【精華】初中周記范文合集8篇
愉快又充實的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的初中周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
每個人的生活都是有一點壞習慣，沒有人是十全十美的。自私是每一個人的最大缺陷，但有一些人不會自私自利。
在每一個人都想成為公司或集團的老總，天天享受著豪華的生活，而且天天還有人在聽候著你的使喚。但有些人勤勤懇懇為他人服務，亳無怨言，所以他們很偉大。
有一次，我和爺爺坐在公交車上回家，車上的人很多，所以車廂內很擠。有一位好心的叔叔給爺爺讓座，爺爺坐在座位上，我輕輕地趴在爺爺?shù)耐壬希囃獾某鞘幸黄鷻C勃勃的景象。不知不覺到 了下一站，突然，也不知道是誰喊了一聲：“師傅，別停，車上已經有太多的人了，水泄不通的，再上來也沒有用，不如不停了。”但司機見車上還可以再載一兩個人，所以便停了車，讓兩個人上了車 ，只有那個人一路上怨言不斷。
我對兩種人進行一個對比：好的一類便是司機和那位給爺爺讓座的叔叔為一類，或者說為他們這一類人做代表。另一類則以那個說：“不要停車，直接走人”的人，那是以他為首或者說以他為代表的另 一類。好人并不是從小就是十全十美的而是后期養(yǎng)成的。而壞人則是從小便養(yǎng)成。有一句說：“小的時候便決定你的終生。”從小有好的習慣便有好的人生。
初中周記 篇2
開學已經一周了，升入了初二，還有一年的時間就要升入初三，然后參加中考了，隨著年紀的變化，時間越來越緊張。
所以，我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發(fā)現(xiàn)，我的學習時間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。
在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。而且?guī)讉�輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經過一些具體的辦法。
初中周記 篇3
再美的夜晚也會有白天的替代;再美的朝霞也會有月亮的籠罩。日出是你的承諾，日落是你的陪伴。三年說長不長說短不短，時間它悄悄的從指間遛走;還未來得及珍惜卻以頻臨畢業(yè)�；厥淄乱灰挥≡谛拈g。
那一年，我們都不知對方的名字就這樣開始了奇妙的旅程;上天告訴我們說這是緣分。
初一懵懵懂懂的我們被分到了一個班，靠著那小學同學的膽量開始和周圍的人打成一篇。
初二我們彼此有了更深的了解，友誼也更遞進了一層，但我們也開始看明白了一些事和人。
初三，我們更珍惜彼此，之間沒有了那么多的隔膜，只想好好的一起進步。抱著那渺茫的希望，我們的理想卻是如此之大。
時日不多的我們學會了抑制自己的脾氣，給對方留下最好的印象。
任憑時光匆匆逝去。在這時只是想好好的珍惜，哪怕只有那最后一天。
日出想起你的承諾，日落想起你的陪伴;時光抹不去那青澀的記憶。
初中周記 篇4
昨日，吃了晚飯后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感覺奶奶累的腰都伸不直，看來干家務很辛苦。
今日吃了午飯，我就主動幫奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到廚房，用了洗潔凈，就一個一個碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起掃把去掃地，掃完地后就開始拖地，拖了兩遍地后，原先地面臟兮兮的，此刻是干干凈凈。奶奶看到我干家務覺得很開心，還夸我是個有孝心的好孩子。
我干了家務，雖然有點累，可是能幫奶奶干活，心里還是好開心，所以以后要經常要干活。期望小朋友們在家里也能幫家長干家務，做個能干的好孩子。
初中周記 篇5
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。
雖然有的同學說：“有的題目沒有講到�！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤，如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會使自己的學習大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網�！薄芭R時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。
