【精選】周記初中集錦8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的周記初中9篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
我從小就很敬佩醫(yī)生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。xx年發(fā)生非典后我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的痛苦，有的醫(yī)生護(hù)士，為了救病人，不幸感染非典，獻(xiàn)出寶貴而又年輕的生命，有的醫(yī)生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們?nèi)徊活�，�?jiān)持要照顧正在被病魔困擾著的病人。
等我長(zhǎng)大了，我要像李時(shí)珍那樣刻苦鉆研，編出一本〈現(xiàn)代本草綱目〉的書(shū)，研制出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥后，馬上就好了，而且以后再也不會(huì)生病了。我還要研制出一種能縮短手術(shù)時(shí)間的器材，這樣，做手術(shù)就不用做好長(zhǎng)時(shí)間了。
為了將來(lái)的理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上名牌的醫(yī)科大學(xué)，當(dāng)上享譽(yù)中外的醫(yī)科博士!
周記初中 篇2
今天又是一個(gè)周末，早晨起床媽媽告訴我，如果我把作業(yè)寫(xiě)完就可以去爺爺家玩，聽(tīng)了之后我開(kāi)心的不得了。每天的作業(yè)也不是很多，但是今天我的作業(yè)寫(xiě)的非�？欤恢獮槭裁蹿ぺぶ杏幸还闪α吭谕苿�(dòng)著我，好像要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，使勁往前沖。
媽媽說(shuō)：“每次要去爺爺家，你都興奮的不得了，不管面前有多少作業(yè)，你都能以最快的速度把它完成”。我就偷偷的在一邊傻笑。
周記初中 篇3
20xx年X月X日 X天
今天吃過(guò)晚飯，我在院子里乘涼。一抬頭，看見(jiàn)東邊的天空上有一個(gè)漂亮的彩虹�！巴郏妹赖牟屎缪�。媽媽快拿相機(jī)把它拍下來(lái)�！蔽腋吲d地在院子里大叫，一下子就竄到平房上。
我興高采烈地欣賞著美麗的彩虹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的彩虹像一縷彩帶飄在天上;又像一座五彩的橋。走進(jìn)一看，彩虹有好幾種顏色呢。我數(shù)了數(shù)正好是七種，跟書(shū)上說(shuō)得一摸一樣。太神奇了!
我正看得入迷，媽媽說(shuō)有火燒云了。我往西邊一看，天空紅彤彤的。成片的白云像火一樣，壯觀極了。我興奮得在平房上蹦來(lái)跳去。一會(huì)兒看看東邊的彩虹，一會(huì)兒看看西邊的火燒云。
我忽然想起原來(lái)學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)：“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。”明天一定是個(gè)好天氣。我又和媽媽一起上網(wǎng)查了查關(guān)于彩虹的資料，還真多呀。
我知道了：“東虹日頭，西虹雨�！焙缭谖鞣綍r(shí)還會(huì)下雨，西虹一般出現(xiàn)在早晨。而傍晚出現(xiàn)的東虹就說(shuō)明第二天是好天氣。我還知道了，火燒云如果出現(xiàn)在早晨，天氣會(huì)變壞。出現(xiàn)在傍晚，第二天會(huì)是個(gè)好天氣。
哈哈，今天不但看到了美麗的彩虹和火燒云，還學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。真是太高興了。雖然彩虹消失了，但我心里的彩虹才剛剛升起呢。
周記初中 篇4
20xx年X月X日 X天
彩虹，它是多么美妙而漂亮呀!它擁有著七種最好看的顏色，擁有著我們對(duì)它的喜愛(ài)。
你知道嗎?我一直從動(dòng)畫(huà)片上看到彩虹，不過(guò)，我還是不滿(mǎn)足，想親眼看到那美麗的彩虹。
報(bào)到的前幾天，我正在看電視。突然，一陣摩托車(chē)聲響后，熟悉的腳步聲向我走來(lái)。我一看，原來(lái)是爸爸，我從爸爸口中得知，天上出現(xiàn)了一條彩虹。我本來(lái)不相 信，繼續(xù)看電視�？墒呛髞�(lái)一想，今天下過(guò)雨，又出了太陽(yáng)，說(shuō)不定……想到這些，我急匆匆的跑到外面一看，果真有一條彩虹。這條彩虹很大，它真像電視里的一 樣，擁有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色，不過(guò)比電視里的漂亮了一百倍。彩虹的形狀是圓弧形的，藍(lán)的天、白的云，天空自由自在飛的鳥(niǎo)和彩虹，組成了 一幅美麗的畫(huà)，這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，我想：畫(huà)這幅畫(huà)的'人本領(lǐng)一定很高超吧!爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天牛郎和織女會(huì)在彩虹上相見(jiàn)�！蔽抑腊职衷隍_我，就隨口應(yīng)了 一聲。
那一天，我看到了彩虹，我也沉醉在那彩虹美麗的姿色中。
周記初中 篇5
生活需要陽(yáng)光，照亮我們的心田，生活中需要清風(fēng)，吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩，生活需要美景，因?yàn)橛辛怂拍苊枥L出一幅幅美麗的畫(huà)卷！
我們每天的生活如同是一副美麗的畫(huà)卷。在其中刻畫(huà)著許多不同的場(chǎng)景，每天它都在變換著。拉開(kāi)窗簾，還記得不久前天上還是繁星滿(mǎn)天，向你眨著眼睛，這時(shí)淡淡的一縷陽(yáng)光，穿過(guò)窗戶(hù)，照在臉上。是那么的溫暖，給人帶來(lái)希望，一天的美好時(shí)光就從這時(shí)開(kāi)始。這是一天中的第一個(gè)美景！
走出家門(mén)，深深地吸一口氣，是那么的清新，抬頭仰望，太陽(yáng)剛出來(lái)，散發(fā)著柔柔的日光，有些勤快的小鳥(niǎo)，跟著媽媽上飛行課呢！而有些懶惰的小蟲(chóng)子正在自己舒適的葉子里睡大覺(jué)。在樹(shù)下呼吸著新鮮的空氣，碧綠的樹(shù)葉在眼前搖擺。穿過(guò)花叢時(shí)，花兒散發(fā)出來(lái)的花香，在鼓勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。辛勤的蜜蜂在花叢中采著蜜，給我指引著前進(jìn)的道路。通過(guò)石橋，河里的鯉魚(yú)探出頭來(lái)高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成群結(jié)隊(duì)地飛翔著，還有溫和的白鴿正站在電線(xiàn)上，像五線(xiàn)譜上的音符，像是要為你演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，為你打氣，給予你力量。
……
