初三語文周記合集8篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的初三語文周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三語文周記 篇1
昨天媽媽感冒了,于是她按以前一樣沒有吃藥,而是采用拔火罐的方法治感冒,我都在一旁觀察。
醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊,然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕,接著用打火機(jī)點著濕棉球,最后她用點著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上,這時玻璃罐摸上去還是熱的,我有時腦子里會產(chǎn)生疑問:為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?
這個星期老師安排同學(xué)們回去做實驗,我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子,我先把熱水倒進(jìn)瓶子里,然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水,接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上,另一只手托著瓶底,爸爸打開涼水沖瓶子,最后等瓶子冷卻了,我松開托著瓶底的手,蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊掛在手掌下面!盀槭裁雌孔訒䲣煸谑终葡旅婺?”我心中充滿了疑問。
爸爸給我解釋道:上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接著,爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的,瓶子里鼓起來的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來的。
生活中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識,只要帶著一顆善于觀察和善于動手實驗的心,就能解惑,學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。
初三語文周記 篇2
國慶長假第二天,我們?nèi)乙黄鹑ス沛?zhèn)南潯游玩。經(jīng)過了近兩個小時的車程,終于到了南潯古鎮(zhèn)。
一進(jìn)入南潯景區(qū),就能感受到一股濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情。我們先去看了看南潯古鎮(zhèn)的介紹。原來,南潯建鎮(zhèn)已有750多年,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是國家4A級景區(qū)。南潯人杰地靈,物華天寶,匯聚了中西文化,儒商文化,湖筆文化,園林文化,古橋文化。
瀏覽完了介紹,我們便首先去了劉氏悌號景點。這是劉墉家族的房子。這座房子庭院的內(nèi)墻是從法國買來的紅磚建造的,所以也叫紅房子,可見他們家當(dāng)時多富裕。在紅房子后面有個花園,花園里有個亭子,據(jù)說是劉墉的女兒經(jīng)常會在這兒看書;▓@后還有一些很好的房子,這些房子是專門給家里的仆人住的,并且還有小花園。我想,劉墉對家里的仆人這么好!我要是能有這樣的環(huán)境讀書那該多好呀!
第二個去的地方是小蓮莊。一走進(jìn)去就能看到一大片一大片的荷葉,每片荷葉都比盤子還大呢!碧綠碧綠的,旁邊的桂花紛紛落在荷葉上,不時地看到幾個蓮蓬,好漂亮哦!咦?我突然明白了,小蓮莊小蓮莊,怪不得叫小蓮莊,原來如此!
第三個去的地方是輯里湖絲館。一進(jìn)去第一個房間我就被眼前的景象驚呆了:地上鋪著一層干草,干草上到處都是蠶繭,連旁邊掛著的大衣上都有。再看后面一個房間,就是蠶絲抽絲加工的房間,里面可以看到以前是怎樣加工蠶絲的,加工出來的蠶絲白花花的,被卷成麻花狀,好漂亮!
這三個地方是我印象最深的,我們還看了名人故居,品嘗了古鎮(zhèn)小吃。天色已晚,沒有看完所有的景點,只好下次有空再游南潯了。
初三語文周記 篇3
時間的消逝,標(biāo)志著我已慢慢長大,懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。
人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船,它會帶你去往世界的每一個角落,就看你這個水手心有大,夢有多遠(yuǎn)。
我的理想很簡單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是,有人會說,當(dāng)寫手有什么好的,寫一堆沒用的字,F(xiàn)在的社會中有幾個人會欣賞,在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,你寫的東西沒有銷量,誰會理你。
也許,我的朋友說的很對,F(xiàn)實是殘酷的,理想是美好的。但是得我們需要為了生存去努力奮斗,而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現(xiàn)實社會中的當(dāng)頭一擊,理想是在你精疲力盡時,為你指引道路的明燈,理想是支持你堅持下去的影子。
我喜歡文學(xué),不一定我將會走向文學(xué)之路,人這輩子還會經(jīng)歷很多,所以理想并不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念,不論多倔強(qiáng)的人,一定會向現(xiàn)實低頭。
剛剛十字開頭年紀(jì)的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實折磨的千瘡百孔的我,還會不會堅持下去。但,不管怎樣我希望無論是文學(xué),還是什么,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。
因為,理想是海上的帆船,是夢的希望。
初三語文周記 篇4
清晨,我早早的打開窗戶,一陣淡淡的泥土氣息迎面而來!霸趺礇]有了梔子花香?”我詫異的把目光投向窗臺上媽媽的梔子花盆。一夜清冷的'月光,凋零了媽媽最心愛的梔子花?
