忱的心。我從小就想當一個老師或和醫(yī)生。老師可以用自己的知識為祖國的未來播撒愛的種子,是祖國花園的最美園丁。醫(yī)生可以減少病人的疼痛,帶給別人健康,救死扶傷,是一個偉大的事業(yè)。我外公是一個骨傷外科醫(yī)生,我的專業(yè)和外公的工作想鏈接,為我從事的康復專業(yè)打下基礎。父母親從小就非常支持我從事任教和教書的道路,他們的支持和肯定讓我多了一分自信。

  2.學習環(huán)境分析:我就讀于xx衛(wèi)生學院,學校一直以來培育了一批又一批的的社會義務人員,為社會做出重要貢獻。學校師資力量雄厚,老師教書認真,學校同學也認真學習,學校形成了醫(yī)學院校獨有的學習氛圍。我們班同學,和我每天坐在最前排的同學,學習嚴謹認真讓我動力倍增。良好的學習環(huán)境為我學習道路錦上添花。

  3.社會環(huán)境分析:隨著社會經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展,人們生活水平提高,對于健康認識的重視,對于我們康復的需求變大。但由于車禍的增加,自然災害的頻發(fā),傳染病的增多等等因素,使得對于醫(yī)務人員的的需求增加,對于我們康復專業(yè)更是如此。老人和孩子對于一個家庭的重要被人們提到高度重視,社區(qū)和醫(yī)院醫(yī)療完善建設,對于康復人才的渴求,我們就業(yè)機會大,就業(yè)前景廣闊。但同時,這個新興專業(yè),康復之前發(fā)展不夠完善,我們面臨的困難也比較大。

  三、職業(yè)定位

  1.短期目標:扎實學好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學知識

  2.中期目標:考證,成為初期和中期康復治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足

  3.長期目標:根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心,服務社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  總結:學醫(yī)三年,積極參加學校活動,班級活動,和社會活動。學習手語來服務康復專業(yè)工作。我會認真對待這個專業(yè)的學習,認真工作負責任,做好各個階段的計劃。

  康復職業(yè)規(guī)劃書 5

  一、前言

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

  一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!

  二、自我認識

  我是一個?粕羌依镒畲蟮南M。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜志類的書籍,平時與人友好相處。喜歡創(chuàng)新,做事認真,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心。

  三、環(huán)境分析

  選擇一個職業(yè),也許就決定了自己未來的所有生活,因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識,使自己向夢想越走越近。

  1.總體方面

  康復治療是康復醫(yī)學的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復的重要手段,常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復的價值就得到充分的體現(xiàn)。

  2.社會方面:

  康復醫(yī)學正在世界范圍內(nèi)興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學,臨床醫(yī)學相并列,被人們譽為第三醫(yī)學。在國內(nèi),康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科,但其發(fā)展迅速,已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè),日益被人們所重視。

  3.專業(yè)方面:

  康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。康復治療技術專業(yè)的開設,正是順應社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的.恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎,市場廣闊。主干課程:人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學概論、康復評定學、康復心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。

  4.就業(yè)方向:

  畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位等工作。

  四、職業(yè)定位

  就目前而言,康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè),社會對康復人才需求量仍然很大。但許多人對康復并不了解,殘疾之后不會想到來做康復治療,康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度,讓更多的人了解康復,相信康復。

  五、實施計劃

  1.短期目標:扎實學好專業(yè)知識,多涉獵醫(yī)學知識,認真學習

  2.中期目標:考證,成為康復治療師,多去殘疾聾啞等學校學習,彌補實踐的不足

  3.長期目標:根據(jù)個人專業(yè)能力,資金能力,在生源地以后投資一個屬于自己的康復中心,服務社會,便捷他人。并多參加慈善事業(yè)活動。

  六、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,康復治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),我國的醫(yī)學藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復治療事業(yè),作為該專業(yè)的一名學子,我更應該努力學習,為我國的康復治療事業(yè)添磚加瓦。

  相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

  種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦冷來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年冷窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

  康復職業(yè)規(guī)劃書 6

  一、引言

  職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中,隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物,就業(yè)首先要選擇職業(yè),選擇職業(yè)對大學生具有重要的意義。 新時代的背景下,就業(yè)形式依舊嚴峻,作為一名大三學生,我們即將面臨人生的又一次抉擇與挑戰(zhàn),我們需要以積極樂觀的態(tài)度面對,做好充分的準備。每一個個體都應以其獨特的方式去演繹自己的人生,個人的求職就業(yè)計劃如下。

