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陪伴小學四年級周記400字(精選31篇)
不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編收集整理的陪伴小學四年級周記400字,歡迎閱讀與收藏。
陪伴小學四年級周記400字 1
人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長。
我最早接觸的書籍是有圖畫的'童話故事書。小時候,由于識字量很少,有時連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時,我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作,惹得我發(fā)笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎。
稍微大一點時,我便可以獨自看一些畫報、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時,我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時,我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。
上小學后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了,F在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄铮n內課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識也豐富了……,我發(fā)現,讀書原來有這么大的樂趣!
陪伴小學四年級周記400字 2
花兒競相開放的美麗,有小草的陪伴;
大海波濤洶涌的廣闊,是有海鷗的陪伴;
時間悄無聲息的過去,是有鬧鐘的陪伴
而我又有誰的或什么陪伴呢?
它伴隨我度過多少失敗,多少眼淚,而它就是挫折。
每當失敗,人都會遇見挫折,而當遇見它是就要毫不猶豫的堅強往前走,多少時間,多少眼淚在挫折上揮灑,就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人,往往到最后是最幸福的`人。
例如擁有科學巨匠之稱的霍金,坐在輪椅上的他,竟能擁有巨大的成功,不知花費了多少的心血、時間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折,但正是這挫折伴著他,他才會有今天的成就。一個無人不知,無人不曉的名字史蒂芬,霍金。在人們的心中銘記著,人們忘不了他為世界做出的貢獻。
挫折是一把金鑰匙,是通向成功之門的必有之物。
挫折是一條路徑,選擇了它,你會變的更堅強,變得堅定不移。
挫折是陽光后的烏云,雖然從希望到失望另人傷心,但從失敗中積累的經驗,可以使你更有把握做好這件事。
陪伴小學四年級周記400字 3
在一天的疲憊與艱辛中,誰不想把這過程保留下來?而我就有辦法――日記,這個厚厚的本子陪伴我長大。
三年級時,我學會了寫日記。也就是從那個時候起。我可以向一位不會出賣我的朋友“吐槽”和談心。
四年級時,考試名落孫山。揣著一顆忐忑的心,頂著一切批評把所有的一切都對這位老伙計說。好像每寫一個字,我就仿佛長大了一些似的。
就這樣,我親愛的日記陪我讀完了小學六年的生涯。隨之,我升入了初中,為人生掀起了一個新的`篇章,少吃少喝不能少日記。
初一時,艱難的軍訓把人折磨的夠嗆。這一天的苦楚我沒有向任何人訴說,反而悄無聲息的把它記在我的日記上……
這個厚厚的本子,從三年級以來一直陪伴著我到現在。
我不喜歡大肆張揚,也不愛交一些所謂的朋友。更不喜歡和同學聊山南海北。但是我從來不會寂寞。因為我有他,日記。我最衷心的朋友。和我共享著成長的酸甜苦辣,陪著我一步步成熟,一步步長大。
我親愛的日記,是你陪伴我長大。和我一起走過無數個春秋。你陪我從最開始的懵懂無知到現在的長大。這一路上經歷了太多……
陪伴小學四年級周記400字 4
在我的映像中我有這樣一個朋友,他是那么的友好我永遠也忘不了。
我平時總有一點馬虎,總是在最緊要的關頭忘一些事,從而同學們給我起了一個外號叫“馬虎大王”。他們這么說我,我也只好承認誰讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時借我用他的,從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試,我的同學們都激動萬分,回家努力復習爭取考個好成績。第二天我們大家神采奕奕的來到學校,到校后我們討論著……叮!蜮徖餐瑢W們做著考前準備,我也回到位置上檢查用具,當我打開文具盒,心理一驚想:“完啦,怎么在這重要時刻尺子忘帶啦。”我如同熱鍋上的.螞蟻,急的不行,心想現在回去拿肯定來不及,我的心里萬分著急,這時他走過來他看我這般著急,便問我怎么回事,我只好把事情告訴他,他聽后二話沒說走回自己的位置上,只聽一聲清脆的響聲原來他把他的心尺子折成兩段啦,他將那半截尺子遞給了我,我當時不知說什么好,他卻說趕快拿去用吧。這時老師來啦,我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的朋友,而他送我的那半截尺子一直被我保存著,因為那是我們友誼的象征,也表示著他一直陪伴在我的身邊。
