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初中周記

時(shí)間:2023-02-21 19:28:28 周記大全 我要投稿

【熱】關(guān)于初中周記

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于初中周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】關(guān)于初中周記

關(guān)于初中周記1

  隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門(mén)已接近1年了。再回首,遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

  小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂(lè)章。

  剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸非常輕松。快樂(lè),彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的.生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。

  可甜的背后,必定會(huì)有苦。

  也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。

  苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

關(guān)于初中周記2

  天氣很不錯(cuò),很慶幸昨晚提早休息,然而今早能順利六點(diǎn)鐘起床。除了大一時(shí)的晨讀外,“六點(diǎn)鐘起床”這個(gè)概念然而根本不存在于我的大學(xué)生活的,F(xiàn)在已經(jīng)然而來(lái)到二小的第二天了,雖然在這里也說(shuō)不上很忙碌,可然而每天晚上回到宿舍時(shí),全身上下都有一種無(wú)法解除的疲憊感。

  今天,聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。整節(jié)課下來(lái),有個(gè)感覺(jué)——現(xiàn)在的小孩子太幸福了!這話(huà)聽(tīng)著太熟悉,小時(shí)候父母都會(huì)時(shí)常把這話(huà)掛在嘴邊上。這讓我感嘆,然而否我們也到了那個(gè)每次過(guò)年時(shí)都會(huì)變的惆悵的年歲呢?聽(tīng)課還有一個(gè)感觸,覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生知識(shí)程度比我那時(shí)候要高,而且很多小朋友寫(xiě)的.作文能趕上、甚至于超過(guò)初中生所寫(xiě)的水平。這太讓我吃驚。不過(guò)也有和我小時(shí)候相類(lèi)似的地方,就然而那些沉重?zé)o比的大書(shū)包,好像比我那時(shí)的更重了。

  我還聽(tīng)了堂公開(kāi)課形式的語(yǔ)文課,此時(shí)四年級(jí)的學(xué)生上的然而六年級(jí)的課,然而二小的一個(gè)“同課異構(gòu)”的企劃,意為同樣的課,每位老師以不同的形式來(lái)上。這個(gè)公開(kāi)課上得那真然而只能用一句話(huà)來(lái)形容:“真亦假,假亦真”。從小到大,公開(kāi)課還真沒(méi)少上,就屬小學(xué)的公開(kāi)課最假,不知經(jīng)歷了多少次的“演習(xí)”,才能上“真戰(zhàn)場(chǎng)”。泛著這可也就給我個(gè)這樣的感覺(jué),覺(jué)得也不過(guò)如此如此而已。

關(guān)于初中周記3

  努力的收獲

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都務(wù)必參加軍政訓(xùn)練!败娪(xùn)”--多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng),創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

  軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的.第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威--立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是此刻放棄的話(huà),那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來(lái)。

  這么一天下來(lái),我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,務(wù)必堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于初中周記4

  父親,是巍巍的高山,為我這棵小樹(shù),撐起一片天地;父親,是一棵參天大樹(shù),為我這棵小草,遮風(fēng)擋雨;父親,是一道堅(jiān)固的墻,偉岸高大,為我這個(gè)女兒,阻擋危險(xiǎn)。

  記得小時(shí)候,有一回在學(xué)校我和同學(xué)打架了,沖動(dòng)之下,我拿起桌上的一支筆,用力地在她臉上劃了一條又深又長(zhǎng)的痕,眼見(jiàn)鮮紅的血在她臉上恣意地流淌,她坐在地上,哇哇地大哭起來(lái),那哭聲可以說(shuō)是驚天動(dòng)地。學(xué)校立刻通知了雙方家長(zhǎng),把她送到醫(yī)院后,父親拿起掃把當(dāng)著所有人的面毒打了我一頓,父親抽打著我,我像殺豬一樣尖叫著,這時(shí)的父親像只冷血?jiǎng)游,任旁人說(shuō)爛三寸不爛之舌,也說(shuō)不懂他的鐵石心腸,自從那次以后,我便對(duì)父親就懷著一種畏懼心理。在別人面前沒(méi)有說(shuō)過(guò)他的好。

