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學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞

時間:2024-03-02 00:00:20 海潔 主持詞 我要投稿
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學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,我們都要用到練習題,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。一份好的習題都具備什么特點呢?以下是小編整理的學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞(通用10篇)

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 1

  主持1:敬愛的老師

  主持2:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  主持1:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。

  主持2:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

  主持1:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務(wù)當中去!蓖瑢W們,讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒(全體同學齊說)

  主持2:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。

  合:水上小學第三周“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  主持人1:首先進行的是升旗儀式:

  1.全體立正,出旗

  2.介紹光榮的升旗手:擔任本周升旗手的是xx。

  3.升國旗,奏國歌。全體少先隊員行隊禮,其他師生行注目禮。禮閉。

  4.全體高唱國歌。(放音樂)

  主持人2:呼校風、校訓、學風口號

  我們的校風是:上善若水厚德載物龍馬精神全面發(fā)展

  我們的校訓是:善勤睿健

  我們的學風是:求善求真求知求健

  全體學生稍息。

  主持1:憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車,等等、等等…..

  主持2:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

  主持1:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  主持2:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

  主持1:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會一輩子生存下去,越久越枝蘩葉盛。

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 2

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  甲:曾經(jīng)有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。

  乙:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

  甲:他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去!蓖瑢W們,讓我們大聲地說出他的名字——雷鋒(全體同學齊說)

  乙:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。

  合:東安縣天成學校20xx年3月7日“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  甲:首先進行的是升旗儀式:全體肅立。

  升國旗,唱國歌、請少先隊員行隊禮,其他師生行注目禮。禮畢。

  乙:憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車,等等、等等..

  甲:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

  乙:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  甲:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的.大地上。

  乙:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會一輩子生存下去,越久越枝蘩葉盛。

  甲:下面,有請學生自主管理委員會干部,來自1402班的蔣xx同學,上臺發(fā)表“學習雷鋒精神”倡議書。

  感謝蔣xx同學的倡議。

  乙:同學們,做雷鋒并不難,誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實只要我們平時對身邊的小事多關(guān)心一下,我們?nèi)巳硕伎梢宰觥袄卒h”。

  甲:親愛的同學們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

  甲:那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起呢?

  乙:對!學雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀,從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。

  甲:從孝敬父母、關(guān)心同學,感恩他人做起。從關(guān)心集體,愛護公物做起。

  乙:從保護大自然,從節(jié)約、環(huán)保做起。

  甲:同學們,讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動,讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。

  乙:雷鋒這個名字時刻銘記在我們心中,雷鋒精神始終激勵著我們前進,下面,就讓我們?nèi)w師生一起齊唱這首響五湖四海的經(jīng)典歌曲吧!齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

  甲:同學們,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結(jié)友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動,將遠大理想分解到日常行動,踏踏實實、勤勤懇懇,像螺絲釘一樣,實實在在地走好人生的每一步。

  合:讓雷鋒精神的文明之花開遍我們天成校園的每個角落。

  乙:下面,請全體師生舉起右拳,呼校訓“明德博學、追求卓越”

  請放下右拳

  甲:東安縣天成學校20xx年3月“學習雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結(jié)束。請各班級有秩序退場。

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 3

敬愛的老師,親愛的同學們 :

  大家早上好!

  我是來自六二班的主持人xxx。三月是花開的季節(jié),也是學雷鋒活動月。來到三小的大門前,看到學生自覺的彎下腰撿起垃圾,腦海中又浮現(xiàn)出了那個感天動地的偉大形象——雷鋒。1963年3月5日,毛澤東親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神已經(jīng)伴隨我們走過了56年。新學期,讓我們與雷鋒精神再次同行。

  下面我宣布: 鄲城縣第三實驗小學20xx年春季“學雷鋒 從身邊的小事做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。 首先請允許我介紹本次升旗的旗手、護旗手。兩名升旗手是xxx和xxx四名護旗手是xxx,他們都是六二班的三好學生,是我班的光榮和驕傲。他們不僅勤奮而且吃苦耐勞。為了在本次的升旗儀式練好正步走不知流了多少汗水,走了一遍又一遍,腿腳走疼了仍在堅持。下面就讓我們用熱烈的掌聲感謝他們6位的辛勤付出。

  儀式進行第一項:全體立正 出旗 奏樂 (稍息)