陪伴小學四年級周記400字 5
母愛,是人世間最美好的情感。它溫暖我們的心靈,陪伴我們成長。
夜幕降臨,如同一張半透明的墨油紙,緩緩地在天空中舒展開來。作業(yè)在我的書桌上。媽媽看我緊鎖著眉頭,輕輕地說:“陪媽媽去散散步吧。”我思索了一下,答應了。小道上,微涼的清風吹過,飛舞的落葉“沙沙”響起在靜謐的夜里。微亮的燈光照著昏暗的夜,顯得更加幽暗。只有母親溫暖的手一直緊握著我,我沉重的心也似乎被這溫暖的手撫摸著,逐漸釋放,豁然舒展。
回到家,我坐回書桌前,打開臺燈,繼續(xù)奮筆疾書。母親坐在我旁邊,拿起我的語文書認真閱讀起來。夜深人靜,半輪月亮高懸空中,也似乎只有臺燈的.微光亮著。桌上靜靜地立著一杯牛奶,屋內氤氳著牛奶香甜的味道。母親依然端坐在沙發(fā)上,雙手捧著我的語文書。其實我早看出來了,她困極了,因為書已停留在《春》那一課好久了。屋子里,只剩下筆在紙上摩擦的聲音。
終于寫完了!我合上周記本,再回頭看母親。她已進入夢鄉(xiāng),但手里依舊握著那本語文書……
陪伴小學四年級周記400字 6
“寶貝兒,快上車,我們去海門吃牛排嘍!”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊,我歡喜地蹦上車。
途中下起了毛毛細雨,雨絲細細的,斜斜地打在車窗上,留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過青綠色的透明的車窗,這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地,雨停了,太陽又出來了,陽光灑在車窗的雨滴上,竟使這些小珍珠光彩奪目起來。我情不自禁地拿起媽媽的手機,拍下了這美麗的景色。我想:生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。
不一會兒,我們便到了吃牛排的地方。我的'黑椒牛排上桌了,只見它在鐵板上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音,像在打著鼓,又似乎在和我說:“快快品嘗呀,快快品嘗呀!”媽媽替我將醬汁淋了上去,醬汁很濃稠,配著碧綠新鮮的西蘭花和淡黃軟糯的土豆,真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好,我輕輕咬一口,黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴散,滿嘴的牛排香,我不禁贊嘆道:“真美味啊!”媽媽看著我這一副小饞貓的樣子,忍不住笑出聲來。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進了媽媽的嘴里,媽媽甜甜地笑了,這一刻我們的幸福指數爆棚。
我看著媽媽,心滿意足地地想:有媽媽陪伴的每個地方,每一天,都是美好的。
陪伴小學四年級周記400字 7
母親是上帝派來的天使,是我們一生中唯一的守護者。
在一個漆黑而又寒冷的夜晚。我發(fā)燒了,母親像是身上著了火似的',急匆匆地騎著自行車載我去醫(yī)院。由于路途遙遠,母親怕我著涼,用自己的外套披在我身上,她卻穿著一件薄薄的毛衣,騎行在馬路的中間。
到了醫(yī)院,醫(yī)生要求住院,母親為了讓我休息好,一刻不停地坐在床邊守護我。我瞇著眼睛望著母親,母親手上長滿了雞皮疙瘩,我心中一陣心酸。早上醒了就不見母親的蹤影,我只好靜靜地躺在床上等著。不一會兒,母親推門而入,手上提著熱牛奶和熱氣騰騰的包子。我假裝在睡覺,只聽見母親小心翼翼地一步一步地走近床邊,生怕碰到什么東西而驚醒我。接著,她從袋子中夾出一個饅頭,就著白開水咽了下去。此時此刻,我真想挖個地洞鉆進去哭一場。等母親吃完,我睜開雙眼,她見我醒了,急忙給我洗漱,并叫我趁熱吃了早餐,還一個勁地叫我多吃點,病才好得快。我嘴里嚼著包子,卻不知道什么味道,眼淚一顆一顆地往下掉,最終,抑制不住投入母親的懷抱大哭起來。
母親,有您的陪伴,兒子什么病都不怕;有您的陪伴,我的心中充滿了力量。
陪伴小學四年級周記400字 8
小時候,爺爺經常帶我去各個公園游覽,繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現在,我和爺爺還常常去公園。
小時候,我覺得在家無聊,待在家里就一直哭。爺爺見了,就會抱起我去逛超市,逛公園,似乎無論走多久爺爺都不會累。我們就這樣一天一個公園,“跋山涉水”,一直到下午,我才拖著疲憊的身軀和爺爺打道回府。
爺爺很喜歡勞動,在家里的陽臺上開出了一塊小田地。田地里應有盡有,有蔬菜、盆栽,甚至還有一些中草藥。不同的季節(jié),陽臺上的.景色也都不同……
現在,我長大了,爺爺還陪伴著我。我心愛的鉛筆刀等文具壞了,爺爺拿起螺絲刀,戴上眼鏡,三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”,還是一個“郵遞員”,如果我有東西忘帶了,不管刮風下雨,爺爺都會立馬送到學校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個做那個,讓我倍感溫暖!
回憶起我的童年,都是爺爺的陪伴,都是爺爺那瘦瘦的背影!爺爺的陪伴讓我的童年充滿了快樂,希望爺爺能陪我更久!
