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中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿

時(shí)間:2021-09-15 10:43:18 主持詞 我要投稿

中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用主持稿的情況越來越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過主持稿嗎?下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿,歡迎閱讀與收藏。

中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿

  中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿1

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)信息化社會(huì)里,應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,借助于“團(tuán)圓”,讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人;

  2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

  3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

  4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。

  三、活動(dòng)過程:

  1.主持人致歡迎詞;

  2.朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

  3.講述中秋的由來、食俗;

  4.吃月餅

  5.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;

  6.猜燈謎

  7.有關(guān)中秋的民謠表演;

  8.做、燒、吃湯圓

  9.全班合唱《明天會(huì)更好》;

  10.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》

  女:尊敬的各位家長,老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。

  林:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光。

  朱:今天,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

  姜:今天,我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。

  合:在此,我們祝大家 中秋節(jié)快樂!

  女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。

  男:中秋佳節(jié),我們同唱《相親相愛的一家人》。

  姜:我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧?

  胡:下面請欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》:

  林:謝謝XX同學(xué)給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》,

  朱:同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來?

 。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言)

  姜:其實(shí)呢,最近幾年我們這代人對這些節(jié)日慢慢淡化了,反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。

  胡:在20xx年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。20xx年12月14日,國務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規(guī)定自20xx年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。

  朱:中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間為農(nóng)歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;

  林:又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

  姜:同學(xué)們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗?(同學(xué)自由發(fā)言)

  胡:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。

  林:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時(shí)代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

  朱:看,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)兀?/p>

  合:讓我們一起來分享月餅吧!

  朱:同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,請同學(xué)們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。

  姜:中國是文明古國,有五千多年的歷史,在歷史的發(fā)展長河中,關(guān)于中秋也就有了很多的傳說,同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言)

  胡:請XX同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。

  林:當(dāng)然除了傳說以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?

  朱:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。

  胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。

  朱:請聽獨(dú)唱:《十五的月亮》

  姜:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎

  林:今天,我們親愛的家長們,也在我們的教室里,準(zhǔn)備了許多的燈謎,大家一起動(dòng)手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

  朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。

  姜:中秋節(jié),意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。

  胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來分享勞動(dòng)帶來的樂趣吧。

  林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了,最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。

  合: “我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束,祝家長、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,也預(yù)祝大家國慶節(jié)快樂,謝謝各位!

  中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿2

  b:秋風(fēng)送爽,中秋,月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶,慶中秋,迎國慶!

  b:華燈綻放,天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬家團(tuán)聚的節(jié)日里,我們紅妝大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

  b:此時(shí)此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

  b:此時(shí)此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

  b:是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f萬個(gè)"舍小家為大家"的紅妝員工,才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂與祥和;也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力,才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。

  b:是啊,中秋合家團(tuán)圓,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

  b:然而,卻有多少紅妝員工,包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚,默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上!

  b:對,我們應(yīng)該將最誠摯的.祝福送給他們。

  b:這,最美好的祝福還是由我們董總吳總來送吧,有請董總吳總作中秋致辭。

  a:在這個(gè)寧靜美好的夜晚,口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢?

  b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時(shí),追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來,你是否有錯(cuò)過的朋友,零落的友誼?甚至是失去的親人?那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧!

  a:無論天南與海北,不論相聚與離別,在這個(gè)中秋佳節(jié),來!朋友們,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,傾訴著“但愿人長久,千里共嬋娟!”

  b:無論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛的平臺。

  a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來!

  結(jié)束語:

  a:中秋月呀!畫家,畫不出你那皎潔的面容。音樂家,奏不出你那平靜而又激昂的樂章。

  b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線條。文學(xué)家,寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格。

  a:"嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發(fā)生后,中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

  b:對月當(dāng)歌,把酒言歡,今夜又是一個(gè)難忘的日子,一個(gè)不平常的夜晚!

  a:想良辰、觀美景,明月牽動(dòng)了多少人的情愫,“人間本是多情地,若數(shù)煙火更中秋!”在此,我們再次祝所有的朋友中秋快樂!《明月千里送情思》中秋晚會(huì)到此結(jié)束。

  b:感謝為晚會(huì)真情付出的所有人員,感謝來參加晚會(huì)的所有朋友。

  a:晚會(huì)到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

  中秋節(jié)主題活動(dòng)的主持稿3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:親愛的各位老師

  合:大家,下午好!

  甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

  乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們

  乙:老師們

  合:節(jié)日快樂!

  甲:精彩的活動(dòng)就要上演

  乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響

  甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)

  合:現(xiàn)在開始

  乙:首先請xxx校長講話,大家歡迎!

  ……

  甲:校長甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。

  乙:校長殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會(huì)到激情在燃燒。

  甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。

  乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來了燦爛的陽光。

  甲:請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者:

  ……

  甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!

  乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!

  甲:慶;顒(dòng)就要降幕。

  乙:祝福的話語請捎好,帶走。

  甲:慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)

  合:到此結(jié)束,謝謝大家!

  祝老師們節(jié)日快樂,祝朋友們中秋快樂!

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