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開學班會主持稿

時間:2022-11-29 13:02:13 主持詞 我要投稿

開學班會主持稿

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多人會去使用主持稿,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的開學班會主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學班會主持稿

開學班會主持稿1

  甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。

  乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

  甲:無論曾經你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

  甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。

  乙:下面我宣布八年級(1)班《相信自己,我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。

  甲,乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝愿各位同學:天天開心 身體健康 學習進步

  甲:這是一個嶄新的開始,標志著松散、高度自我的暑假生活的結束,我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。

  緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。

  值此新學期之始,我向全體同學發(fā)出倡議,讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

  乙:同學們,我們一起度過了難忘的七年級,還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。

  請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)

  甲:昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。

  如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績?yōu)槟繕,勇于超越自己的昨天?/p>

  乙: 同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的班約:

  一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。

  二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。

  三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。

  四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。

  五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

  甲:集體榮譽不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。

  下面請 小組就集體榮譽的感言。

  乙: 遵守紀律甲:有效的計劃乙: 刻苦和堅持

  甲:詩朗誦《感恩和奉獻》

  乙:人格化好習慣的12指標。 看大屏幕

  甲:這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕

  乙:議一議,說一說(部分同學發(fā)言)開學啦,你的感受是?你的學習計劃是?

  甲:下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》

  甲,乙:親愛的同學們,看,新的征程已經開始,聽,前進的號角已經吹響,趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行!

  甲:下面我宣布本次主題班會到此結束,下面請xx老師為我們做班會總結!

開學班會主持稿2

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  女:我是主持人xxx。

  男:我是主持人xxx。

  合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。

  男:同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,

  女:到底哪一縷陽光最耀眼?

  男:有人說是優(yōu)異的學習成績,

  女:有人說是給予別人幫助

  男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應該屬于知恩圖報,

  女:羊有跪乳之恩,

  男:鴉有反哺之義。

  女:鳥獸尚知哺乳之恩,

  男:人更應具有感恩之心。

  女:“滴水之恩,涌泉相報”,

  男:“銜環(huán)結草,以恩報德”。

  女:有一個詞語最親切,

  男:有一聲呼喚最動聽,

  女:有一個人最要感謝

  男:有一個人最應感恩

  女:她就是—————————母親

  男:他就是—————————父親

  女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?

  男:誰愿意說一說?(找同學說)

  女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。(放視頻)

  男:在我們成長路上,父母為我們付出了太多太多,我們要懂得感恩,要孝敬父母。

  女:其實,孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起。

  男:那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的?誰愿意說一說?(找同學說)

  女:就想同學們說的那樣,我們可以陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話。

  男:當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。女:就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

  男:其實值得我們感謝的人不僅僅是父母,還有老師。

  女:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  男:同學們,和我一起說:謝謝老師!

  女:感謝老師不能只用語言表達,還要表現(xiàn)在行動上。同學們,你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝?(找同學說)

  男:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  女:好了,同學們,這節(jié)班會就上到這里。

  男:課后給大家留一項作業(yè):給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務勞動;在學習上,我們就用每天進步一點點,來回報老師,好不好?

  合:尊師孝親主題班會到此結束,謝謝大家!

開學班會主持稿3

  主持人:

  尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們:

  大家好!當金秋的大地迎來第一縷陽光,我們也迎來了新學期第一課的開講。

  今天,在這個特殊的日子里,市區(qū)領導也來到我們學校。我宣布威海市河北學校20xx年秋季開學典禮現(xiàn)在開始!

  首先進行升旗儀式:

  第一項:出旗!

  第二項:升國旗,唱國歌。

  昂首闊步、擲地有聲!國歌嘹亮、威嚴莊重!感謝武警叔叔為我們開啟了生動的一課。有一種愛,無私無求,亙古不變,那便是我們的“父母之愛”,讓我們一起來傾聽家長和學生代表訴說“父母教會我”,有請:宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們!

  主持人:

  人們說老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。河北學校擁有高素質的教師隊伍,他們樂于奉獻、敢于擔當。他們是老師、更是父母,在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請教師代表進行師德朗誦。

  主持人:

  下面請全體教師進行新學期宣誓! 讓我們舉起右拳,莊嚴宣誓:

  我是河北學校的教師,我將以我愛擎起太陽,以我心澆灌希望,以我行詮釋誓言:牢記責任,不負重托;注重師德,關愛學生;勤奮學習,樹立楷模;創(chuàng)新合作,服務育人。用智慧啟迪學生,用愛心溫暖學生,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。 請領導、家長、同學們放心,我們將用行動見證我們的誓言。

  主持人:

  誓言,歷歷在耳;箴言,句句在心。我們將以高度的責任心,踐行自己的承諾。下面請河北學校林榮學校長進行新學期致辭!