陪伴小學四年級周記400字 9
感謝你,我的好朋友——鋼琴,陪我一路成長。
小時候,當我看到你美麗的身姿,聽到你悅耳的聲音時,我就喜歡上你了。我清楚地記得你住進我家那天的情形,你又高又大,穿著黑色的燕尾服,端莊典雅。我忍不住用胖胖的小手與你親密接觸,你立刻給予我美妙的回應。從此,我每天至少花一個小時與你相處交談,我發(fā)現你很懂我的心意,除了用動聽的語言與我談心,還給予我站在舞臺上的勇氣,讓我更加自信。
長大后,上了小學,學業(yè)壓力加重了,與你那一個小時的交流時光被擠壓掉了。你生了我的氣,用笨重難聽的聲音來批評我,我傷心難過,你也逐漸被我冷落了。
后來,溫柔的'媽媽耐心地開導我,緩解了我們之間的關系。我調整了作息的規(guī)律,再一次與你促膝長談,我們再次擁抱對方。我才發(fā)現,與你談心,讓我放松了心情,舒緩了學業(yè)的壓力。我決定堅持與你做朋友。
啊!我親愛的朋友——鋼琴,謝謝你的陪伴。感謝你用聲音滋潤我的心田,讓我自信,讓我有勇氣把一件事情堅持到底。
陪伴小學四年級周記400字 10
這幾天爸爸都很忙,很遲才回來,一回來也不叫我,只管去照顧小弟弟,連看都不看我一下。
以前,爸爸回來都會說一聲:“我回來啦!”可現在卻說都不說一聲,直接把門關上,然后去陪弟弟,也不和我說說話,只是問我:作業(yè)做完沒有?如果我說沒有的話,他會說“繼續(xù)寫”,如果說好了的話,爸爸就會說“再檢查”,我若說我有一道題不會寫,想讓他看看,他總會說等一下,再等一下,到明天還是等一下。
于是,從那天起,我的成績就明顯退步了,也許正是因為爸爸總是不幫我檢查“家校”也總是不簽字,所以,我每次交上去的'作業(yè),還總是有些錯,回家爸爸又不跟我說,我只好繼續(xù)空著。這個狀況挨老師罵就難免了,家校上面又不簽字,上面幾乎都是問號,有時還是媽媽簽的。爸爸不跟我聊天說話,于是我的朗讀方面也退步了,老師問我,我把這個說給她聽,她也說我編理由,要罰我,嗚嗚……
失去了爸爸的陪伴,我傷心呀!可能是因為弟弟還小,需要爸爸更多的照顧,等他長大了,爸爸一定還會對我好起來的。
陪伴小學四年級周記400字 11
有人說:友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心好友,在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的.地”!
還記得,在你哭泣時,好友的一個擁抱嗎?還記得,在你取得成功時,好友那比你還激動的笑臉嗎?還記得,在你生日時,那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?
真正的好友不需要太多的客套,只要一個眼神就好;真正的好友不容得半點虛假,只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送,“固然有時會”勸君更飲一杯酒,西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下,斷腸人在天涯。只要懷揣愛與關懷,又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時間也就越長!
您完全體會了真正的友誼了嗎?
陪伴小學四年級周記400字 12
童年,一個多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個過程,有酸也有甜。
記得在四年前,我在家里無所事事,到處去玩,老是摔著。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚,好讓我靜下心去做事?粗鴭寢屖值膱詻Q,我只好去了。
我跟著叔叔來到郊外水庫,越往里走樹就越密,車開到了一個再也進不去的.地方停下。我扛著釣魚用具一步步走著。山路十分復雜,走了許久,找到一處平整的岸邊,我們把椅子放下,叔叔同時把兩把魚桿都擺弄好,我們穿上魚餌,開始釣魚。對我來說這段時間是個漫長的等待,由于我是第一次釣魚,所以手忙腳亂。
看著叔叔把魚一條條都拉上岸,那魚是那么的大,足足有四斤重!每條都這樣大,再看看我才釣了一條小魚苗!我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說:“釣魚是最能體現人的耐性的,讓你心平氣和。不管多么熱,多么累,多么無聊,通過釣魚都可以讓你消除這些感覺。每當大魚上鉤,也要心平氣和去面對,魚被拉上岸時,心里就會有種呼之欲出的成就感了!這才是釣魚……”我恍然大悟,按著叔叔說的做,我身邊小桶里的魚多起來了,還有大有小,我的成就感到達了極端,太爽了!
啊,童年,那有趣的故事,是我生命中一個動人的音符…
陪伴小學四年級周記400字 13
在青春的道路上,會有許許多多不同的人陪你走過一段或一條路。其中會有你一生中的摯友,或也許只是路人,又或許會有密友。
等海成風,等你走來。步入青春的軌道上,每個人都多多少少會有一些煩惱和憂愁。而我的煩惱是最普通的,最大眾化的,也同樣是最具代表性的'。但它在我腦海里卻是最深刻的,因為它正好合集成了酸、甜、苦、辣、咸——人生五味。
猶記初中那是絢麗多彩的美好時光,酸甜苦辣咸應有盡有。剛升初中那年,成績并不理想,每次考試都在及格線邊緣徘徊著,每一次考試、每一次走進考場、每一次鈴聲、每一次提筆、每一次落筆、每一次在試卷上寫答案時,心里總是暗暗害怕、緊張、無奈。
在一次考試中,由于前一段時間的勤奮努力,我在試卷成績發(fā)下來的那一瞬間,我心頭一振。這詞考試我盡擠進班級前十,這是我從未想像過的事情,我盡然做到了。那是,我瞬間明白了一個道理,那就是只要你愿意勤奮努力奮斗,就一定會有所收獲。初一這一年,我懷著好奇心渡過了那一段美好時光。
青春的陪伴的路上有苦有甜,有成功也同樣有失敗。
陪伴小學四年級周記400字 14
有他們的一星期,怎么會孤單?
