初中周記 15篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的初中周記 ，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 1
每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造！
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)！考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢？
有時(shí)，我們會(huì)不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)；在成功時(shí)，我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過(guò)程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個(gè)美好未來(lái)！看電視時(shí)，每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí)，電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái)，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)椋總�(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì)，同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。
回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來(lái)，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想吧！
初中周記 2
今天，是十月一日國(guó)慶節(jié)，是新中國(guó)成立xx周年齡念日。我早早的就起了床，和爸爸去買了一面五星紅旗，我和爸爸興高采烈的回來(lái)把紅旗插到陽(yáng)臺(tái)上，插完旗后就去跑步了。我和爸爸一邊跑步一邊觀察，我看到人家也在插紅旗，我還看了各單位屋頂上紅旗飄飄，有紅的、綠的、藍(lán)的五顏六色……
中午，我的大伯、乖乖、姐姐……一大家親人都到我家吃飯，乖乖早早來(lái)到我家，我的乖乖一來(lái)我就叫他和我去外面逛，我們走啊走啊就來(lái)到超市，看到超市門口掛著紅紅的大燈籠，門口還貼著迎接國(guó)慶的大對(duì)聯(lián)，屋頂上的國(guó)旗高高招展，走進(jìn)超市，里面仁攀來(lái)人往，水泄不通，買東西的人可真多呀！他們都在精心挑選著自己滿意的商品。超市里擺滿了琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。有圓圓的月餅，有勺子形的沙拉蔬菜，有各種各樣的酒，有雪白的豆奶，有漂亮的衣裙……吃的、穿的、用的，真是應(yīng)有盡有。今天，大人臉上都喜氣洋洋的樣子，小朋友的臉也樂(lè)開(kāi)了花。逛了一會(huì)我擠出了人流。
回到家不久，媽媽喊吃飯了，我和乖乖沖進(jìn)餐廳就吃菜，大人們興奮地喝紅酒，我們小孩喝果汁，全家人都高興奮興地吃著團(tuán)圓飯，喜慶我們國(guó)家x周年生日!
初中周記 3
我的同桌z同學(xué)是我們班的副班長(zhǎng)．這個(gè)頭銜大得嚇?biāo)廊�，本�?lái)我挺瞧不起她，成績(jī)又不拔尖，也沒(méi)什么領(lǐng)導(dǎo)能力，憑什么做呢？于是我想她可能是個(gè)深藏不露的人。
后來(lái)老師編我與她同位，我才開(kāi)始慢慢接觸她．她是個(gè)很有上進(jìn)心的人，雖然她是買學(xué)位讀的，可是對(duì)學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)抱那種無(wú)所謂的態(tài)度．有時(shí)侯考試考砸了，她不會(huì)像別人那樣一笑置之，她一定會(huì)很不開(kāi)心，然后找原因，由此可見(jiàn)她對(duì)學(xué)習(xí)多么在乎．只可惜她不夠穩(wěn)重，也沒(méi)有太多恒心，往往很快忘記，而且遇著我，像山羊遇著老牛－－大家都是吃草的，志同道合，所以我們常閑話多多，且談起話來(lái)也很投契．她特別愛(ài)笑，我也很喜歡別人笑，無(wú)論本來(lái)心情怎樣也會(huì)變得很晴朗．
她有一句口頭禪，就是＂你去趕集吧！＂意思是指某樣?xùn)|西沒(méi)有，不用坐在教室了．她還特別喜歡掐人家的肉，雖然是鬧著玩的，但往往會(huì)很痛，所以我也很怕她掐我．我常對(duì)她說(shuō)：＂被你掐過(guò)不一命嗚呼也要案進(jìn)深切治療室了�。⑺�(tīng)了后又是陽(yáng)光般的笑．
我的同桌就是這么一個(gè)人，一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，一個(gè)會(huì)使你不知不覺(jué)也快樂(lè)起來(lái)的人。
初中周記 4
生活中，我們會(huì)遇到許許多多的小事，每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地。它可以是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，卻可以傳遞出那么多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。
這是一個(gè)下午，同學(xué)們端坐在教室里。語(yǔ)文課，但老師沒(méi)有講課，只是看著手里一張紙大紙，說(shuō)：“這是我們這次考試的卷子，下面我來(lái)念成績(jī)�！币粋�(gè)星期以來(lái)，最令人緊張害怕的這一刻終于到了！同學(xué)們的心都提到了嗓子眼。