  有一件事卻讓我徹底改變了對(duì)父親的看法。

  那是一個(gè)九月的一天,在這個(gè)美好的早晨,繁忙的都市人開(kāi)始了一天的.忙碌。我同父親走在一條林蔭大道上,天氣晴朗,我們兩人在散步。路上有行色匆匆的青年,有牽狗散步的中年人,有嬉戲打鬧的小孩……不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣迷人的馨香,我們像飲了一壺香醇的美酒,陶醉在這如夢(mèng)般的境界,心情也像艷陽(yáng)一樣舒坦暢快,就在我們快被幸福的潮水淹沒(méi)之際,一只瘋狗朝我們“汪汪汪”地狂吠,打破了這美好的夢(mèng)境。我被嚇得四肢發(fā)軟,這時(shí)父親迅速地把我拉到他身后,擋在瘋狗的面前,不讓它傷到我,頓時(shí)我呆了,驚覺(jué)父親的身軀原來(lái)如此龐大,像一道堅(jiān)固的墻,偉岸高大,為我這個(gè)女兒,阻擋危險(xiǎn)。

  剎那間,我心里酸酸的,暖暖的,心中的冰墻一下子被熱淚融化了,心中涌起了一陣翻天覆地的巨浪,我撕心裂肺地喊了一聲:“爸……”

  這時(shí)候,我讀懂了父愛(ài),父親的愛(ài)與墻有關(guān),為我這個(gè)女兒,阻擋危險(xiǎn)。

關(guān)于初中周記5

  今天媽媽參加了我們豌豆小五班的第一次家長(zhǎng)會(huì),回來(lái)后我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭學(xué)習(xí)討論會(huì)。

  媽媽給我仔細(xì)講述了孫老師、張老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容,對(duì)照這些內(nèi)容我覺(jué)得自己基本做到了:按照老師要求,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真作業(yè)。我覺(jué)得這學(xué)期孫老師的課前”預(yù)習(xí)七法”讓我受益匪淺。

  首先是“熟讀課文”這一項(xiàng),因?yàn)閷O老師講課時(shí)朗讀聲特別優(yōu)美,聲情并茂,讓我也愛(ài)上了朗讀課文。通過(guò)有感情地朗讀,我發(fā)現(xiàn)對(duì)課文的內(nèi)容很快就熟悉和掌握了,很多背誦段落在學(xué)校就深深印在我腦中了,學(xué)習(xí)效率提高了。我還因此愛(ài)上了朗讀詩(shī)詞,這讓我也積累了不少優(yōu)美的.詞匯。

  其次“用記憶法分析識(shí)記生字”也讓我在短時(shí)間快速掌握了每課后的生字,生詞記得更牢固、生字出錯(cuò)率大大下降。

  但仔細(xì)盤(pán)點(diǎn)我也深刻體會(huì)到自己還有不足。

  首先是在課前“預(yù)習(xí)七法”中,遇到不懂的詞我有些是根據(jù)上下文的意思去猜測(cè)的,實(shí)在不懂的才去查字典。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)自己猜測(cè)的詞語(yǔ)意思有些和字典的標(biāo)準(zhǔn)答案差別較大,這會(huì)影響我們對(duì)詞語(yǔ)的理解,所以今后預(yù)習(xí)時(shí),不懂的詞語(yǔ)一定要查字典。

  在數(shù)學(xué)方面,我的數(shù)學(xué)概念抄完后,很少去讀,以后我要多讀數(shù)學(xué)筆記和數(shù)學(xué)概念,做到理解概念,溫故知新,才能舉一反三。

  還有就是我的數(shù)學(xué)筆記抄寫(xiě)得字跡潦草,今后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)筆記我都要把版面布置得干凈整齊,做到寫(xiě)字不出格,書(shū)寫(xiě)整齊,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。

  以后我一定要及時(shí)改正缺點(diǎn),多加聽(tīng)取別人的建議,多跟同學(xué)們交流自己的看法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一顆棒棒的“小豌豆”!

關(guān)于初中周記6

  我阿姨家有只小狗,名叫“寶寶”。

  “寶寶”可漂亮了!它的眼睛又黑又大,圓溜溜的,像兩顆黑寶石,總是東瞧瞧西望望。穿棕色帥氣的大衣,風(fēng)一吹,隨風(fēng)飛揚(yáng)。腿又細(xì)又短,爪子還沒(méi)發(fā)育完全,不夠鋒利,別看它的腿短,但支撐圓滾滾的身體,速度也不一般噢,都能追上我呢。跑起路來(lái)尾巴搖搖擺擺,可愛(ài)極了。我非常喜歡這只小狗。每逢節(jié)假日,我就會(huì)去看它。有一次星期六,我去看“寶寶”,一進(jìn)門(mén),它就撲到我身上,好像在說(shuō):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)看我呀,我都等你好多天了!蓖蝗唬D(zhuǎn)移了目標(biāo),緊盯我手上的牛肉干,連忙叼走,狼吞虎咽地吃了下去。我撫一撫它松軟的絨毛說(shuō):“我們?nèi)ス珗@玩吧。”它好似聽(tīng)懂了,連連點(diǎn)頭。

