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愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞

時間:2021-08-05 20:05:05 主持詞 我要投稿

愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當(dāng)今中國社會,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編幫大家整理的愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞,希望對大家有所幫助。

愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞

愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞1

  景楚儀:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  饒夢圓:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  景楚儀:有位學(xué)者說過,“一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館!别垑魣A:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  齊:親愛的老師,同學(xué)們,今天我們在這里歡聚一堂,以書相約,以書會友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊(duì)會。

  景楚儀:我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;

  饒夢圓:我愛讀書。因?yàn)闀杏杏哪、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理;

  景楚儀:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。饒夢圓:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書;

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始

  景楚儀:讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝這次班隊(duì)會圓滿成功

  饒夢圓:首先為我們展示的是周易同學(xué)的小品——《竊讀故事》。

  景楚儀:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學(xué)為我們講述——《竊讀故事》。

  饒夢圓:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。

  景楚儀:讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng),讀書更是一種境界。

  有請李佳凡同學(xué)為我們講述《竊讀故事》。

  景楚儀:愛讀書,源于書中的奧秘和樂趣,李嘉偉同學(xué)推薦給大家一本好書;饒夢圓:讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語言文字的魅力,下面為我們表演講的王嘉敏同學(xué),小品——《竊讀故事》。

  景楚儀:書籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長,有請寇星宇給大家推薦一本好書。

  饒夢圓:書就像浩瀚的海洋,每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界,總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。

  景楚儀:請軒藝菲等同學(xué)表演小品——《竊讀記》;

  饒夢圓:書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學(xué),《竊讀記》。

  景楚儀:讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。

  饒夢圓:非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌,從他們展示中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂,請為他們的精彩表現(xiàn)再次鼓掌??

  景楚儀:同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

  合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(3)班我愛讀書演講主題班隊(duì)會到此結(jié)束。

愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞2

  合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!甲:對于學(xué)習(xí)的作用和價值,古人已有認(rèn)識。“人有知學(xué),則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

  乙:近代英國學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn):“知識就是力量”。

  咀:盡管學(xué)習(xí)如此重要,但是仍舊有一些同學(xué)想問:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的好處又是什么?

  乙:就此問題,,我們今天就來討論討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問題,希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。

  咀:我宣布初一一班主題班會現(xiàn)在開始!

  乙:首先我們來討論:為什么要學(xué)習(xí)。請大家思考2分鐘,之后舉手回答!ぁぁぁぁぁ

  咀:聽了這幾位同學(xué)的回答,不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們的答案可以用一個詞來概括,那就是:理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué),為了有個好工作,好生活等而好好學(xué)習(xí)這是大的理想。乙:我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞,朋友的喜愛等,而好好學(xué)習(xí)這是小的理想。人生正是因?yàn)橛辛死硐氩哦嘧硕嗖。而我們(yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想,就需要為之付出努力,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),也是最關(guān)鍵的。

  咀:在此,相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個問題有了答案。如果有同學(xué)仍然不明白,可以在最后的提問環(huán)節(jié)進(jìn)行提問。

  乙:下面進(jìn)行演講部分。首先請大家圍繞學(xué)習(xí)的好處進(jìn)行演講。有請xxx同學(xué),大家掌聲歡迎!

  咀:下面有請xxx同學(xué)演講,大家熱烈歡迎。ㄍ

  乙:既然有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)有益,那就有同學(xué)持相反意見。下面請圍繞學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)進(jìn)行演講。有請x同學(xué)。甲:聽了演講者們精彩的演講后,我相信同學(xué)們一定對學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識:學(xué)習(xí)并不是全是好處,也不是全是壞處,而是有利有弊,不過其中利大于弊。甲:為什么這么說呢?學(xué)習(xí)首先教會我們做人處事,做一個有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習(xí)增長了見識,教會我們認(rèn)知問題、分析問題、解決問題,做一個對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。最后,學(xué)習(xí)還為我們實(shí)現(xiàn)理想打下重要的基礎(chǔ)。

  乙:那小缺點(diǎn)就是,有些同學(xué)的特長不在學(xué)科知識上,而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習(xí)對他們來說就有些乏味。不過總而言之,學(xué)習(xí)的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過缺點(diǎn)的。甲:現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該對學(xué)習(xí)的.好處這一問題有了正確的認(rèn)識。那么下面進(jìn)行提問環(huán)節(jié),如果同學(xué)們有什么疑問,可以舉手向我們的解疑團(tuán)進(jìn)行提問。

  酷束語:

  咀:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  乙:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  咀:我們是祖國的花朵,是未來的接班人,我們需要學(xué)習(xí)更多的知識。

  乙:學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。

  咀:我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙,打開知識的寶庫,化困難為力量,不懈的勇往直前。

  乙:我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙,登上成功的頂峰,把萬物化為黃金,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  咀:年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。

  乙:珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)知識,使自己擁有亮麗的人生。

  合:同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

  乙:我宣布,初一一班本次班會到此結(jié)束,謝謝大家!

愛學(xué)習(xí)主題班會主持詞3

  1:尊敬的老師!

  2:親愛的同學(xué)!

  3:大家好!

  1:踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié),無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。2:我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。3:寫好每一頁字,吸收消化好每一點(diǎn)知識。

  合:秋日無限好,行動趁此時。三()班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

  二、讀書伴我成長

  1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書!

  2:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。

  3:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

  1:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。2:讀書不但能給我們帶來知識,更能給我們帶來樂趣。3:你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

 。▽W(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)

  三、讀書感受

  1:讀書不但能給我們帶來知識,也教我們做人的道理。2:讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。3:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

  四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

  1:勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。3:聽古今名人勵志故事。

 。úシ殴适拢

  1:聽了精彩的故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  (生說自己的感想和體會)

  2:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

  3:你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

  五:怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)

  1:策略一,可以定向閱讀。

  2:策略二,選擇閱讀。

  3:策略三,時間巧安排。(指名讀一讀)

  出示讀書注意事項(xiàng)。

  出示讀書小詩、繞口令。

  合:真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。

  六、語文積累展示會

  1:我們在校園里茁壯成長,離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。3:一年級時,老師教我們快樂識字。

  1:二年級時,老師教我們背誦古詩。

  2:三年級時,老師教我們積累成語。

  3:請看語文積累展示會,請同學(xué)們準(zhǔn)備!

 。1:大家好,反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比。

 。2:大家好,別看我們成語只有四個字,它可是我們民族語言的精華,每一個成語都有一個小故事,還告訴我們詞語的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

  (3:你們都說得很好,我也給大家介紹一下,諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪。我們給大家表演表演。

 。1:大家好,古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠,它語言優(yōu)美,生動,有描寫景物的詩句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了,那我們也會給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示)

  2:看來,同學(xué)們積累了不少的語文知識,掌握了學(xué)習(xí)方法。3:俗話說:“拳不離手,曲不離口。”學(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。

  1:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽覀兺瑢W(xué)們不但會學(xué)習(xí),還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢!

  合:自由展示。

  八、班主任總結(jié)

  1:同學(xué)們表演得不錯吧!

  2:那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請我們親愛的班主任講話。

 。ò嘀魅慰偨Y(jié):親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會,你們一定學(xué)到了知識,享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩書氣自華”的人。)

  1:同學(xué)們,我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

  2:希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書,書越讀越好!

  3:勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,用自己的實(shí)際行動回報老師,回報社會。合:三()班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

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