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，夏日的夜晚沒(méi)有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜，卻深深打動(dòng)著每一個(gè)人。炎熱了一天，唯獨(dú)只有晚上最涼爽�？粗活w顆小星星，正向著你眨著眼睛，仿佛在和你打招呼。漆黑的夜幕，襯托著潔白的月亮，它仿佛是一面明鏡，照亮了世界，即使沒(méi)有了白天太陽(yáng)那么耀眼的陽(yáng)光，但那潔白的月光卻比那耀眼的陽(yáng)光更加柔美、動(dòng)人。躺在草地上回憶著這一天所做過(guò)的每一件事，就像是在過(guò)電影一樣。同時(shí)傾聽(tīng)著旁邊樹(shù)叢中的音樂(lè)會(huì)，已經(jīng)演唱了一天的蟬，休息了休息，又開(kāi)始演唱了。其他的一些昆蟲(chóng)為它伴奏著，甲殼蟲(chóng)們一同跳著舞，螞蟻們?cè)谝慌缘臉?shù)葉上，拍手叫好。
一天中，每一時(shí)刻都是一幅幅美麗的圖畫(huà)，如果這個(gè)世界中沒(méi)有美麗的景象，那么會(huì)是多么的單調(diào)��！生活中無(wú)處沒(méi)有美景，只要你去用心觀察，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
周記初中 篇6
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
在我的生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的事情。
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去日知書(shū)坊買(mǎi)東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒(méi)算錢(qián)！我立刻抓起透明膠，想回去付錢(qián)，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒(méi)什么大不了，算了算了！”
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房.我拿出一本最?lèi)?ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里，我打開(kāi)電視機(jī)，天��！里面的人好像都在議論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因?yàn)閮扇龎K錢(qián)丟了誠(chéng)信，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書(shū)坊付錢(qián)。
到了日知書(shū)坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)了東西時(shí)忘了把透明膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小朋友！”聽(tīng)到這句話(huà)，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造美好的人生！
周記初中 篇7
一天，小熊生病了，它的許多朋友紛紛來(lái)探望它，并且?guī)Ыo它許多禮物。
小猴帶來(lái)了一籃各種水果，里面有桃子、西瓜、蘋(píng)果和香蕉，因?yàn)樾『锏陌职质情_(kāi)水果店做生意，所以它帶的東西很多。
小兔子帶來(lái)了胡蘿卜，它說(shuō)胡蘿卜里含有豐富維生素ｃ，吃了對(duì)身體會(huì)恢復(fù)得很好。
只有小花貓兩手空空，根本沒(méi)帶任何禮物，小猴子疑惑地問(wèn)：“你怎么沒(méi)帶禮物�。俊毙』ㄘ埐换挪幻Φ卣f(shuō)：“你們看。”說(shuō)著，就從身后拿出一只圓溜溜的東西，抓啊抓，直到抓了一百次，但還是沒(méi)抓住它。
小熊見(jiàn)了笑著問(wèn)：“小花貓，你這是弄啥東西�。俊�
小花貓慢慢地把自已盤(pán)起來(lái)的尾巴解開(kāi)，變成了十分炫目花紋的大尾巴。
這下小熊被逗樂(lè)了，十分感激地對(duì)它們說(shuō)：“謝謝！親愛(ài)的朋友們，你們的禮物我都收下了�！�
周記初中 篇8
今天上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)小男孩躺在海面上看書(shū)，為什么沒(méi)有沒(méi)下去？老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地底座開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)，他躺在游泳圈上；有的說(shuō)，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學(xué)在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)杯子。接著，老師又拿來(lái)起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來(lái)。可是，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺(jué)去了。同學(xué)們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽�！崩蠋熡旨恿藥咨}，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，加進(jìn)去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來(lái)，用筷子使勁地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，清水變得渾濁了，鹽也不見(jiàn)了。老師再把雞蛋放進(jìn)去時(shí)，它不再像以前那樣睡大覺(jué)，而是站了起來(lái)�？磥�(lái)，離成功不遠(yuǎn)了！
老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過(guò)了半分鐘，雞蛋浮起來(lái)了，不過(guò)，處于懸在水中的狀態(tài)。老師拿著筷子在水中又?jǐn)嚢枇藥紫拢u蛋便在水中跳起來(lái)了“圓圈舞”，真好看！
然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學(xué)們“哇”地發(fā)出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個(gè)水中芭蕾舞演員一樣舞動(dòng)著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書(shū)也一定是海水中含有大量的鹽吧。
最后，老師告訴了我們剛上課時(shí)提出問(wèn)題的答案：小男孩躺著看書(shū)的海是“死海”。海水中的含鹽量超過(guò)30%，人躺著是不會(huì)沉下去的。
今天的小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了又一個(gè)自然科學(xué)常識(shí)�；丶乙院�，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來(lái)，如果能的話(huà)，那么味精之類(lèi)的能否也能讓雞蛋浮起來(lái)呢？
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