我輕撫著低垂的梔子花,淚不禁又潸然而下,喃喃道:“媽媽的梔子花謝了!媽媽的梔子花謝了!”一夜的守候凝結(jié)了太多的月輝,徹夜的流淚冰凍了所有的記憶,我輕輕推開媽媽的房門,凌亂的床單扭曲著媽媽一夜病痛掙扎的痕跡,慘白的臉上靜靜地流淌著比歲月還安詳?shù)膶庫o。我慢慢地、悄悄地,緩緩靠近媽媽的床邊,凍結(jié)的太平洋已沒了浪花再作我的眼淚,媽媽再也沒能睜開眼看看我變異的臉。我不停地喃喃道:“媽媽的梔子花謝了!媽媽的梔子花謝了!”
一個下著小雨卻一夜月光如洗的夜晚,媽媽的梔子花謝了,帶走了我永遠(yuǎn)的思念和微笑。我奔跑在凄風(fēng)苦雨的寒夜,在每一個黎明到來時用澀澀的晶體洗面。一襲黑色,無邊哀傷,不盡的思念,我孤獨的走在校園花間小徑,一路爬行到了初三,太多痛,太多愁,太多憂,一道道深深的劃在心上。
馬上就要中考了,如潮熱浪陣陣襲來,我快要崩潰了。再推開媽媽塵封的房門,吮吸媽媽熟悉的氣息,探尋她美麗的身影,把我的視線追逐房間的每一個角落。“媽媽,您的女兒就要中考了。媽媽,給我一點力量吧!”一無所獲的我來到了窗前,輕輕打開了窗戶,突然,一股梔子花的清香撲鼻而來,我的腦子一陣激靈。“媽媽的梔子花開了!”我猛然發(fā)現(xiàn),媽媽的花盆里一朵朵梔子花正在怒放,一片白色的花海猛地把我的生命單擊。梔子花啊,我知道你不曾離去,你知道我在時時尋覓你的足跡,今天,又花開在這里。
媽媽的梔子花又開了,中考時,我要帶著你,把生命的大門開啟。媽媽的梔子花又開了,明天,我將沿著梔子花香飄起的方向,去尋覓夢中的梔子花海。
初三語文周記 篇5
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,科技迅猛發(fā)展,學(xué)校變得更加美麗更加神奇。
學(xué)校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”,如果你是壞人,它就會伸出機(jī)械手,把你綁起來。如果你是本校學(xué)生或家長,它就會說:“歡迎,歡迎,請進(jìn)!”
進(jìn)入學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)有許多電子監(jiān)控設(shè)備在巡邏。電子監(jiān)控設(shè)備里面有一個“垃圾回收器”,電子監(jiān)控設(shè)備一看到垃圾,就會把垃圾吞下去,垃圾在電子監(jiān)控設(shè)備肚子里會變成有用的紙。要是電子監(jiān)控設(shè)備看到有同學(xué)在打架,它就會發(fā)射“清醒子彈”,使他們不再吵架,打架。
教室的黑板早已“退役”了,取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏,老師只需要把內(nèi)容輸?shù)綗晒馄辆涂梢灾v課了。地板上有一個按鈕,一按下去,課桌椅就會從地下彈出來,桌子上也有一排按鈕,按白色的就會出現(xiàn)一副文具和課本,按紅色的就可以聽音樂,按綠色的就可以彈琴。老師變成了機(jī)器人老師,老師只要在辦公室操作機(jī)器人就行了。(注:問為什么不讓老師下崗,小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作,沒法生活,所以還是給安排一下工作了。
操場是設(shè)在地下的。操場上方有許多熒光屏,即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換:如果按綠色的按鈕,原本的籃球架就會變成球門,籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想,但我相信,隨著科技迅猛發(fā)展,美夢一定會成真!