  來(lái)到公園,我把飛盤(pán)扔了出去,“寶寶”迅速地跑去,把那飛盤(pán)叼了回來(lái)。每次不管我丟到哪里它都會(huì)第一時(shí)間把盤(pán)叼回來(lái),就像戰(zhàn)士執(zhí)行上級(jí)作戰(zhàn)命令,堅(jiān)決而迅速。其中有一次飛出去的'盤(pán)被另一只狗叼走了,竟管這只狗體型比“寶寶”大了好多,但“寶寶”一點(diǎn)都沒(méi)有膽怯,迎那只狗沖了上去?吹健皩殞殹边@么勇敢,另一只狗反被嚇住了,就在這只狗發(fā)愣的一剎那,“寶寶”一口就把飛盤(pán)叼了回來(lái),“勝利了,耶!“寶寶”真棒!”我不禁喊到,“寶寶”就像一個(gè)凱旋的將軍,大搖大擺朝我跑來(lái),等待它的肯定是我熱烈的擁抱,當(dāng)然還有它最?lèi)?ài)的牛肉干。

  這就是我最好的伙伴“寶寶”,你們喜歡它嗎?

關(guān)于初中周記7

  暑假,我二姨帶著姐姐、哥哥和妹妹來(lái)到了我家,這給我無(wú)聊的暑假生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  每天上午媽媽都教我和哥哥學(xué)英語(yǔ),媽媽主要是教我們對(duì)話(huà),練習(xí)口語(yǔ),在游戲中學(xué)到知識(shí),我們的英語(yǔ)突飛猛進(jìn)。媽媽在講課的時(shí)候,我和哥哥都認(rèn)真地聽(tīng)著。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我們就賣(mài)力地寫(xiě)著。寫(xiě)完作業(yè)后,還能吃到美味可口的水果,玩有趣的撲克游戲。

  學(xué)習(xí)累了,有時(shí)候我們還玩捉迷藏的`游戲,雖然我們家很小,但是我們還是玩的天翻地覆。

  有一次,妹妹找,我們藏。我藏在沙發(fā)和窗簾之間的空地方。我趴在地上,頭朝里,雙手捂著頭,還用窗簾把頭蓋住,屁股朝外撅著。過(guò)了好一會(huì)兒,妹妹也不來(lái)找我。我仍然那樣堅(jiān)持著。忽然聽(tīng)到了一陣大笑聲。我回頭一看,妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看著我,笑得前仰后合。原來(lái),我只顧把頭藏起來(lái),卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾!我站起來(lái),臉頓時(shí)變得火辣辣的,應(yīng)該像一個(gè)紅透了的蘋(píng)果吧!

  我們有時(shí)候還搞惡作劇。有一次,哥哥發(fā)現(xiàn)我有好多個(gè)小氣球,便和我一起裝上水,把它拖到窗戶(hù)的邊上,然后一撒手,我們的氣球同時(shí)噴出水,還真像瀑布呢。這時(shí),下面?zhèn)鱽?lái)“汪汪”的狗叫聲,我們一看,原來(lái)水噴到了小狗的身上,澆成了“落湯狗”了。我們便“哈哈哈”大笑起來(lái)。

  這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,這事我終身難忘。

關(guān)于初中周記8

  母親節(jié)這一天,家里只有我和媽媽還有弟弟。我決定給媽媽一個(gè)驚喜,那就是給媽媽做一頓早餐。

  于是,我早早地起了床,躡手躡腳地向媽媽那屋走去,見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué),便再次躡手躡腳地來(lái)到廚房。首先,我從冰箱里拿了三個(gè)雞蛋,又在廚房里拿了碗和面粉。開(kāi)始做飯了,我把面粉倒入碗中約1/2處,然后接點(diǎn)水開(kāi)始攪拌起來(lái),這樣邊攪拌邊加水。最后到磕雞蛋的時(shí)候了,那圓溜溜的雞蛋好似幾個(gè)頑皮的小娃娃,翻來(lái)翻去好像在說(shuō):“來(lái)抓我呀。嘿嘿。抓不到的。”過(guò)了一會(huì)兒,我終于制服了這些“小娃娃”,于是,我讓它們紛紛“脫皮入水”。這些程序都做好后,我直接開(kāi)始攪拌,中間加點(diǎn)鹽,然后繼續(xù)攪拌。

