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幼兒園圖書自檢自查報告范文（精選12篇）
時間是悄無聲息的，轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，過去一段時間的工作問題，非常值得總結(jié)，自查報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！以下是小編為大家收集的幼兒園圖書自檢自查報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園圖書自檢自查報告 1
濟(jì)南市歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園在接到《山東省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》后，全面重視本次通知精神，按照上級要求認(rèn)真、仔細(xì)的全面進(jìn)行了本次的自查、自糾、自改活動。
一、加強(qiáng)重視力度，嚴(yán)格管理自查
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和整治違規(guī)推薦教輔材料的現(xiàn)象，切實(shí)保障幼兒健康快樂成長，我園嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的要求，堅(jiān)決杜絕“違規(guī)教輔材料進(jìn)幼兒園的現(xiàn)象。歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)成立了教輔材料自查小組，由李穎園長任組長，各園業(yè)務(wù)主任為專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行園長負(fù)總責(zé)，業(yè)務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法。嚴(yán)格對照通知要求進(jìn)行了自檢自查，把違規(guī)教輔材料自查作為幼兒園一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性和人重要行的幼兒園工作來開展。
二、凝心聚力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳力度
幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對《山東省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項(xiàng)整治的通知》學(xué)習(xí)活動，讓大家充分的認(rèn)識的違規(guī)教輔材料的利害性，不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行，嚴(yán)重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。
三、全面認(rèn)真貫徹，落實(shí)自糾自查
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)盛奧幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清査，組織教研組長、教師對全園的班級就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作，未發(fā)現(xiàn)教師擅自統(tǒng)一征訂，暗示、強(qiáng)迫幼兒購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。
對幼兒園的圖書區(qū)和全園的教師用書和幼兒園圖書進(jìn)行了自查，是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的.情況，確保幼兒不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過的幼兒園探究式活動課程，沒有幼兒教輔材料。
通過本次違規(guī)教材的自查活動，讓我園上下重視了本項(xiàng)工作的重要性，我園將繼續(xù)根據(jù)上級部門的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理，通過自查，我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會審查通過的幼兒園探究式活動課程，沒有幼兒教輔材料。
在今后的工作中，我園將繼續(xù)根據(jù)上級部門的要求，把此項(xiàng)工作做穩(wěn)、做實(shí)，讓幼兒將會在一個更加安全的環(huán)境中健康、快樂成長！
幼兒園圖書自檢自查報告 2
根據(jù)文件精神要求，學(xué)區(qū)召開專項(xiàng)圖書排查清理安排會議，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，現(xiàn)將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校x所，附設(shè)幼兒園x個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班x個，學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個，樓道圖書閱覽區(qū)四處，各班均配備了“班班有個圖書角”項(xiàng)目設(shè)施，創(chuàng)建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后，我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，組織全學(xué)區(qū)各六年級完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項(xiàng)工作會議，對有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱，傳遞虛假信息，嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明，對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項(xiàng)活動有序開展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制，明確職責(zé)，上下聯(lián)動，對此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊(duì)會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書，對不符合規(guī)定的圖書登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書由上級部門配備，學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置，采購時進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān)，學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對圖書的管理，從圖書的采購、整理入冊等案方面加強(qiáng)審查，加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動的``組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校職責(zé)分工，將此次專項(xiàng)行動與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》要求，把《全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù)，按照“凡進(jìn)必審”，“誰推薦誰負(fù)責(zé)”，“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則，建立圖書采購責(zé)任機(jī)制，把好新增圖書入口關(guān)；要根據(jù)本地實(shí)際，按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則，建立捐贈圖書工作責(zé)任機(jī)制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量。
