關(guān)于個(gè)人自查報(bào)告錦集八篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的個(gè)人自查報(bào)告9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
如果能夠立足于現(xiàn)實(shí)去理解教師的專業(yè)化發(fā)展，自然地成為開(kāi)辟教師自我發(fā)展的道路，有助于關(guān)注自身，關(guān)注學(xué)生，就能避免把教師與學(xué)生理解成是傳播、傳授知識(shí)的工具，由此才能真正感悟"教師是人類靈魂的工程師"的真正內(nèi)涵。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足的'思想對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展進(jìn)行自查：
一、優(yōu)勢(shì)
1、努力提高師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛(ài)生，努力向模范教師以及身邊同事學(xué)習(xí)。
2、積極以終身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化理論為指導(dǎo)，重視開(kāi)展實(shí)踐反思、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成果分享。在上級(jí)部門及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、積極參加非學(xué)歷素質(zhì)提高教育，注重實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華；主動(dòng)閱讀優(yōu)秀的專業(yè)書(shū)籍，并努力將閱讀體會(huì)融會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)中，完成從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。
4、自覺(jué)地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，在利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。
5、能夠利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，養(yǎng)成了積累第一手的教育教學(xué)資料的習(xí)慣，并不斷進(jìn)行專業(yè)反思、改進(jìn)、總結(jié)，提高教學(xué)活動(dòng)的效率。
二、不足
1、存在"三重三輕"的心態(tài)（重經(jīng)驗(yàn)，輕借鑒；重功利，輕進(jìn)��；重實(shí)用，輕理論）。
2、由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與教育科研工作投入不夠。
三、努力方向
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己，換句話說(shuō)，我們現(xiàn)有的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
按照中央、省組織部長(zhǎng)會(huì)議部署，今年將開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們深入安福縣錢山、寮塘、甘洛、彭坊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)采取個(gè)別訪談、座談交流和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，就開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾意見(jiàn)。
一、在貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢
一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。當(dāng)前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)集體經(jīng)濟(jì)較薄弱，嚴(yán)重制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在甘洛鄉(xiāng)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問(wèn)題突出，全鄉(xiāng)9個(gè)行政村其中有7個(gè)村是“空殼村”，該鄉(xiāng)甘洛村20xx年投資35萬(wàn)元興建村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，目前依然負(fù)債16萬(wàn)元，如今負(fù)重前行，其他各項(xiàng)公共事業(yè)無(wú)法有效推進(jìn)。
二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中央實(shí)施農(nóng)村“一村一品”工程以來(lái)，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)“面小”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了農(nóng)村群眾脫貧致富。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)難度大，承包土地規(guī)模養(yǎng)殖、開(kāi)發(fā)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有土地作基礎(chǔ)。農(nóng)民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的初期缺乏前期投資費(fèi)用，籌款、貸款難度大，導(dǎo)致資金困難無(wú)法推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。
(二)民生問(wèn)題極為突出
一是基礎(chǔ)設(shè)施落后。當(dāng)前農(nóng)村面廣，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，需求上級(jí)項(xiàng)目資金量大，加之物價(jià)上漲，要想做點(diǎn)農(nóng)民滿意的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)極為困難，因此鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很落后，農(nóng)民群眾盼望改變的愿望日以加深。在錢山鄉(xiāng)，由于地處武功山山區(qū)，受地形等因素影響，農(nóng)村公路建議一直落后，至今還有45個(gè)村民小組未通水泥路，占全鄉(xiāng)比例的45%。
二是物價(jià)上漲過(guò)快。近年來(lái)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，物價(jià)上漲極為過(guò)快，在一定程度上超出了群眾的承受能力，上學(xué)難、就醫(yī)難、房?jī)r(jià)貴、養(yǎng)老難、就業(yè)難、收入低等一系列關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題突出。當(dāng)前，各種財(cái)政投資傾向于城市，城市教育、基礎(chǔ)設(shè)施等條件優(yōu)于農(nóng)村，使得農(nóng)村群眾千方百計(jì)把子女送到縣城上學(xué)，而縣城房?jī)r(jià)高達(dá)3500元/㎡，為了買一套房子得還上10多年的債的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
三是致富受到制約。當(dāng)前部分基層群眾由于知識(shí)水平落后、文化程度較低，從事的行業(yè)基本上屬于低收入行業(yè)，加之土地、資金、渠道的制約，增加了群眾創(chuàng)業(yè)致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現(xiàn)象普遍，安�？h目前外出務(wù)工人口占總?cè)丝诒壤_(dá)60%以上。
(三)干部作風(fēng)有待改善
當(dāng)前群眾普遍反映機(jī)關(guān)黨員干部為民服務(wù)宗旨不夠，作風(fēng)建設(shè)懶散，服務(wù)能力、帶動(dòng)能力較差，辦事不透明、不公開(kāi)情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠暢通，不能很好地引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些走訪活動(dòng)中，干部的參與度不夠，造成為民服務(wù)活動(dòng)效果不夠理想。
二、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)注意的地方。
本次教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)自上而下分批開(kāi)展，通過(guò)組織主題學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨課教育、專項(xiàng)討論、民意征集、為民辦實(shí)事、求實(shí)效方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。
(一)需要注意的的方面