  準(zhǔn)備開(kāi)始煎餅了,先打開(kāi)煤氣,再放上鍋,點(diǎn)上火,一切準(zhǔn)備就緒就等鍋熱了。我心想,要是媽媽看到這些一定會(huì)感到開(kāi)心的。鍋熱了,我放上油,晃均勻,再倒上面糊,保證每個(gè)角落上都有,再放上培根,然后翻過(guò)來(lái)。這金黃黃的雞蛋餅讓我想起天上的'月亮,又大又圓,讓人垂延三尺。時(shí)間到了我又翻了過(guò)來(lái)。過(guò)了兩分鐘該出鍋了,我小心翼翼地把雞蛋餅鏟出鍋,放入盤(pán)中。之后我又做了一個(gè)雞蛋餅,兩個(gè)餅分別放在各自的盤(pán)中,我還給媽媽熱了杯牛奶,萬(wàn)事俱備只差媽媽來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽的屋里有了動(dòng)靜,便趕緊收拾好,回到房間假裝睡覺(jué)。不一會(huì)兒,媽媽起來(lái)了,到我屋里見(jiàn)我還在睡覺(jué),便走向廚房準(zhǔn)備做早飯,我悄悄地跟了過(guò)去。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我做的飯時(shí),我大聲喊道:“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!眿寢尰仡^看我時(shí),已是激動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō)不出話(huà)來(lái),然后抱住我說(shuō):“謝謝,兒子!

  這真是一個(gè)令人難忘而且具有特殊意義的母親節(jié)。

關(guān)于初中周記9

  “暉暉,快來(lái)幫忙擦柜子”。今天是星期六,媽媽覺(jué)得家里太臟,決定給家來(lái)一次“大掃蕩”?墒撬粋(gè)人忙不過(guò)來(lái),便來(lái)找我?guī)兔,我正在看?shū),被書(shū)里曲折的情節(jié)弄得神魂顛倒,聽(tīng)了媽媽的話(huà),不情愿地折好書(shū)頁(yè),還沒(méi)走到她面前呢,老媽就丟給我一塊洗干凈的抹布:去,給我把客廳的所有柜子擦干凈,不許留下一絲灰塵。!聽(tīng)了這話(huà),我的嘴立刻大得可以塞下一個(gè)雞蛋了:“所有的柜子?老媽?zhuān)悴粫?huì)搞錯(cuò)了吧?”媽媽十分肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!辈还芪矣卸嗝床磺樵福仓荒芊䦶哪赣H大人的命令,開(kāi)工嘍。

  我先把客廳里所有柜子上的東西都轉(zhuǎn)移到地上,然后拿著抹布賣(mài)力地擦了起來(lái)。不一會(huì),柜子看起來(lái)擦得干干凈凈了,可仔細(xì)一看還有幾個(gè)小黑點(diǎn)牢牢地粘在柜子上,我用抹布怎么擦也擦不掉,我氣呼呼地說(shuō):“你還來(lái)勁了你!庇谑俏揖褪钩隽私^招,用手指甲刮。我用手指甲使勁地刮呀刮呀,那些小黑點(diǎn)總算成了我的手下敗將,可我的`手也為此付出了慘重的代價(jià)——手指甲里嵌滿(mǎn)了黑黑的污垢。嚇得我連忙跑去衛(wèi)生間洗手。

  擦完以后,我讓媽媽來(lái)檢查,媽媽用手指在柜子上一抹,見(jiàn)手指上沒(méi)有灰塵,滿(mǎn)意地說(shuō):“不錯(cuò),干得很好!甭(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我開(kāi)心極了。

  這次擦柜子,讓我體會(huì)到要認(rèn)真干好家務(wù)那是多么辛苦的,以后我一定會(huì)積極幫媽媽干活的,為媽媽分擔(dān)一份勞累。

關(guān)于初中周記10

  今天已經(jīng)是星期天了,但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學(xué)習(xí)?墒,我的心早已經(jīng)飛向那栽滿(mǎn)又大又甜的草莓的地方了。于是,我情不自禁地唱起了一首傷心的歌:“我沒(méi)自由、失自由,傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對(duì)我說(shuō):“小濠,你真的非常想去草莓場(chǎng)摘草莓嗎?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭并且說(shuō):“是”。“那就快去吧”媽媽說(shuō)。