3、定期開展圖書剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求，為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開展此類專項(xiàng)排查清理活動，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
幼兒園圖書自檢自查報告 3
我園根據(jù)上級通知精神，對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的自查，現(xiàn)將我園自查情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設(shè)備設(shè)施
我園創(chuàng)建于xx年8月，是一所按省示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建設(shè)的全日制幼兒園。園舍占地面積xxxx多平方米，每班擁有獨(dú)立的活動室、午睡室、衛(wèi)生間、洗手間、衣帽間。各班配備鋼琴、空調(diào)、彩電等教學(xué)設(shè)備。戶外鋪設(shè)xxx多平方米的塑膠操場、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池，還擁有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游樂玩具，色彩鮮艷，豪華氣派。幼兒園園舍采用城堡式建筑風(fēng)格，環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。
每學(xué)期根據(jù)教育教學(xué)的需要，有計劃地配備成套的教育掛圖和購買足量的幼兒讀物，保證人均3冊以上，教師的圖書資料充足，人均10冊以上，在教材的使用方面，我園嚴(yán)格使用教育行政部門推薦的幼兒專業(yè)教材；根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，我園配備了符合幼兒身高要求的幼兒床、桌、椅，保健室里配備了體重秤、身長計、體溫計、兒童視力表、衛(wèi)生消毒晶及一般外傷和常見病用藥。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更注重對軟件的開發(fā)與管理，力爭做到管理工作規(guī)范，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面發(fā)展化。
�。ǘ┯變簣@規(guī)模及師資隊(duì)伍情況
短短的幾年里，我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大，現(xiàn)如今教職工xx人，幼兒約xxx名，設(shè)有托、小、中、大班共xx個班。設(shè)有總務(wù)1人，園長1人，業(yè)務(wù)園長1名，教師24人，保育員6人，保安1人，廚工3人，清潔工1人。其中本科學(xué)歷教師1名，大專學(xué)歷教師8名，大專在讀教師5名，中專學(xué)歷教師10名。全體保教人員熱愛幼教工作，富有敬業(yè)精神和工作激情，關(guān)心、尊重幼兒，身體健康。全體員工每年按要求進(jìn)行全面體格檢查，健康狀況符合要求，均持有永嘉縣婦幼保健院簽發(fā)的健康證。在管理中，園領(lǐng)導(dǎo)積極營造民主平等的和諧氛圍，尊重教師的權(quán)利，根據(jù)勞動的質(zhì)量按時發(fā)放足額酬勞，歷年來，我園教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教職工不僅能安心做好本職工作，對園里的管理滿意，而且能從情感上依戀和喜愛集體，愿意為了集體無私奉獻(xiàn)。
二、建立健全內(nèi)部管理制度
為規(guī)范管理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期初舉行的家長會中，我園以班為單位，詳細(xì)向家長匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問題，匯報了幼兒園工作的成績和不足，并請家長提出意見和建議。同時又在學(xué)期末舉行的“家長問卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價，并根據(jù)家長的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
三、幼兒園教育教學(xué)管理
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》的指導(dǎo)精神，善于運(yùn)用新的教育理念來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐；根據(jù)《綱要》的要求和幼兒教育的目標(biāo)，制定了符合幼兒身心發(fā)展的各類教育計劃。完善教師專業(yè)成長檔案，將每位教師的學(xué)期工作計劃、周計劃、一日活動計劃和備課、案例進(jìn)行歸檔，幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案，每篇教案后都有課后反思；并組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的`創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的`資料。比如家長會發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識。聽取家長意見，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育、教育一致的目的。
四、衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作中，幼兒園能夠按照托幼機(jī)構(gòu)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，對幼兒餐具、用具、活動場所定期消毒。能嚴(yán)格執(zhí)行集體食堂衛(wèi)生的要求，做到生熟分開，按時消毒。廚房環(huán)境干凈衛(wèi)生，人員持證上崗，保證了幼兒飲食衛(wèi)生的安全。及時向家長公布幼兒食譜。并針對幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行健康知識的宣傳。衛(wèi)生保健資料、衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度齊全、詳實(shí)、保存完備，并注重對幼兒實(shí)行保教結(jié)合。各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作有計劃、有總結(jié)，各項(xiàng)檢查有記錄。幼兒園園舍整潔衛(wèi)生，給人以賞心悅目的感覺。幼兒園制定有帶量食譜，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高幼兒膳食質(zhì)量，一日食譜的制定保證了營養(yǎng)均衡、全面，確保幼兒健康成長。
五、安全防患
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
六、存在問題
1、有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。
2、各項(xiàng)管理制度還要進(jìn)一步規(guī)范。
3、個別保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
4、教師專業(yè)水平還應(yīng)再提高。
時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展，我們將與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教事業(yè)做出我們的一份貢獻(xiàn)。
幼兒園圖書自檢自查報告 4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx校長任組長，xxx副組長，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。
二、全面自查。
通過檢查發(fā)現(xiàn)：
