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環(huán)境保護活動主持詞

時間:2021-02-15 12:51:50 主持詞 我要投稿

環(huán)境保護活動主持詞范文

  主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今不斷發(fā)展的世界,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)境保護活動主持詞,希望能夠幫助到大家。

環(huán)境保護活動主持詞范文

  環(huán)境保護活動主持詞1

  方:同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環(huán)保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

  倪:綠是植物放射的生命之光。

  方:綠色保佑著山,有了綠色,山才有生機。

  倪:綠色保佑著水,有了綠色,水才清澈。

  方:綠色保佑動物,有了綠色,才有鳥的啼唱,虎的長嘯……

  倪:綠色養(yǎng)育著人類,有了綠色,才有了人類的生生不息……

  方:俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞。

  倪:那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

  合:所以,我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

  方:我們時刻記著自己是環(huán)保小衛(wèi)士,肩上有義不容辭的責任。

  合:下面進入第一樂章《環(huán)保無價》。

  第一樂章《環(huán)保無價》

  方:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國幅員遼闊,山川壯麗,有世界上的山,的黃土高坡和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長江、黃河、淮河……

  倪:有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。看,這是聞名世界的桂林山水,這里山青、水秀、洞奇、石美,多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

  (點擊播放桂林山水視頻)

  第二樂章《環(huán)保憂思》

  方:感謝大自然創(chuàng)造了這無價的綠色,感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。

  合:下面進入第二樂章《環(huán)保憂思》。

  倪:地球這么美麗,可她卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的地球媽媽。

  (點擊播放多媒體展示圖)

  方:十大全球性問題:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

  倪:蔚藍明鏡般的天空,清新的空氣,清澈見底的河流,綠色的森林原野,這是人類祖先享受過的自然環(huán)境。如今,科學技術高速發(fā)展,生產(chǎn)資料和生活水平也高速增長,但伴隨來的是生產(chǎn)和生活垃圾、廢料對生態(tài)環(huán)境的日益破壞。請同學們看看,天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康,我們的家園在呻吟。

  第三樂章《環(huán)保行動》

  合:下面進入第三樂章《環(huán)保行動》

  倪:可見,保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

  方:作為地球上的`少年兒童,我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

  倪:既然綠色是無價的,讓我們班的環(huán)保小天使行動起來吧。方:我們期盼天空再次蔚藍,我們渴望河水重新清澈,空氣變的純凈。可是,我們少先隊員能為環(huán)境保護做些什么?

  倪:面對這些問題,我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環(huán)保知識搶答和討論的方式進行。首先,進行環(huán)保知識搶答。

  方:第一題,為保護藍天,我們在出門時,應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  倪:第二題,減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  方:第三題,植樹節(jié)為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  倪:第四題,世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后,點擊鼠標顯示答案)

  方:下面我們進行討論。

  一,我們應該怎樣節(jié)約用水?(組織同學們討論,然后得出結論)

  1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。

  2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

  3、隨手關緊水龍頭。

  第二,我們應該怎樣節(jié)約用電?

  1、隨手關閉教室和宿舍內的燈,做到人走燈滅。

  2、每天少看一分鐘的電視等。

  3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

  第三,我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

  1、不要隨意踐踏草坪。

  2、不攀摘鮮花綠葉。

  3、按時給花草澆水。

  第四,我們應該怎樣節(jié)約糧食?

  是的,同學們的回答都很好。糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。

  方:是啊,就像我們學的《閔農(nóng)》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學們,我們可以為環(huán)保做很多的事,我希望全體同學們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

  倪:少先隊員們:我們是祖國的未來和希望,應該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

  2、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

  3、節(jié)約能源,隨手關燈、關好水龍頭。

  4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

  5、少用塑料袋子,垃圾要放到指定位置。

  第四樂章《環(huán)保暢想》

  方:下面進入第四樂章《環(huán)保暢想》。我們是祖國的未來,是未來環(huán)境的主人,我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

  倪:我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬,讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

  (表演同學們上場)

  你拍一我拍一,不要亂扔臟東西;

