放風(fēng)箏周記范文
放風(fēng)箏周記范文1
今天，陽光燦爛，我們翰林寫作班的老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。過了一會(huì)兒老師把汽車開了過來，我們就坐著老師的小車來到了公園。公園里的小草扭了扭身子，探出了小腦袋。一陣春風(fēng)吹來，河邊的柳樹姑娘就搖著長長的辮子翩翩起舞。
我看見了許多許多風(fēng)箏在空中飛翔，有美麗的蝴蝶，它在空中飛來飛去，好像在說：“我是世界上最美麗的蝴蝶，誰也比不上我�！边@時(shí)一只烏黑烏黑的.蝙蝠飛了過來跟蝴蝶說：“美麗有什么了不起，我的翅膀比你靈活多了，世界上再也沒有什么動(dòng)物飛的比我高�！笨粗@些高高在上的風(fēng)箏，我也忍不住想去放我的風(fēng)箏了。
我拿著風(fēng)箏就跑到草坪中間，開始著手準(zhǔn)備了。我先拿著風(fēng)箏，然后拉緊線就跑了起來，再把風(fēng)箏放開。就這樣我把風(fēng)箏放了上去。可是調(diào)皮的風(fēng)箏每次都要跑到樹上，我怎么也拿不下來，拿下來以后，我并沒有灰心又開始重復(fù)剛才的步驟，把風(fēng)箏放了上去，希望這次能飛的更高更遠(yuǎn)。
看著漸漸飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我希望它帶著我的愿望乘風(fēng)飛的更高，去實(shí)現(xiàn)它。時(shí)間一分一秒地過去了，我們的風(fēng)箏活動(dòng)也快要宣告結(jié)束了。我們紛紛收起了風(fēng)箏依依不舍的回去了。但是今天美好的時(shí)光在我記憶中永遠(yuǎn)難忘。
放風(fēng)箏周記范文2
星期六上午，媽媽給我買了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過來對(duì)我說：“風(fēng)箏都還沒飛起來，你跑了也沒用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢？”我問媽媽�！拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏，然后你再跑！”媽媽微笑著說。
媽媽高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。媽媽告訴我：“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽了媽媽的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來了，我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。
媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒，上課的`時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。
親自放過風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
放風(fēng)箏周記范文3
今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。
我的風(fēng)箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到三點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。
首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。
這時(shí)，我才觀察到，原來還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的'風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有五米長呢，它盤旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！
今天我覺得特別開心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏周記范文4
十月正是秋高氣爽的季節(jié)，天變得更高了，云變得更淡了，滿地都是金黃的落葉。
星期天中午，我和好友劉安淇一起去蓮花山放風(fēng)箏。一進(jìn)蓮花山門口，我就看見一個(gè)導(dǎo)游圖立在路邊，上面寫著許多好玩的景點(diǎn)，我和安淇找到了去風(fēng)箏廣場(chǎng)的路線。
來到風(fēng)箏廣場(chǎng)，我就看見高高的天空上凌空飛舞著許多風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有小鳥形狀的，還有哆啦A夢(mèng)形狀的……。
我和劉安淇一人買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來，剛開始，我還放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸說：“一定要順著風(fēng)的方向放，逆著風(fēng)的方向拉，這樣風(fēng)箏就飛得高”。爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，說聲“放！”，我就牽著線逆著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，我就停下腳步，如果風(fēng)箏往下墜，我就把線繃緊，如果風(fēng)箏往上飛，我就放線。我學(xué)的'非常快，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏就高過了房屋，爸爸媽媽可高興了，還在一旁鼓勵(lì)我。
剛開始，我們很有精神，可是后來就變得越來越累，體力慢慢的變?nèi)趿�，風(fēng)箏也墜了下來了。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)放。直到我和安淇筋疲力盡的時(shí)候，我們才下山。
這一天我玩的非常開心，不僅學(xué)會(huì)了把風(fēng)箏放得高高的，而且還體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂趣。
放風(fēng)箏周記范文5
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥中之王——鳳凰。它的頭上有一撮毛；在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋；后面拖著一條長長的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長長的細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長。終于，一陣風(fēng)吹來，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過去問那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì)放風(fēng)箏？我教你吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的.風(fēng)箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了�！辈痪�，一只“燕子”也在空中翱翔著了，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝！”
這次是我第三次放風(fēng)箏了但每次放的時(shí)候，我總覺得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開翅膀……
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