包抄手的周記小學(xué)
包抄手的周記小學(xué)1
今天上午我做完作業(yè)，媽媽就叫我?guī)兔Π帧！鞍帧笔俏覀兝霞业姆Q呼，就是用正方形的面皮包上肉餡，裹好后包起來(lái)，形狀就像金元寶一樣，特別好看而且 還 非常好吃。
這是我第二次包抄手�？墒俏铱偸菚�(huì)包成三角形的，就像我最?lèi)?ài)吃的三角餅一樣，我想：“看看媽媽怎么包的就行了，我應(yīng)該能學(xué)會(huì)。”但是我早就已經(jīng)看了四、五遍了，但我還是包的我最?lèi)?ài)吃的“三角餅”。我都有點(diǎn)灰心了，這時(shí)媽媽手把手地教我。終于包好了一個(gè)抄手，很像金元寶。耶！我終于包好了一個(gè)。我有信心繼續(xù)包了，先把面皮的一角放在左手的中指底下，加一點(diǎn)兒肉在皮上，把它裹起來(lái)再沾點(diǎn)水抹在大拇指的那一角，再輕輕地對(duì)折就包好了一個(gè)金元寶。
我和媽媽一邊聊著天一邊飛快地包抄手，不一會(huì)兒，滿滿的一筐金元寶就展現(xiàn)在了我們的眼前。啊！皮沒(méi)了，肉餡兒只剩了一點(diǎn)點(diǎn)，我想：“我今天一定要大飽口福，因?yàn)檫@個(gè)味道肯定和以前的不一樣！”
媽媽把抄手放進(jìn)廚房，我想：下次我一定還要幫媽媽抄手。
包抄手的周記小學(xué)2
星期天，學(xué)校要進(jìn)行包抄手活動(dòng)。你可別小看我哦，包抄手是我的拿手好戲呢！
我們洗了手排隊(duì)來(lái)到餐廳，曾老師派兩名同學(xué)去領(lǐng)材料。他們領(lǐng)來(lái)了鹽、肉末、花椒、兩個(gè)雞蛋、姜末等，老師叫我們把其他的調(diào)料放在肉末里拌勻。張正同學(xué)爭(zhēng)著去打雞蛋，他先把雞蛋敲了一下，再用手把雞蛋掰開(kāi)的時(shí)，一不小心出了點(diǎn)意外。把雞蛋殼弄碎了掉在肉末里了，看著他出丑的樣子真是搞笑。其他同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)把蛋殼撈出來(lái)。餡終于弄好了，可以開(kāi)始包了。我先拿了一張抄手皮攤在左手上，接著用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在抄手皮的中央，然后把向著指尖的一個(gè)角折向?qū)�，重疊起來(lái)，最后把另外兩個(gè)角劃過(guò)中指粘在一起，這樣就包好了。大家忙得滿頭大汗，不一會(huì)兒，抄手就包完了�？粗粋�(gè)個(gè)包好的抄手，像一個(gè)個(gè)小鴨子，我心里喜滋滋的。
班長(zhǎng)迫不及待地端上抄手奔向廚房。王阿姨一聲令下，“小鴨子”撲通撲通地跳進(jìn)鍋里，真像一位位矯健的跳水運(yùn)動(dòng)員。不一會(huì)兒，“小鴨子們”就翻著白肚皮上來(lái)了，老師把“小鴨子”給撈上來(lái)了，香味撲鼻而來(lái)。我端了一碗津津有味地吃起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可口極了！”
吃著我自己包的抄手，真開(kāi)心！
包抄手的周記小學(xué)3
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做一件事，雖然這件事不是大事，但讓我明白了許多道理。
每天爸爸媽媽都在上班，中午在奶奶家吃了午飯之后，我覺(jué)得很無(wú)聊，就看起來(lái)電視來(lái)，忽然我看見(jiàn)奶奶正在包抄手，我也過(guò)去幫奶奶包了。一遍，兩遍，三遍，四遍，奶奶，我怎么還是包不來(lái)��？“沒(méi)關(guān)系，鑫鑫！奶奶從前也像你一樣，你看！奶奶照樣學(xué)會(huì)了！”可我怎么也學(xué)不會(huì)，但是奶奶的教育下我終于明白了怎么做了。先拿筷子弄一些肉在面皮上，在包了肉的面皮對(duì)疊，然后再把面皮的角上弄一些肉或水，這是最關(guān)鍵的一步了，一定要認(rèn)真看��！再用中指一關(guān)節(jié)壓住肉，再把對(duì)角疊起來(lái)，一個(gè)抄手就做好了，后來(lái)我連續(xù)做了一盤(pán)，后來(lái)奶奶煮了一個(gè)我的和她的，這讓我非常失望，我的肉全部出來(lái)了，可奶奶的完好無(wú)損。沒(méi)辦法，只好把皮吃了吧！奶奶哪個(gè)抄手肥嘟嘟的，可愛(ài)極了，看得我都直流口水，奶奶就把她的抄手給我吃了，讓我吃了一個(gè)想吃第二個(gè)�；丶业臅r(shí)候，奶奶就把我的抄手給了我說(shuō)，“把你的抄手給你爸爸媽媽吃，看他們?cè)趺凑f(shuō)。”后來(lái)爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我。
從此，我明白了“沒(méi)有付出，就沒(méi)有回報(bào)”這句話的意義。
包抄手的周記小學(xué)4
告訴你一個(gè)秘密：我特別喜歡吃抄手。今天，本小姐就要親自下廚，自己包抄手，煮抄手。