  二、本專業(yè)就業(yè)情況相關分析

  1、就業(yè)現(xiàn)狀

  一二線城市三甲康復師基本飽和,招聘集中在基層醫(yī)院、個人機構。三線及以下城市三甲醫(yī)院還有空缺。進入三級綜合醫(yī)院就業(yè)的.比例減少,進入二級醫(yī)院、康復專科醫(yī)院和民營醫(yī)院比例增加。目前國內(nèi)接收康復治療師研究生教育的碩士點較少,能培養(yǎng)的碩士治療師人數(shù)有限,多重原因使得大部分學生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。

  2、人才需求分析

  基層的康復人才目前還是緊缺狀態(tài)。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)三級綜合醫(yī)院對康復治療學人才需求是研究生以上學歷,部分單位明確要求僅需男生。各專業(yè)人員需求中,康復醫(yī)師、語言治療師和心理治療師居前三位。

  3、就業(yè)方向分析

  本專業(yè)就業(yè)方向有:

 、籴t(yī)院康復科,其中包括:物理治療師、作業(yè)治療師、康復醫(yī)師、言語治療師、理療師、中醫(yī)師、康復工程師、心理治療師。

  ②康復器械開發(fā)與銷售。

  ③健康管理師、咨詢顧問

  三、畢業(yè)去向

  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要為市級醫(yī)院,進入省級醫(yī)院工作人數(shù)比例逐年下降,此外還有二級醫(yī)院、民營醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心。本人畢業(yè)后,計劃的求職單位是公立的市級醫(yī)院或縣級醫(yī)院的康復科。

  四、求職目標崗位

  我的目標是成為一名合格且出色的物理治療師。

  五、就業(yè)地區(qū)及單位性質

  本人計劃的就業(yè)地區(qū)是省內(nèi)(xx市或xx市)原因是離家較近、工作方便,此外省內(nèi)康復因為發(fā)展時間不長,康復專業(yè)人員需求量大,易于就業(yè)。xx市開展康復科的公立醫(yī)院主要有:xxxx第一醫(yī)院、xxxx第二醫(yī)院、xxx人民醫(yī)院、xxx中醫(yī)院、xxx康復中心醫(yī)院。xx市開展康復科的醫(yī)院有:xx四零七醫(yī)院。公立醫(yī)院屬于國家性質的社會公共服務性質的事業(yè)單位。

  六、自我評價

  1、性格特征

  本人活潑開朗,樂觀積極,樂于助人,真誠待人,有責任心,擅于與人溝通,具有較強的集體榮譽感。自我認為道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)較好。

  2、個人能力

  具有較好的口語表達能力、團隊組織能力、宣傳策劃能力。善于獨立思考,具備較強的分析問題的能力。

  3、專業(yè)技能

  在校學習期間,掌握了康復專業(yè)方面的相關實操技能,擅長操作儀器設備。經(jīng)過自主學習,通過了計算機等級考試。

  七、求職策略及準備

  1、尚未畢業(yè)的這段時間內(nèi),繼續(xù)勤學苦干,求真務實,認真學習專業(yè)知識及專業(yè)技能,不斷完善職業(yè)素養(yǎng),提升職業(yè)技能。

  2、要做好充分的認知和心理準備,正視困難,敢于競爭。

  2、樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,要理性分析就業(yè)問題,不驕不躁,對自己有正確的認識。

  3、加大就業(yè)信息的收集,通過學校、網(wǎng)絡自媒體、招聘現(xiàn)場等。

  4、在適當?shù)臅r間準備求職信和個人簡歷。

  八、總結

  “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中這樣寫道。在離開校園,步入社會這個岔道口,面臨就業(yè)選擇之時,我們要理性分析,慎重抉擇。作為新時代的大學生,我們依舊要刻苦學習,腳踏實地,將個人理想與社會理想相統(tǒng)一,踐行社會主義核心價值觀,努力成為“學的實、下得去、用的上、干的好、留得住”的高素質“六位一體型” 醫(yī)學生。(注:“六位一體”是指:健康教育、預防、保健、康復、計劃生育指導、醫(yī)療)

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