  儀式進行第二項:升國旗 奏國歌 全體肅立 敬禮! (禮畢)

  儀式進行第三項:國旗下的講話

  3月5日上午第一節(jié)下課的時候,我聽見幾位同學這么議論學習雷鋒叔叔的先進事跡。六二班的同學一提到學習雷鋒非常熱心,他們利用星期天查找了有關(guān)雷鋒的資料,看來學習雷鋒活動在校園里已經(jīng)開展起來了,我們應(yīng)該怎樣學習雷鋒呢?上一周五一班的學生在班主任朱秋燕的帶領(lǐng)下,自覺到大廣場去撿垃圾。五一班的學生已經(jīng)為我們做出了榜樣,讓我們用熱烈的掌聲,感謝五一班的師生。為了讓雷鋒精神永駐校園,四一班的許家豪同學已經(jīng)做好了準備,他是怎樣學習雷鋒的呢?讓我們掌聲有請四一班的許家豪發(fā)言!

  感謝許家豪的精彩發(fā)言,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的.小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn),贈人玫瑰手留余香。幫助別人不僅別人獲得了幸福,你自己同樣也收獲了快樂。接下來有請六二班的大隊長xxx同學給我們宣讀《學雷鋒 從身邊的小事做起》倡議書。(讀倡議書)

  就像 倡議的那樣,學習雷鋒同志的無私奉獻、助人為樂的精神!我們要學雷鋒做好事必須從我做起,從現(xiàn)在做起,特別是從身邊的小事做起,只要我們堅持不懈,我們一定也能成為新時代的“小雷鋒”。下面有請劉校長做學雷鋒從身邊的小事做起的動員

  讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝劉校長的教誨。同學們,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結(jié)友愛是雷鋒。讓我們將這一切化為行動,將遠大理想分解到日常行動,踏踏實實、勤勤懇懇,像螺絲釘一樣,實實在在地走好每一步。我宣布:xxx小學20xx年春季學期“學雷鋒 從身邊的小事做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。同學們,大家快快行動起來吧!讓雷鋒的精神永遠鼓舞著每一名同學,努力爭做一名雷鋒式的好少年!

  請各班有序帶回,上樓注意安全!

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 4

  甲:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!

  乙:把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。雷鋒叔叔說過的話,如一盞盞明燈,指引著我們前行!

  甲:今天是3月5日“學雷鋒紀念日”,我們后小河小學全體師生隆重舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式!

  乙:我宣布,后小河小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式,現(xiàn)在開始!

  甲:全體立正!護旗隊入場。五星紅旗多么鮮艷,多么美麗;五顆金星金光閃亮,象征著中華民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一致永遠前進;五星紅旗烈士的鮮血染紅了您,為您爭光,為您添彩,誓做中華好兒女。升國旗,奏國歌,向國旗敬禮。(禮畢)

  甲:請聽二三中隊“雷鋒精神永放光芒”國旗下的演講!

  乙:提起雷鋒,許多人都會想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》,這首歌曲已經(jīng)被傳唱了40多個春秋,十幾億中國人代代傳唱,它以其特有的`旋律和激情,感染著一代又一代人。

  甲:今天,讓我們再次唱響這首歌曲,在高亢有力的歌曲聲中感受雷鋒精神。

  乙:在全國少工委的號召下,從即日起,我們?nèi)w少先隊員將要投身到“創(chuàng)建雷鋒中隊”的活動中,學雷鋒,見行動!

  甲:下面有請大隊輔導(dǎo)員聶老師講話。

  乙:同學們,讓我們積極行動起來,知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒,爭當雷鋒式的好少年!

  合:學雷鋒,見行動,雷鋒叔叔我能行!

  甲:我宣布,后小河小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結(jié)束!

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 5

  朱:諄諄如父,殷殷似友。(齊)老師,您好!

  李:皎皎少年,瑯瑯同窗。(齊)同學,你好!

  朱:我是主持人朱xx。

  李:我是主持人李xx。

  朱:今天的升旗儀式由我們?nèi)?)班來主持。

  朱:擔任本次升旗儀式的升旗手是劉子鈞,他陽光健康、積極努力,是同學公認的好榜樣。護旗手郭雨涵、蓋宇凡,她們成績優(yōu)秀,文采出眾,不光是老師的小助手,還是同學們的好幫手呢!