一是加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)和教育。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做到為民務(wù)實(shí)清廉，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)組織系列培訓(xùn)，明確各領(lǐng)導(dǎo)干部“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的觀念。為了誰(shuí)就是要找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，一切為了群眾，真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動(dòng)員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。依靠誰(shuí)就是要找到工作的力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的`群眾路線，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。我是誰(shuí)就是要把握自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。
二是切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難。密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是我們黨建黨以來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是執(zhí)政的長(zhǎng)期任務(wù)。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要突出解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。
(二)需要做到的方面
一是幫助群眾致富。做好新形勢(shì)下的群眾工作，從根本上要幫助群眾發(fā)展致富。把服務(wù)群眾放在各項(xiàng)工作的首位，以符合群眾利益為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)政策傾斜、資金扶持、企業(yè)帶動(dòng)、黨員服務(wù)等方式，為群眾搭建創(chuàng)業(yè)致富平臺(tái)，實(shí)實(shí)在在增加群眾經(jīng)濟(jì)收入。
二是保障改善民生。做好新形勢(shì)下的群眾工作，要注重解決實(shí)際問(wèn)題，民生就是老百姓最大的實(shí)際。只有解決好人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，才能抓住群眾工作的主要矛盾。要注重對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、基礎(chǔ)性的民生問(wèn)題，及時(shí)跟蹤改善。
三是發(fā)展基層民主。做好新形勢(shì)下的群眾工作，要進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)渠道。充分尊重和保護(hù)人民群眾表達(dá)訴求的權(quán)利，拓寬社情民意表達(dá)渠道，通過(guò)行之有效的形式，引導(dǎo)群眾理性合法地表達(dá)訴求。充分利用我縣現(xiàn)有的“六步三公開(kāi)”工作法，創(chuàng)新社會(huì)管理。
四是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。做好新形勢(shì)下的群眾工作，既要重視利益導(dǎo)向，又要注重發(fā)揮和利用好宣傳教育這個(gè)優(yōu)勢(shì)。群眾工作一個(gè)重要特點(diǎn)就是服理不服人、認(rèn)理不認(rèn)官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數(shù)群眾都是通情達(dá)理的。越是難度大的事情，越要把說(shuō)服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動(dòng)的要求，我深入自我剖析，有針對(duì)性地提出整改措施，現(xiàn)自查報(bào)告如下。
一、存在問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠高。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高，工作中有時(shí)習(xí)慣于機(jī)械地落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求，有時(shí)只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少，處理復(fù)雜棘手問(wèn)題的能力有所欠缺。
二、改進(jìn)措施
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加集體學(xué)習(xí)，自覺(jué)抓好自我學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，不斷拓展
知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。 二是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，勤于思考，工作方法，創(chuàng)造性開(kāi)展好本職工作。主動(dòng)關(guān)注國(guó)家和省市重大政策和舉措的.實(shí)施，及時(shí)收集社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)信息和外地的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)出日常材料的撰寫(xiě)思路和素材，提高實(shí)際工作能力。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
今年自全市掀起 “責(zé)任風(fēng)暴” 實(shí)施“治庸計(jì)劃”以來(lái)，我在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委十一屆十一次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)阮成發(fā)書(shū)記、唐良智市長(zhǎng)的講話后，根據(jù)農(nóng)場(chǎng)街工委《關(guān)于在全街（場(chǎng)）掀起“責(zé)任風(fēng)暴”實(shí)施“治庸計(jì)劃”的實(shí)施方案》（武發(fā)【20xx】9號(hào)）的文件精神和區(qū)教育局黨委相關(guān)要求，對(duì)比需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面的問(wèn)題以及自身實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況
一、搞好對(duì)照，找準(zhǔn)問(wèn)題
《治庸問(wèn)責(zé)暫行辦法》提出需要重點(diǎn)解決的十個(gè)方面的問(wèn)題，是對(duì)“庸”的高度概括。對(duì)照十個(gè)方面的問(wèn)題，自己反復(fù)檢查比對(duì)，認(rèn)為自己存在的`問(wèn)題雖然不是突出，但足以引起高度的重視和警醒。
(一)理論學(xué)習(xí)不深入。平時(shí)由于事務(wù)性的工作較多，對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)不全面，不系統(tǒng)，不經(jīng)常；認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干好工作，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)課件下載[*]多，意見(jiàn)聽(tīng)得少，因而對(duì)基層情況若明若暗，對(duì)問(wèn)題的研究不深不透，對(duì)群眾的真實(shí)想法了解不夠，對(duì)一些苗頭性問(wèn)題缺乏敏感性，缺乏超前性和預(yù)見(jiàn)性。
�。ㄈ╅_(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不堅(jiān)定。一方面在工作上，批評(píng)身邊的同志多，要求過(guò)嚴(yán)，自我批評(píng)、自我反省不夠，另一方面，在相關(guān)原則問(wèn)題上和紀(jì)律要求，作風(fēng)要求上，因人情、面情等方面，沒(méi)有較好地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
二、認(rèn)真剖析，查找原因：
一方面是思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)群眾利益不夠關(guān)心；另一方面是缺乏進(jìn)取心，平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，懶得鉆研。由于教育工作的科學(xué)性、群眾性強(qiáng)，對(duì)基層教育人我將以這次“治庸問(wèn)責(zé)”為契機(jī)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)、端正工作態(tài)度、提升自身形象，努力辦人民滿意的教育。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題
1、工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研對(duì)于已教過(guò)的知識(shí)，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的'理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化。