聽,滴答滴答,下雨了。這些看似微不足道的精靈,是否引起了忙碌的你的注意?它們是如此晶瑩,明澈,可愛。匆匆的你是否關注過它們?它們天生就是如此快樂,透出優(yōu)雅的情調。
美中不足的是,天,烏云密布。硬生生破壞了這個美,但卻透露出一股傷悲?吹竭@樣場景的我,似乎由此感悟——天空飄下憐憫的雨,那時天的眼淚!似乎在寂寞的時間里,明白我的傷悲。
五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的'臘梅,一白一紅,在校園中成為靚麗的風景線。它們不僅長得美,連花語也非常美。一個是純真的愛,一個是高尚的心。與悲傷的雨比起來,這些花就太有意思了!
除開有雨有花的相伴,還有一群可愛無比,生活不著調的朋友們。我們一起為背誦而發(fā)愁,為唱歌而嬉笑;盡管背誦不過關,唱歌老跑調,卻還是阻擋不了我們成長的腳步。
猶如老師說的那樣:沒有快樂的人生是不完整的,沒有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒有完美只有完善!
最后我只想再說一句話,在個有雨有花有伙伴的一星期,不可能會孤單!除非你不懂得享受生活。
陪伴小學四年級周記400字 15
在人短暫的人生中,友情是樸素而平凡的。人一生,除了父母的陪伴。朋友也會如天使般帶著溫暖的光芒走進的你的心房,他們會給你關愛,照亮你整個人生。
我有一個要好的朋友,她是一個很可愛的女孩子,大眼睛,馬尾辮。她和我是在同一個學校,朋友是無條件的.信任無條件的付出,真正的朋友是沒有想什么偉人說朋友多么重要多么可敬才去為付出,而是無條件的,并不知道為什么的。只知道那個人,她是我朋友。
在一個課間,我突然想起什么似的,和她說我要借個什么東西,嘆口氣,說道:“快上課了,算了吧!保盅a充一句:“沒什么關系的”。我想著去上廁所,和她說了句:“我去上個廁所你等等啊”。
等我回到教室時,快上課了,她找到我,但不停地喘著氣,看得出來是跑去哪里又跑回來了,她的額頭上有層細細的汗珠,后背也被汗浸濕了,頭發(fā)也有汗珠滴下來,但她卻笑道:“我?guī)湍憬枇,放你抽屜里了。”其實在一瞬間聽到那句話看到她那副摸樣是真的很感動。
我在她面前是無拘無束的暢所欲言的。真的有時候我也不會知道是因為什么,總之一些關心就像張口說出的話一樣很隨意,像每天都要做的事情。
這是友,可以久伴的友。
陪伴小學四年級周記400字 16
在我五歲的時候,有了個小表弟,他一直陪伴我成長。
弟弟的脾氣古靈精怪的。我去他家玩的時候,他就像跟屁蟲一樣的跟著我,一直跟著叫妞妞姐姐,妞妞姐姐。一會讓我陪他看書,一會讓我陪他畫畫,高興得不行。
每當我要回家的時候,弟弟就像變魔術一樣,馬上就哭了,他的眼淚吧塔吧塔往下流,然后哭著說:“姐姐,不要走嘛,留下來陪我。”他這么一說,我的`心就軟了,馬上去安慰他,弟弟前一秒還在哭,后一秒臉上就樂開了花。我只好陪著他,把他先哄睡著。
弟弟很喜歡聽我講故事,每次我過去他都會拿繪本給我,讓我給他將很多很多故事,有次他說:“姐姐,你給我講50個故事好不好?”結果呢,我講了兩個,他就已經呼呼大睡了。
雖然他比較鬧騰,但是他也有聽話的時候。比如說看電視、玩游戲、還有我們一起躲貓貓,我讓他躲哪兒他就躲哪兒,好像機器人一樣。
如今,我四年級了,也忙了,不能常常陪伴他了。他的陪伴讓我快樂,讓我活力滿滿,也讓我懂得了珍惜時光!
陪伴小學四年級周記400字 17
在歲月的長河里,我遇見許多人,有人讓我歡喜,有人讓我悲傷,還有人注定要陪伴我經歷童年的喜怒哀樂。它就是我的好伙伴——小狗。
這只小狗是在我上一年級時媽媽送給我的禮物,它非常的漂亮,有著一身潔白如雪的絨毛,一條不長不短的尾巴在身后搖來搖去,一雙黑亮的眼睛和一個小小的鼻子,嘴里才剛剛長出幾顆牙齒,看這模樣它明顯是一只可愛的小公狗。在它剛來到我們家的時候還顯得有些膽怯,我和媽媽給它造了一個溫暖、舒適的紙房子,還給它的食盆里加上了美味的食物和甘甜的水,看見它滿意地吃著美味的食物,喝著甘甜的水,我開心極了。漸漸地,那只瘦弱的'小狗已經變成強壯的大狗,我迫不及待的想要帶它去街上溜達溜達,從沒有上街的它東瞧西瞧,還不時地叫上幾聲,見到它的人都說道:“呀!這只小狗真可愛。 ?吹竭@么多人都在稱贊我的小狗,我自豪地把頭高高地抬了起來。玩了一會兒,我就帶著小狗回家了,并把一切告訴了媽媽。
小狗,是一直陪伴著我的朋友,是我家的一員,它是我童年生活中的一縷陽光,不僅帶給我快樂,更能傾聽我的心事。我愛它!
