關(guān)于小學(xué)周記合集五篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好很多,比如鋼琴、跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……現(xiàn)在,我們就來(lái)談?wù)勁d趣愛(ài)好。
先來(lái)講一講鋼琴吧。鋼琴我已經(jīng)學(xué)了三年半多,我也考了三次級(jí)。我考的級(jí)別分別是四級(jí)、六級(jí)、八級(jí),F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)許多優(yōu)美的曲子了。
再來(lái)講一講跳舞吧,我從小小班開(kāi)始學(xué)跳舞,現(xiàn)在已經(jīng)考好了五級(jí)。我喜歡跳舞,因?yàn)樗梢藻憻捝聿摹?/p>
看書(shū)、畫(huà)畫(huà)是我的“業(yè)余愛(ài)好”。我每次拿起一本書(shū),就非把它看完不可。畫(huà)畫(huà)我畫(huà)得不是很好,但最近媽媽幫我買(mǎi)了一本《線(xiàn)描畫(huà)》的書(shū),我的興趣就上來(lái)了,堅(jiān)持每個(gè)雙休日都畫(huà)一幅畫(huà)。
我們從現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)興趣愛(ài)好吧,現(xiàn)在我們還是一棵棵小樹(shù)苗,長(zhǎng)大了我們一定能成為蒼天大樹(shù),為人們帶來(lái)一片片陰涼。
小學(xué)周記 篇2
今天,媽媽帶我到游樂(lè)園去玩兒。這里玩兒的東西可真多啊!有青蛙跳、太空漫步車(chē)、碰碰船、過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、射氣球……
我一進(jìn)游樂(lè)園,首先選擇射擊氣球,我立可變成了一名“射擊運(yùn)動(dòng)員”,我一手托槍另一手扣扳機(jī),只聽(tīng)叭、叭、叭……十顆子彈打暴了八個(gè)氣球,又來(lái)十發(fā)這次又打爆了八個(gè)氣球,我不服輸又來(lái)十發(fā),我屏息凝神,當(dāng)我只打爆了五個(gè)氣球后。我連打中三次一個(gè)黃色的氣球,它三次都把顆子彈給彈跑了,我不敢再浪費(fèi)我僅有的兩顆子彈了,我又瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)紅色氣球和綠色的氣球,只聽(tīng)叭、叭、兩聲,兩個(gè)氣球全暴了,我滿(mǎn)意的離開(kāi)了射擊場(chǎng)。
接著我和媽媽又乘上太空漫步車(chē)。我們踏著太空漫步車(chē)沿著彎道連連的軌道,兩次穿過(guò)了十幾米寬的小河,河上垂柳拂面,我們?cè)诳罩续B(niǎo)瞰,整個(gè)游樂(lè)園的景色盡收眼底!
后來(lái),我們又玩兒了過(guò)山車(chē)……我們還照了很多相呢!
。∮螛(lè)園,你真令我流連忘返呀!
小學(xué)周記 篇3
今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題:比較1111/111,11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
頓時(shí),我來(lái)了興趣,拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù),然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律,同分子分?jǐn)?shù),分母越小,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后,我高興極了,自夸道:“看來(lái),什么難題都難不倒我了。”
正在織毛衣的媽媽聽(tīng)了我的話(huà),看了看題目,大聲笑道:“喲,我還以為有多難題來(lái),不就是簡(jiǎn)單的比較分?jǐn)?shù)大小嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻生氣起來(lái),說(shuō):“什么呀,這題就是難!闭f(shuō)完我又諷刺起媽媽來(lái):“你多高啊,就這題對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小菜。 眿寢屝α耍骸昂昧,好了,不跟你鬧了,不過(guò)你要能用兩種方法解這題,那就算高水平了。”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)又看了看這道題,還不禁愣了一下“還有一種解法!蔽殷@訝地說(shuō)道!爱(dāng)然了”媽媽說(shuō)道,“怎么樣,不會(huì)做了吧,看來(lái)你還是低水平!蔽铱哿藡寢尩脑(huà)生氣極了,為了證明我是高水平的人我又做了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力,第二種方法出來(lái)了,那就是用除法來(lái)比較它們之間的大小。
你看,一個(gè)數(shù)如果小于另一個(gè)數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)商一定是真分?jǐn)?shù),同理,一個(gè)數(shù)如果大于另一個(gè)數(shù),那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商一定大于1。利用這個(gè)規(guī)律,我用1111/111÷11111/1111,由于這些數(shù)太大,所以不能直接相乘,于是我又把這個(gè)除法算式改了一下,假設(shè)有8個(gè)1,讓你組成兩個(gè)數(shù),兩個(gè)數(shù)乘積最大的是多少。
不用說(shuō),一定是兩個(gè)最接近的,所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。
小學(xué)周記 篇4
這天,我撕下門(mén)上用雙面膠粘上的.紙,發(fā)現(xiàn)有許多雙面膠殘?jiān)固執(zhí)地待在門(mén)上,不肯跟隨紙大伯一起遷走,留在了門(mén)上。
我看見(jiàn)了,有點(diǎn)生氣,就用指甲去挖,可是,我把指甲都挖下了一片,仍是無(wú)濟(jì)于事。那些雙面膠就像長(zhǎng)在門(mén)上似的,紋絲不動(dòng),好像在說(shuō):“你是無(wú)法將我撕下的!