  于是,我與弟弟就馬上騎自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場(chǎng)。我們先停好車(chē)后就馬上下草莓場(chǎng)摘草莓了。我們就像兩個(gè)餓狼一樣,一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)了。我不說(shuō)你還不知道,一說(shuō)出來(lái)就嚇了你一跳,我們居然做出那種事——吃完場(chǎng)主三畝地的草莓;不過(guò)你可不要誤會(huì)了,我們只是各在場(chǎng)主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。

  到了最后,我與弟弟一致認(rèn)為如果不買(mǎi)兩、三斤草莓回家那也太對(duì)不起場(chǎng)主與媽媽了。于是,我們通過(guò)剛才吃過(guò)那么多的草莓一致認(rèn)為第三畝地的草莓是最好的,因?yàn)樗执笥痔。于是,我們就馬上開(kāi)始動(dòng)工了,我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進(jìn)來(lái)時(shí)場(chǎng)主給我們的那兩個(gè)盤(pán)子。直到裝滿(mǎn)為止我們才依依不舍地離開(kāi)草莓場(chǎng),把草莓端到收銀臺(tái)去付錢(qián),經(jīng)過(guò)一稱(chēng)是3、5斤,我付了14元錢(qián)后就帶“勝利品”回家給家人嘗一嘗。

  這就是我快樂(lè)的周末!每位讀者們,你們也有過(guò)這樣的'周末嗎?如果你們也被你的媽媽叫在家里學(xué)習(xí)而你也想出來(lái)輕松一下子的話(huà),那你就不防使用我的那一招,我可是不介意的!

關(guān)于初中周記11

  上了初中,揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們,我已經(jīng)是個(gè)初中生,所要學(xué)習(xí)的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂(lè)在其中的課程。

  社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文與數(shù)學(xué)實(shí)用,不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性,讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。

  當(dāng)初選填單時(shí),我挑挑到靜態(tài)活動(dòng):小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書(shū)館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法,不過(guò),當(dāng)可以借書(shū)的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí),知道可以在圖書(shū)館外看書(shū),活動(dòng)課又一躍,躍到十大排行榜之首。

  坐在圖書(shū)館外的長(zhǎng)椅,迎著徐徐的微風(fēng),與身旁的好友一同進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界,有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn);有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫(xiě)著對(duì)書(shū)中劇情與角色設(shè)定的看法,以往對(duì)讀書(shū)心得的.厭惡一掃空。上活動(dòng)課,讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí);上活動(dòng)課,令我通曉各國(guó)習(xí)俗,甚至讓我與自然又更親近些。

  小時(shí)候,我想:“為什么要看課外讀物?”現(xiàn)在,我說(shuō):“為何不多看課外讀物?”看書(shū)是我從以前到現(xiàn)在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi):愛(ài)看書(shū)的人說(shuō)話(huà)比較通順,知識(shí)也較不看書(shū)的人豐富。但書(shū)看過(guò)總是會(huì)忘,于是藉著活動(dòng)課需要寫(xiě)心得,我在寫(xiě)下心得時(shí)加深印象。記憶力變好,考試成績(jī)也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多,我暗自立下心愿:下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。

  捧著剛借好的書(shū)走出圖書(shū)館,與好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業(yè)的壓力,此刻我只想說(shuō):“上活動(dòng)課,真好!”

關(guān)于初中周記12

  我畢業(yè)以后對(duì)于一個(gè)新的校園環(huán)境還不是很適應(yīng),但是我跟同學(xué)關(guān)系還不錯(cuò),可能我們班是在整個(gè)一個(gè)年級(jí)中最早創(chuàng)建群的吧!我們不一定是在整個(gè)年級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)班但是,我們一定是最先 進(jìn)的.一個(gè)班!

  我們班的體育特別好。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)還不錯(cuò)。反正比學(xué)習(xí)好多了!哈哈,這也算是一個(gè)特長(zhǎng)吧!