  李:轉(zhuǎn)眼已是入春三月,燕子飛時。讓充滿陽光、朝氣的我們在快樂學習、生活的同時,學習雷鋒精神,向著雷鋒致敬。我宣布――長征街小學“憶雷鋒,學雷鋒”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正!

  朱:現(xiàn)在進行大會第一項:出旗!

  朱:升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬禮!禮畢!

  李:唱國歌。指揮:王冠驊

  李:宣誓。ㄅe起右手)忠于祖國,

  李:宣誓畢!

  朱:雷鋒,一位自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。1940年出生在湖南一個貧苦的`農(nóng)民家庭,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)并多次立功。1962年8月因公犧牲時,年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”,同年3月5日毛澤東親筆題詞:向雷鋒同志學習!

  李:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人心中。

  請聽——《雷鋒格言》

  劉:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去,

  袁:滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

  劉:一塊好好的木板,釘子為什么能打進去?因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

  袁:我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

  劉:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  袁:對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱。

  劉袁:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落。

  李:同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。你瞧!那不就是雷鋒嗎?

  (歌曲)《學習雷鋒好榜樣》。(唱歌同學上臺站后排,舞臺情景跟上)

  情景一:認真值勤;情景二:關(guān)愛幼小同學,一起上學;情景三:扶起摔倒同學;情景四:路邊募捐(災(zāi)區(qū)募捐);情景五:拾金不昧。

  李:雷鋒已逝,但雷鋒行動并不因此而結(jié)束,雷鋒精神會一直延續(xù)。

  我宣布,長征街小學“憶雷鋒、學雷鋒”主題升旗儀式到此結(jié)束。

  朱:請上周值周長宣讀上周值周總結(jié)。

  李:請各班有序帶回!

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 6

  A:三月,陽光明媚。

  B:三月,春風送暖。

  A:在爺爺?shù)男闹,存活著一個英雄,他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;

  B:他只享有22歲的人生,但他精神不朽,他的精神穿越時空締造了閃光的永恒。

  A:在爸爸的心中,也銘記著這位英雄,他就像人生的導(dǎo)師,時時點撥我們的思想和言行!

  B:他曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無限的`;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!

  B:他是誰?他就是雷鋒,一個家喻戶曉的英雄,他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己重的雷鋒!

  A:今天是3月5日“學雷鋒紀念日”,我們綠城小學全體師生隆重舉行“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式!

  B:擔任本周升旗儀式的是二年級一班升旗手:我們的xx同學,他是一名優(yōu)秀的少先隊員,熱愛勞動,關(guān)心集體,主動學習,虛心請教。

  A:護旗手是xx,她是一名活潑開朗的陽光女孩,在老師心中,她是老師的好幫手,在同學們心中,她是大家學習的好榜樣。

  第一項:升國旗!唱國歌!全體少先隊員———敬禮。ǘY畢)

  B:第二項:國旗下講話:今天為我們講話的是xx,題目是xx大家歡迎!

  A:讓我們積極投身到學雷鋒熱潮中,通過上網(wǎng)查閱、看書,聽爺爺奶奶講雷鋒的故事知雷鋒;讓我們尋訪自己身邊有著雷鋒精神的成人或小伙伴,找雷鋒精神;在雷鋒精神的感召下做雷鋒,力所能及地幫助身邊需要幫助的人,助人為樂,持之以恒。

  B:愿每個同學都能在雷鋒精神的指引下,爭當雷鋒式好少年,快樂健康成長!

  A:我宣布,xx小學“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式到此結(jié)束!

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 7

  男:從昨天到今天,有個名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不轉(zhuǎn)換著身影。

  女:他是新時代的英雄。他的豐采,鼓舞著全國的人民;他的笑容,好像陽光照進了每個人的心中。

  男:風里雨里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  女:泥里水里,哪里有困難哪里就有他的足跡。

  合:他,就是雷鋒。

  男:我們今天主題班會的主題是《學習雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園》,F(xiàn)在我宣布,主題班會現(xiàn)在開始。

  女:雷鋒同志曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!

