高三學(xué)生周記：意義深刻的足球賽

　　星期五的時(shí)候，我們踢了一場(chǎng)精彩而又有意義的足球賽，這一場(chǎng)足球賽可以說(shuō)是最讓我難忘的，也讓我感受到了深刻的意義。

　　那一天下午，我們蜂擁一般的拿著球沖了下去，我們飛快的站好了隊(duì)伍，等著老師下命令，老師說(shuō)先跑兩圈之后再等操場(chǎng)中間沒(méi)有之后再踢球，我們做的很到位，老師把球扔給了我們，我們歡呼著開(kāi)始分組。

　　很快，我們分好了組，我和付政然、王鵬宇、劉佳和等人一組，對(duì)方是荊沛坤、陳俊哲等強(qiáng)將，這場(chǎng)比賽我們的'人數(shù)比他們的人數(shù)多，但是他們的隊(duì)員一個(gè)頂好幾個(gè)，還有陳俊哲和荊沛坤互相傳球之后再攻擊的方案幾乎是無(wú)敵啊，除非你深刻掌握了技巧(這方面我可是大有經(jīng)驗(yàn)，就看隊(duì)友的配合了)，而且老師也加入了他們，所以說(shuō)這場(chǎng)比賽是公平的。

　　比賽開(kāi)始了，我方的陣勢(shì)讓對(duì)方擔(dān)心，我方強(qiáng)將王鵬宇堅(jiān)守球門(mén)，我是中鋒，對(duì)方的陣勢(shì)也比較讓我方擔(dān)心，守門(mén)的是金澤宇，進(jìn)不進(jìn)球就要看天意了!我方先發(fā)球，不知是不是陳俊哲的失誤，劉佳和帶球過(guò)了他，接著，劉佳和與付政然組合一下子進(jìn)了球。

　　我感到疑問(wèn)，這時(shí)怎么回事?正常的失誤?好像不大可能，難道是欲擒故縱嗎?他們開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)球了，陳俊哲一個(gè)大腳給了荊沛坤，荊沛坤風(fēng)一樣的來(lái)進(jìn)攻，我一鏟，鏟歪了，鏟給了老師，老師一個(gè)大腳，陳俊哲好像失誤了!

　　接著，我和王鵬宇總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論，陳俊哲和荊沛坤不擅長(zhǎng)接高球，好一個(gè)致命的弱點(diǎn)!這下我們對(duì)勝利有把握了，老師用快速的地滾球給了陳俊哲，啊!沒(méi)截住!陳俊哲一個(gè)高球，王鵬宇跳了起來(lái)，太棒了!竟然正正好好用頭球擋住了，這球可不好守啊，經(jīng)過(guò)我的腿酸，案例上說(shuō)這球會(huì)正正好好打到死角或者到一邊后彈進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到王鵬宇竟然有這么高超的守門(mén)能力!

　　王鵬宇這一守門(mén)大大削弱了對(duì)方的殺氣與斗志，荊沛坤一遍遍的說(shuō)王鵬宇固若金湯。盧梓冉兩次射門(mén)，都進(jìn)了，因?yàn)榻饾捎畈挥眯�，第一次是金澤宇在和自己�?duì)員說(shuō)話進(jìn)的，第二次是金澤宇完全不用心，看著天在發(fā)呆，球一下子進(jìn)了，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)前鋒說(shuō)他當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，真是天助我也!

　　后面對(duì)方的幾次攻擊都被王鵬宇化解了，老師的多次傳球有四五次都被我用腳尖球截下了，不久，下課了，我們以3比0完勝了，真爽啊!

　　經(jīng)過(guò)這次踢球，我總結(jié)出了兩個(gè)結(jié)論：1、萬(wàn)事不可以驕傲，如果荊沛坤與陳俊哲不扯能說(shuō)自己厲害的話也許就是3比0我們輸了。2、萬(wàn)事不可以分心，金澤宇的守門(mén)就是一個(gè)很好的例子，一分心，萬(wàn)射可進(jìn)，不分心，萬(wàn)射不可進(jìn)。

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