4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，
二、存在問(wèn)題的原因
1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過(guò)且過(guò);我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛(ài)拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識(shí)不強(qiáng)�？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。
3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題�？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要;改變多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
輔警正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報(bào)告 根據(jù)xx省公安廳的統(tǒng)一部署，全省公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀(jì)”教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀(jì)，就是在各級(jí)公安部門中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育，使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象，提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國(guó)家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力，集中打擊，堅(jiān)決清除危害群眾公共安全，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員，以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法，增強(qiáng)警民的.凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解，對(duì)自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：
一、相關(guān)知識(shí)不足
作為一名派出所協(xié)勤，每天接待各種各樣的報(bào)警電話和不同素質(zhì)的來(lái)訪群眾，其中很多問(wèn)題都涉及到法律和各種適用程序，由于相關(guān)知識(shí)不足而無(wú)法順利解答，在日常接待中出現(xiàn)了各種麻煩。
二、執(zhí)行力有待提高
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的`影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會(huì)到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺(jué)得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識(shí)體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評(píng)評(píng)課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當(dāng)少。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
根據(jù)ＸＸ廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)深入開(kāi)展，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問(wèn)題。近日，ＸＸ縣ＸＸ局組織召開(kāi)了開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題自查整改工作專題會(huì)，安排部署自查整改工作。會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題開(kāi)展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題開(kāi)展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會(huì)議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真查找問(wèn)題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。
按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題開(kāi)展自查整改工作方案召開(kāi)了部署會(huì)，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)照五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)開(kāi)展自查整改，并寫(xiě)出書(shū)面的總結(jié)報(bào)告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題征求意見(jiàn)及民主測(cè)評(píng)表》300多份至所屬基層站所隊(duì)和機(jī)關(guān)共計(jì)30個(gè)單位進(jìn)行測(cè)評(píng)和征求意見(jiàn)、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題征求意見(jiàn)表》500多份至干部職工、服務(wù)對(duì)象等社會(huì)各界，開(kāi)誠(chéng)布公征意見(jiàn)、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對(duì)口進(jìn)行談心交心活動(dòng)；二是就征求到的意見(jiàn)和建議召開(kāi)專題民主生活會(huì)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的'整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題工作中切實(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。
自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對(duì)上級(jí)重大決策部署敷衍落實(shí)的問(wèn)題；是否存在超過(guò)現(xiàn)有財(cái)力搞政績(jī)工程、形象工程的問(wèn)題；是否存在不傾聽(tīng)群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實(shí)際困難的問(wèn)題；是否存在單位重大問(wèn)題獨(dú)斷專行，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重的問(wèn)題；近年來(lái)單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問(wèn)題等5個(gè)方面25條逐一進(jìn)行查找。
總隊(duì)要求各單位堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評(píng)”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)查找發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評(píng)判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫(xiě)《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改總結(jié)。
對(duì)自查未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題的單位，將列為重點(diǎn)督查對(duì)象進(jìn)行督查；對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題，將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對(duì)本單位干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)績(jī)效考核的重要內(nèi)容。
局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評(píng)”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。對(duì)“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評(píng)判。查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫(xiě)《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問(wèn)題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報(bào)告。
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