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初中周記

時(shí)間:2022-03-06 10:50:35 周記大全 我要投稿

精選初中周記錦集九篇

  時(shí)間過得真快,一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的初中周記9篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中周記錦集九篇

初中周記 篇1

  漆黑的夜晚,幽靜的小巷,時(shí)不時(shí)有一股沁人心脾的香味,在漸漸地蔓延開……

  在周六的晚上,我因?yàn)樾那椴缓,來到離家不遠(yuǎn)的公園散步。

  明亮的燈高高地掛在榕樹上,發(fā)出耀眼的光,無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們,早已選好地方,擺好隊(duì)伍,隨著音樂的律動(dòng)跳起了廣場舞。還有不少的老人,在石桌上打起了牌,圍觀的人說說笑笑的,不亦樂乎。

  只可惜這一切,都與我無關(guān)。

  心情煩躁的我,無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個(gè)安靜的地方,獨(dú)自一人散散心罷了。好在離公園不遠(yuǎn)處,我就發(fā)現(xiàn)了一條非常符合我要求的小巷。

  這條小巷,是許多家店的后面,空調(diào)外機(jī)全安裝在這里,F(xiàn)在感覺還好,可一到夏天,這里就會(huì)成為一個(gè)大烤爐。我只是一看,就知道這里有多偏僻?烧盟摹疤攸c(diǎn)”,使我感受到一絲的安心。不過,它并不能使我的心情好轉(zhuǎn)。

  走著,慢慢地走著,靜靜地走著。我好像走在一條悲傷的道路上,越走,心越累。在這條道路上,我無法準(zhǔn)確地形容我現(xiàn)在的心情。悲傷,籠罩著我。

  一陣偶然的清風(fēng)悄悄地吹起,伴隨著一股若近若離的清香,飄進(jìn)了我的鼻子和我的心......

  我恍然一驚,前進(jìn)的腳步停止了,我呆在了原地!笆鞘裁?這是什么?如此的讓人熟悉?”我隨著香氣的源頭望去,是桂花!我這才驚醒過來,這里有桂花樹!我又向四周看去,還不只有一株!我把小巷從頭跑到尾,再從尾跑到頭,短短的幾十米長,這里卻有二十幾株桂花樹!

  對呀,這么多的桂花樹,我卻絲毫沒有注意到。

  我這才仔細(xì)地端詳起眼前的桂花樹來:四片小小的花瓣,緊緊地靠在一起,像一個(gè)小小的笑臉,望著我;中間淡淡的花蕊,和花瓣緊密地聯(lián)系在一起,對著我;一朵挨著一朵,一簇接著一簇,湊著我!凹t花要有綠葉襯。”嬌小又可愛的桂花,散落在嫩綠的葉子上,有種說不出的搭配?此迫跣s堅(jiān)韌的莖,撐起了花朵與葉子,擔(dān)起了它的責(zé)任。頑強(qiáng)的根深深插進(jìn)了泥土里,它用它的一切,慷慨地給予養(yǎng)料與水分,堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。

  清風(fēng)又靜靜地吹起,一股來自桂花的清香,緩緩流進(jìn)了我的眼里……

  我望著這些桂花疑惑了:這條陋巷幾乎沒有人來,那為什么它們還要在這里生根 、發(fā)芽、開花呢?這根本沒有理由啊!

  我正想著,突然明白了過來——“永伴佳人,香滿天下”,這不正是桂花的花語嗎?是呀!桂花象征著“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放,并不只是為了讓別人欣賞,而是讓自己能夠奉獻(xiàn)別人。這是它們的共同愿望!

  桂花是因?yàn)檫@個(gè)愿望,而活在這個(gè)世界上的。

  在想通這點(diǎn)后,我的心情早已平靜。因?yàn)槲覐墓鸹ㄉ砩厦靼琢宋易约旱牡缆罚阂粋(gè)人的一生,重要的不是在于別人的'給予,而是在于自己的付出與奉獻(xiàn);這樣,才能使自己的生活充滿快樂,使自己的存在充滿價(jià)值。

  如墨似的天空,風(fēng)相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的畫,深深定格在了我的記憶里。在這幅美好的畫里,我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首贊歌……

初中周記 篇2

  記得剛到靜心上學(xué)的時(shí)候,個(gè)性內(nèi)向的我,面對著陌生的團(tuán)體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運(yùn)的是,我遇到熱心的同學(xué)適時(shí)伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學(xué)們,逐漸的都成為了我最好的朋友。

  在我的好朋友中,有一位功課頂刮刮,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎(jiǎng);有一位外語能力非常好,個(gè)性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué),善解人意;另有一位個(gè)性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個(gè)性果敢堅(jiān)毅,德智體群樣樣杰出。當(dāng)和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學(xué)習(xí)到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。