1、無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、提高認(rèn)識，為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的.幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。
3、社會上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場，有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。
4、有些老師在家長強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。
三、整改措施。
1、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。
2、強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。
3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規(guī)律。
5、不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè)，不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神，不斷規(guī)范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書自檢自查報告 5
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅(jiān)持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí)，強(qiáng)化規(guī)范意識
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。
工作落實(shí)情況
1、無論是學(xué)校還是教師個人，均無購買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的.推薦用書。
2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動，建設(shè)書香家庭，營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營造讀書氛圍
打造書香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實(shí)行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴(yán)格，成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿校園。
幼兒園圖書自檢自查報告 6
為助力幼兒健康成長，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物，確保幼兒園各類圖書的科學(xué)性、適宜性。海原縣東城幼兒園利用老師及中層領(lǐng)導(dǎo)共同對幼兒園班級活動室、閱讀室、教師辦公室的各類圖書、報刊、雜志等進(jìn)行全面整理、排查工作。
為確保圖書自查自糾專項(xiàng)行動取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓班級教師及中層所有教師對園內(nèi)讀物進(jìn)行了全面的自查自糾。老師們對圖書、繪本讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。插畫、文字不適合幼兒、無閱讀價值的圖書按照規(guī)定進(jìn)行處理。
自查自糾結(jié)束后、負(fù)責(zé)圖書的'老師對清查結(jié)果進(jìn)行了匯總。此次自查，我園圖書未出現(xiàn)不符合幼兒認(rèn)知及審美的書籍，封面及插畫內(nèi)容無不良現(xiàn)象。我園所購買的繪本圖書內(nèi)容積極健康，符合幼兒年齡特點(diǎn)，適合幼兒閱讀。
通過對我園繪本、圖書進(jìn)行自查也促進(jìn)家長們對幼兒閱讀圖書有了進(jìn)一步的了解，我園的幼兒讀物內(nèi)容豐富，涵蓋多個領(lǐng)域，有利于幼兒的發(fā)展。我園在今后對圖書、繪本的使用方面也會更加嚴(yán)格，同時也明確了之后圖書管理工作的重點(diǎn)，會定期開展圖書剔舊更新，確保我園圖書滿足師生需求，進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活，快樂學(xué)習(xí)。
幼兒園圖書自檢自查報告 7
為營造健康安全的閱讀育人環(huán)境，近期，我園開展了對幼兒讀物、繪本、校園文化的清查活動。
我園本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對圖書是否存在不健康內(nèi)容；插圖、內(nèi)容是否有違社會主義核心價值觀等方面對幼兒繪本、讀物進(jìn)行了全方位、細(xì)致地排查，各分園責(zé)任到班、責(zé)任到人，確保此次活動扎實(shí)落實(shí)、行之有效，為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
幼兒教材、圖書、讀物均經(jīng)過本園審查組的嚴(yán)格審查,學(xué)校自選圖書讀物均從正規(guī)渠道購置，未出現(xiàn)不符合幼兒認(rèn)知及審美的'書籍，封面及插畫內(nèi)容無不良現(xiàn)象，繪本圖書內(nèi)容積極健康，符合幼兒年齡特點(diǎn)，適合幼兒閱讀。
此次自查活動，不僅規(guī)范幼兒園的圖書管理工作，還凈化了校園文化環(huán)境。我園將以此為契機(jī)，以多種形式定期對幼兒的書籍進(jìn)行排查，堅(jiān)持把圖書排查形成園所管理的一種長效機(jī)制，規(guī)范幼兒園讀物的使用，更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量，全力呵護(hù)幼兒及教師健康的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境，弘揚(yáng)民族正氣，傳承中國精神。
幼兒園圖書自檢自查報告 8
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍中的內(nèi)容會對未成年人價值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會后，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，我園迅速行動起來，開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。
1、會議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書記、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的'校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會議。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求；李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見行動
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求，對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍，幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查，在排查過程中，陳園長、李副園長深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問題書問題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。
各排查組教師按照要求，對書籍逐本翻閱審查，對非法圖書、不適宜圖書、外觀差、無保存價值的圖書按照規(guī)定分類處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會主義價值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時間帶著記錄表和圖書，到陳園長、李副園長處進(jìn)行反饋與報備。通過集中審查清理，各班各室將不適宜的書籍、問題書籍、無保存價值的書籍進(jìn)行及時歸還并封存，并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān)。
