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心理健康教育自查報(bào)告

時(shí)間:2022-07-12 11:42:37 自查報(bào)告 我要投稿

心理健康教育自查報(bào)告

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝如電,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,收獲了許多,也知道了不足,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫自查報(bào)告了。那么你真正懂得怎么寫好自查報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的心理健康教育自查報(bào)告,歡迎大家分享。

心理健康教育自查報(bào)告

  心理健康教育自查報(bào)告1

  大學(xué)生的心理健康問題是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的基本保障,是事關(guān)祖國未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié),確保大學(xué)生心理健康是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。如何更有效地開展心理健康教育工作,促進(jìn)我院心理健康工作的規(guī)范化、專業(yè)化和科學(xué)化,需要我們對現(xiàn)有的制度、舉措等進(jìn)行客觀的認(rèn)識和評價(jià)。

  一、二級學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)情況

  輔導(dǎo)站是開展心理健康教育工作的基礎(chǔ)平臺。我院較早的成立了心理健康輔導(dǎo)站,主要任務(wù)是配合學(xué)校心理中心展開本學(xué)院的心理健康教育工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級心里聯(lián)絡(luò)員的工作。我院貫徹落實(shí)了輔導(dǎo)站值班制度,以確保及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的對前來咨詢的個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)行科學(xué)合理的教育工作,并將這些活動資料記錄在案,形成大學(xué)生心理健康檔案。我院心理科健康的相關(guān)書目有刊物雜志《心理醫(yī)生》和《心理世界》,書目則有《心理學(xué)》、《普通心理學(xué)》、《心理基礎(chǔ)知識問答》、《趣味心理學(xué)》等等,包含了理論和實(shí)踐指導(dǎo)的系列書籍。

  二、三級心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作情況

  心理聯(lián)絡(luò)員是心理健康教育工作的紐帶。建立和完善學(xué)院、系、班級心理健康教育三級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是我院《心理健康教育與咨詢工作管理辦法》的重中之重。班級心里聯(lián)絡(luò)員的主要任務(wù)是關(guān)注本班同學(xué)的心理健康狀況,及時(shí)給予幫助老師并向老師反映,配合學(xué)院做好心理健康教育工作。為了最大限度的發(fā)揮心理聯(lián)絡(luò)員的作用,我院首先很好的保存了各班級《心理聯(lián)絡(luò)員報(bào)名表》、《心理聯(lián)絡(luò)員考核表班級心理異常情況匯報(bào)表》等相關(guān)表格,同時(shí)每兩周固定的再學(xué)院會議室舉行一次例會,由負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的老師對聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行工作指導(dǎo)并作出會議總結(jié),并將會議進(jìn)程、主要內(nèi)容和總結(jié)記錄下來并收錄。

  三、心理危機(jī)干預(yù)情況

  《中北大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院心理健康教育與咨詢工作管理辦法》中明確指出心理中心負(fù)有努力構(gòu)建和完善大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的職責(zé)。根據(jù)這一要求,我院成立了以院黨委書記段義權(quán)和院長張思潔為組長的人文社會科學(xué)學(xué)院預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,對于發(fā)現(xiàn)的有問題的'學(xué)生都進(jìn)行了及時(shí)的干預(yù),以限制其發(fā)展勢頭。從發(fā)現(xiàn)有問題學(xué)生到為其進(jìn)行專門化指導(dǎo)直至學(xué)生走出心理障礙都進(jìn)行了跟蹤記錄,并堅(jiān)持對這些學(xué)生進(jìn)行長期觀察,取得了良好的效果。

  四、團(tuán)體咨詢開展情況

  我院心理輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人舉行了一個(gè)主題為“深入了解彼此”的集體活動;顒咏Y(jié)束以后,該班學(xué)生紛紛寫出隨感、感言等,表示對這次活動的感謝和難忘之情。

  五、心理健康知識普及情況

  20xx年4月23日下午,我院舉行了一場“大學(xué)生戀愛觀”的心理講座,主講人是我院吳偉花老師,參加此次講座的有人文社會科學(xué)學(xué)院xx級廣播電視新聞學(xué)、政治與行政學(xué)和英語三個(gè)專業(yè)的`學(xué)生。學(xué)生們對這場講座感慨頗深,并反映從這場講座里,他們知道了如何處理感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系問題。