  有時(shí)我常在想,假如沒有認(rèn)識這些好朋友,在學(xué)校的生活會(huì)如何呢?或許是很不快樂,或許會(huì)彷徨無助,更可能的是無法體會(huì)到這么多采多姿的團(tuán)體生活,無法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學(xué)互動(dòng)關(guān)系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。

  現(xiàn)在的我,非常喜愛上學(xué),除了充實(shí)的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因?yàn)槲以陟o心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會(huì)一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會(huì)相互來傾訴;有什么困難,也會(huì)彼此來勉勵(lì)。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個(gè)秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡(luò),但我們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)是我求學(xué)過程中最珍貴、最甜美的回憶。

初中周記 篇3

  開學(xué)了,大家都從放松的暑假生活當(dāng)中走向了學(xué)習(xí)的新階段,開始了又一次漫長的學(xué)習(xí)之旅。

  開學(xué)第一天,大家回到了久違的校園,看著那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步,摸摸那沾滿灰塵的課桌椅,望望那深綠色的黑板——一切都和以前一樣,只是和同學(xué)互相交流的過程中發(fā)現(xiàn):他們有的戴上了一副小眼鏡兒,一副很有學(xué)問的樣子;有的長高了;有的變胖了……這么長時(shí)間沒見,可變化了不少!我們聊天,聊聊她們新買的花裙子,聊聊他們都去哪玩兒了,干了些什么。真是不聊不知道一聊嚇一跳:原來每個(gè)人的暑假都是豐富多彩的!

  在接下來的幾天里,我們又收獲了不少知識,重新拿起厚厚的書本,讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個(gè)月的校園里重新又傳出了朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲……

  比起那些舟曲災(zāi)區(qū)的孩子們,我不由得感嘆——上學(xué)好,上學(xué)妙,上學(xué)學(xué)習(xí)真是好!我一定要在新的一學(xué)期里,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上!

初中周記 篇4

  你知道嗎?燈除了照明,還會(huì)說話呢!

  馬路上,消防車的警示燈一閃一閃,那是在對人們說:“趕緊讓開,我要去滅火!”

  廚房里,電飯煲的指示燈亮著,那是在告訴媽媽:“我已經(jīng)幫您把明早的粥預(yù)約好了!”

  機(jī)場里,指揮臺(tái)的信號燈一閃一閃,那是在告訴機(jī)長:“小心駕駛,準(zhǔn)備起飛!”

  在我們周圍一定還有很多會(huì)說話的燈,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

初中周記 篇5

  你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,似山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,似玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,似彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌毅力。

  你是誰?你是我目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你距離。

  小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退卻了,但是籃球魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球主力,一個(gè)優(yōu)秀小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長大了,你是優(yōu)秀成績。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板,大腦似高速旋轉(zhuǎn)馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切似得到你,我非常認(rèn)真,算出x=2,用手快速在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母欣慰,老師表揚(yáng),希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么顯眼,玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)刺傷,我逼近了你。

  現(xiàn)在,你是淵博知識。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國,五千年文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人意見,在知識海洋你遨游,我似一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你距離有多遠(yuǎn)?你在對岸,我在靠近你海面上。

  我與你距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己態(tài)度,一切取決于我努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我與你距離就會(huì)越來越近。

初中周記 篇6

  這個(gè)回憶讓我獲得了啟示,這個(gè)回憶讓我知道社會(huì)的競爭力有多強(qiáng),這個(gè)回憶讓我有了自信,這個(gè)回憶讓我難忘一生…。。

  那天,上完課,老師宣布:“今天我們評比這個(gè)月的星星誰多,最多的前兩為可以當(dāng)上學(xué)校的升旗手,所以你們今天要確認(rèn)好自己的星星,每20分算一顆星,今天中午12:05分結(jié)束!碑(dāng)時(shí),我心里想:我一定要當(dāng)上升旗手,那樣多光榮!統(tǒng)計(jì)完了我的分?jǐn)?shù),一共16顆星星。想著:最多的應(yīng)該是我吧。于是我?guī)еd奮的念頭進(jìn)入了上課,等待評比時(shí)刻。

  中午,同學(xué)們都算好了自己的成績,我看了看板上同學(xué)們的顆數(shù)。當(dāng)我看到王順賢的顆數(shù)時(shí),驚呆了,竟然比我高一顆,我把我的目光又轉(zhuǎn)移到張匯嘉的板上,竟跟我一樣,我想:哎呀,這次的比賽有點(diǎn)難度了!老師來了,問了一下誰是前兩名的人,我們?nèi)齻(gè)人站起來,老師疑惑了:“你們是不是一樣多啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我嘴里不知怎么的不聽使喚了:“老師,我退出,”我就做了些來。老師便贊揚(yáng)了我這種精神,不過心里總覺得難以平衡。