  男:那么,他生平又有哪些感人事跡呢?請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。

  男:雷鋒的一生,做了無數(shù)好事,這些事跡,或大,或小,但都無一例外的被世人所贊揚。

  女:是啊,他的事跡,永遠銘記在我們的`心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》

  男:短劇欣賞完了,就請大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧,相信你,一定會有所感悟的。

  女:雷鋒精神的踐行,正像雷鋒的一條條語錄一般平實。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

  女:雷鋒精神永放光芒,什么是雷鋒精神呢?請同學們自由討論。

  男:同學們,想必都討論的差不多了吧,那么,我們看看什么是雷鋒精神?

  女:下面請大家欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》

  男:聽了這兩首歌曲,想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題,請大家認真思考。雷鋒精神值得我們學習這是肯定的。但怎樣學習,如何學習,也是必不可少的議論話題。

  女:請聽聽劉瑞琦同學針對怎樣學習雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。

  男:正如劉瑞琦所說,學雷鋒,不只是一朝一夕。

  女:請同學們欣賞雷鋒生前的圖片。

  女:請看下列幻燈片,想一想,雷鋒精神已經(jīng)離開我們了嗎?

  男:事實上,雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。

  女:實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。

  男:請各位認真閱讀詩歌,體會詩中的思想感情。

  女:我們的生活中,學習中,時常需要雷鋒的幫助,那么又該如何踐行雷鋒精神呢?請聽吳邦昊做最后的總結(jié)

  男:今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動正式啟動,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿美的奉獻。

  女:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

  合:本次主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師的觀看和各位同學的配合,謝謝!

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 8

  乙:走進生命的三月,萬物復(fù)蘇。

  甲:走進溫暖的三月,春風送暖。

  乙:走進活力的三月,大地換新顏。

  甲:同學們,你們知道三月五日是什么日子嗎?

  乙:我知道,三月五日是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學習61周年紀念日。

  乙:雷鋒叔叔雖然離開了我們,但是雷鋒精神永遠記在我們心中。

  甲:今天我們在明媚的春光下舉行“向雷鋒叔叔學習,爭做雷鋒式的好少年”主題活動。

  首先,我們用熱烈的掌聲有請校長為大家進行國旗下的講話。

  乙:感謝校長對我們春天般的寄語。雷鋒叔叔忠于革命,忠于黨,工作勤奮,熱愛本職,是共產(chǎn)主義的好戰(zhàn)士。

  甲:雷鋒叔叔熱愛學習,熱愛集體,樂于助人,是我們學習的好榜樣。

  乙:在今天這個特殊的時刻,我們向全市同學發(fā)出倡議,向雷鋒叔叔學習,做雷鋒式的好少年。

  甲:向雷鋒叔叔那樣,對待同志像春天般的溫暖。在家養(yǎng)成孝敬父母,自主自理,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好習慣,把進步的快樂帶給父母。

  乙:向雷鋒叔叔那樣,對待工作要像夏天般的火熱。在校養(yǎng)成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結(jié)友愛等好習慣,把成長的快樂與大家分享。

  甲:向雷鋒叔叔那樣,對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除,養(yǎng)成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣,做一個文明小天使,把溫馨快樂獻給社會。

  乙:向雷鋒叔叔那樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發(fā)現(xiàn)壞人壞事,要有智慧,主動制止,巧妙報告;見到不文明的行為,及時糾正,樹立好的榜樣。

  請同學們舉起右手,跟我宣誓——領(lǐng)誓:

  做雷鋒式的好少年宣言

  領(lǐng):走進三月,溫暖校園。

  領(lǐng):走進春天,童年精彩。

  合:學雷鋒,好少年,巴渝城,展風采。

  領(lǐng):以雷鋒叔叔為榜樣,牽手春天,把美好的祝福送給我們快樂的小伙伴。

  領(lǐng):以雷鋒叔叔為榜樣,牽手校園,把愛心的行動凝聚我們奉獻的新隊列。

  領(lǐng):以雷鋒叔叔為榜樣,牽手社區(qū),把親情的關(guān)懷化作我們行動的.新風貌。

  合:真情連接真情,溫暖連著溫暖。

  我們莊嚴宣誓:做雷鋒式的好少年,忠于祖國忠于黨;

  勤奮學習有鉆勁,關(guān)心他人似春天;

  人民利益高一切,祖國未來我創(chuàng)造。

  合:準備著,時刻準備著,為巴渝大地增添靚麗多彩的色彩。

  全校合:雷鋒精神代代傳,雷鋒精神代代傳!