老師一個(gè)個(gè)地念著。當(dāng)老師念道“某某某同學(xué)98分”時(shí)，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)，有幾個(gè)男生“哇”了一聲，但很快停下來(lái)。突然，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，有人鼓起掌來(lái)了。隨后，掌聲大起來(lái)，愈來(lái)愈烈，愈來(lái)愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿了教室，簡(jiǎn)直要溢出來(lái)了。所有同學(xué)面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學(xué)們的祝賀、敬佩與向往，同學(xué)們是為別人開(kāi)心的。這掌聲好似一串話語(yǔ)，為同學(xué)表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學(xué)們的心聲。這個(gè)同學(xué)微笑著領(lǐng)回自己的卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過(guò)是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應(yīng)該鼓掌嗎？不應(yīng)該為之前的努力祝賀嗎？
掌聲，是對(duì)別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來(lái)你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來(lái)成功。
初中周記 5
XXXX年XX月XX日天氣：晴
早晨總是那么靜悄悄，讓人不知道。當(dāng)我朦朧的睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前的事物讓我大吃一驚，白茫茫的山，白茫茫的車，白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片�！鞍。∠卵├�！我不是在做夢(mèng)吧�！蔽液艉捌饋�(lái)。為了證明是不是夢(mèng)，我學(xué)著電視里的人捏捏自己的臉，“啊，痛，不是夢(mèng)，真的下雪了！”我興奮得飛奔出房間，迫不及待的把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和姐姐。
我梳洗好，急忙攔出租車到學(xué)校。學(xué)校也是白茫茫一片，到處可見(jiàn)玩雪的情景。我興奮地沖上四樓，趕到教室里。放下書包，和同學(xué)們進(jìn)行"打雪仗"。"這雪不多，我們到操場(chǎng)上玩去！"隨之大家都爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)。
哇！操場(chǎng)上更是壯觀，白皚皚的雪，就像是給操場(chǎng)鋪了一層白地毯，我家都一把抓起地上的雪，開(kāi)始打雪仗。
“啊！”我叫了一聲，有人打中了我，真可惡。我在地上把雪用手聚成一團(tuán)，堆成一個(gè)大學(xué)球，神氣十足的拿起雪球，向剛才打我的同學(xué)拋去。哈哈，剛好打了個(gè)滿臉開(kāi)花，真不錯(cuò)！“哎呀！”這次又是誰(shuí)？我轉(zhuǎn)頭一看，是林姜毅，手中還拿著個(gè)雪球，準(zhǔn)備向我拋。我也不甘落后，做了兩個(gè)雪球，我兩個(gè)同時(shí)仍，他來(lái)不及躲，被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見(jiàn)他的雪球脫手而出，向我拋來(lái)，我敏捷的一閃，嘿嘿，沒(méi)打著。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你扔我，我仍他。玩兒成一片。
初中周記 6
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說(shuō)，這是腮腺炎。通過(guò)這幾天，我感受到了什么才是關(guān)愛(ài)。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒(méi)有在意，爸爸媽媽也沒(méi)有留心。晚上，我開(kāi)始發(fā)燒了，并且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來(lái)了，說(shuō)這應(yīng)該是腮腺炎。然后爸爸趕緊下樓去買了藥回來(lái)。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了病情，說(shuō)是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上著涼了。又開(kāi)了一堆藥，讓我回家按照說(shuō)明書按時(shí)服用。
媽媽為了我，陪我到醫(yī)院，上班卻遲到了。媽媽說(shuō)這個(gè)病會(huì)傳染，所以讓我沒(méi)去同學(xué)家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大床的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時(shí)的用手探探我的體溫，擔(dān)心我再次發(fā)燒了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，你不讓我去同學(xué)家玩，擔(dān)心傳染給別人了，你怎么不擔(dān)心我會(huì)傳染給你呀！”媽媽笑著說(shuō)：“爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄自己的孩子的�！甭�(tīng)到媽媽的回答，我覺(jué)得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉(zhuǎn)了。第四天的時(shí)候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發(fā)燒了。