  過了不過到一會(huì)兒,班主任讓我去辦公室。我猜想:難道是我作業(yè)錯(cuò)掉了;還是我做錯(cuò)了什么?……來到老師辦公室,老師疑惑地說:“你為什么不想當(dāng)升旗手,而讓給別人!蔽揖o張的說不出話來,也不知道該說什么。這時(shí),老師見我說不出來,就讓我去班級把前5名的名額寫過來,在回來說。我把前5個(gè)名額抄了下來,回到辦公室時(shí),我慢慢地走著,可是時(shí)間卻在這時(shí)候過得非常快,沒幾步就來到了辦公室。我把名單交給了老師,老師問:“想清楚了嗎?”“因?yàn)槲叶疾槐缺貜垍R嘉好,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)考試都是她好,所以我把這次機(jī)會(huì)讓給了她!薄熬瓦@樣?你要學(xué)會(huì)自信,不要把自己看作最差的,知道嗎!”

  這是我終于明白了一個(gè)道理:我們需要自信和鼓勵(lì),要發(fā)現(xiàn)自己的短處,汲取別人的長處!

  這是一個(gè)難忘的回憶,回憶讓我深受了啟發(fā)。

初中周記 篇7

  初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,早上還信心滿滿的去參加比賽,可是誰又曾想到事實(shí)卻是如此殘酷。在一聲槍響后,我看到我身邊的人如利箭一般飛了出去,我雖然個(gè)子高,跑的步子大,但越跑越感到步子邁不動(dòng)了,跑1500米時(shí),其他女生一路都好像在沖刺,從來都沒有停過,也沒有采用任何的戰(zhàn)略,只是一路的飛奔,到最后還有沖刺的力量。

  比賽的運(yùn)動(dòng)員都是人高馬大,小學(xué)生像初中生,初中生像高中生,個(gè)子都相當(dāng)高。到了外面我才知道什么是真正的比賽,什么才是真正的較量。只有當(dāng)你很努力很努力才有可能獲取比賽的成功,我明白了成功不能靠先天,反而要靠后天的努力訓(xùn)練。通過這次比賽,我收獲了很多。以前只會(huì)紙上談兵和不求甚解,這對我來說不僅是一場比賽,更是我人生道路上一次寶貴的財(cái)富。我一定會(huì)加倍努力訓(xùn)練,到下一次比賽中,取得好的成績。

初中周記 篇8

  今天陽光明媚,我和我的好朋友郭佳妮一起在樓下觀賞花、草。

  我看到花各種各樣,五光十色,美麗極了。這兒的迎春花枝條長長的,開著黃色花像一個(gè)個(gè)小喇叭。還有在墻角邊開出的小花是白和紫相間合成的,有四朵花瓣。周圍有小蜜蜂在采蜜,看,它們采蜜真勤勞,真可愛。我還看到了野草,有圓圓的葉子,綠油油的很茂盛,中間開出一二朵白色的小花。旁邊有蒲公英花,也是白的,身上有許多毛須,像棉花一樣軟,這的花顏色鮮艷,特別美麗。

  今天,我的周末真是很有樂趣。

初中周記 篇9

  20xx年X月X日 X天

  今天吃過晚飯,我在院子里乘涼。一抬頭,看見東邊的天空上有一個(gè)漂亮的彩虹。“哇,好美的彩虹呀。媽媽快拿相機(jī)把它拍下來。”我高興地在院子里大叫,一下子就竄到平房上。

  我興高采烈地欣賞著美麗的彩虹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的彩虹像一縷彩帶飄在天上;又像一座五彩的橋。走進(jìn)一看,彩虹有好幾種顏色呢。我數(shù)了數(shù)正好是七種,跟書上說得一摸一樣。太神奇了!

  我正看得入迷,媽媽說有火燒云了。我往西邊一看,天空紅彤彤的。成片的白云像火一樣,壯觀極了。我興奮得在平房上蹦來跳去。一會(huì)兒看看東邊的彩虹,一會(huì)兒看看西邊的火燒云。

  我忽然想起原來學(xué)過的諺語:“朝霞不出門,晚霞行千里!泵魈煲欢ㄊ莻(gè)好天氣。我又和媽媽一起上網(wǎng)查了查關(guān)于彩虹的資料,還真多呀。

  我知道了:“東虹日頭,西虹雨!焙缭谖鞣綍r(shí)還會(huì)下雨,西虹一般出現(xiàn)在早晨。而傍晚出現(xiàn)的東虹就說明第二天是好天氣。我還知道了,火燒云如果出現(xiàn)在早晨,天氣會(huì)變壞。出現(xiàn)在傍晚,第二天會(huì)是個(gè)好天氣。

  哈哈,今天不但看到了美麗的彩虹和火燒云,還學(xué)到了一些科學(xué)知識。真是太高興了。雖然彩虹消失了,但我心里的彩虹才剛剛升起呢。

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