學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！
初中周記 篇6
隨著秋雨的降臨，氣溫降低，秋天的感覺越來越濃了，從下周開始，我們進入秋天的主題，請家長抽出時間多帶孩子到戶外走一走，看一看，觀察一下秋天的顏色，秋天的水果，秋天的昆蟲，秋天 環(huán)境和人的一些變化，觀察各種各樣的菊花，了解秋天的特征。
初中周記 篇7
這天，老師讓我們做沙拉。
我心想：怎樣做呢？我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢？我反復地問自我。看著別人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。老師將我們分成兩組，還要進行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，老師幫我切了一個半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上方放了一個小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點什么，我就在每個蘋果片上方用番茄醬點了一個小點兒，這樣感覺就更漂亮了。最后我又用蘋果切了三個桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個一個扎著吃，味道還不錯……
這天，我不僅僅親手做了沙拉，品嘗了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時，我要給她做一個更棒的沙拉。
初中周記 篇8
我曾做過一個長達萬里的夢：無限綿延的金沙上，有一個孤獨的背影。我未曾親抵過那樣的大沙漠，但我在夢中記憶清晰，有時那只是一個閃回。
不錯，那個人，是我。
不明原因，我行走在能炙人為食的沙漠中，也不知走向哪兒，只是憑著一種近似生存下去的'生命本能。它驅使我走下去。
我的眼前，金沙綿延無盡頭，空氣也翻滾著熱浪，天空中不曾掠過一絲鳥雀蹤影，太陽毫不留情的露面。
我唯一的行囊是腰間系著的一只水壺。向前看，不知盡頭；向后看，沒有痕跡。剛剛滑過一步，邊上的沙子馬上陷下去，恰到其分的蓋住了那一塊。一路走來，一路滑沙，不見足跡。只見像是因自然神力而有規(guī)律擺動的方向性滑沙，左右各一弧，中間是神秘的一點。
我的腦神經時緩時急，走著走著我會嘆息這哪有王維詩中“大漠孤煙直”那樣的美好？也會覺得這與“千樹萬樹梨花開”之景大相徑庭。而后又將目光投射聚焦，用那與幾千年前的前輩相似的黑眼瞳打量它。這于我而言，算是挑戰(zhàn)吧？
口渴的感覺愈加發(fā)覺，嘴里的熱氣似乎見了久別的老友——空中騰騰的熱氣。止不住地想出來見面。此時，眼前的路進行了重組：平緩的地變作了一片高山，但仍是由那松軟的沙堆成的，上面仿佛綠茵成群。
我咽下口水，向著那“山”進發(fā)。此時尚可以加速，但上“山”之后，情況便不同了。
每艱難的邁開步子，向著更高的沙踏下，試圖讓身子傾斜成一個最有力而不至于摔倒的弧度時，發(fā)現(xiàn)太難了。這兒的一切拖泥帶水，所有的沙子不會使你頓失傲氣，而是漸漸磨去你的銳氣。正像人生中的一些經歷，非得去承受。
在快近頂時，我忽的猶豫起來：“那沙漠綠洲是海市蜃樓嗎？”怕是自己眼睛虛設的。但片刻之后，我推倒了這種想法，我太需要它了！不管踏腳下去是否會踏空、墜入沙的陷阱和流沙把我吞沒。腦中恐懼即逝。那是我笑容的泉源。我知道。
雙脂并用，推開那最后幾抔黃土，在鳥鳴與嘯風的合奏中，我登上沙頂，見有一湖清澈如初，未因沙石的積淀而渾濁，也許是它濯洗了沉底的金石吧。水草之中還有幾只鳧雁在嬉鬧，我想能找到這兒的只有自己，它們是如何排盡千難萬險才有了這樣一個棲息之地呢？
站在山頂眺望，仍是無垠又單調的沙漠。我這樣做為了什么？賭上千萬分之一的運氣和全部的氣力，去迎接一個結果尚不明確的東西？都說人生的巔峰好，但只不過是得手后霎時的輝煌。沉靜下來，自己耗那么大精力值嗎？在人生享受與生活目標有沖突時，幾人能這樣堅持？
鳧雁打翅，底礫閃光，它們仿佛是某人在用自身的亮度告訴我：
值，值得透底！
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