關于小學周記模板十篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候仔細地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的小學周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學周記 篇1
今天，我和媽媽還有小姨一起去海灘撿貝殼，海灘離小姨家特別近，我們過了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的是白色，然后是綠色，接下來是藍色，最后是紫色。非常漂亮。我往上一看，藍藍的天空。我又往下一看，地上全是貝殼。我馬上叫媽媽來撿貝殼。我十分興奮。媽媽撿了10個貝殼。我撿的數(shù)量是媽媽的3倍多8個。
小學周記 篇2
我的暑假是豐富多彩的，今天我將以美麗的畫筆構出一幅最美的暑假生活畫。
暑假生活是明黃色的，天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是：呼吸著清晨帶著一點點青草芳香的空氣，我和伙伴一起在廣場晨跑，汗水浸濕了我潔白的衣衫，矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏，唱想著青春的活力；下午，我和哥哥姐姐一起去龍宮游泳，在水中我們像一條條小魚，在水中歡快的嘻戲，這種快樂很短暫。夜晚，我們在中心廣場散步，看著老人跳舞，聽著歌曲的播放聲。
暑假生活是藍色的，這是我將會拿起筆，開始融入學習當中。上午我坐在家里，寫著媽媽給我布置的作業(yè)。下午我坐在書房里，沉浸在書海中。在林海音的筆下感受她小時候的可愛和天真。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩永遠銘記我心，永遠回味無窮。
小學周記 篇3
假期一天一天的過去了，作業(yè)也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。
在暑假剛開始時，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已將自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現(xiàn)在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時間，是該給自己制定一份計劃了。
暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的`瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情�。〗憬阈χf當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣�。∮眯娜ンw會，每一天都是令人難忘的！
小學周記 篇4
今年的五一難得的假期，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書館看書，因為媽媽說假期里，也能讓自己白白荒度時間，要做些有意義的事情。
上午我和媽媽準備好了水和吃的，準備在圖書館呆到下午，我們一起來到市里的圖書館，剛一下車，我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊，比學校的圖書館還要大很多呢，我想圖書館里面一定有數(shù)不清的書，想到這里，我不禁激動起來，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進圖書館。
一進大門便看到門口就看到了圖書指引，公告上將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，我和媽媽根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了圖書館大廳，我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒有很多，大概都是因為五一假期出去游玩了吧，里面的人不太多也非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。
我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了4個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。
這個假期圖書館看書之旅我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，是我最開心最難忘的一個假期。
小學周記 篇5
一天，小蘭和小紅去海底下玩，他們坐著一艘像帽子一樣的潛水艇。然后他們就下海去玩了。
他們先看到一條很大很大的紫色的魚，長的特別特別大。又看到一條像桃子一樣的魚，尾巴是彩色的。又看到很多的海草。
他們很開心的在海底下玩。
小學周記 篇6
早上起來，雖然外面的天氣很寒冷，可是我的心里卻很熱情，因為今天是我期待已久的運動會。
我一到校就和同學一起到操場旁排隊，準備表演辛苦練習的有氧健身操。這時每個人的心里都很緊張，直到表演完后，所有的緊張都不見了，因為我們的創(chuàng)意有氧健身操，讓所有的來賓都精神百倍。
趣味競賽是全班一起參加的項目，每個人都全力以赴，結果得到第二名，大家都非常開心。中午休息之后就是團體接力，我一直在跑道旁邊幫忙加油，喊到我的喉嚨都快沙啞了，最后張運忠不負眾望拼到了第三名，讓大家都欣喜若狂。所有比賽就在緊張、刺激及快樂的氣氛中結束了。
在閉幕典禮的時候，校長宣布三年二班得到第二名，全班都高興得眉開眼笑。老師也鼓勵大家要“勝不驕，敗不餒”，希望大家明年能夠再接再厲、繼續(xù)努力，得到更好的成績。
小學周記 篇7
在公園里，我看到了一位滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋的老爺爺坐在椅子上休息。我想：這位老爺爺?shù)哪昙o一定很大了吧!于是，我走過去輕聲地問：“老爺爺，您今年多大年紀啦?”
