實(shí)用的小學(xué)周記集錦五篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
今天課上老師帶來(lái)了:一盆清水,一只透明的杯子,一包鹽和一只可愛(ài)的小雞蛋。我們很納,這葫蘆里買的是什么藥呀!老師說(shuō)今天要進(jìn)行一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分。
老師先把清水到入杯子,在小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋就直溜溜地沉了下去,老師又放了幾勺鹽在杯中,老師舀了一勺又一勺,一共舀了三勺呢!老師再用一根小管子攪拌了幾下,可雞蛋只是晃了一下。
我們很著急,老師也很緊張。老是接著又放了幾勺鹽,又?jǐn)嚢枇藥紫,雞蛋終于有了變幻,雞蛋像充滿的氣球浮了上來(lái),像在跳迪斯科,可是它又沉了下去,我們不灰心,不放棄,繼續(xù)加鹽,繼續(xù)攪拌,我們目不轉(zhuǎn)睛,終于奇跡發(fā)生了,雞蛋浮了上來(lái),我們又驚有喜。
可我們百思不解,老師把其中的奧秘告訴了我們:“原來(lái)清水和鹽水的比重不同雞蛋的比重比比清水大,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去,鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就浮起來(lái)。我們恍然大悟終于知道在科學(xué)里面的道理了。
小學(xué)周記 篇2
又是到了雙休日,又要寫周記了,而且是自命題,這真讓我煩惱。
我扒在房間的書桌上,冥思苦想,看看窗外美麗的風(fēng)景,吃吃抽屜里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng),看看別人寫了些什么,于是我把手中的這本流動(dòng)作文從頭看到尾,總之還是不知咋寫。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感,我抓抓頭,開(kāi)始發(fā)牢騷:這個(gè)茅老師,為什么老要我們寫作文,有什么好寫的,也不知道給我們?nèi)(gè)題……哎!真沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他是老師,我們是學(xué)生。
我又開(kāi)始翻我書柜里的作文書,看看有沒(méi)有啟發(fā),也沒(méi)有一篇合我胃口的。接著,我我想還中去問(wèn)媽媽吧?纯磱寢寱(huì)不會(huì)有好的題材。媽媽給我提了不少建議,可我還是覺(jué)得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間,又嘆了口長(zhǎng)氣,自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?
這時(shí)我突然覺(jué)得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠,漸漸地、漸漸地,我又覺(jué)得靈感多了起來(lái)。啊!我終于想出來(lái)既合我心意,又可以寫出真情實(shí)感的作文了,那就寫今天我寫周記的思考過(guò)程。
這個(gè)主意不錯(cuò)吧!以后我會(huì)多寫寫自己真實(shí)的想法。
小學(xué)周記 篇3
星期天,媽媽帶我們?nèi)|湖公園玩,我們高興極了。
這一天,晴空萬(wàn)里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這真是一個(gè)玩的好天氣。一大早,我們就來(lái)到了東湖公園。走進(jìn)游樂(lè)園,我們就看到了許多好玩的地方。姐姐說(shuō)先坐碰碰車,我不同意,因?yàn)槲腋械胶芎ε。但我很快就后悔了,看著姐姐在車上操縱自如,我和羨慕。然后我們?nèi)プ氖切D(zhuǎn)木馬,坐在木馬上,馬兒忽上忽下慢慢的選裝,感覺(jué)真好。
我最喜歡坐海盜船。在海盜船上我們幾姐妹挨著坐,船開(kāi)始搖動(dòng)時(shí),幅度很小我們都不害怕,慢慢的,船的幅度越來(lái)越大,小孩子都尖叫起來(lái),我看見(jiàn)妹妹害怕得把眼睛閉上了,還躲在姐姐的背后,我差點(diǎn)笑出來(lái)。海盜船一會(huì)把我甩到空中,一會(huì)落下來(lái),我感到很刺激。
我覺(jué)得這一天真快樂(lè)。
小學(xué)周記 篇4
實(shí)習(xí)周記
時(shí)間:八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校:武林國(guó)小
紀(jì)錄者:****
指導(dǎo)教授:****
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師:****
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行,小學(xué)實(shí)習(xí)周記。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí),新生訓(xùn)練的日子是在一般的`上班時(shí)間,但是今天卻改成例假日,我覺(jué)得這個(gè)方式很好,雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì),除此之外,一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫,家長(zhǎng)可以親自填寫資料或者是先閱讀,有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn),當(dāng)然最重要的是,家長(zhǎng)親自參與的話,新生資料比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí),由於開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情,其中讓我印象最為深刻的有兩件事,第一是我必須七點(diǎn)二十分到校,協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門口,協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響,風(fēng)雨很大,但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù),所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生,所幸有我們的堅(jiān)持,因?yàn)檫是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間,必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校,做簡(jiǎn)單的舉牌事情,除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外,也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán),否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì),這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任,然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外,而是先利用投影的方式,將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上,讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等,這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象,使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng),故這周的輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)讓我獲益不少!
級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級(jí),必須要重新編班,所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後,我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生,由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書的時(shí)代并沒(méi)有),所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚,范文《小學(xué)實(shí)習(xí)周記》。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué),故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後,做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí),教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課,當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕,怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備,但是因?yàn)檫@是臨時(shí)(的突發(fā)狀況,每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課,是絕對(duì)避不開(kāi)的,所以在與原科任老師討論後,當(dāng)天回家我就開(kāi)始思索該如何上完這兩節(jié)課,最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿,畫出他們的暑假生活,以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽,如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近,還可以參加校內(nèi)的比賽,真是一舉兩得啊!
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開(kāi)始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸,婉琦老師她很棒,不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔,而她也跟我說(shuō)我需要什麼盡管跟她說(shuō),她不會(huì)丟很多事給我的,因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
小學(xué)周記 篇5
上周盧老師布置的實(shí)踐作業(yè)是讓我們種大蒜。
我拿了一個(gè)大蒜頭,把它掰成八個(gè)蒜瓣,放在一個(gè)盆里并加水,目的是給大蒜催芽,第二天我發(fā)現(xiàn)大蒜都長(zhǎng)了好多根須。
我買了一個(gè)小花盆,裝了一些土,挖了幾個(gè)小洞把大蒜種了進(jìn)去,然后蓋了一層土,又澆了一些水。過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)從土里冒出了幾個(gè)膜包著的小芽,帶點(diǎn)嫩黃色的。第三天,那幾個(gè)嫩芽從膜里伸出小手,她們睜開(kāi)眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!她們高興地說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大!”又過(guò)了一天,她們脫下衣服,小芽變成小葉子了,黃里透綠。蒜苗的小葉子漸漸地變成了大葉子,而且中間又長(zhǎng)了一個(gè)小芽,蒜苗自豪地喊著:“我長(zhǎng)大了!”我給她們澆了水,蒜苗似乎更綠了,看起來(lái)很有精神。
我的蒜苗一天天在長(zhǎng)大,如今,她們已經(jīng)有十多厘米高了,看到長(zhǎng)得綠油油的蒜苗,我的心里別提有多高興了!
我非常喜歡我的小蒜苗!
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