  你拍二我拍二,盡量少用塑料袋;

  你拍三我拍三,用完電燈隨手關;

  你拍四我拍四,認真寫字節(jié)約紙;

  你拍五我拍五,少坐私車多走路;

  你拍六我拍六,廢舊電池別亂丟;

  你拍七我拍七,穿著整潔勝新衣;

  你拍八我拍八,電器不用插頭拔;

  你拍九我拍九,節(jié)約用水要持久;

  你拍十我拍十,爭當節(jié)能小衛(wèi)士。

  方:我們愿意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節(jié)約用水》。

  (第二組表演者繼續(xù)上)

  水,水,水,很寶貴。

  一滴水,不浪費。

  點點滴滴珍惜它,節(jié)約用水靠大家。

  今天我來教一教,節(jié)約用水有高招:

  洗米洗菜洗水果,剩水澆花營養(yǎng)多;

  洗臉洗手水不換,用完還可拖地板;

  洗澡冷水莫放過,桶盆接住沖廁所;

  有水生活真豐富,用完擰緊水龍頭。

  一水多用真聰明,節(jié)水還靠有心人。

  人人都做有心人,有限資源享不盡!

  方:感謝同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼木时硌。下面進行第五樂章《環(huán)保旋律》。

  第五樂章《環(huán)保旋律》

  方:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。

  倪:原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。

  方:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!

  倪:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。

  合:讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

  方:是啊,如果不再擁有清甜的山泉。

  倪:如果不再擁有綠色的波瀾。

  方:如果不再擁有小鳥的歌聲。

  倪:人類在這世界上將會多么孤單。

  合:我們同住一個家,我們同在藍天下。伸出你的手,伸出我的手,把美麗還給自然。獻出我們的心,我們的愛,永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

  方:班會到此結束。下面請班主任講話,大家歡迎!

  環(huán)境保護活動主持詞2

  合:各位領導、各位老師、同學們:大家好!

  A:今天,我們在這里隆重舉行“參與環(huán)保行動營造綠色校園”的活動,希望通過這次活動,進一步增強我們保護環(huán)境的意識,共同把我們的家園建設得更加美麗溫馨。

  B:今天的活動主要有以下幾項議程:

  一、學生宣讀倡議,

  二、參與環(huán)保行動,營造綠色家園簽字儀式。

  三、各小組分頭活動。

  A:首先進行第一項議程請王舒禾宣讀倡議。

  B:讓我們積極響應倡議的號召,從點滴小事做起,保護我們美麗的地球。接下來,我宣布鋼三小五年2班“參與環(huán)保行動營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。

  A:21世紀呼喚環(huán)保意識,還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍天一片純凈……這是時代賦予你、我、他的責任,綠地、碧水、藍天誰都喜愛,美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色,保護一片藍天。

  B:環(huán)保是一件攸關全人類、全地球的大事,我們的每一個舉動都在創(chuàng)造歷史、創(chuàng)造未來!

  A:古人云“勿以善小而不為”,因為環(huán)保就在我們的身邊

  B:它體現(xiàn)在隨手關燈、隨手擰緊水龍頭隨手撿起地上的紙片,不亂扔垃圾。

  A:親愛的同學們,美麗的鹿城是我們共同的家園,環(huán)境的好壞直接影響到我們的學習和生活;同時,環(huán)境也是一個城市文明程度的重要標志,我們有義務為建設家園出自己的一份力!

  B:近年來,我校倡導綠色文明,生態(tài)文明,學校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園,為全體師生營造了和諧的生活環(huán)境,也希望我們將綠色延續(xù),將美好渲染。

  A:美好家園需要你我創(chuàng)造!

  B:美好家園需要你我守護!

  A:讓我們從現(xiàn)在做起,讓我們從點滴做起,愛護環(huán)境,自我約束。讓愛心在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在文明的環(huán)境中延續(xù)!

  B:“參與環(huán)保行動營造綠色家園”活動到從現(xiàn)在起行動起來!

  合:讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個美麗、溫馨的家園而努力吧!

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