陪伴小學四年級周記400字 18
陪伴,是一抹黃昏中的余輝,“夕陽無限好,已是近黃昏”。陪伴是一絲春天里的細雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。陪伴,是一杯離別時的溫酒,“勸君更盡一杯酒西,出陽關無故人”。陪伴,無時無刻,不在我們的身邊。
每個人都是從嗷嗷待哺的嬰兒長大的,每個人都有親情,必不可少的也是陪伴,但每個人的陪伴到底怎么樣,是什么?又如何雷同呢?
兩個星期前的數學模擬月考,一向數學成績優(yōu)異的.我只考了79.5分,成了全班的倒數。當試卷發(fā)下來時,我猶如五雷轟頂———這對我來說是多么大的一次打擊呀,我像一只斗敗了的公雞,頭耷拉下來。
我向媽媽慚愧地說明了我的情況,媽媽卻什么也沒有說,直接掛了電話,怎么啦,一定是媽媽生我的氣了。
當我在回午托部的路上踽踽獨行時,我的電話手表傳來了一下震動。我急忙打開手表的“家庭群聊”,發(fā)現上面有條信息:“寶貝,考砸了,不要難過,媽媽上學還考過不及格的,加油。媽媽相信你是最棒的”。剎那間,我的眼淚噴涌而去,不知何時又下起了雨,雨水和淚水逐漸濕潤了我的視線……
陪伴有你更精彩,這就是我的媽媽,無時無刻陪伴在我的身邊。
陪伴小學四年級周記400字 19
已經是放學了,街道上幾乎沒有了人,只有我獨自徘徊在那里。想起今天在學校所發(fā)生過的事情,就情不自禁的自責起來,耳邊回響著:就是因為你,咱班的衛(wèi)生最差,就是因為你,咱班的紀律分最低,就是因為你,我們的作業(yè)才會被弄濕,就是因為你……怎么說你好呢?你把咱班的臉丟盡了,看你干的“好事”……
我回到家里,心不在焉的把作業(yè)寫完,來到門前的那棵柳樹旁坐下,這時只有襯托月亮和柳樹,來抒發(fā)此時的心情。突然,一雙溫暖的`大手撫摸著我,一種熟悉的聲音,傳進我的耳朵,“過去的已經是擦肩而過,你不需要回來緬懷什么!蔽遗ゎ^一看,是媽媽。媽媽又說:“我已經知道了,那些都是小事,知錯就改就是好孩子。孩子,記住無論你做錯什么,媽媽的肩膀都隨時給你,可你要知道,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”看著媽媽和藹的面孔,我心不由得平緩了一點。回到家里,媽媽又語重心長的給我說了好多道理,使我懂得了好多。就這樣,媽媽陪了我兩個多鐘頭,隨著媽媽的安慰,我安心入睡了。
我已經知道了怎樣面對打擊,在那個月光如水的夜晚,使我明白了好多道理。媽媽,謝謝您的陪伴!
陪伴小學四年級周記400字 20
一片土地,蕩開一縷朝陽;一寸光陰,帶來一寸希望。有你相伴,涉萬水,過千山,你一直在我的身旁。
——題記
不知從什么時候起,每天回家沖向陽臺喂倉鼠成了我每天必不可少的事情。
早晨起床吃完飯和它說早安,晚上上床睡覺前對它說晚安,還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時光。
記得它剛來我家的時候還是一個黃嘰嘰的小糯米團子,差不多只有一個雞蛋那么大,每天晚上它都會咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開始幾天我覺得好好玩,但后來這聲音對我的睡眠造成了很大的影響,搞得我爸一度想把它扔掉。再后來它就不那么吵了,也有可能是我適應它了吧!
有時我會讓它在書桌上陪我一起寫作業(yè)。它經常到處鉆,以致于我經常以為他它不見了,便翻遍我的'床、桌子、地上,最后發(fā)現它在筆袋里面玩呢!有時它還會在我的桌子上個廁所,把桌子弄個坑什么的……它雖然經常給我添麻煩,但也給我枯燥無聊的作業(yè)生活增添了數不盡的快樂。
然而,它在一年前走丟了,但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過得安好!
