教案自查報告
一、整體檢查情況
1、我校代課教師總數(shù)12人，所查教案一共12本，總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學計劃、安排教學進度，課時教案突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定的教學準備，過程清晰。難易適中，教學重點突出，且教學過程圍繞目標、教學重點展開，尤其各位老師在教案中，特別關(guān)注級學生的認知特點，注重課堂學習過程與方法的設(shè)計。此外，教后記緊扣課堂教學，體現(xiàn)反思意識。
2、大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后小結(jié)具有實效性，學習形式多樣性的特點。逐步向素質(zhì)教育的目標靠攏。
3、教學反思有一定的量，但教學的反思停留在形式化，針對性不強。不能很好地起到反思——調(diào)整——改進的作用。提倡教師課后如發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，應(yīng)及時寫在備課本上，在為數(shù)不多的優(yōu)秀反思中，也確實有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對性地進行了在設(shè)計，真正達到了反思的效果。
二、具體情況
1、全體老師都做到了認真?zhèn)湔n、提前備課的要求，多數(shù)教師制作教案詳細，書寫工整，環(huán)節(jié)齊全，部分教師設(shè)計思想獨特，體現(xiàn)校園教育的特點，有些教師能充分利用教學資源，使教學更加生動形象。
大部分老師都是備的詳案，教學目標明確、重難點清晰。有的教案做到了教學環(huán)節(jié)緊湊，注重了教學思想的滲透；部分老師還都寫課后反思，有的`對自己的教案內(nèi)容進行了詳細的批注。
三、存在的問題
1、在本次教案檢查中，基本能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案內(nèi)容沒有趣味性，不能引發(fā)學生思考，應(yīng)該引起全體老師的重視。還有大家都重視備新授課，對練習課和復習課重視程度不足，以做題代練習課和復習課現(xiàn)象仍然存在。而且明顯沒有相應(yīng)的教案。所備教案的總課時數(shù)不夠。
2、個別教師的備課過程過于簡單，教學活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。
3、部分教師的教案教學過程過于簡單，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，不利于實際教學的操作。
4、堅持詳細寫教學反思的教師不多，大多數(shù)的課后反思過于簡單。教學反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。教學后記要認真思考后再總結(jié)，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。
5．課標思想不夠深刻，平時要加強學習，要把新課程的理念運用到教學實踐中。要深入思考每一堂課中教學內(nèi)容的重、難點及突破的方法，并寫入教案中。需要組織學習《新課程標準實施綱要》，也需要組織有效的教研活動使大家對課標的認識得以提高，從而更好地指導自己的教學活動。
6．特色教案少，個別老師教案教學環(huán)節(jié)不清晰，反饋不及時。今后的工作中，尤其在教案編寫中，應(yīng)不斷完善，激發(fā)老師創(chuàng)造性，相互學習交流，不斷提高，真正提高課堂教學水平，提高整體教學工作
四、改進措施
1.教研組要加大檢查的力度，教務(wù)處要增加抽查的次數(shù)。
2.必要時，對個別教師進行個別指導。
3.檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。
4.對練習課和復習課教案今后有必要單另一個教案本專備練習課和復習課，也要專查，保障有效練習與復習，避免以題代課的舊習慣。
以上是我校本次教案檢查的大體情況�？傊@次教案檢查能夠看出各老位師認真的工作態(tài)度和良好的業(yè)務(wù)能力，同時，我們所存在的一些不足也應(yīng)該在今后的工作當中，認真地反思，不斷地改進，使我們撰寫的教案具有更強的操作性和規(guī)范性，也使我們的業(yè)務(wù)能力不斷提高。
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