2022年大學(xué)元旦節(jié)文藝晚會(huì)主持詞范文
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的2022年大學(xué)元旦節(jié)文藝晚會(huì)主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)元旦節(jié)文藝晚會(huì)主持詞1
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同學(xué)們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
陳：首先，由xx大學(xué)校長(zhǎng)xx先生致新年祝詞!
周：感謝xx校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)趚x老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚x的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為大學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)xx和xx的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與xx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語(yǔ)：
陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們xx大學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體;
陳：在xx，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
周：在xx，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
陳：在xx，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
周：在xx，有我們對(duì)生活的憧憬，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!
陳：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
大學(xué)元旦節(jié)文藝晚會(huì)主持詞2
合：老師，同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
郝、春夏秋冬，黑夜清晨；
胡、日月如梭，光陰似箭；
張、時(shí)間老人領(lǐng)著我們
陳、又敲響了新年的大門(mén)。
白、當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
高、當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
趙、當(dāng)春天又擁抱著大地；
楊、當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
郝、踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的早晨。
胡、滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
張、再過(guò)一天，我們就可以享受快樂(lè)的節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息
陳、再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，心中萌發(fā)新的火種
白、過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。
高、未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。
趙、在今天，在此時(shí)，
楊、讓我們快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心
合：此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先，我們用掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師上臺(tái)講話、（讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師的精彩講話表示感謝）
1、郝：每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的個(gè)性，我們班就有著這么一群富有個(gè)性的.女孩子，她門(mén)稱(chēng)自己為”摩登少年”，現(xiàn)在，就請(qǐng)她們登臺(tái)亮相！摩登少年！
2、胡：同學(xué)們，木乃伊這個(gè)詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊杰的——木乃伊！
3、郝：勁歌熱舞后，就來(lái)欣賞一下，我國(guó)的民間藝術(shù)——快板。有請(qǐng)郭松靈為大家獻(xiàn)上——快板表演《太原蓮花》
4、胡：這個(gè)快板看的我們激情昂揚(yáng)，真是太過(guò)癮了！
郝：過(guò)癮吧人家郭松靈還有更絕的呢！不過(guò)得稍做歇息，既然你喜歡過(guò)癮，就讓你看個(gè)更過(guò)癮的吧！
胡：什么？是魔術(shù)嗎？
郝：嘿，你猜出來(lái)了！現(xiàn)在就讓張立揚(yáng)閃亮登場(chǎng)！歡迎
5、胡：哎，你猜出來(lái)剛才的玄機(jī)了么、
郝：沒(méi)看懂，這魔術(shù)可真是出神入化�。�
胡：不錯(cuò)，這節(jié)目都太精彩了，讓我目不暇接
郝：很累吧！那現(xiàn)在，就由席芮來(lái)為大家講一個(gè)歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧！
6、郝：奧，原來(lái)古代還發(fā)生過(guò)這樣的事，要不是席芮的一番話，我還不知到呢！