  主持人:

  新的學期,新的起點,我們已邁出了堅實的一步。領導的關懷,家長的期望,老師的教誨,我們銘記于心。讓我們在河北學校美麗的校園里,攜手并肩,傳承文明;浸潤心靈,智慧人生。威海市河北學校開學典禮到此結束!請各位領導參觀校園,請各班同學有序帶回。

開學班會主持稿4

同學們:

  大家晚上好,現(xiàn)在“新學期,新目標”主題班會正式開始。

  A:有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂。”

  B:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈。”

  A:經過上個學期的努力學習,我們班35位同學終于在莘莘學子中脫穎而出,共同走進了理科實驗班——1109班。

  B:如今才子佳人正意氣風發(fā),立下35個目標不斷于困難險阻中提升自我,定將開拓一片嶄新的天地。

  A:新的學期,新的目標;

  B:新的同學,新的緣分。

  A:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。

  B:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風破浪。

  合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!

  A:現(xiàn)在開始第一個環(huán)節(jié):名人之聲

  “以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性,在新的學期里發(fā)光發(fā)熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合PPT介紹)第二個環(huán)節(jié):感同身受

  B:我們先看看一位名人的故事(詳見PPT)

  接下來,讓我們欣賞一首音樂。

  第三個環(huán)節(jié):你說我說

  A:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關鍵環(huán)節(jié)里,每位同學都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的人生目標,這樣既能加深同學之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。

  本環(huán)節(jié)按號數順序請同學發(fā)言,讓我們聽聽同學們不同的目標吧。

  合:有請第x號同學xxx

  B:聽了同學們活躍的發(fā)言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。

  A:是啊,每位同學都擁有自己明確的目標,憑借同學們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。

  B:但是,我總覺得缺了什么東西?

  A:哦?9班的每個人不都是才華橫溢,書生正氣的翩翩少年么,還會缺什么東西么?

  B:看完下面這個環(huán)節(jié),你就能知道答案了。

  下面進入第四個環(huán)節(jié):觸景生情

  這個環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻。

 。ㄒ曨l過程)

  A:相信看了這個視頻,大家對新目標的理解又深了一層:能夠不斷堅持奮斗的目標才是真正的目標。就想視頻里所說的:堅強,意志,它比成績更重要。

  A:通過今晚的主題班會,想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。

  B:班會雖然精短,但是意味深長。

  A:新的學期,我們在新的班級里奮斗;

  B:新的同學,我們在新的生活中成長。

  A:班會結束的同時,也是我們新的征程的開始;

  B:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;

  A:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;

  B:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當化龍震天地。

開學班會主持稿5

  男:金風送爽,丹桂飄香

  女:碩果累累,夕陽無限

  男:我們邁著青春的腳步走進初中的大門

  女:人生的新起點在我們的激情中蕩漾

  男:我們急切盼望新的'集體,新的班風

  女:在我們同學的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍天

  男:一滴水只有融進大海才不會干涸

  女:一個人只有融進集體才不會被遺忘

  男:一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣

  女:只有團結才是最大的力量

  下面宣布 1、本次班會工作組:記錄公正: 劇務: 美術:

  組織策劃:龔依婷 主持: 表演:全班

  2、規(guī)則:班會為小組比賽制,討論與活動以小組為單位

  班會結束推選:班會最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個人。(寫紙條)

  合:現(xiàn)在我們宣布:初一4班版主題會“我們的班風,我們創(chuàng)”主題班會正式開始!

  男:同學們都說要有一個良好的班風才能更好的學習,那么什么才是班風呢?

  女:先面請欣賞小品《身不由己》,表演者: 大家掌聲歡迎!

  男:下面各組討論一下有哪些常見的現(xiàn)象,會對班風造成不好影響?

  女:(每組選一個同學回答,分幾個方面)

  男:一個班的班風是關系到每一個同學,因此我們要自覺維護班集體的榮譽。每一個人出自己的一份力,每一個人都不損害集體的利益,那班風便會得到改善,成為一個優(yōu)秀的班集體!

  女:讓我們記住下面一句話:千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人只用。

  男:那么請同學們結合校風,選幾個詞語作為我新的班風:

  (各組回答)

  男:結合同學們的千言萬語,我們制定了一個新的班風:求實,嚴謹,勤奮,勵學

  女:讓我們從現(xiàn)在開始朝著這個新的班風努力,奮斗!

  男:讓我們一起來宣讀班級誓言:為了班級榮譽,為創(chuàng)建“求實,嚴謹,勤奮,勵學”的良好班風,我宣誓:我愿意做到以身作則,從我做起,從身邊小事做起,為班級體建設做出自己應有的貢獻:

  求實—— 實實在在,不欺瞞,不作弊;嚴謹—— 一是一,二是二,說話算話;

  勤奮—— 學習踏踏實實,不偷工減料;勵學—— 以學為本,學以致用。

  女:下面請欣賞小品《老師不在》,表演者:

  男:讓我們回憶反思一下,老師不在時,我們組有那些不良行為?