陪伴小學四年級周記400字 21
親人的陪伴,深摯情感的寄托。
——題記
追憶三年往昔,多少陪伴浮現眼前。
母親的陪伴
人們常說,母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動,母親的店不管怎么忙,都不忘看著我學習。只要我有什么作業(yè)忘帶了,母親就會讓我重新拿一個本兒寫。無論什么時候,母親都很重視我的學習。有母親的陪伴,我的學習成績有了提高,我認為母親的`陪伴格外寶貴。
父親的陪伴
父親在表面上體現不出多愛我,但背后為了撐起這個家,做了很多工作。有時父親閑著的時候,我就會問問父親累不累,工作忙不忙,每每這時,父親就會陪我玩游戲,我認為父親的陪伴也是必不可少的。
老師的陪伴
老師是園丁,無私地幫助著我。有人還說老師是父母,其實在學校,老師真就是我們的父母。有一回做練習,我的語文題五道全都錯了。老師把我叫到了辦公室,把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯的,老師就一遍一遍地給我講,直到我全會了為止。我認為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。
人生總會有陪伴,有母親對我學習的關心,有父親陪我游戲的耐心,我覺得最好的,最寶貴的還是老師的陪伴,不僅教給我們知識,還為我們未來的人生路,指明了方向。
陪伴小學四年級周記400字 22
很多作家都感嘆,人生最幸福最美好的時光是在童年。小時候可以爬棗樹摘棗吃;可以每天下午在院子里和小動物聊天;晚上,在沒有鋼筋水泥覆蓋的臺階上數星星,看著明月,和家人一起生活,是你一生中最幸福的時光。
當然,無一例外,我五六歲的時候是最幸福的。那時候我住在老家,和很多親戚住在一個院子里,都是最幸福的。當時我跟著爺爺在鋤地,看他教我做座椅,睡覺前哭著吃了一個柿子,不然,我就固執(zhí)的睡不著了。我爸媽下班后趕回老家看我,臨走前舍不得走,沒日沒夜的'想這件事,都印在我的記憶里。
現在在市里,只要有家人陪伴,我還是很開心的。父親每天努力維持全家,給我準備早餐,送我上學,教我做人的道理。我媽親自帶我用行動體驗生活。我的弟弟,幾年后出生,每天給人們帶來歡笑和快樂。即使日子很普通,他們也有家人百般陪伴和照顧。即使你會被批評,你的每一堂家庭課都蘊含著無聲的愛和無限的溫暖。
陪伴是最長的告白。以后我會全心全意的保護這個小幸福,不讓它分崩離析。和家人在一起是永久的幸福。
陪伴小學四年級周記400字 23
從小學到現在,閨蜜是我無處不在的溫暖。平時,我們會一起寫作業(yè),一起背誦那優(yōu)美的古詩。課間,我們一起丟自己做的沙包,一起跳格子,在操場上認真跳繩。有時我們會一起在老師辦公室串門,吃上幾顆酸酸甜甜的葡萄。
由于我們都很怕熱,所以說夏天那無情的太陽成為了我們的敵人。哦,不,不僅是敵人,還是我們最恨的敵人?墒,夏天還是得忍過去,我們便利用課間,來到小竹林里乘涼。翠綠的`竹子替我們擋太陽,習習微風從我們耳邊拂過,隨便往石板上一坐,偶爾有幾片竹葉飄落在身上,對方便笑著說:“喲,你的新裝飾可真美麗!”頓時,竹林里傳來了女孩子們天真的嬉笑聲。偶爾學校里發(fā)雪糕,我們便灌上一大杯冰水,找來幾張紙,把所有的東西往懷里一揣,走向小竹林。我們吃著雪糕,用紙做扇子,喝著冰水,這可真幸福!
如今,我們吃完午飯后會帶上一些小點心,在空曠的長椅上談話。拿出隨身帶的小本子,寫寫一些幼稚的小東西,或畫上一幅小畫。有時便帶上幾本書,去閱讀室里靜靜閱讀,偶爾談談閑話,訴說自己的心事。
有一個人陪伴著長大真好!