我和爸爸到菜市場(chǎng)買(mǎi)餡兒，回家后，我把雞蛋打破，金燦燦的蛋汁兒順著蛋殼流進(jìn)了碗里。我再把買(mǎi)來(lái)的餡兒倒進(jìn)碗里，加上水，用順時(shí)針?lè)ㄟM(jìn)行攪拌。
準(zhǔn)備工作做好了，我拿出一張薄薄的、方方正正的'抄手皮兒，再用筷子挑上一小塊紅撲撲的餡兒，小心翼翼地放在皮兒的正中間，用筷子蘸一點(diǎn)兒水，接著再把抄手皮對(duì)折，一張正方形的抄手皮兒瞬間變成了三角形。最后，我用中指和食指雙管齊下，中指墊著三角形的皮兒，向后彎曲，再向前拉，左右兩邊雙角對(duì)齊，粘好。食指這個(gè)“閑人”則在一旁配合中指工作，兩個(gè)“好伙伴”在工作時(shí)還不忘發(fā)出“吱吱吱，沙沙沙”的聲音，像在唱歌一樣，讓自己在工作時(shí)放松心情，緩解壓力。
一分鐘后，我就包出了一個(gè)平生中的第一個(gè)抄手，我興高采烈，馬上又包了幾個(gè)抄手。哎呀，不好。盤(pán)子裝不下了，這可怎么辦呀？不管了，還是先來(lái)數(shù)一數(shù)包了多少個(gè)吧！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，哇噻，我包了三十多個(gè)呀，怎么樣，佩服我吧！
“咕咕咕咕。”不對(duì)，這是什么怪聲��？原來(lái)是我的小肚子餓了呀。小肚子，不要叫，一會(huì)就可以吃東西了。反正盤(pán)子也裝不下了，偷吃幾個(gè)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。
我先把冰涼清澈的涼水倒入小黑鍋中，打開(kāi)火，紅撲撲的火苗在我的眼前閃爍。五分鐘后，鍋里發(fā)出了“噗噗”的聲音。我側(cè)著身子看了一眼鍋，發(fā)現(xiàn)水冒著小泡泡，噢，水燒開(kāi)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把抄手倒進(jìn)了鍋里。白花花的抄手像一條條小船在海面上行駛�！白喜恕⒒鹜取�
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于把抄手煮好了。咦，不對(duì)……，我還沒(méi)放鹽呢，嘿嘿！
包抄手的周記小學(xué)5
這個(gè)星期的家庭作業(yè)有學(xué)包餃子，可我家一般都不吃餃子，只好來(lái)包抄手啦！反正包餃子與包抄手沒(méi)多大區(qū)別.
說(shuō)起包抄手，我以前也包過(guò).不過(guò)因?yàn)樽约喊藥妆槎紱](méi)包好，所以索性就不包了.現(xiàn)在想起來(lái)可真后悔��！
媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了。我看見(jiàn)媽媽在肉餡里加了一些蛋清、味精、鹽和胡椒，就開(kāi)始攪拌了，攪拌均勻后，我們開(kāi)始包抄手了。媽媽給我做了一個(gè)示范，先把抄手皮平放在手上，再把肉餡用筷子挑在皮的中間，然后粘一些水在抄手皮的角上，接著把抄手皮對(duì)折成三角形，最后把剩下的兩個(gè)角粘在一起就做好了。開(kāi)始包抄手了。媽媽一邊包一邊給我講，我迫不及待地拿起抄手皮就學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)，我先把抄手皮攤在手心，接著用筷子夾一堆肉放在抄手皮中心，然后把向著指尖的一個(gè)角折向?qū)�，重疊起來(lái)，最后把另外兩個(gè)角劃過(guò)中指粘在一起。呀！我暗自慶幸自己畢竟有一些經(jīng)驗(yàn).終于做好一個(gè)了�？墒悄恰斑肿齑笮Α闭骐y看。我不服，我還要做，不就是把餡放少一點(diǎn)吧。等我第二個(gè)還沒(méi)做好，第一個(gè)抄手都已經(jīng)展翅欲飛了，弄得我哭笑不得，真是“看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！”：“包抄手的關(guān)鍵是一要肉餡合適，二要把抄手皮接頭處粘一點(diǎn)餡醬還捏緊�！庇谑俏揖陀指倪M(jìn)方法去包，果然包出了一個(gè)和媽媽包的一模一樣的抄手。看著這”美侖美奐”的抄手，我心里甭提多高興了.此時(shí)，我想到了一句話:真正的勇氣是:無(wú)所畏懼地接受上天給你的一切！我想:我大概都有這樣的勇氣了吧！
【包抄手的周記小學(xué)】相關(guān)文章：
小學(xué)周記優(yōu)秀04-09
小學(xué)生周記06-01
實(shí)用的小學(xué)周記三篇05-19
實(shí)用的小學(xué)周記4篇05-17
實(shí)用的小學(xué)周記7篇05-11
【推薦】小學(xué)周記4篇05-29
【必備】小學(xué)周記四篇05-26
【推薦】小學(xué)周記三篇05-23
【熱門(mén)】小學(xué)周記3篇05-23
關(guān)于小學(xué)周記三篇05-19