  甲:時代贊譽雷鋒

  乙:時代需要雷鋒

  甲:時代呼喚雷鋒

  乙:我們學習雷鋒

  甲:讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體,獻給我們的祖國吧。讓我們齊聲高唱《學習雷鋒好榜樣》。

  乙:雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

  甲:雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

  乙:雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

  甲:雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。

  乙:雷鋒,你永遠活在我們心中。讓我們用實際行動學習雷鋒,樹立新風,讓雷鋒精神代代傳揚。

  甲:今天的集體朝會到此結(jié)束。

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 9

  甲:三月,陽光明媚。

  乙:三月,春風送暖。

  甲:在我心中,存活著一個英雄,他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;

  乙:他只享有22歲的人生,但他精神不朽,他的精神穿越時空,締造了閃光的永恒。

  甲:他曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!

  乙:他是誰?他就是雷鋒,一個家喻戶曉的英雄,他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒!

  甲:xx小學“學雷鋒、爭當美德少年,讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國旗儀式!

  合:現(xiàn)在開始!

  甲:首先,有請李老師為我們講述國旗下的故事,大家歡迎!

  李老師發(fā)言

  乙:感謝李老師為我們帶來的感人故事。是的.,雷鋒精神感召我們許多個春秋,感染著一代又一代人。

  甲:生活中,我們也隨處可見那平凡又美好的雷鋒行為。請欣賞六3班xx同學為大家?guī)淼男∑贰段沂抢罪L》

  學生表演小品

  甲:歡聲笑語中,讓我們也不要忘記雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。

  乙:一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士。

  甲:帶著對雷鋒同志的懷念與敬佩,我們相聚在這里,一起聆聽少先隊員的心聲。ㄉ傧汝爢T獻詞)

  甲:剛才少先隊員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學習,不是一句口號,它需要我們腳踏實地的去踐行。

  乙:(詢問全班)同學們,你們可以做到嗎?(詢問全校)大家能做到嗎?

  甲:同學們,有這樣一首歌,你一定不陌生,那就是《學習雷鋒好榜樣》。

  乙:這首歌質(zhì)樸、動聽,在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅定決心,唱響我們的具體行動。會唱的同學請和我們一起唱。請查老師播放音樂,謝謝!全體合唱《學習雷鋒好榜樣》。

  甲:“良好的開端是成功的一半”,希望大家能從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴做起,嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,自尊自愛,勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展。

  乙:新的學年,愿大家與雷鋒精神同行!學有所長,學有所獲,不斷進步!

  甲:xx小學“弘揚雷鋒精神、爭當美德少年”主題升國旗儀式!

  合:到此結(jié)束!

  學習雷鋒好榜主題升旗儀式的主持詞 10

  甲:尊敬敬師,親愛的同學們,大家下午好。

  乙:今天,我們在這里,要歌頌一個人。

  甲:他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;

  乙:他不是文豪,卻寫下不朽詩文;

  甲:他如此平凡,如此年輕

  乙:像一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!

  甲:他就是——

  合:雷鋒

  乙:讓我們走近雷鋒。

  甲:下面,讓我們掌聲有請xxx為我們講述雷鋒的`故事。

  乙:謝謝xxx,接下來有請xxx。

  甲:謝謝xxx,現(xiàn)在,讓我們了解一下雷鋒紀念日的由來

  乙:雖然雷鋒同志不幸離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上

  甲:雷鋒同志在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。

  乙:下面就讓我們一起看一下,雷鋒的幾篇日記,和他的格言。

  甲:現(xiàn)在,請思考并小組討論雷鋒精神的內(nèi)涵。

  乙:現(xiàn)在,有請xxx為我們帶來演講

  甲:謝謝xxx的精彩演講,再來聽一下xxx的演講。

  乙:感謝

  甲:在學雷鋒月里,我們應(yīng)該怎樣做呢。

  乙:請看大屏幕。

  甲:同學們,讓我們接過雷鋒的槍。

  乙:繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  甲:讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神

  乙:學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

  合:讓雷鋒精神永放光芒。

 。ǹ梢约由鲜謩荩╅_頭放《學習雷鋒好榜樣》,結(jié)束放《接過雷鋒的槍》

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