  開(kāi)學(xué)前,老師總是說(shuō)有帶我們出去玩。誰(shuí)知到,原來(lái)老師是最不可信任的,說(shuō)去就去,但是他也可以說(shuō)不去就不去啊。哎!我們總是最慘的。我知道為什么,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是因?yàn)槟莻(gè)年級(jí)組長(zhǎng)老師他們班 有人“練習(xí)擁抱‘’(就是打架)最慘的是他們班打架的時(shí)候正好王校長(zhǎng)路過(guò),還差一點(diǎn)打到王校長(zhǎng)。第2天王校長(zhǎng)就對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)”你們班還是實(shí)驗(yàn)班那?下課打架,還差一點(diǎn)誤傷打到我。你說(shuō)怎沒(méi)辦吧?“結(jié)果那個(gè)老師很干脆的就把我們年級(jí)這個(gè)月出去玩的機(jī)會(huì)豁出去了,來(lái)補(bǔ)償他們班犯的錯(cuò)誤!你說(shuō)他們班的錯(cuò)誤根我們年級(jí)有什么關(guān)系,還不讓我們出去玩了!慘那!但是最好玩的是他們班也嘗到了 后果(就是以后每個(gè)星期五是他們班”無(wú)語(yǔ)日‘’沒(méi)有了語(yǔ)言怎沒(méi)會(huì)在打架呢。。

  我看上這個(gè)學(xué)校就是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校環(huán)境比較好,誰(shuí)知是這樣的。哎。沒(méi)辦法啊!天哪?誰(shuí)來(lái)幫幫我們那?

關(guān)于初中周記13

  不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從初一懵懂的新生走到了初二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和初一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。

  上初二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的.愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

  我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!

關(guān)于初中周記14

  夜半,天空中飄下一個(gè)個(gè)天使,為大地披上了純潔的外衣。清晨,一睜眼,一片白色的世界神不知鬼地出現(xiàn)在我的面前,大路變成了潔白的羊毛圍巾,圍在了大地母親的.脖子上;小草披著白色的外衣,猶如母親的銀發(fā);徒駭河估計(jì)也蒙上了一層薄紗,大地眨眨眼睛,透過(guò)這薄紗欣賞這朦朧潔白的世界……

  我沖下樓,忘情地呼吸著新鮮空氣,心情特別舒暢。天上飛舞的小精靈,慢慢地飄到我的頭上,多希望我也變成一個(gè)小精靈,和它們一起起舞。伸出手,用溫暖的手掌迎接這小小的精靈,瞬間它就化成了一滴清水,晶瑩剔透,還有了一絲溫度。盡管冰天雪地,我依然內(nèi)心火熱,加快了腳步,向?qū)W校趕去……

  熟悉的道路,熟悉的樹(shù)木,熟悉的樓房,唯一不同的是它們統(tǒng)一都穿上了亮麗的新衣。操場(chǎng)變成一塊潔白的地毯,我頓時(shí)格外地開(kāi)心——下課可有的玩了。

  下課鈴聲,終于響了!皼_!”我們一下子竄出教室,直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng),瞬間沸騰了,打雪仗、滑雪、堆雪人……也許這已經(jīng)沒(méi)什么稀奇,可是我們還是樂(lè)此不疲,盡情地歡暢。哪還管冰天雪地,哪還在乎衣服里、頭上、臉上的冰雪,我們只在乎是否高興,根本不在乎是否寒冷。

  中午太陽(yáng)出來(lái)了,雪開(kāi)始玩捉迷藏了,它們不見(jiàn)了,藏到哪里了呢?原來(lái),它們變成了水,臧進(jìn)了大地母親的懷抱里,一顆顆水珠,滋潤(rùn)一棵棵小草,滋養(yǎng)一朵朵小花。雪化了,可不就是春天嗎!

  雪,晶瑩剔透,只有在來(lái)年的冬天,我們才能再看到它。雪花,飛著飛著就融化了,我們,玩著玩著就長(zhǎng)大了……

關(guān)于初中周記15

  月亮總會(huì)有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無(wú)缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨(dú)特,它帶著悲涼,正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>

  或許我不該回來(lái),畢竟我忘不了那段過(guò)去,或許我回來(lái)也是為了那段快樂(lè)的.日子,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有心與心的依靠,如今我回來(lái)了,就要去應(yīng)對(duì),至少不能讓奈落完成計(jì)劃。

  忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每一天都和學(xué)生相處在一齊,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話(huà)了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。

  回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)很奇怪吧,校長(zhǎng)怎樣還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎樣還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自我的寒假生活挺充實(shí)的。

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