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朗誦主持詞

時(shí)間:2020-10-29 12:00:28 主持詞 我要投稿

朗誦主持詞3篇

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在如今這個(gè)中國,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編為大家收集的朗誦主持詞4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朗誦主持詞3篇

朗誦主持詞 篇1

  男:尊敬的各位來賓,

  女:敬愛的各位老師,

  合:大家好!

  男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計(jì);

  女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!保覀兌迷S多做人的道理。

  男:請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

  男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩》等蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:入學(xué)一年,一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩啦!

  男:下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩文點(diǎn)誦。

  男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

  女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

  女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

  男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

  女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。

  合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

  男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。

  女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。

  男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。

  女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

  男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅!

  女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”

  男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……

  男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

  女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。

  男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山;

  女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;

  男:山,站成一個(gè)參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感;

  女:水,流淌成一個(gè)前行的逗號,描述著古往今來的顫動(dòng)。

  男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。

  女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

  男:你看,少先隊(duì)員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。

  男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

  女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。

  女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。

  男:他就是一代偉人——毛主席。

  女:請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

朗誦主持詞 篇2

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,大家晚上好。

  男:相逢是首歌,歌手是你和我

  女:我們用絢麗青春譜寫了這樣一首難以忘懷的歌

  男:同學(xué)們,還記得在我們剛剛來到這個(gè)課堂上別具一格的自我介紹么,還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個(gè)小姑娘么

  女:還記得啊啊啊哦哦哦的發(fā)聲練習(xí)么,還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么

  男:如此的種種承載著我們共同美麗的回憶,從詩朗誦到潛臺(tái)詞,從話劇表演到配音,我們在理工院校學(xué)著別人想學(xué)而學(xué)不到的知識(shí),學(xué)的越來越不要臉了。

  女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重溫我們那些共同的點(diǎn)滴。

  男:現(xiàn)在我宣布:影視臺(tái)詞與朗誦課匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開始!

  男:同學(xué)們,你們是否向往著愛情呢?還記得我們一起學(xué)習(xí)的那篇詩朗誦《愛情的故事》么?女:誒,那是說的革命時(shí)期的愛情,那還有沒有其他角度呢?下面請欣賞詩朗誦《致橡樹》,讓我們一起看看接下來的這幾位同學(xué)會(huì)為我們帶來他們對愛情怎樣的理解

  男:掌聲有請**

  男:聽完上面這首詩朗誦,我仿佛看到了兩棵橡樹迎風(fēng)并肩而立的場景,這是多么的感人啊。

  女:是啊,詩人舒婷可是有著很敏銳的洞察力呢,經(jīng)常借物抒情,這不,接下來的這首詩歌《會(huì)唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。

  男:那我們還等什么,掌聲有請**

  男:聽了上面的兩首關(guān)于愛情的朗誦之后,咱們是不是該換換口味了呢?

  女:也好,那咱就來點(diǎn)貼近生活的吧,接下來就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇

  男:掌聲有請:**

  男:誒,**,看了circle之后,你有什么樣的感受呢?

  女:我啊,簡練的說就是生活如戲啊

  男:恩,說得好,那在你看完下面這個(gè)小品之后或許會(huì)有另外的發(fā)現(xiàn):戲如生活

  女:掌聲有**為我們帶來《五個(gè)學(xué)院的理想生活》

  男:有請

  男:生活并不總是很理想,只有當(dāng)你經(jīng)歷了滄桑后才會(huì)收獲別樣的感受。

  女:恩,說到這個(gè)滄桑啊,我就不禁想問大家一個(gè)問題,當(dāng)你艱難困頓時(shí),你會(huì)想起誰呢?又有誰會(huì)成為你心靈的慰藉呢?

  男:下面來讓我們來聆聽詩人艾青的思索,來一起品味《大堰河我的保姆》。

  女:有請楊**上臺(tái)

  女:最近夏天到了啊?

  男:嗯,最近確實(shí)比較熱

  女:那你有沒有聽說過夏天是殘缺的呢?

  男:這個(gè)還真沒有聽說過

  女:下面就讓我們欣賞一個(gè)關(guān)于夏日愛情的詩歌

  男:有請**

  女:大家在看了上面的這些節(jié)目之后是不是感覺少了些什么呢?

  男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話劇啊,形式變化有點(diǎn)少

  女:嗯,那下面就讓我們一起來欣賞由**同學(xué)帶來的`柯南配音

  男:有請

  男:晚會(huì)進(jìn)行到中場,觀眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。

  女:為啥?

  男:先看節(jié)目

  女:請欣賞有**帶來的三句半。

  男:到這里,我們的晚會(huì)已經(jīng)接近了尾聲,我們卻還有太多的不舍。

  女:不過,就像接下來的這個(gè)小品所說的一樣,我們的友誼卻不會(huì)結(jié)束。

  男:接下來請欣賞由**等人帶來的《不會(huì)結(jié)束》

  女:深情的朗誦,吟詠著雋永的思索,凝聚心頭不變的情節(jié);

  男:精彩的表演,詮釋著飛揚(yáng)的青春,回蕩情懷不改的真切。

  女:盡管萬般不舍,歡聲笑語依就組成了別離的笙簫;

  男:我們將會(huì)銘記這個(gè)寬闊的教室,記憶也會(huì)留駐在每個(gè)人的腦海。

  女:讓我們記住今晚的美麗,今晚的歡笑,今晚大家的祝福;

  男:讓我們與同學(xué)攜手去譜寫未來更加美好的篇章。

  女:現(xiàn)在我宣布:影視臺(tái)詞與朗誦課匯報(bào)演出圓滿結(jié)束!

  男:祝大家晚安!

朗誦主持詞 篇3

  開幕詞

  舞一柄長劍撥開烏云,擷一縷長風(fēng)直上昆侖,吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地,留一脈詩章千古傳承。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾茫?/p>

  五月的風(fēng),像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng),像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

  節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月,屈原走了,走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月同光。

  屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產(chǎn)詩歌的沃土,成為華夏詩人的向往。

  年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午20xx年xx市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:(省略)

  我們的節(jié)日端午——xx市20xx年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始:

  閉幕詞:

  吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng),宋詞元曲,我們徜徉在詩的國度,期許著與詩的承諾。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。此時(shí)此刻,我們穿越時(shí)光的隧道,看到了中國的詩祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩人的篇章交相輝映,成就潯州詩章之壯麗。

  時(shí)逢端陽五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn),水潺潺兮夢魂?duì)。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸,民族精神萬代傳。

  紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)中華民族文化精神,我們的節(jié)日.端午20xx年xx市端午詩詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!

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