初三語文周記 篇6
秋風(fēng)乍起,樹影零落,郭店的夜空如此孤寂,沒有群星的裝扮,只有一輪明月裝點著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習(xí),獨自走向宿舍,我的心也如這夜空一般孤寂。
一陣秋風(fēng)吹來,感到陣陣涼意?粗矍敖Y(jié)伴而行的同學(xué),一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間,沒有感到太多的溫暖,似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御,始終無法靠近我。
穿梭在他們中間,孤獨之感一點點蔓延,這是我的心底升起一種強(qiáng)烈的聲音:我渴望得到友情,渴望得到溫暖,然而,同學(xué)不斷從我身邊走過,卻沒有一個人聽到我心底的吶喊,沒有一個人停留。
我失望地站在原地,呆呆的看著同樣孤獨的天空;同樣孤獨的月亮;同樣孤獨的影子,心,一點點變涼,那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我,才明白唐朝李白在孤獨時的心情。舉杯邀明月,對影成三人呵!現(xiàn)在的我也同他一樣了,對應(yīng)成三人,只有月亮和我的影子,每晚陪伴著我,在一個個夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫面。
今晚,我又要與我的影子和月亮做伴,只是不知,我的心聲何時被人聽見,只是它被冰封著,怕是永遠(yuǎn)不會有人聽見了!但我還盼望著盼望著,盼望著有朝一日,有人用溫暖把這冰封的聲音融化,也把我的心融化。
初三語文周記 篇7
信很多人都讀過辮子姐姐的書吧!我最喜歡她寫的辮子姐姐成長物語《飛舞的冰雪公主》。
我記得書中的大概內(nèi)容是這樣:跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想,橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生,,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅強(qiáng)的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個善良、有沖動的男生,以奇妙的方式融入無數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個吧),一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說:“假如上帝多造幾個杰潘,就能造福更多憂傷弱小的女生了!
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲,膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲啊!~
最后我想跟大家說:多讀一點關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個年齡的孩子的故事,多看多看!
初三語文周記 篇8
“一桌,一椅,一扇,一篇文而已!
在中考前夕,大家都在奮斗著,我似乎越來越努力,所謂的壓力越大,則動力越大嗎?但是我會尋找別的小通道釋放一絲壓力,最終與動力保持相平。
初中快畢業(yè)了,自從踏上初中道路,至今認(rèn)識了數(shù)千人,不夸張,就是數(shù)千人。在我人際交往中,難忘的卻總是那么幾個人,但現(xiàn)在貌似迷迷茫茫地只剩下一個人……
我無法用語言形容那個人對我的好,關(guān)心,自打從初二認(rèn)識起,真沒看錯人,真是“有緣千里來相會”,像這個人會這樣對我的又有人嗎?我對這個人一直懷著感激,感恩之心。
我的文采雖一般般,請允許我這樣說。我實在忍不住我心中的一把感恩之火,我要把我心中憋著的一切的一切,大聲地喊出來。
我不得不用一句又老,又土的話來形容我自己“別人對我三分好,我便對別人十倍好”。誰說生活是無聊和寂寞相伴,誰說美酒是在寂寞痛苦才灌,除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。
世間不是有一句話:知人知面不知心。但我只要知人知面,不需要知其心,我只知道奉獻(xiàn)社會,奉獻(xiàn)世間一一切切就行了。我也只要滿足我的精神世界,我就知足了,若真的有來世,我希望和那個人結(jié)為……
此時此刻,我用千言萬語也表達(dá)不出我的感恩之情,也只能最后說一句話:
“謝謝你!”
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