通過本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規(guī)、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅(jiān)實(shí)保障。
幼兒園圖書自檢自查報告 9
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能。營造健康安全的閱讀育人環(huán)境，2022年6月2日XX幼兒園在園長的組織下，開展幼兒閱讀書籍自查自糾專項(xiàng)行動。
開展圖書審查清理專項(xiàng)行動，關(guān)系到幼兒的'身心健康成長，為了充分認(rèn)識到幼兒園圖書清理專項(xiàng)行動的重要性和必要性，老師們通過在庫房，班級圖書角等區(qū)域開展幼兒繪本自查，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
老師們責(zé)任到班，責(zé)任到人，對幼兒的課外讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。確保圖書自查自糾專項(xiàng)行動取得實(shí)實(shí)在在的效果。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，才能在絢麗多彩的人生揚(yáng)帆起航。XX幼兒堅(jiān)持幼兒為本，師德為先，在日常的教育教學(xué)中為幼兒的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園圖書自檢自查報告 10
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能，營造健康安全的閱讀育人環(huán)境。2022年6月2日我園在園長的組織下，開展幼兒繪本閱讀自查自糾專項(xiàng)行動。
針對近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長組織寧瑞幼稚園的老師們對繪本區(qū)功能館及班級圖書區(qū)的所有繪本進(jìn)行翻看、查閱，保證園內(nèi)繪本內(nèi)容健康、向上、進(jìn)步、積極。
開展圖書審查清理專項(xiàng)行動，關(guān)系到幼兒的身心健康成長。為了充分認(rèn)識到幼兒園圖書審查清理專項(xiàng)行動的重要性和必要性，老師們秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)翻閱每一本繪本，為幼兒創(chuàng)造健康的閱讀環(huán)境保駕護(hù)航。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來的希望，只有在正確的.價值觀引導(dǎo)下，才能在絢麗多彩的人生中揚(yáng)帆起航。
我園堅(jiān)持以幼兒為本，師德為先，通過本次圖書審查清理專項(xiàng)行動，為復(fù)課以后在日常的教育教學(xué)中對幼兒的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
今后，我園將會以多種形式定期對幼兒的繪本進(jìn)行排查,堅(jiān)持把圖書審查清理專項(xiàng)行動形成我園管理的一種長效機(jī)制，規(guī)范幼兒園讀物的使用，更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書自檢自查報告 11
兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期，在生活中的每一個時期，兒童都會自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。我園為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園圖書及班級幼兒圖書的使用和管理，為了正確引導(dǎo)孩子，給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧，制定了圖書自查自糾方案。
該項(xiàng)工作采取班級教師初查，教學(xué)園長復(fù)查，通過開展自查摸底，嚴(yán)格按教育部要求：對查出的問題將立行立改，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，絕不姑息。對認(rèn)定不適應(yīng)圖書，將不適宜圖書剔除。
各班教師對班級幼兒繪本圖書和教師指導(dǎo)用書做了詳細(xì)的排查共排查幼兒圖書1470冊，教師用書59冊，班級幼兒圖書無不良插圖，對于幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開展排查，共計11984冊，均無不良插圖。
優(yōu)秀的圖書不僅有好玩有趣的故事，更有充滿想象力、創(chuàng)造力的展示，有對真善美的頌揚(yáng)，還會蘊(yùn)含作者本人對生活乃至社會以及生命各個方面的深刻思考。我們一定要按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的`圖書，孩子才能從書中活動想象力、創(chuàng)造力；情商的培養(yǎng)以及積極自我的構(gòu)建。讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長生活方方面面之中。
此次排查工作充分發(fā)揮了幼兒園圖書的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書資源，改善了圖書質(zhì)量，對促進(jìn)教師和幼兒健康成長，全面發(fā)展起到了積極的作用。
幼兒園圖書自檢自查報告 12
書籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著舉足輕重的'作用。為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神，認(rèn)真做好幼兒園圖書（教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本）的質(zhì)量監(jiān)管工作，堅(jiān)決遏制問題書籍流入幼兒園，以實(shí)際行動落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日，我園根據(jù)省廳《關(guān)于開展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求，成立了圖書自查自糾小組。自查組員對資料室、圖書閱讀室、班級圖書角圖書展開了自查自糾專項(xiàng)行動。
自查清理過程中，圖書負(fù)責(zé)教師對幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理，仔細(xì)翻閱查看書籍內(nèi)容的科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書；對于放置不規(guī)范圖書，教師們逐一按標(biāo)簽進(jìn)行回位。對“不良書籍”及“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級老師也認(rèn)真、細(xì)致地對班級所有圖書進(jìn)行了認(rèn)真審查、逐本翻閱，確保無不良內(nèi)容圖書存在，嚴(yán)格把控班級內(nèi)幼兒圖書的價值取向。
我園將以此次圖書自查自糾專項(xiàng)行動為契機(jī)，堅(jiān)持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長效管理機(jī)制，明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實(shí)做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作，把好選用關(guān)；把好新增圖書入口關(guān)；規(guī)范審核流程，把好驗(yàn)收關(guān)。優(yōu)化圖書資源，科學(xué)規(guī)范圖書管理，優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)，提高圖書質(zhì)量和適宜性，使我園圖書更加適合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求，凈化幼兒園文化空間。
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