  六、工作宣傳情況

  科學(xué)的宣傳是對心理健康教育工作持續(xù)展開。在我校紅色太行的心理在線欄目,我院先后上傳了《人文社會科學(xué)學(xué)院本學(xué)期第一次心里聯(lián)絡(luò)員例會召開》,《人文社會科學(xué)學(xué)院扎實(shí)開展心理健康教育工作》,《我選擇,我喜歡——記人文社會科學(xué)學(xué)院“大學(xué)生戀愛觀”心理講座》等報(bào)道,現(xiàn)另有大量團(tuán)體活動結(jié)束之后的新聞稿保管于我院心理輔導(dǎo)站,作為珍貴的相關(guān)資料,它們記錄了點(diǎn)滴的心理健康的發(fā)展進(jìn)程。

  七、特色工作開展情況

  20xx年5月21日下午,我院成功的舉辦了“人文社會科學(xué)學(xué)院首屆‘手舞心聲’手語歌比賽”,參賽隊(duì)伍包括xx、xx級各專業(yè)共十個(gè)班級,大家熱情洋溢,精神飽滿,真實(shí)的展現(xiàn)了我院大學(xué)生的面貌和風(fēng)采。此次比賽在增強(qiáng)班級凝聚力的同時(shí),《我真的很不錯》、《陽關(guān)總在風(fēng)雨后》、《感恩的心》等比賽曲目也讓大家學(xué)會積極地面對困難和挫折。

  手語歌在我院不僅僅作為一種比賽形式。從20xx年4月份開始,我院在積極響應(yīng)學(xué)校號召進(jìn)行早操的同時(shí),也將手語這一心理健康教育工作的特殊形式貫穿進(jìn)來。每天早操結(jié)束之后,我院學(xué)生集體做手語《我真的很不錯》,動作整齊劃一,氣勢磅礴,成為一道亮麗的風(fēng)景。在每年的迎新晚會中,我院都會將手語表演作為一個(gè)節(jié)目搬上舞臺,讓新生們在手語的魅力中感受人文的氛圍。

  心理健康教育自查報(bào)告2

  根據(jù)校黨發(fā)[20xx]26號文件以及院黨發(fā)〔20xx〕19號關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施辦法》的相關(guān)文件精神,盡一步加強(qiáng)了對大學(xué)生心理健康的'教育和指導(dǎo)工作,我院大學(xué)生心理健康教育工作在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下開展了各項(xiàng)工作,F(xiàn)就我院心理健康教育工作自查情況如下:

  (一)保障措施

  制度健全,建立了《經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新疆大學(xué)大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方法》、《新疆大學(xué)各級大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)職責(zé)》、《新疆大學(xué)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制》,制定了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作20xx—20xx學(xué)年工作計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作20xx學(xué)年工作計(jì)劃,為工作落實(shí)提供了保障。

  (二)機(jī)構(gòu)設(shè)置

  成立經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本院健康教育工作。

  設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理輔導(dǎo)室,制定了《經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)室職責(zé)》,但因條件有限,設(shè)備不齊。

  配備心理輔導(dǎo)老師,接受了新疆大學(xué)心理健康教育中心的培訓(xùn),迪老師參加學(xué)校心理健康教育中心培訓(xùn)并取得合格證書。

  各班級培養(yǎng)一名心理健康教育信息員,成立了經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班心理健康教育小組(三級)。

  (三)培訓(xùn)工作4分

  對輔導(dǎo)員、學(xué)生會干部、班委、團(tuán)支部以及心理健康教育信息員進(jìn)行了心理健康培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容及日期:

  1、10:24專題講座《大學(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行人際交往》;

  2、11:22專題講座《怎樣提高大學(xué)生心理健康》;

  3、12:10專題講座《調(diào)整心態(tài),學(xué)會適應(yīng)》;

  4、12:19專題講座《大學(xué)生就業(yè)心理問題的自我調(diào)適》;

  5、4:17專題講座《勇敢面對,愉快度過我們的青春期》;

  6、6:18專題講座《如何看待大學(xué)生心理健康》。

  (四)日常工作4分

  學(xué)生心理健康教育工作有計(jì)劃、有總結(jié)制定了《經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》,經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx學(xué)年心理健康教育工作計(jì)劃,并撰寫了經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx學(xué)年心理健康教育工作總結(jié)。能夠配合心理健康教育中心完成新生的心理健康普查工作,其主要工作任務(wù)和內(nèi)容有:

  1、關(guān)于做好20xx級新生心理健康普查工作;

  2、20xx學(xué)年第一學(xué)期新生心理健康普查信息;

  3、關(guān)于做好20xx級新生心理健康普查工作;

  4、做好20xx級新生UPI普查協(xié)調(diào)會;

  5、做好20xx學(xué)年第一學(xué)期新生心理健康普查信息。

  協(xié)助做好學(xué)生心理健康教育與咨詢工作,并有記錄。建立了經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理輔導(dǎo)室面談咨詢登記簿,按時(shí)完成了校心理健康教育中心布置的工作任務(wù)。

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