2022年小學二年級元旦節(jié)主持稿（精選5篇）
在生活中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的2022年小學二年級元旦節(jié)主持稿（精選5篇），歡迎大家分享。
小學二年級元旦節(jié)主持稿1
甲：尊敬的各位家長
乙：各位老師、同學們
合：你們好
甲：美好的20xx年即將過去
乙：翻完了20xx年的日歷
甲：就像翻完了一年的四季
乙：再見了！春風、夏雨
甲：再見了！秋月、冬雪
甲：新年是新的起點
乙：新年是新的航線
甲：我們又長大了一歲
乙：我們又長寬了雙肩
甲：在20xx年的起跑線上
乙：讓我們騎上時間的駿馬
合：奔向那燦爛輝煌的新紀元！
合：二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲：《春天在哪里》，演唱者：王XX
乙、聽完了歌曲，我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛XX為我們演奏一曲。
甲、豎笛演奏完了，我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》，表演者：李XX
乙、剛才聽了音樂，現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演，有請：何XX
甲：同樣的歌曲，男生女生唱出各有各的味道，今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版《最炫民族風》，演唱者：張XX
乙：聽完了女生版，我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢？有請舒XX
甲：魔術(shù)世界變化莫測，我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn)，首先有請：盧XX
乙：再請欣賞魔術(shù)：《巧別曲針》，表演者：陳XX
甲：下面有請活潑可愛的黃XX給大家講《公雞打鳴》的故事
乙：我們喜歡下雪天，喜歡堆雪人，請講張若茜給我們講講《雪人》的故事
甲：我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢？請聽歌曲：《爸爸媽媽聽我說》，演唱者：程XX
乙：激動人心的時刻到了，神秘禮品等著你，有請徐XX、程XX為大家出謎語
甲：有請運動小健將鄭XX為我們表演呼啦圈
乙：下面有請《紅蜻蜓》組合賈XX、李XX為我們唱一曲
甲：欣賞了很多中文歌曲，現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲：《 》，演唱者：鄭XX
乙：開心一刻，請欣賞小品，表演者：陳XX、孫XX
甲：拉丁舞：《恰恰》，請欣賞，表演者：任XX
乙：看過《西游記》的都知道白龍馬，現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了
甲：下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》，表演者：馬XX
乙：電子琴獨奏，表演者：汪XX
甲：感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅
乙：感恩的心感謝師長，教會我做人給我如雪純潔如泉智慧
合：請聽歌曲：《感恩的心》，演唱者：程XX
小學二年級元旦節(jié)主持稿2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
�。航裉�，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
�。毫话�，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
�。何湫g(shù)不愧是中國的國粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
�。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術(shù)。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙�。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。
小學二年級元旦節(jié)主持稿3
主持人：王偉A、蔣盛莊B
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，
A：新年染紅了我們快樂的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
A：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
A：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
B：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學們，你們學會感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
B：可以看出人才實在是難得�。×昙壍耐瑢W們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
A：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
B：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應(yīng)該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
B：好的，接下來我們繼續(xù)學習安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
A：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長！今天的`文藝匯演到此結(jié)束！
小學二年級元旦節(jié)主持稿4
A:敬愛的老師，
B:親愛的同學們
合：大家下午好!
B:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，
A:很高興現(xiàn)場所有同學能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩
B:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，2016年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!
A:滿載著春天飽滿的活力，2017年正張開希望的雙臂向我們走來!
B:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 A:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 B:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 A:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學三(1)班
B:四(2)班
合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!
第一個節(jié)目：一年級
A:小眼睛(看老師)
B:小耳朵(豎起來)
A:同學講(仔細聽)
B:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》
第二個節(jié)目：幸福的樣子
B:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;
A:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》
第三個節(jié)目：江南style
A:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)
B:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)
B:人生永遠充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風順。吳佩佩，你認為作為學生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?
A:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》
第五個節(jié)目：最好的未來
B:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. A:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，
B:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》
第六個節(jié)目：我相信
A:相信是信任，相信是承諾;
B:相信是肯定，相信是渴望;
A:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;
B:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
A:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》
第七個節(jié)目：左手右手
A:左手代表著方向，它不會向困難低頭;
B:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。
A:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 B:下面，請欣賞歌曲《左手右手》
第八個節(jié)目：幸福瞬間
B:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。
A:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》
第九個節(jié)目：感恩的心
A:生活中有許多值得我們感恩的人
B:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;
A:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
B:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學帶給大家的手語舞《感恩的心》
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
B:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
A:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
B:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
A:感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。
B:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!
小學二年級元旦節(jié)主持稿5
�。◤垼� 聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！
�。ㄅ＃┚磹鄣睦蠋�，親愛的同學
�。R）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
�。ㄍ酰┰谶@里進行一次心靈的快樂旅行！
�。ɡ睿┙裉�，讓我們一起舞動青春的翅膀
�。ㄍ酰⿵倪@里向著美好的未來飛翔！
�。◤垼┥险拘W六年級7班20xx年元旦聯(lián)歡會——
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰�。∏甑膲粝�！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
�。ㄍ酰┩瑢W們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！
�。ɡ睿┩瑢W們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？
�。ɡ睿� 噓,玄機不可泄露!
�。ɡ睿� 大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎？
�。ɡ睿┠呛�，大家一起來欣賞這次風云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃�！罚�
�。ɡ睿┩瑢W們,小品有意思吧!
（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）
�。ɡ睿┛�,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師�？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢！大家看我的�。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…..!哈�。ㄅe起兩個杠鈴）
�。ɡ睿┊斃飩�當里當,王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽,舉重奧運敢稱王!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!
�。ㄅ＃├蠋熓亲顐ゴ蟮娜恕�
�。海┼�。
�。ㄅ＃├蠋熓亲钭顐ゴ蟮娜�。
�。海┼拧�
�。ㄅ＃﹦e老“嗯嗯”的。
�。海┼�。
�。ㄅ＃┌�！說了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
�。ɡ睿┙衲瓿煽冇刑岣�，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,
（張）步步高！
（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力,
�。◤垼食�
�。ɡ睿榱私裉炻�(lián)歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節(jié)目。
�。◤垼┌硞兂吠�。
�。ɡ睿┠愕鹊�，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
�。◤垼┠憧禳c！俺還要回家吃餃子呢！快！快�。ɡ钕屡_）
�。ㄍ酰┤浒胗悬c意思，今年是不是流行這個？
�。ɡ睿� 不，最近流行非主流，你沒聽說過？
�。ㄍ酰┖�，我很反對非主流。
�。ɡ睿┠愣疾恢朗裁词欠侵髁�，你還反對個什么勁！
�。ㄍ酰┪也挪焕砟隳�！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
�。◤垼┛唇酱蟮厝绱硕鄫�！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
�。ɡ睿┻�有更開心的呢！請李中昱同學上臺陪大家玩?zhèn)�游戲：發(fā)獎品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!
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