我的病好了，這都是因?yàn)榘职謰寢尩?細(xì)心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
初中周記 7
XXXX年XX月XX日天氣：晴
今天，我們小蜜蜂小隊(duì)的成員組織了一次非常有意義的假日小隊(duì)活動(dòng)。上午，我們參觀了位于蕭山的德邦家紡。老板謝志剛叔叔就是我們采訪的對(duì)象。他向我們介紹了他們生產(chǎn)的產(chǎn)品主要有被子、窗簾、床上用品、靠墊和寵物用品，日前主要銷往美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、新加坡和香港。當(dāng)然了，他們也有自己的夢(mèng)想就是創(chuàng)立一個(gè)自己的品牌，銷往世界各地。他們的生產(chǎn)目標(biāo)是讓每一個(gè)使用他們產(chǎn)品的用戶能夠感受到溫馨和幸�！，F(xiàn)在讓我來(lái)簡(jiǎn)單講講制作過(guò)程吧！每個(gè)產(chǎn)品都要經(jīng)過(guò)采購(gòu)面料、裁剪、縫制和包裝這四個(gè)步驟，看似很簡(jiǎn)單的四步，但每一步都要做到精確，因?yàn)橥鈬?guó)人的要求很高，稍有一點(diǎn)不合要求，就要全部退貨，這將給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
接著謝叔叔帶我們參觀了他們的生產(chǎn)車間，在這個(gè)車間堆滿了面料，工人們有的在裁剪，有的在縫紉，有的在包裝，還有的正在仔細(xì)檢驗(yàn)產(chǎn)品，他們每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確。
再次回到辦公室，謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子，他們每年放假都會(huì)過(guò)來(lái)和父母團(tuán)聚，白天他們?cè)诠S幫父母干些力所能及的事，比如倒水、領(lǐng)貨、貼標(biāo)簽等等，晚上就在旁邊的小房子里睡覺(jué)，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有電視，更沒(méi)有父母照顧。聽(tīng)了這些小候鳥(niǎo)的生活，讓我感到自己的生活是多么的幸福�。�
很快，我們的參觀和采訪活動(dòng)結(jié)束了，非常感謝謝叔叔對(duì)我們活動(dòng)的支持。讓我們每個(gè)人都很有收獲。
初中周記 8
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給咱們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，咱們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中周記 9
乘車
暑假班的課終于上完了，我可以去鄉(xiāng)下的小姑媽家住幾天了。當(dāng)幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這里，我就心花怒放。最重要的是，我請(qǐng)求爸爸不要開(kāi)車送我去，我要自己坐公交車去。貴駟離鎮(zhèn)海又不遠(yuǎn)，我已經(jīng)10周歲了，難道還不能自己乘一次公交車去嗎？
我家門口的372路，始發(fā)站是鎮(zhèn)海招寶山，終點(diǎn)站是駱駝，途徑貴駟，到站下車，離小姑媽家就不遠(yuǎn)了，多簡(jiǎn)單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽，我沒(méi)有問(wèn)題，可奶奶就是不放心，我上車時(shí)她還拜托司機(jī)，到貴駟站要提醒我下車，真是吃咸魚蘸醬油—-多此一舉！
車開(kāi)了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河里游泳，挖了蚯蚓去釣魚….想著想著，我迷迷糊糊睡著了。咦，車怎么不開(kāi)了，車上的人呢？糟了，我睡過(guò)站了。我一下子跳了起來(lái)，司機(jī)看到我也恍然大悟地說(shuō)，“我忘記提醒你下車了”。哎！
沒(méi)有辦法，我只好再倒著坐從駱駝到鎮(zhèn)海的車回來(lái)，這回我瞪大眼睛，豎著耳朵，每到一站報(bào)站時(shí)就仔細(xì)聽(tīng)，再伸頭看看外面的站牌。我感覺(jué)快到了，又問(wèn)問(wèn)司機(jī)，到貴駟時(shí)，我跳下了車。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說(shuō)了這件事，媽媽大笑�！坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！笨此坪�(jiǎn)單的事情，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真不能吹牛，夸�？凇�
初中周記 10
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。它是能在冬天開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，在冬雪中傲然挺立的花——梅花。
冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)限的白，雪花鋪天蓋地的襲來(lái)，僅僅能為這冬天增添幾分綠色的松柏，也被蓋上了厚厚的雪。曾經(jīng)嬌美的花，也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，僅剩下矮小的支，等待著死神的到來(lái)。而就在這漫天的雪中，一支支粉白的梅花高傲的挺在雪地中。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響，傲然挺立著。這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。冬天是那樣的寒冷，人們都懶得出門，梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
那梅花，像極了雪，只是那雪融化之后，留下的只是一灘污跡，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香和它的樸質(zhì)與素雅。那雪中傲然挺立的梅花，總讓我感覺(jué)和紅軍戰(zhàn)士們的精神很像，他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏的精神。
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，在困難面前風(fēng)雪面前不低頭的精神。
初中周記 11
星期六早上，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買菜。
還沒(méi)走到菜市場(chǎng)，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價(jià)聲和汽車的笛鳴聲就鉆進(jìn)咱們的耳朵里。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水里的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語(yǔ)著買什么；有的左看看，右瞧瞧，說(shuō)這不好，說(shuō)那不行；還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。
咱們來(lái)到肉攤買肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约�，時(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過(guò)肉，牽著我的手走了。
今天去買菜，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
初中周記 12
聽(tīng)說(shuō)浙江安吉龍王山皮筏漂流，集旅游和探險(xiǎn)為一體，極富趣味和刺激性，是安全可靠，有驚無(wú)險(xiǎn)的夏季旅游運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。
我們一家七口，跟“驢媽媽”旅游團(tuán)坐空調(diào)大巴，一大早從中山公園出發(fā)，花了4個(gè)半小時(shí)的車程才到達(dá)安吉龍王山腳下，吃過(guò)午飯，待在飯店等待漂流。人很多，看來(lái)很多人都慕名而來(lái)了。漂流使用2人皮艇。漂流全長(zhǎng)4公里，漂流時(shí)間約2個(gè)小時(shí)，我是兒童，所以跟爸爸媽媽三人一條皮艇。河道溪水清澈見(jiàn)底，各種巨石散布其中。剛下水，就被別人用水槍噴得渾身濕透，雖然是盛夏，但山澗水十分冰涼。我們后悔沒(méi)帶上水槍，只能挨打，沒(méi)有還手之力了。之后我們想出一個(gè)辦法，就是脫下安全帽兜水還擊。中途有一名大姐姐不留意掉入了水中，被嗆了幾口水，還好手拉著皮艇，但就是爬不上去，爸爸見(jiàn)了立刻跳入水中游過(guò)去幫忙，來(lái)個(gè)英雄救美。途經(jīng)20多處灘、30多道灣、56個(gè)滑道、峰回路轉(zhuǎn)、有驚無(wú)險(xiǎn)。讓我們?cè)谙聿槐M的穿石、繞壁、急流、險(xiǎn)灘，驚險(xiǎn)刺激中漂完全程。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，感覺(jué)身體很冷，趕快回車上拿回干衣服換好。
然后又坐一個(gè)多小時(shí)回到安吉縣里住宿。
初中周記 13
這周的音樂(lè)課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過(guò)樹(shù)梢悄悄來(lái)到，我沿山路走來(lái)，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí)，我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的時(shí)候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽(yáng)光快樂(lè)。
在聽(tīng)之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒(méi)有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒(méi)亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂(lè)觀�？戳怂麄兊墓适�，我和同學(xué)們都很感動(dòng)，也比原來(lái)更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師開(kāi)始播放這首歌曲了，音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開(kāi)始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂(lè)。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂(lè)課!學(xué)會(huì)了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!
