關(guān)于寫過去的時(shí)光周記
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記1
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕想要為班級(jí)拼搏的背影；升旗臺(tái)上，我們一起面對(duì)國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來到了學(xué)校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒�，那一節(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院。回來時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺(tái)那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個(gè)生日派對(duì)……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì)陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我！
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記2
人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓罚梢园滋熳龅陌兹諌?mèng)，然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰誰的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過去的小學(xué)，手握著開始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過去的時(shí)光是回不去的了。“吶，聽見了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了。“后來長大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理。“
回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時(shí)光老人說：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^去的了…“
回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力。
突然間想看看時(shí)光老人的過去，著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時(shí)光，微笑著……
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間。我們都長大了，董事了，現(xiàn)在回憶過去的事真是太有意思了！
我的童年有喜有淚，但是我們哭過就笑，我們沒有沉甸甸一直壓在心里的擔(dān)心和憂愁，童年，是多姿多彩的世界，是無憂無慮的小蟲。是天真爛漫的孩子，童年，人生快樂而美麗的好時(shí)光、。
過去的時(shí)光讓我回想起一件難忘而又有趣的一件事——燒紅薯。
記得那是一個(gè)陽光明媚的一天，我在家閑的無聊。一人不知干啥。這里走走，那里走走。忽然一聲響，差點(diǎn)把我給嚇到了。原來是表妹‘’大駕光臨‘’，好久不見，表妹長的連我都快不認(rèn)識(shí)。成了‘大姑娘’似的，她的樣子越看越可愛；小巧的臉蛋兒，烏黑發(fā)亮的眼睛，看起來特別精神。
我特別喜歡跟我表妹一起玩，她做的事都非常有趣，有時(shí)甚至連我都不知道她在干啥，到我家來，她肯定會(huì)做去一些有趣的事，午飯過后，我和表妹正在做作業(yè)。她做了一會(huì)兒就不想做了。想出去玩，硬是要把我拉著不放，我對(duì)表妹說了多少遍就是不行。非要征求她的看法，沒法子只有跟著她一起玩，一會(huì)兒說玩球，一會(huì)兒玩電子游戲，我真是受不了了，我說，咱們?nèi)t薯吧，還沒想到她真的同意了，我們只有去燒紅薯，表妹連忙跑到我家倉庫拿紅薯，不到十分鐘，她手拿紅薯出現(xiàn)在我面前，要我趕快去點(diǎn)火。材料都準(zhǔn)備好了。于是我拿起枯樹點(diǎn)燃了。大火燎燃，表妹趁機(jī)把紅薯丟進(jìn)火堆里。表妹的口水都流去來了，要我吧紅薯撈出來。我說還沒好，整么那么快好了呢，表妹要我把火加大一點(diǎn)，于是我想了一個(gè)愚蠢而又好笑的辦法，把柴油倒入火堆里，頓時(shí)火就加大了。過了一會(huì)，表妹就撈出紅薯，聞了聞。
怎么有股怪味。表妹吃了一口就吐出了，她哭笑不得，原來香噴噴的紅薯被烤焦的黑炭了，讓我大失所笑，那真是一件有趣的事。
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記4
童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動(dòng)。
長大后，轉(zhuǎn)眼已初三，沒有多少的快樂時(shí)光，回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光�，F(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分，至于程度，就不言而知了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料，短短的無縫中我居然做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相，一定是帶笑而眠�！斑�不起來，快遲到啦”！媽媽在房門口喊道，死一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒有響。
坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。
一天下來，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記5
我的年齡不算大，但是學(xué)會(huì)了像成人一樣多愁善感，就像在小學(xué)的時(shí)候懷念幼兒園，在中考的時(shí)候懷念以前的時(shí)光。曾經(jīng)被人打趣地說，你會(huì)不會(huì)一直這樣懷念下去��？現(xiàn)在想，應(yīng)該會(huì)。會(huì)一邊寫著無聊的文字一邊帶著深度數(shù)的眼鏡，一邊吃著溫暖的飯菜一邊聽著媽媽的嘮叨，一邊想著過去一邊走現(xiàn)在的路。
電腦屏幕上的光標(biāo)一直在閃啊閃，仿佛在提醒著什么，我好像又要回到以前的日子，在睡夢(mèng)中被尖銳的哨聲吹醒，醒來后套上大大的校服，嘟囔著那該死的哨聲，然后一邊走著一邊擦著面霜。模模糊糊下了樓梯后掏出飯卡買兩塊錢的早餐，快手快腳地吃完早餐回教室看昨天沒看完的小說。每進(jìn)來一個(gè)同學(xué)就向他說早上好，然后滿足于同學(xué)嚇一跳的表情�？粗直頂�(shù)著一秒一秒過去的時(shí)光，就像在一點(diǎn)一點(diǎn)地偷吃掉一塊巨大的蛋糕。
會(huì)在上課的時(shí)候跟旁邊的人傳紙條，地理課總是不聽，認(rèn)為那個(gè)地理老師長得好難看。下課時(shí)跟同學(xué)打打鬧鬧，瘋一陣后拿上水壺沖向打水間，然后在上課鈴打響的時(shí)候沖回來，激動(dòng)慶幸于老師還沒有來。一邊叫著同學(xué)的花名一邊笑得沒心沒肺，好像全天下都圍著自己轉(zhuǎn)。在中午時(shí)會(huì)叼支牛奶去籃球場(chǎng)邊看帥哥，過了十分鐘后心滿意足地去吃午飯。
下午放學(xué)之后，會(huì)瘋一樣地跑回宿舍，然后大力地推開宿舍門對(duì)宿友說“我回來了！”，開始洗澡洗衣服，喜歡將手浸入涼水的感覺，會(huì)望著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光發(fā)一小會(huì)兒愣。六點(diǎn)時(shí)迷迷糊糊地回到教室，聽著頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出的吱呀吱呀的聲音，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉下來，寫完作業(yè)后對(duì)著玻璃上的倒影發(fā)呆，想想之前看完的言情小說的悲慘情節(jié)。對(duì)自己說，這就是我的初中生活了。
曾經(jīng)的時(shí)光畢竟是曾經(jīng)，而且還是錯(cuò)過的。
浪費(fèi)掉的時(shí)光就像浪費(fèi)掉的錢，皺巴巴地不知道躺在誰的口袋里，但自己就是永遠(yuǎn)都要不回來，與其說懷念以前不如說追悼過去，那些過去的、已死亡的'時(shí)光，就只會(huì)深深地埋藏在自己的記憶里。而現(xiàn)在卻又是與過去形成鮮明對(duì)比的快節(jié)奏的lifestyle（生活方式），反應(yīng)不過來的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地，麻木地重復(fù)著每天固定的動(dòng)作，無非是那些。
一直不知道“錯(cuò)過”這個(gè)英文怎么寫，只不過知道“時(shí)光”是簡(jiǎn)單的“Time”罷了，現(xiàn)在想想，我的曾經(jīng)，我的錯(cuò)過的時(shí)光，那些浪費(fèi)掉的日子，就像在木地板上旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著的高跟鞋，毫不留情地在棕色上面劃出一條又一條白色的痕……
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記6
月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨(dú)的影子拉得很長很長……
我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時(shí)間一晃而過，而這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時(shí)光。
我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績(jī)單。借著黯淡的月光，我望了望它們，一個(gè)個(gè)少得不能再少的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我……我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。
回憶著七、八年級(jí)那段“快樂”的時(shí)光，我不由得痛苦地?fù)u了搖頭。
為了應(yīng)付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計(jì)地模仿父母簽名……一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運(yùn)動(dòng)一番！
想想這些已經(jīng)逝去的時(shí)光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。
是的，時(shí)光易逝。
突然，背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；哦，已經(jīng)深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，欲言又止，對(duì)著我搖了搖頭。他們要對(duì)我說的話已經(jīng)說了兩年，今天已經(jīng)不愿再說了。
