文明禮儀主題班會(huì)主持稿8篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的文明禮儀主題班會(huì)主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀主題班會(huì)主持稿1
文明禮儀主題班會(huì)主持稿
今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們要講的是一個(gè)老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在家里 ,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個(gè)詞。
女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
1、 尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
2、 學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。
女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣 賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象
我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;
再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;
下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧, 滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;
開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;
看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里;
看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;
有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?
但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好的人多了,互相幫助的行為多了。
男:我想,通過這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。
女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長晁紅偉代表08(9)班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們,親愛的同學(xué):
大家好!
現(xiàn)在春光明媚,正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 文明校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
08(9)班
二0xx年x月
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
結(jié)束語:
感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
08(9)班
二0xx年xx月xx日
文明禮儀主題班會(huì)主持稿2
甲:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!
齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:我們是祖國的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開放。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
乙:下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。
甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ觥?/p>
乙:事情雖小,但總能透露出深遠(yuǎn)意義,下面這位的借書方式就十分特別。
甲:請(qǐng)欣賞小品《借書》。
甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識(shí)。
甲:大家的行為如何呢?
乙:帶著這個(gè)問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。
乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。
甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?
乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲:讓我們一起來看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。
甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國人,他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。
乙:但是,在這人人相贊和諧社會(huì)之中,不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請(qǐng)欣賞相聲:《你會(huì)說話嗎》。
齊:六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿3
1:親愛的隊(duì)員們,伴隨著嘹亮的隊(duì)歌,我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會(huì)。今天,我們的主題是
全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會(huì)現(xiàn)在開始!
1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。
2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
3:我們是祖國的小雛鷹。
4:文明之花在心中開放。
1:我們是21世紀(jì)的文明人。
2:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
4:請(qǐng)聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》(全班齊誦)
1:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。
2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
3:做文明的人要有良好的行為,
4:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
1:做到這些,需要克服許多困難,
2:是的,說到這里,樂思故事家今天也來到了這里!瞧,她們來了。(說故事)
1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
2:、,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
4:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來的精彩演講吧(精彩演講)
1:看完精彩的演講,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面就請(qǐng)同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?(大家發(fā)言)
1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
2:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
3:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。(齊讀文明禮儀歌謠)
見到老師有禮貌,主動(dòng)問聲好。
鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。
作業(yè)書寫不潦草,有錯(cuò)必改掉。
見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。
1:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
3:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
4:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
2:下面請(qǐng)班主任總結(jié)(班主任做總結(jié))
3:在班會(huì)的最后,請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)——
4:讓我們莊嚴(yán)宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,堅(jiān)決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。
合:《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿4
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出來的,同學(xué)們,請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)!。
甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。
乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽王儀朗誦《上課》。
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。
乙:請(qǐng)大家爭做禮儀小標(biāo)兵。
甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。
甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。
甲:我們應(yīng)該怎樣做?
乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。全班齊誦
甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
乙:)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲:通過上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
文明禮儀主題班會(huì)主持稿5
甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。
主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
主持人乙:請(qǐng)聽詩歌朗誦《歌頌文明》
甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:是的,說到這里,有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!
主持人甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
主持人甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》。
主持人甲:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
主持人乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
主持人甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
主持人乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。
甲:你說的真好,還有幾位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲:隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長盛不衰。我們要來作下一份。讓我們一起宣讀
全體起立立正
請(qǐng)跟我宣誓:
我們鄭重,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
文明禮儀主題班會(huì)主持稿6
主持人(合):(鞠躬)媒體展示1
五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作。媒體展示2
甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出來的,同學(xué)們,請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)!。多媒體展示3
甲:多文明呀!下面,請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4
乙:同學(xué)們,上課了,我們?cè)撛趺醋瞿??qǐng)聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5
甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6
乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》。多媒體展示7
甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8
乙:請(qǐng)大家爭做禮儀小標(biāo)兵。媒體展示9
甲:伙伴們,請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10
乙:請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11
甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12
乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。媒體展示13、14
甲:我們應(yīng)該怎樣做?媒體展示15
乙:下面,讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示16、17
甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。媒體展示18
乙:(媒體展示19)請(qǐng)老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!
甲:通過上面的活動(dòng),大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。媒體展示20
甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。ň瞎
文明禮儀主題班會(huì)主持稿7
今天的主題班會(huì),我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人葉小璇同學(xué)(女)、黃培軒同學(xué)(男),掌聲有請(qǐng)!
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。
女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。
男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)
男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得最好的。
女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!
男:好,請(qǐng)組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。
(請(qǐng)三人記票)
男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
。ㄗ杂砂l(fā)言)
1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生徐洋):家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時(shí),應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。
女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!
有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧!
大型舞蹈《千手觀音》,是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男:是啊,趕快有請(qǐng)王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!
從前,有一個(gè)脾氣很壞的`男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!
日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣!
女:是。∝S富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1(學(xué)生方菊林):對(duì)于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時(shí)候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?
。▽W(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)
女:剛才我們通過討論,大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請(qǐng)同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。(學(xué)生活動(dòng))
(一分鐘后)
男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)
現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上.
女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
。▽W(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)
。ㄓ浧苯Y(jié)果己出來)
女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,三等獎(jiǎng)是.大家鼓掌祝賀,我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.
男:今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
女:他們是…………(不宣布)
但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學(xué)以來,全班同學(xué)制訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(9)班一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動(dòng)問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……
(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措。
男:我想,通過這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正。
女:下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長何珂代表七(9)班提出倡儀如下
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們,親愛的同學(xué):
大家好!
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不,不參加封建迷信活動(dòng),不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
3、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護(hù)公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護(hù)公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。
6、志愿活動(dòng),積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。
同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們?cè)谌,這個(gè)美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
七(9)班
二00八年三月
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者――七(9)班全體同學(xué)”。
(主持人下)
結(jié)束語(班主任)
感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.
文明禮儀主題班會(huì)主持稿8
男:老師們女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里??隨處都可以看見這個(gè)詞。女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來參加競選。
男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。
女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)自我介紹(5分鐘左右)男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位做得的。
女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!
男:好,請(qǐng)組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。(請(qǐng)三人記票)
男:第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!曼妙莊嚴(yán)的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺(tái)、燈光,令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。
節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。
讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女:內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男:是啊,有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!Xxx:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!
日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣!
女:是。∝S富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象(學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)
女:我們身邊有著許多或文明或不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們針對(duì)這些現(xiàn)象寫下了一篇篇精彩的文章。接下來有請(qǐng)本次征文比賽的一等獎(jiǎng)獲得者xxx為大家講講他身邊發(fā)生的禮儀故事。
男:現(xiàn)在進(jìn)入第三環(huán)節(jié),為了本次的文明伴我行的主題班會(huì),我們也舉行了有關(guān)此的演講比賽。
男:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女:最后請(qǐng)和我一起宣誓:
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。宣誓者——八四班全體同學(xué)”。(主持人下)
結(jié)束語(班主任)
感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì),收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
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