陪伴小學四年級周記400字 24
在我的記憶中,父母雖然平時不忙,但還是經常不在家,要么去工廠,要么去吃酒,要么去上班。每當這時,我和妹妹就得獨自在家等待。外婆知道了,會坐車來我們家,來照顧我們。
我和妹妹也非常喜歡去外婆家,因為外婆家里的冰箱里有各種我們喜歡吃的東西:冰棒、巧克力、果凍……外婆還會做各種拿手好菜,比如:水煮魚、可樂雞翅、炸雞排,外婆做的肉包子還“賣”得非常好呢。
外婆最大的愛好就是逛街和做好吃的了,外婆家的.廚房里全是做食物的材料,只要我和妹妹一來,我們就會一起幫外婆。每當外婆逛街時,我和妹妹會一人牽一只手和外婆一起走。
晚上睡覺時,外婆總會放一下電視,在我們看電視的時候,她會在旁邊說一起鼓勵我們的話,諸如:看這些人讀書多好,你們要好好讀書。
外婆年輕時,沒有上過學。但是她卻起早貪黑地工作著,為的就是能讓她的子女能上學。后來我媽媽和舅舅都非常用功地讀書,最后都念到了大學。可惜外公和外婆在多年前離婚了。
外婆現在有58歲了,身體還是很好。我回憶起小時候,滿腦子都還是對外婆的記憶。
陪伴小學四年級周記400字 25
在幼兒園的時候,我都是奶奶管我的。在假期的時候,我們就會去楊府山公園里玩,我們每一次都會去爬山,爬到山頂上去看下面的小人和江水,要是在半路爬累了,我就吃奶奶帶出來的包子和零食。
奶奶還會帶我去公園里的小池塘,喂里面的黑天鵝和魚。我總是不停地喂,喂到魚食沒了為止。沙子是我每次去楊府山公園都會玩的,奶奶也和我一起玩,我們一起挖一個個坑,把里頭倒?jié)M水、再挖水渠、讓水流到另一個坑里,里面很多用沙子搭的`“高樓”,只要一沾到水就會塌下來。我看到就會哈哈大笑,太有意思了。
午睡是我最討厭的一件事情,可是,每一次我都會睡。因為奶奶說她會用催眠術,我才不信呢!她就用“催眠術”:講故事、說笑話、還有就是睡著了有獎勵。我一聽,就立刻睡著了,等我睡醒后奶奶就會給我棒棒糖、牛奶糖作為獎勵。
奶奶還會教我認字,比如教我“一”、“五”、“爸”等字,說這樣上小學時就不會吃力了?墒俏矣行┰趺炊紝W不會,如“目”字,奶奶就和我說:“目,是不是像眼睛?”她就在紙上畫了“目”這樣一個圖形,看到這個,我也就學會了。
如今,她的身體一日不如一日了,我要多去陪伴她,她已經老了。
陪伴小學四年級周記400字 26
下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李,到唐人街吃飽喝足了,拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿目的攤販。
一個熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過。我拽了拽還在四處張望的朋友,目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上,細致地看了看,竟是一家不小的書城。
我不禁感嘆。在這人生地不熟的獅城,也有中國大街上林立的書店。彼此語言與文明不流通的世界,唯有書是橋梁,書哪里都有,原來書是毫無影響相通的!
走進書店。燈光是那么明亮,讀者是那么安靜,連一根掉地上也聽得見。地面十分干凈,幾個新加坡大叔在賣力地拖地。潔凈的空氣散發(fā)著紙墨特有的香氣。
我喜歡許多味道,香水在陽光中彌漫的香氣,百合花競相綻放散發(fā)出的清香,書頁翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾,淡淡的,使煩躁不安的心情融入其中,漸漸地就寧心靜氣了。
有幾個高鼻凹眼的洋人,雖已年過半百,但仍認真地看著手中深奧無比的書籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續(xù)看。這樣認真的'姿態(tài)讓人心中一暖,滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無情的印記,但對生活的追求,對知道的渴望卻永不停息。
書,一直陪伴著我,一下午,一天,一輩子……
陪伴小學四年級周記400字 27
每天來來往往這么多的人,而我卻一直站在那里,聽膩了甜言蜜語和吵鬧的聲音,黑夜里只有我一個人守在原地,冷清有誰可知。
今晚有些冷,天也是陰沉陰沉的,來往都急匆匆的走過人。而與木凳的距離永遠保持靜止,一會兒,一位身穿軍綠色大衣的老人走來,臉上顯然有些惆悵,神情有點嚴肅,長滿老繭的手上叼著一只剛點燃的香煙,呡了一下后,一團煙霧繚繞在老人的銀絲上,他長嘆一聲:“老伴啊!今天我來跟你說話啦,你知道嗎?今天我又賺啦20元,給你買啦件衣服,可好看啦,是你最喜歡的顏色。”說完,眼淚不由自主的流了下來,老人的笑容若隱若現我照著老人的身體,她轉過身來看著我,說:“燈哪,你知道嗎?我跟你是一樣的孤零零的,老伴死得早,兒子呢又不孝順,而我又是癌癥晚期啦,說來也是好笑,沒事啊,以后我都來陪你,不要擔心。”他說的話有些含糊不清,但是臉上的表情卻把我給震撼到了,臉上好蒼白,嘴唇白里透點微紅。他躺下了,抬頭對著天空凝望:“老伴你要照顧好自己,天冷,別感冒啦!
黑沉沉的夜,仿佛無邊的`濃墨涂在上面,街道寧靜,靜的讓人害怕。老人笑啦,笑的那么的苦澀。他的眼慢慢合上,風吹來了,刮過身體,然而只有最后的陪伴……
陪伴小學四年級周記400字 28
從我三歲起,我大多數時光都有妹妹的陪伴。
每天我們一起起床、吃飯、睡覺。我們最喜歡去公園玩,到了公園,我背著妹妹,她會騎在我的肩上,我兩手展開,說:“飛機要起飛嘍!”妹妹會說:“飛嘍,飛嘍!”我在公園跑了一圈就累了,我蹲下來,讓妹妹跳下來,妹妹看樣子還不累,她學著我的樣子在公園里接著跑。我們倆都累了的.時候,天色也不早了,我們就牽著手開開心心地回家了。
晚上,我和妹妹喜歡看星星。我們坐在陽臺上,妹妹數起星星來:“1、2、3,怎么只有三顆星星?”我回答:“有些星星都被云給遮住了!泵妹媒兄骸霸贫冀o我走開!”過了一會兒,有一顆星星從云后面露出來了,妹妹高興地歡呼著:“星星出來了,星星出來了!”我也跟著笑起來。媽媽過來說:“好了,該睡覺了。”我和妹妹就很快進入夢鄉(xiāng),聽說妹妹還夢到了她站在星星上呢!