我徹底被激怒了,一把抄起尺子,二話(huà)不說(shuō),便向門(mén)上的雙面膠劃去,當(dāng)場(chǎng)劃下一片。我又趁熱打鐵,向另一片雙面膠攻擊,我想:這下應(yīng)該好了?刹恢?yàn)槭裁丛,這片雙面膠就像鑄在門(mén)上似的,有時(shí)我好不容易劃下一點(diǎn),可是一陣風(fēng)吹來(lái),它們就像受驚的鳥(niǎo)兒一樣,光速般地回到門(mén)上;又像一群被錯(cuò)放的戰(zhàn)俘,只聽(tīng)“啪”的一響,我又前功盡棄,直急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),媽媽見(jiàn)了我著急的樣子,便提醒我:“可以用風(fēng)油精呀!”我恍然大悟。于是,我找來(lái)一瓶風(fēng)油精,沾了點(diǎn)涂在上面,和爸爸一起將風(fēng)油精涂均勻。也許這些淘氣的雙面膠也被我們的行動(dòng)感化了,一點(diǎn)一滴地從門(mén)上滴落下來(lái),消失不見(jiàn)了。
一場(chǎng)大戰(zhàn)終于就此收?qǐng),我“噓”了口氣,又去寫(xiě)作業(yè)了。
小學(xué)周記 篇5
大家好!我叫陳炫伊,是河南省周口市扶溝縣的紅衛(wèi)小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,下面我來(lái)為大家介紹介紹我自己。
我的優(yōu)點(diǎn)有:愛(ài)看書(shū),樂(lè)于助人,人緣好。每次只要有書(shū)看,不管下課別人玩的多提勁,我還是在那看書(shū),只要閑來(lái)無(wú)事了我就會(huì)看書(shū)。如果同學(xué)們有什么東西忘帶了的話(huà),她找我借,我是絕對(duì)不會(huì)不給的,除了我也實(shí)在沒(méi)有帶的情況下,我才不借給別人。還有,每次到體育課時(shí),我身邊就圍滿(mǎn)了許多女生,我們?cè)谝黄鹜嫠,所以我的人員還是很好的。
我的缺點(diǎn)有:馬虎,小氣。每次考試時(shí),我認(rèn)為卷子上的我都會(huì),信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了考卷,可是,當(dāng)考卷一下來(lái),我傻眼了,我竟然錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的,不是數(shù)算錯(cuò)了,就是沒(méi)看清大題,總之,都是馬虎造成的,以后,我一定要認(rèn)真檢查,認(rèn)真讀大題,不能讓馬虎在和我作伴了。每當(dāng)別人還沒(méi)說(shuō)我?guī)拙涞臅r(shí)候,我的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái),為這個(gè)缺點(diǎn),媽媽就說(shuō)了我好幾次,我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)完別人對(duì)我的嚴(yán)厲的語(yǔ)言,不能再像這樣別人還沒(méi)說(shuō)幾句,眼淚就掉了下來(lái)。
我的愛(ài)好有:看書(shū),打羽毛球,踢毽子,聽(tīng)音樂(lè),唱歌,交朋友……總之,我的愛(ài)好很廣的,說(shuō)也說(shuō)不完。
好了,我介紹了我自己了,我很喜歡交朋友哦,如果你的愛(ài)好和我的某一個(gè)愛(ài)好相同的話(huà),就做我的好朋友吧,我很樂(lè)意的。
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