【推薦】圣誕節(jié)周記4篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)周記 篇1

　　我曾多次夢(mèng)見(jiàn)了快樂(lè)的圣誕節(jié)，那是一個(gè)五彩繽紛的晚上，圣誕老人匆匆忙忙的來(lái)到我家，給我送來(lái)了一份美麗的圣誕禮物。清晨，我打開(kāi)禮物一看，里面裝著一個(gè)漂亮的拖包器和一雙全自動(dòng)的暴走鞋。

　　盼望已久的圣誕節(jié)終于到了，我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海，圣誕樹(shù)上燈光閃閃，前面還坐著幾個(gè)又可愛(ài)有漂亮的圣誕老人，更是引人注目。

　　我很希望媽媽能給我買(mǎi)一雙全自動(dòng)的`暴走鞋。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖衲甑氖フQ節(jié)，你打算送給我什么禮物呢？”媽媽笑著說(shuō)：“跟著我走，你就會(huì)明白了�！蔽覀円黄饋�(lái)到了鞋店，我高興地跳了起來(lái)，媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋，向前滑了一步，就像獅子一樣跑得飛快。

　　今天，我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯，收到了平安果和甜甜的棒棒糖。

　　今年的圣誕節(jié)我的夢(mèng)想成真了，我非常高興！

圣誕節(jié)周記 篇2

　　這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕佳節(jié)的事。

　　有的說(shuō)：“圣誕佳節(jié)去哪里玩？”有的說(shuō)：“圣誕佳節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)圣誕佳節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來(lái)大家還是很歡迎圣誕佳節(jié)的。我也喜歡圣誕佳節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，多熱鬧�。�

　　我想起了去年在我的小學(xué)里過(guò)圣誕佳節(jié)的情景。“大家每人拿著幾張賀卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的'要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒(méi)有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說(shuō)了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。

　　開(kāi)晨會(huì)時(shí)校長(zhǎng)也講到了圣誕佳節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽(tīng)著。然而校長(zhǎng)說(shuō)的卻是，“學(xué)校決定在圣誕佳節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物�！�

　　這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說(shuō)：“圣誕佳節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思�！边�有的說(shuō)：“就是，就是還不準(zhǔn)開(kāi)聚會(huì)。”

　　回到家，我就忙和媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)在圣誕佳節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過(guò)分了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“學(xué)校的決定是明智的�！蔽艺f(shuō)：“這還明智哪？”媽媽接著說(shuō)：“圣誕佳節(jié)本來(lái)就不是我們中國(guó)的節(jié)日。自然也就沒(méi)必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了。”

　　媽媽、老師也許沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕佳節(jié)�？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國(guó)際接軌嘛！

圣誕節(jié)周記 篇3

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。我們快樂(lè)，我們跳舞，坐在雪撬上，嗨……”隨著這首扣人心弦歌曲的進(jìn)行，圣誕節(jié)也如期而至。這一天，可是西方人向往的日子，他們會(huì)走上大街，隨著歡快的音樂(lè)，跳起優(yōu)美的迪斯科，晚上，他們還會(huì)一家人團(tuán)聚起來(lái)，圍在桌子旁邊，吃團(tuán)圓飯，過(guò)一個(gè)平安夜。

　　雖然我是一個(gè)中國(guó)人，但是我還是十分向往圣誕節(jié)。每天我都在心里默默地念叨著：“還有一天、兩天、三天、……”我天天等，不停地翻日歷，大家知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)槭フQ節(jié)那天媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)送我豐厚的禮物，我一想起這個(gè)心里就美滋滋的，學(xué)習(xí)又有了干勁。可是，事與愿違，圣誕節(jié)一大早，我就興高采烈地伸手向媽媽要禮物，可是媽媽說(shuō)：“圣誕節(jié)是外國(guó)人的`節(jié)日，我們要過(guò)的節(jié)日應(yīng)該是春節(jié)!”說(shuō)著匆匆忙忙上班去了。至于禮物嗎，當(dāng)然泡湯了。我的心情馬上從一百降到了零，心想中國(guó)人怎么就不能過(guò)外國(guó)人的節(jié)日，年輕人不也過(guò)嗎?

　　到了學(xué)校，雖然剛才的氣已經(jīng)消了，但也沒(méi)遇上什么開(kāi)心事。直至傍晚，茅老師神秘地把我叫了出去，開(kāi)心地跟我說(shuō)，我投稿的文章有六篇發(fā)表了，而且是在同一期雜志上。當(dāng)時(shí)我還以為是全國(guó)和我同名同姓的人呢，可是一看的確是我的，我咬了咬手指才知道這是真的。茅老師在班級(jí)里大大地表?yè)P(yáng)了我，給我重重地加了三十分�；氐郊遥�我把這件事講給媽媽聽(tīng)，她笑得合不攏嘴，爺爺聽(tīng)了，也很激動(dòng)，把我的文章看了一遍又一遍，我覺(jué)得這是最好的圣誕節(jié)禮物了。

　　我愿媽媽的笑容、爺爺?shù)募��?dòng)、奶奶的快樂(lè)多幾次，我會(huì)繼續(xù)努力。

圣誕節(jié)周記 篇4

　　圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……

　　12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

　　他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗�的腿，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

　　老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的'同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧！唱兩只老虎也可以。”引起我們一陣哄笑。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。

　　我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊！

　　他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……

　　不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

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