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元旦晚會兒主持詞

時間:2021-12-14 12:50:59 主持詞 我要投稿

元旦晚會兒主持詞

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著中國在不斷地進(jìn)步,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的元旦晚會兒主持詞,希望對大家有所幫助。

元旦晚會兒主持詞

  元旦晚會兒主持詞1

  男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。

  女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的希望。

  男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

  女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌。

  男:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校20xx年度元旦文藝會演。

  齊:現(xiàn)在開始!

  女:胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們xx少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽,譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。

  男:歡慶的鑼鼓敲起來吧,歡樂的歌兒唱起來吧,請欣賞xx小學(xué)帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》,掌聲歡迎!

  女:共產(chǎn)黨像太陽,照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。

  男:聽,琴聲多悠揚(yáng),在xxx同學(xué)靈巧的雙指間,彈奏出的是跳動的音符,大家一起來欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。

  女:紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)懷說不盡,社會主義明媚光。請欣賞xx小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。

  男:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語是就文齊飛揚(yáng),少先隊員揮揮手,舞出幸福又一年,請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。

  女:《二泉映月》被千古傳誦,《十面埋伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由xxx同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,大家歡迎。

  男:火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。

  女:少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。

  男:《回家》之聲撥動心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎xx同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。

  女:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。

  男:踏著燦爛的朝霞,穿過蒼翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。

  女:老師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最后一根絲,讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》。

  男:新年會有新希望,不要徘徊,不要猶豫,大家一起來努力,努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

  女:鄉(xiāng)間勞動樂趣多,苦中作樂扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請欣賞xx小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。

  男:英語是一種非常重要的語言,大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語歌《xx》,大家歡迎!

  女:學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們xx學(xué)校的史冊增添了新的榮譽(yù),大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!

  女:道不盡節(jié)日真心的祝福,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

  男:難忘今宵難得的相聚,這是多么歡樂的時刻。

  女:元旦文藝會演到此結(jié)束,祝愿大家:

  齊:節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與,再見!我們來年再相會。

  元旦晚會兒主持詞2

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

  女:各位共同奮戰(zhàn)在一線的同事們:

  合:大家,晚上好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,202x年元旦如約而至。今天到場的領(lǐng)導(dǎo)有工作站的xxx、xx、xxx、xxx…讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  女:回首202x年,我們驕傲。華夏五岳雄,蜀道萬夫關(guān)。四渡河橋飛天架,凌空試比天宇高。雄哉,偉哉,壯哉,美哉。

  男:回首202x年,我們自豪。蜀道亦再難,亦不如人之合力,青天之路,巨龍騰飛,云霧繚繞,世界之最!

  女:回首202x年,我們刻骨銘心。相約xx,相識xx,“天路之上”共奮進(jìn),情系xx萬古情。

  男:今天,我們相聚xx,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這美好時光。

  女:今天,我們相聚xx,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  男:今天,我們相聚xx,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  女:今天,我們相聚xx,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  男:今天,我們送去的祝福帶著祝愿、帶著囑托,

  女:讓埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

  男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

  女:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

  合:在詩與畫流動的xx上,我欲邀五湖四海的朋友共同慶迎元旦佳節(jié),一同盡情享受年會時刻!罢媲閤x 和諧共進(jìn)”迎新年聯(lián)歡年會現(xiàn)在開始。

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親切的xxx致詞。

  結(jié)束語

  女:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起!

  男:今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起!

  女:讓我們用歌聲和祝福送走即將過去的202x年;

  男:讓我們用激情和誠摯迎接即將到來的202x年。

  女:202x年,xx迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,

  男:202x年,我們祝愿xx更加光輝。

  女:感謝所有的來賓和同事們,一起來參加這個晚會,和我們共同度過這個難忘的今宵。

  男:讓我們真心地祝愿:

  合:元旦快樂!年會玩的盡興!

  合:讓我們明年再見!!

  元旦晚會兒主持詞3

  A:敬愛的老師。

  B:親愛的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  C:時光荏苒,歲月如梭。

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

  C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

  A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

  B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

  C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

  合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

  A:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!

  感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

  B:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

  A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生三人詩朗誦《中華少年》,請xx老師做好準(zhǔn)備。

  B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

  A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的'小姑娘》,掌聲有請。

  B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。

  C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

  B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

  A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

  C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

  B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點運(yùn)到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

  C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

  愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

  B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。

  A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

  C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

  A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

  元旦晚會兒主持詞4

  合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  合:新的一年到來了。

  男:新的祝福。

  女:新的期待。

  男:20xx年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

  女:20xx年的鐘聲即將敲響。

  男:回首往事,我們滿懷豪情。

  女:展望未來,我們重任在肩。

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

  男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

  合:大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:下面有請黃振龍同學(xué)為我們帶來周杰倫的《菊花臺》。

  女:今天的“元旦聯(lián)歡會”的主持人可不止我們4個,還有兩個來搶飯碗的超級主持人,好吧,讓我們看看潘邦昱,謝文斌這兩位超級主持人的風(fēng)采吧。

  男:悠悠球,大家可能玩過,但不一定玩的好,夏宇同學(xué)就說,他玩的verygood:光說不練可不行,讓我們來看看,他是不是吹牛!

  女:黃金搭檔,是可遇而不可求的,而我們現(xiàn)場就有兩個黃金搭檔——魏雅怡,和汪一瑤:大家就來看看他倆的默契程度吧。

  男:大家也許只聽過張韶涵的《隱形的翅膀》,有隱形當(dāng)然就有有形的翅膀;讓我們來欣賞一下大方靜和賴維宣給我們帶來的《有形的翅膀》吧。

  女:俗話說,窈窕淑女君子好逑:那張琦和卓章章給我們帶來的小品中的姑娘,又是怎樣的呢?讓我們看一看吧。

  男:如果說二是可愛到極致的話,陳二軒同學(xué)是達(dá)到了二的標(biāo)準(zhǔn),而可愛,只有沈貴妃娘娘可以達(dá)到;這兩個可愛有很而的人,將給我們帶來雙簧,我愛讀書。

  女:缺口,是可以不上的,而心靈上的則無法彌補(bǔ):讓我們的心暫時沉靜,欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧!

  男:欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲,再讓我們來欣賞一下小方靜和奚芳帶來的二人斗唱。

  女:下面有請本次聯(lián)歡會的特邀嘉賓,李老師給我們帶來一支舞吧,大家來點掌聲,好嗎?

  男:看完老師的舞蹈再來看一看蘇樊的舞蹈吧,她會不會跳的比老師還好呢?

  女:“下面就是見證奇跡的時刻”,這是著名魔術(shù)師劉謙常說的話:好的,讓我們見證一下張皓給我們帶來的奇跡吧!

  男:在座的各位可能都偷過菜,就讓水若源和她的搭檔們,來上演一出有關(guān)偷菜的故事吧。

  女:大家的父母都會教育我們該做什么不該做什么,而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢?讓我們看一下吧。

  男:《我的歌聲里》這首歌,可謂是紅的發(fā)紫,不知道陶心雨和賴維宣會不會、因為這首歌而紅呢?聽了才知道,下面掌聲有請她們?yōu)槲覀儙怼段业母杪暲铩贰?/p>

  女:俗話說心病還需心藥醫(yī):這不,李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢?讓我們看他們是如何將心病治愈的吧。

  合:元旦是團(tuán)聚的日子,可是有的人去不能團(tuán)聚,讓我們體會一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧;

  合:元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,祝大家,新年快樂。

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