【推薦】初中周記模板匯總6篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初中周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
今天早上，我起來一起來，我朋友尋弋宸就給我打電話，說：郭子翰咱們能玩么？我說：可以，于是尋弋宸就到我家里來了，我們玩了很長的時間。
他還叫我怎么折飛鏢。然后他就走了，我又開始寫數(shù)學卷子。然后我玩了一會apian，接著我就等我媽媽回來，在這時間里我又下樓玩了幾下就回來了。接著我又打了網(wǎng)絡日志，真是美好的一天。
初中周記 篇2
有人說離別其實是一件很簡單的事，任何事都有散場的時候，一定要學會放下，我也很想忘記以前發(fā)生的所有事情，這樣我就不會在做每件事都不自禁的想起以前。今天上網(wǎng)有開始聽SHE以前的老歌了，我不知道為什么一直有種沖動，想找回以前的一切。包括以前的好朋友，以前喜歡的老歌，以前幼稚的想法，以前拼命尋找想買到的東西，以前常常去的地方，以前常常走的那條路，以前的所有的快樂時光，以前的一切。我曾經(jīng)以為以前的是那么幼稚，那么不討人喜歡，那么的張揚與放肆�，F(xiàn)在的我再想起以前，才發(fā)現(xiàn)那時才是我真正最開心的時候�，F(xiàn)在我的顧慮太多了，現(xiàn)在的我無法再讓別人看到那么真實的我了，我感嘆也許真的是失去才知道珍惜吧。X說我是一個天真的人，竟然在這個年齡還會喜歡粉紅這種小女生喜歡的東西。我沒有回應她的這句話，因為我始終沒有看清自己到底是怎樣的一種人，或許我真是一個什么都不懂的孩子吧，可我寧愿永遠都沉睡在童年的夢中，起碼那短短的美好值得我用很長時間去回味啊。
河濱公園的旋律在回響，姐姐推門進來，看到我正在聽著這個幾年前她常常掛在嘴邊的歌，感嘆著：你還是沒有長大��！我笑著回應：我很老了嗎？長大還是要慢慢來啊！雖然臉上掛著微笑，但我心說：我真的還是個孩子嗎？
常常在跟比我年長很多的姐姐通電話時，感嘆自己真的累了，不停的念叨著十四歲開始蒼老。電話那頭的姐姐就會無厘頭的大笑起來，那笑是很澄澈的。我在百忙之中，總會忙里偷閑的思考，在人世間混了這么多年的姐姐為什么總是笑的比我還純真呢？我想了很久也沒有答案，還是不傷腦筋了。記得在水池邊，我問L我很像個沒長大的孩子嗎？她說：不是像，而是你就是個孩子。她很認真的問我：你為什么總是喜歡想這么多��？簡簡單單不是很好嗎？我很想，我真的很想什么都不去想，但是我已經(jīng)長大了，我再也回不去了，對嗎？
本來想寫一篇關于離別的文章，可是不知道為什么，整篇卻只字未提我們的分班，好朋友的分離，或許我也是刻意在回避吧！
換了首歌來聽，是信的(離歌)。以此紀念我們永遠的八年3班，永遠的快樂記憶，希望每個人都能永遠記住我們想聚的每一分，每一秒！
初中周記 篇3
那夜，我被震耳欲聾的寂靜驚醒。消音過的空氣粒子，沉重的彌漫四周，封住我的口，開啟我的心，獨自一人，望著月光照過樹梢，撒在地面的斑駁，腦海翻騰起回憶的浪花，這一年的情節(jié)，像海浪匆匆的、重重的拍擊我的心房。
猶憶起，今年愛恨交織的暑假，全家人北上探望，那躺在病床上，已日薄西山的您──外公，您努力坐起來，我兩眼直視您那單薄的背影，潸潸淚水不爭氣的流下，您嚷嚷的說想要見我，我趕緊擦干淚水，來到您面前，您望著我微笑，然而那雙眼睛不帶一絲精神，卻努力彎腰的對我笑，下片刻，我沖進廁所，讓清水放肆拍打快紅腫的眼眸，我們快要接受那不愿的事實。
花有凋謝之時，浪有平息之際，幾日后，外公您安詳?shù)淖�，我多不愿如此突然的日子來到。那天，大家沉默不語，低聲的啜泣已成為唯一的語言，瞥然看見電話號碼來自外公家，頓時，我了解了，您的微笑恍如昨日，卻已成昨日夕陽的余燼，我們曾一起走過那一脈綿延的山崗，已無熟悉的背影，外公的雙眼仍在回憶逗留，那愛笑的眼睛……，“我還是簽放棄急救了……”電話那頭幽幽的傳來。獨處的時候，夜特別黑，心容易碎，這靜謐的房間，充斥記憶的凌亂，超載惆悵的塵埃，在九月秋風的配襯，在微亮月暈的點綴，時間不肯快走，細節(jié)不停穿梭，我想起外公，我想起曾有的.一切。
那夜，我傾聽震耳欲聾的寂靜；那夜，我傾聽波濤洶涌的回憶，對于過去，我是位洗耳恭聽的，聽眾。
初中周記 篇4
老師是我們的導師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽光，他們所給予我們的一切都是充滿愛的花海，在陽光下把芬芳散入我們的心靈，贈與我們溫暖，我們的靈魂散播著他們所給的肥料，逐漸成長。
我們有時會不理解他們，有時會討厭他們，有時會在誤會中產(chǎn)生憎恨，而我們可想而知，他們?yōu)楹我敲醋�，難道他們想讓我們憎恨他們嗎？有時靜下心去仔細想一想，或許，真的是自己錯了。
在學校，老師教育我們，糾正我們，上課時的心不在焉，寫作業(yè)時字的龍飛鳳舞。這些老師都會提醒我們，教導我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當做了狼心狗肺，有時我們會合伙氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時的誤解，那天，老師為了我們的同學，哭了，剛開始，我們都暗暗竊喜，最后，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺得自己是罪人，老師對我們那么好，我們竟然還想著怎樣去氣她，老師哭的那時，我們都會在桌子上或心里刻上：老師對不起。這幾個醒目的大字。有時候覺得老師是微風，我們則是一株永遠不聽她號令的小草。
現(xiàn)在，我學會了理解，學會了隨風舞動，不再是那株不聽話的小草了。
老師是樂師，即使聽眾是不聽話的我們，她也依舊為我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會成為您最優(yōu)秀的聽眾。
初中周記 篇5
在我們每人的身邊，都有那么一兩個牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大，很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來就像一個肉球，笑起來眼睛就瞇成了一個縫，非�？蓯�。在班上，我們給他取了個外號，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因為他長的很胖，學習成績也不是很好，但他很重義氣。
下面我就來說他的事吧。在一個風跟日麗的，陽光明媚，萬里無云的下午，我們正頂著烈日，在操場上瘋玩著。
只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時，小劉顯得很剛猛。但，在一般情況下，小劉是一個很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表揚了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。
在我的身邊還有一位牛人，他是一個中等個子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗，但他的學習成績很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。
但是他很愛運動，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
初中周記 篇6
今天是周末，我早上睡了一個香香甜甜的懶覺，起床后吃完早飯，爺爺帶著我去哈皮小孩玩耍。我玩了很多有意思的項目，有些大孩子都不如我玩的好，很多阿姨都夸我勇敢。我還碰見了媽媽單位同事的孩子，我和那個小哥哥一起玩的也很開心。中午媽媽下班后，來和我們一起吃了美味的火鍋。
今天我玩的很開心，回家我還復習了功課。這真是個充實的周末。
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