妹妹給我?guī)砹嗽S多快樂,要是沒有她,我就沒有那么多的歡樂。每當我傷心時,妹妹就會說:“姐姐不哭。”看著她的眼睛,我就笑了。
陪伴小學四年級周記400字 29
從幼兒園開始到現在,一直有一個好哥們兒陪伴著我。
他名字叫李哲涵,人送外號“李子”,當初我們給他起“李子”這個外號時,他暴跳如雷強烈抗議,現在他已經習慣了這個外號。
從進幼兒園開始我就發(fā)現了這個活潑開朗、脾氣不壞的小男生,他就是李哲涵,我們慢慢地喜歡上了對方,在我碰到麻煩時他總會幫助我,他碰到麻煩時,我也會盡力幫他。
轉眼間四年的幼兒園時光就這樣悄無聲息的過去了,我與李哲涵都很傷心,我們彼此在畢業(yè)典禮上來了一次兄弟結義。
沒想到后來奇跡發(fā)生了,我和李哲涵在小學報道時,又碰到了對方。我們居然在分在了同一個班,我們欣喜若狂地擁抱在一起,旁邊的`同學想問我們?yōu)楹伪г谝黄稹N覀儌z正歡樂中一點也不想理他,本來暑假坐立不安的我,此刻因為有了幼兒園好友的陪伴,好像充滿了電,頓時精神多了。
現在都四年級了,我們倆都很重情義,他生日我還用零花錢買了玩具送給他,他非常高興。不僅如此,我們一起上學,一起放學,一起跑步,小組合作也在一起,我們倆就像兩塊磁鐵一樣密不可分。
陪伴小學四年級周記400字 30
幸福,在大多數人眼里,就是快樂。但我覺得不單單是快樂,那更是一種陪伴。對于天然植物來說,只要有陽光的陪伴,那才是幸福;對于魚兒來說,有大河大海的陪伴,那才是幸福;對于一個作家而言,有了書的陪伴,那才是幸福……而我感受一種幸福,那是陪伴,那是一種純潔的美。
那是一個故事:有一位白發(fā)蒼蒼的來人,一天,他一出門就看見門前趴著一只瘦骨嶙峋的.小狗,老人覺得狗兒非?蓱z,于是收納了狗兒。老人食物、水和玩球,狗兒十分有靈性,久而久之老人和狗兒就成為彼此不可分離的伙伴了。他們在一起玩弄,快快樂樂。有一天,老人不幸去世了,家人為老人辦了喪事。狗兒非常痛心,趴在老人的靈堂前,一動不動。一天,狗兒痛心地離開了,家人認為它是到更廣闊的世界里去了。但當掃墓之時,家人發(fā)現狗兒躺在老人的墳前,它沒有了呼吸,它死了。家人頓時心感愧疚,把狗兒葬在老人的墳旁。
這是一個故事,不錯,這就是相伴的幸福。對老人而言,有狗兒的伴隨,是幸福。那么,狗兒也不失靈性,它認為陪伴老人,是幸福。
。±先伺c狗兒之間的幸福,折射出一道美,這是純凈的美。放射出一條幸福之光,無限壯大,充溢著整個世界啊!
陪伴小學四年級周記400字 31
人是社會的最高級動物,又是孤獨感極強的動物,希望有人在身邊陪伴,不然我們可能會覺得很難受。當我們能夠去陪伴一下有需要的`人,就能夠減少他人的孤獨感。我體會到了陪伴的意義。
假期里,我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行,外婆過得很開心。通過這次旅行,媽媽教會了我為什么要陪伴。媽媽告訴我,老人需要陪伴,是因為老人年紀大了,行動不便,少于出門,我們不能抱怨老人給不了什么。我們要多陪伴老人,帶給她們溫暖和快樂。生活中,病人也是需要陪伴的,因為病人在病痛中更需要人的陪伴和關心,讓他們感到溫暖,讓他們在病痛中減少病痛的煩惱。還有,小朋友更需要陪伴。小朋友對世界上的很多東西都不完全認識,這就需要家長與老師或同伴的陪伴,老師、家長和長輩的教育和引導小朋友,讓小朋友認知更多事物。我想,希望家長們在孩子旁邊玩手機時,不要以為這就是在陪伴孩子。當孩子完成作業(yè)后,家長可以與孩子放松互動一下,做做游戲,一起閱讀,一起聊天,這才叫陪伴孩子。
聽了媽媽給我說了這么多,我終于明白了陪伴不僅僅是一種尊重,還是一種帶給人的快樂。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友,你身邊的人,因為他們最需要的就是陪伴。
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