我走進(jìn)自己房間，猛然看見了小學(xué)時(shí)貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！”
我心里一震，明門了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書……
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記7
當(dāng)我打開那本初一語文書時(shí)，我又長大了，告別了小學(xué)豐富有趣的生活，進(jìn)入了一個(gè)新的階段。過去的時(shí)光、過去的人、過去的事，成了我腦海里的回憶。在這個(gè)回憶的世界里，有曾經(jīng)的歡笑，傷心的淚水，共同的努力，成功的喜悅，有我后悔不已的往事，也有我難舍難離的時(shí)刻……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了那么多美麗回憶。現(xiàn)在的我，面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，新的面孔，我不禁又想起了過去的時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校曾辦過一次夏令營，就是這一次夏令營，讓我知道了歡笑與淚水的關(guān)聯(lián)。當(dāng)汽車緩緩開向夏令營的地方去時(shí)，我的眼眶濕潤了，在夏令營的兩天中，我經(jīng)受了家的思念，親人的思念，我挺了下來。在那兒，我和同學(xué)們共同玩耍著，共同生活著。第一次感覺這個(gè)大家庭原來這么溫暖，和睦；在畢業(yè)典禮上，大家都落下傷心的淚水，都不愿意離開這個(gè)“家庭”，都不愿意離開那親愛的老師。回想起這件事，仿佛往事再現(xiàn)，眼前一片霧狀。
還記得六年級(jí)的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們一起歡唱，一起玩耍，盡情的揮灑著童年的樂趣。現(xiàn)在我還記得她們跳的那首“日不落”，多么優(yōu)美的舞姿，多么充滿活力！因?yàn)樵S是因?yàn)檫@個(gè)，才令對(duì)那次聯(lián)歡久久不能忘懷，但我更不能忘卻的就是老師那舒心的笑。在我開完聯(lián)歡會(huì)，老師表揚(yáng)我們，臉上也情不自禁的露出那種滿意、舒心的笑。
讓我記憶最省的是那一次突然下暴雨，我們被困在教室里。那天，老天不知是怎么了，突然發(fā)怒了，下起了傾盆大雨。全體師生被困在了學(xué)校內(nèi)，一聲震耳欲聾的聲音，把我們嚇得瑟瑟發(fā)抖。幾位班干部把我們都弄到教室去，陣陣?yán)坐Q我們嚇住了，我們這個(gè)“大家庭”頓時(shí)驚慌失措，班長指揮大家干自己應(yīng)干的事，待風(fēng)暴風(fēng)雨平息后再回家。想起我們一起度過的困難；想起我們戰(zhàn)勝困難的樣子，不禁笑了出來。
過去的時(shí)光讓我留連往返，但是過去的終究過去了，想也沒有意義了。只當(dāng)過去的時(shí)光是一個(gè)美好的回憶，深深的藏在心里罷了。
關(guān)于寫過去的時(shí)光周記8
彈指一揮間，過去的時(shí)光便似流水般匆匆劃過。
回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到有些快樂，有些遐想，有些懷念…。以前在上海讀書的時(shí)候，讓我仍記憶猶新的是一場(chǎng)游戲——“畫鼻子”。那時(shí)老師想辦次活動(dòng)，便在黑板上，畫了一個(gè)娃娃臉，只不過臉上沒鼻子，我們就給娃娃添上去。在我的印象中，有幾位同學(xué)畫的特別精彩！瞧，這位同學(xué)走上臺(tái)后，簡(jiǎn)單的用毛巾遮住了眼睛，再轉(zhuǎn)三圈，游戲開始了。不知為什么，他本是向前走的，然而一轉(zhuǎn)彎，就轉(zhuǎn)方向走出門口了。下面的人還起哄：“對(duì)，對(duì)，就走這里！”他還真的走出了教室，并且走到其他班級(jí)門口，還有幾個(gè)出去看熱鬧。這使全班的人都笑了起來，老師也笑著說：“快把他拉回來！”于是，有幾位好心同學(xué)笑著把他拉回來。我看著這種場(chǎng)景，也不停的笑。我們一個(gè)又一個(gè)輪流玩，可時(shí)間有限，最后一位“游戲者”上場(chǎng)了。先開始，他總會(huì)撞到東西，后來，慢慢的摸索著就到娃娃面前了。精彩的是他在娃娃臉上不偏不斜的畫上了一個(gè)豬鼻子，有點(diǎn)搞笑，但很厲害。引發(fā)了我們雷鳴般的掌聲與贊嘆聲。我著實(shí)覺得這游戲有趣！現(xiàn)在想來，有點(diǎn)幼稚，卻很懷念。與他們相處了4個(gè)春秋后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
我是舍不得的，但在融入了新生活后，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。在這個(gè)班集體里，我曾被女生們拉去打籃球，只不過那時(shí)是一時(shí)來了興趣。我又不怎么擅長打籃球，所以有些生疏。
打籃球還真是耗體力，沒過一會(huì)兒，就已是滿頭大汗，但我們手中時(shí)不時(shí)有著”吧嗒”的聲音在跳動(dòng)著。休息的時(shí)候，我們大口的喝著水。我笑著說：“今天我們很興奮�。 彼齻円残χf：“那是，那是。”但累的時(shí)候，我還是會(huì)抱怨一下。不過我想，其實(shí)偶爾嘗試一下新鮮事物也不錯(cuò)哦！
時(shí)間“滴答”“滴答”的響，時(shí)光也在流逝，期間，我也在轉(zhuǎn)學(xué)。所以有著美好的回憶，也有著許多好朋友。時(shí)光像一場(chǎng)陣雨，來的洶涌澎湃，去的也很快！雖然如此，我也要好好珍惜……
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