初中周記 14
我們來(lái)學(xué)校上課，有許多學(xué)習(xí)的課程，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)、自然和音樂(lè)……，其中我最喜歡的一堂課就是“數(shù)學(xué)”課。
當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)。上課的鐘聲在我耳邊響起，又到了我最喜歡的數(shù)學(xué)課。上課時(shí)，老師會(huì)用一些有趣的活動(dòng)來(lái)教我們學(xué)習(xí)，有一次老師教我們用磅秤來(lái)秤?xùn)|西，有一位調(diào)皮的同學(xué)把一本又一本的書，放在磅秤上，結(jié)果太重了磅秤秤壞了，哈——哈——哈——真有趣。
老師常常會(huì)出一些讓我們動(dòng)動(dòng)腦的題目，同學(xué)們就會(huì)絞盡腦汁的想，班上有一位“數(shù)學(xué)小天才”，總是一馬當(dāng)先解開(kāi)謎底。在游戲的過(guò)程中，我們漸漸有了單元概念，同時(shí)學(xué)會(huì)了運(yùn)算的小技巧，數(shù)學(xué)不是用死背的，而是要用心思考和靈活運(yùn)用。遇到不會(huì)的題目時(shí)，老師總是很有耐心，一次又一次的解釋給我們聽(tīng)，一直到我們了解為止，謝謝老師這們用心的教導(dǎo)，讓我們不懂的問(wèn)題，都能迎刃而解。
上數(shù)學(xué)課既好玩又有趣，一點(diǎn)也不會(huì)枯燥乏味。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真上課，學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大后，才能運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，做一位聰明的消費(fèi)者。我最喜歡上數(shù)學(xué)課，它帶給我們推理的樂(lè)趣，教給我實(shí)用的知識(shí)，所以我愛(ài)數(shù)學(xué)課。
初中周記 15
一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期我覺(jué)得過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，因?yàn)樵谛@里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了著名的跳繩老師來(lái)學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個(gè)精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢(shì)和花式。一個(gè)下午過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì)了正姿式和車輪跳了！這讓我覺(jué)得特別自豪。
讓我最開(kāi)心的是本周多了一節(jié)電腦課。星期五，我們班上公開(kāi)課。公開(kāi)課的前一天，班主任馮老師說(shuō)：“如果公開(kāi)課上得好，就獎(jiǎng)勵(lì)你們多上一節(jié)電腦課。”所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在公開(kāi)課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。上完課后，老師贊揚(yáng)我們上課認(rèn)真，所以就讓我們多上了一節(jié)電腦課，我們開(kāi)心得歡蹦亂跳。
但有一件事讓我覺(jué)得很遺憾，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見(jiàn)狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。真是有驚無(wú)險(xiǎn)的一幕��！真希望這種不開(kāi)心的事再也不會(huì)發(fā)生在我們班上。因?yàn)橐⒁粋�(gè)好的班集體，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)和努力��！
總言而之，這是充實(shí)而又難忘的一周！
【初中周記 15篇】相關(guān)文章：
1.寫景初中周記
2.周末初中周記
5.初中敘事周記
8.寒假生活初中周記