胡：這都不知道�。ㄑb得意）那你知道finet是什么意思么？
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那么就由陳子揚(yáng)帶來(lái)的架子鼓表演為你揭開(kāi)這個(gè)迷吧！
7、郝：你覺(jué)得好聽(tīng)么？
胡：好聽(tīng)啊！當(dāng)然
郝：那么就由韓與青為我們帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《xxx》
胡：有請(qǐng)！
8、郝：《xxx》這首歌挺好聽(tīng)嘛，你聽(tīng)過(guò)《xxx》這首歌么？
胡：沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)
郝：既然這樣，就讓你一飽耳福、
9、胡："相信真愛(ài)，就在我醒來(lái)的新世紀(jì)、"
10、郝：相聲聽(tīng)過(guò)嗎？
胡：當(dāng)然知道，咱們班的楊森，曹晨，孟令晨就為我們大家?guī)?lái)了一段相聲
郝：那還等什么，快請(qǐng)他們來(lái)吧！
游戲：郝：Areyoutired？
胡：Yes，Im
郝：我們大家一起做一個(gè)游戲吧
胡：好啊，那游戲規(guī)則是什么呢？
郝：……
胡：我們還沒(méi)盡興呢！
郝：別急，我們?cè)诘诙�，三環(huán)節(jié)還有游戲呢！
11、高：下面，我們來(lái)欣賞一下張立揚(yáng)，田浩宇，靳輝表演的這個(gè)妙趣橫生的小品、
12、白：同學(xué)們會(huì)聲會(huì)色的表演是不是很有趣呢？開(kāi)懷大笑之后，下面請(qǐng)大家欣賞由葛夢(mèng)熊表演的魔術(shù)、
13、高：奇妙的魔術(shù)過(guò)后，讓我們班米榮偉，胡浩天，王佳偉來(lái)出幾道趣味數(shù)學(xué)題！
14、白：原來(lái)，我們每天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)也有這么多的趣味、同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)巧克力與可樂(lè)的由來(lái)么？請(qǐng)聽(tīng)王偉為我們帶來(lái)的故事：巧克力與可樂(lè)的由來(lái)
15、高：巧克力和可樂(lè)的由來(lái)是不是很有意思呢？現(xiàn)在，請(qǐng)王佳欣給大家講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！
16、白：看來(lái)大家腦筋轉(zhuǎn)得還挺快的嘛！這么難的問(wèn)題也難不倒你們、好了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞王夢(mèng)瑤為我們演唱的一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲《隱形的翅膀》掌聲歡迎！
17、高：美妙的歌曲是不是讓大家意尤未盡、下面繼續(xù)我們的聯(lián)歡會(huì)，讓郭媛媛為我們?cè)俪鲆粋�(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎！
18、白：幾個(gè)有難度的急轉(zhuǎn)彎過(guò)后，請(qǐng)聽(tīng)雷宏毅的才藝展示，英語(yǔ)短文、
19、高：英語(yǔ)可是雷宏毅的強(qiáng)項(xiàng)，葛夢(mèng)熊同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)可與眾不同，是魔術(shù)、有請(qǐng)他登場(chǎng)！
20、白：魔術(shù)的確是魔術(shù)，就是神奇、緊張過(guò)后，讓陳子揚(yáng)給大家講個(gè)笑話吧！
21、高：這個(gè)笑話是否讓大家捧腹大笑了呢？笑笑過(guò)后，就讓我們欣賞一個(gè)更好的節(jié)目，白佳慧，丁雨婧，李鴻福演唱的《歐若拉》！有請(qǐng)
22、白：一段歌曲后，讓我們?cè)俅握?qǐng)出魔術(shù)小天才——葛先生，來(lái)有請(qǐng)
23、陳：完過(guò)了游戲，接著，再讓我們看看徐佩德，劉宗岱的魔術(shù)！有沒(méi)有魔術(shù)小天才演的好呢？讓我們拭目以待！
24、張：看起來(lái)也不相上下歐！在我們這個(gè)普通的班級(jí)體中，其實(shí)，隱藏著許多才藝精靈、請(qǐng)劉心怡，高飛演繹<>
25、陳：中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng)，本次聯(lián)歡會(huì)就特地為大家安排了樂(lè)器表演，請(qǐng)大家欣賞由代超然表演的琵琶獨(dú)奏金蛇狂舞
26、張：話劇想必大家都看過(guò)，這次我們就把話劇搬進(jìn)了我們班，請(qǐng)看李強(qiáng)，王越天，等人表演的話劇——小熊請(qǐng)客
27、陳：看過(guò)了那么多精彩的表演，我想，也應(yīng)該休息一下了，讓閆怡宣，亢明昊一起來(lái)演唱那首我們熟悉的《發(fā)現(xiàn)愛(ài)》吧！
28、張：現(xiàn)在，展示一下張?zhí)煊畹睦L畫(huà)風(fēng)彩吧！
29、陳：每次在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上都有小品，我們班的李強(qiáng)，王越天，也準(zhǔn)備了一個(gè)小品——《打扮》有請(qǐng)
30、張：最后，讓我們用一首《戀愛(ài)達(dá)人》來(lái)迎接新一輪的游戲和更精彩的節(jié)目吧！
趙、所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
楊、讓我編織你們，用青春的金線，
郝、讓我編織你們，用燃燒的信念
胡、編成絢麗的歲月
張、編成遐思的年華
陳、所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
白、讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
高、讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！
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