老爺爺笑呵呵地說：“我從小到現(xiàn)在只過了24個生日，你說我多大年紀了?”過24個生日不就是24歲了嗎 ?24歲的人能夠長出白胡子來嗎?我說：“老爺爺，您在跟我開玩笑吧!”
老爺爺笑了笑，認真地說：“我不騙你，第24個生日還是去年過的呢!”
我感到很可怪，這怎么可能呢?后來，我想到了課堂上學的有關平年、閏年的知識，終于找到了答案。
原來，老爺爺?shù)纳帐?月29日。平年2月只有28天，只有閏年2月才有29天。每4年才有1個閏年，所以，老爺爺?shù)哪挲g是24×4+1=97(歲)。
我很高興，因我能夠運用課堂上所學的知識來解決生活中的問題。
原來，數(shù)學就在我們的身邊。只要我們細心觀察，就一定會有很大的收獲!
小學周記 篇8
暑假快結束了，我回想了暑假的點點滴滴，有快樂也有煩惱，在放假的前幾天，我感到非常快樂，因為媽媽帶我去了連云港，我去了漁灣，它主要是以老龍?zhí)�；二龍�(zhí)�；三龍�(zhí)�；龍橋與龍床為主要景點，
一進門，就是鯉魚跳龍門，是魚和龍頭組成的，我們在哪里照了幾張照片，我們順著石梯向上爬，經過了龍橋，順著石梯向上爬，“嘩嘩的瀑布聲，召喚著我們，”只見從天上灑下了一塊白綢布，飄揚揚的在兩個山之間，走過吊橋，我們在向前爬，到了二龍?zhí)�，二龍�(zhí)肚宄何撵o，經過了三龍?zhí)�，便是大龍床，大龍床便是天然石，于是我一口氣爬到了水庫，我們在那里也照了幾張照片，俗話說，上山容易下山難，果真不假，由于石梯太陡，媽媽都不敢向下走，費了好大的勁，我們才到山底。
在暑假里，還有許多好玩的事，今天就寫到這里吧！再見。
小學周記 篇9
7月4日 晴
今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開始坐了118路車。
到了車站，我們下了車，買了車票，又坐上了1路公共汽車。
到了站，我們下了車，又坐上了127路車。
我們來到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。然后，我們又去找妹妹。
回來的時候，我和妹妹玩了一會兒，就跟著奶奶去買菜。
中午的時候，我們吃完了飯，又看了一會兒電視，妹妹就去睡覺了……
吃完了晚飯，我們看了動畫片，今天過得很開心。
小學周記 篇10
今天，我要大顯身手了，想知道我要做什么嗎?“餅子”呀，又黃又脆的餅子。
我想準備好面和水，在媽媽的指導下，開始和面了，平�？粗鴭寢屪�，感覺易如反掌，但是自己親身實踐起來怎么這么難呢?不是稀了，就是稠了，等我活好面，足足活了一大盆。
等了三、四個小時，面總算開了，我把面拿了出來，開始做了，我先把面揉成一小塊一小塊的，再按成一個又圓又厚的圓片。接著，開始往面片里面夾菜了，我準備好的菜有豆角、肥肉、白菜、胡蘿卜、各種各樣的，應盡應有。
我又把面片拿到手里，又拿了一個勺子，把菜放到面片上，但是這面片卻偏偏不聽我的話，菜也不聽我的使喚，一會兒出來了，搞得我滿頭大汗。費了我九牛二虎之力，總算做成了一個。照這樣的方法，我又做了幾個餅子。
好了，“萬事俱備，只欠東風，”我把電餅鍋拿了出來，插上電，開始烙了，不一會兒，黃澄澄的餅子出鍋了。啊!真是讓人垂涎三尺啊。
吃到自己動手做的餅子，我心里有一種未有過的成就感。
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