2021慶祝教師節(jié)主題班會(huì)的主持稿
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。那么,主題班會(huì)都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編精心整理的2021慶祝教師節(jié)主題班會(huì)的主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節(jié)主題班會(huì)的主持稿1
在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)”《老師,我愛(ài)你》主題班會(huì)此刻開(kāi)始!
主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3:第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一齊祝福:
4個(gè)主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人:首先我們請(qǐng)出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂(lè)聲起)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起)
(這時(shí),郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來(lái)!璩局,
主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話(huà)要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)到達(dá)*】
主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)
主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)
主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!
主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下方請(qǐng)大家踴躍發(fā)言
主持人:透過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下方請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下方一齊唱)
主持人:聽(tīng)完這首歌,請(qǐng)大家回答問(wèn)題下方問(wèn):
問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(資料略)
問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)
主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉
獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
下方請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦“您辛苦了,老師”
主持人:這天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下方請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題:
1、這天班會(huì)
的主題是什么?
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?
慶祝教師節(jié)主題班會(huì)的主持稿2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:這天,我們歡聚一堂,慶祝教師自我的節(jié)日。
男:這天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:我市第三十個(gè)教師節(jié)
合:此刻開(kāi)始!
1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘?追鄙晃蝗臑槊竦墓,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下方請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》
3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的感情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下方有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁!,伴奏:××。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
8、女:這天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一齊來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
10、女:綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下方有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下方請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去應(yīng)對(duì),怎樣忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下方有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力,此刻也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下方就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿(mǎn)山飄。下方就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男:接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下方就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。
17、女:下方請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,能夠說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線(xiàn)的.三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一齊去賞花吧。
20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿(mǎn)懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下方請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結(jié)束語(yǔ))
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男:您不僅僅循循善誘,精益求精幫忙學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
合:第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)。
慶祝教師節(jié)主題班會(huì)的主持稿3
中隊(duì)長(zhǎng):三(1)中隊(duì)《感恩老師》主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始。各小隊(duì)開(kāi)始整隊(duì)報(bào)告。
各小隊(duì)報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第х小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以下х人,實(shí)到х人,報(bào)告完畢。”(報(bào)告時(shí)要敬隊(duì)禮)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“理解你的報(bào)告!”(小隊(duì)長(zhǎng)回原位,全小隊(duì)稍息。)
中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)х人,實(shí)到х人,我們以《感恩老師》為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。”
中隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō):“理解你的報(bào)告,隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作,受到了很好的教育,期望你們開(kāi)好隊(duì)會(huì)!敝嘘(duì)長(zhǎng):“是!”(中隊(duì)長(zhǎng)回原位,全中隊(duì)稍息。)
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正。出旗??敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場(chǎng))中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌。(伴奏或錄音伴奏,隊(duì)歌要唱完整)
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員宣布:“《感恩老師》主題中隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始!”
活動(dòng)過(guò)程:
A:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
B:第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的小學(xué)生活,我們已經(jīng)不知不覺(jué)的進(jìn)入了小學(xué)三年了。
C:難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一齊祝福天下的老師——(齊):祝福他們節(jié)日快樂(lè),身體健康!
D:同學(xué)們,你們明白老師有哪些美稱(chēng)嗎?
A:根據(jù)PPT介紹。
B:從古到今,都有許多尊敬老師的故事,下方讓我們來(lái)一齊分享一下。
。ㄋ膫(gè)同學(xué)每人講一個(gè)故事,根據(jù)PPT講。)
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑*,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。
B:從您的身上,我們明白了什么是蠟燭,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美??C:在這個(gè)性值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。下方,我們暢所欲言,說(shuō)出自我心里的感激和祝福吧。(同學(xué)送上祝福,四人小組送上祝福語(yǔ)、詩(shī)句。同時(shí)送上鮮花、賀卡、小禮品等。)D:多謝同學(xué)們。在音樂(lè)課上,我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份禮物,此刻讓我們站起來(lái),一齊為老師高歌一曲。A:是老師,引著我們求知的目光;是老師,讓知識(shí)的清泉丁冬作響。老師!我怎能把您忘懷!此刻,有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員區(qū)老師發(fā)言。
B:多謝區(qū)老師。桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句,一首首動(dòng)人的歌曲,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
C:這天,在您的節(jié)日里,我們真誠(chéng)地道一聲:老師,多謝您!您辛苦了!
D:此刻,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束本次中隊(duì)會(huì)。(齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)
中隊(duì)長(zhǎng):此刻請(qǐng)輔導(dǎo)員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立。
中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼:“請(qǐng)舉起右拳,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))
中隊(duì)長(zhǎng):三(1)中隊(duì)《感恩老師》中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。多謝大家的參與。
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