  (每組選一個同學回答,幾個方面)

  女:下面請欣賞柯怡婷、秦學盈為我們帶來的歌曲《星空物語》

  ——啊,我們的女同學正是有才有藝。

  男:那我們的男同學也不甘落后,有請浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》

  女:接下來讓同學們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的煩惱》

  男:同學們,你們組有沒有這樣的同學,怎樣幫助這樣的同學呢?

  (每組選一個同學回答,幾個方面)

  女:旋律響起來了,讓我們唱響班歌:《愛 因為在心中》全班一起來!

  男:下面請班長帶頭,與班干部們一起宣讀班級工作宣言

  班干部共同宣誓:

  女:接下來請欣賞小品《收作業(yè)》,表演者:

  男:終于到了大家最期待的游戲時間了

  女:請同學們準備一些卡片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后每組選兩位同學,其中一位根據紙條內容表演給另一個人,不能說話,讓另一個人猜猜看是什么內容,看那一組猜的多。

  男:動腦也輕松,讓我們玩一會兒腦筋急轉彎吧!(腦筋急轉彎)

  女:讓我們在雄壯的校歌聲中一起成長吧!(合唱校歌)

  男:現(xiàn)在,讓我們用掌聲請出班主任講話。

  男:今天我們攜手,歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望

  女:明天我們相伴,歡聲笑語同行美好人生幸福的果實中翹首回望

  男:今天的主題班會到此結束,感謝大家的陪伴,再見!

  女:再見!

開學班會主持稿6

  尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  你們好!

  踏著九月的金色陽光,我們完成了初中兩年的學習生活

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初三。曾幾何時,每當我望著初三這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初三,才深深地感受到了初三的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  初三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,初三生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

  十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  初三,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過

  祝你在今后的初三克服種種困難!在中考中取得好成績!

  逆水行舟用力撐,一篙松勁退千仞

開學班會主持稿7

  甲:伴著第一縷朝陽,背起久違的書包,我們告別了愉快的暑假,重新投入到忙碌的校園生活。

  乙:好的開端是成功的一半,既然是新一學期的開始,何不就把它當成另一場賽跑的起點?

  甲:無論曾經你有多么失意過,或是多么引以驕傲過,昨天的一頁已經翻過去,展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己。

  甲:因為我們年少,擁有青春,所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃,使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊。

  乙:下面我宣布遼寧省黑山北關實驗學校六年六班《新學期,新氣象》主題班會現(xiàn)在開始!

  甲乙:首先讓我們在新學期剛來臨之際,祝愿各位同學:天天開心、身體健康、學習進步

  甲:這是一個嶄新的開始,標志著松散、高度自我的暑假生活的結束,我們又回到六年級(6)班的這個溫馨的大家庭中,看到和藹的老師和親切的同學,我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始啦。從現(xiàn)在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。

  乙:同學們,我們一起度過了難忘的五年級,還記得我們的主題班會嗎?還記得我們的六一活動嗎?請同學們來談談自己的感受。(小組交流后部分同學發(fā)言)

  甲:昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績?yōu)槟繕,勇于超越自己的昨天?/p>

  乙:同學們,請起立,讓我們一起說出我們新學期的約定:

  一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。

  二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。

  三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。

  四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。

  五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。

  甲:集體榮譽不是班主任老師,也不是班里的某個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請同學們發(fā)表就集體榮譽的感言。

  乙:好,人格化好習慣的12指標。請看大屏幕。

  甲:這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)

  乙:那么,開學啦,你的感受是什么?你的學習計劃又是什么?請同學們回答。

  議一議,說一說(部分同學發(fā)言)

  甲:下面欣賞___同學為我們帶來的詩朗誦《新學期新氣象》。

  甲,乙:親愛的同學們,看,新的征程已經開始,聽,前進的號角已經吹響,趕快行動起來吧,讓我們揚起自信的風帆,向理想的彼岸勝利前行!

  甲:下面我宣布本次主題班會到此結束!

  甲乙:謝謝大家!

  詩朗誦:

  新的學期,就象語文課上的一本嶄新的書,散發(fā)著油墨的芳香。

  每一個漢字,每一個章節(jié),都讓我們去細細的品讀!

  新的學期,就象數學課上一道未解的難題,面帶著智慧的微笑

  每一個得數,每一步過程,都讓我們去慢慢的體驗!

  新的學期,就是美術課里一幅展開的畫卷,勾勒著明天的輪廓

  每一個線條,每一筆色彩,都讓我們去細細的描繪!

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