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中山大學高考專項計劃自薦信
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的中山大學高考專項計劃自薦信,歡迎大家分享。
中山大學高考專項計劃自薦信 1
尊敬的中山大學招生辦的老師們:
您們好!
我是廣東省陸豐市龍山中學的一名高三的學生,xxx。希望借這個簡述,能讓您們對我有了解,再此感謝您們給了我一個接夢想的機會。我在高中的三年里,用汗水和堅持,為高考能夠考上理想的大學而奮斗。雖然沒有名列前茅,亦取得好的成績。
作為一個名高三學生,歷經(jīng)十個寒署,只為了能接受更好的教育,獲得更多寶貴的知識,懂得如何做人,亦或處事。我相信,多年來的努力將會是實現(xiàn)自己夢想的蘊蓄,在經(jīng)歷過大學的優(yōu)質(zhì)教育之后,夢想的火苗將會為此擦亮。在生活中我是個樂觀豁達的人,懂得積極進取,懂得珍惜眼前的時光,在高中三年里,我始終努力拼搏,渴望能盡最大的努力去實現(xiàn)自己的夢想,在去實現(xiàn)自己的價值,能為家庭,為社會,為國家作出自己的貢獻。我是一個農(nóng)村長大的`孩子,對于我來說,干農(nóng)活并不陌生,我從小便養(yǎng)成了熱愛勞動,勤奮認真,吃苦耐勞的習慣。在假期或?qū)W習之余,我會幫父母干活,希望能減輕他們的負擔,讓他們少些勞累。小時候我認為這很累,學習也很辛苦,然而,逐漸長大后,我體會到父母為我們幾個兒女操勞的辛酸,也深深懂得讀書對我的重要性。記得有位老師這樣激勵我們,假如沒有高考,你怎么拼得過“富二代”。
雖然這句話不完全符合現(xiàn)實,但也說明了很多:農(nóng)村的孩子要有好的出路,必須得讀好書。我也一直相信,我的未來是可以由我創(chuàng)造的,只要肯下苦工,必有功成之日。在努力下,我從小成績優(yōu)秀,德智體等方面得到了良好發(fā)展,在中考里取得陸豐市西片第一的成績,考進了龍山中學,就讀理1班。高中生活里,我和同學們一起為大學夢奮斗,互相幫助。在前進的路上,我們留下無悔的痕跡。我在高中生活里受益匪淺,學習上有了質(zhì)的提升。我相信,中山大學將會是我的新起點,在這個人文底蘊深厚的大學里,我將學到人生的寶貴財富,亦是我發(fā)揮才智的廣大平臺。我希望選修工商管理,交通,信息技術(shù)專業(yè),學到扎實的本領,提升自己各個方面的能力。
畢業(yè)后,我想用所學的應用能力,去開創(chuàng)自己的事業(yè),去實現(xiàn)自己的抱負。不說我的理想有多崇高,也不說有古人“齊家治國平天下”的豪情壯志,只為將來有一個堅守崗位,為社會發(fā)展作出微薄貢獻的我。也許像我這樣孜孜不倦的考生很多,但我會用我的執(zhí)著給你,給我的人生一份滿意的答卷。除此之外還有一個不情之請,倘若我有幸到中大學習,希望能夠勤工儉學。最后,再次感謝各位老師給予我這個機會,謝謝!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中山大學高考專項計劃自薦信 2
尊敬的中山大學招生辦老師:
您好!
我是貴州省貴陽市第六中學的一名高三學生。我一直將貴校作為我理想中的大學,希望通過自主招生這個機會讓自己離夢想更近一點。很感激您能在百忙之中審閱我的申請書。
在我五歲的時候,第一次來到廣州,那種懵懂的、帶著些許稚嫩的經(jīng)歷依然回蕩在腦海?吹杰囁R龍,有陌生、有驚喜;看到一派新潮襲來,有好奇、有憧憬;看到巨大的鐵鳥掠過頭頂,隨著轟鳴聲的漸漸消逝,更有害怕、有未知。可能當時的我沒想那么多,現(xiàn)在看來,那種感覺實在難以捉摸。在成長過程中,廣州已不再陌生,廣州的一切,她的包容、智慧、博大,在我面前鋪陳開來。后來,我從父母的談話中聽到了“中山大學”的名字,不禁瞻仰起國父孫中山來,也感嘆于由他一手開創(chuàng)的大學的光輝與深遠。自從進入了高中,這樣的敬仰與崇拜更具有現(xiàn)實意義,因為我知道,心中始終不變的“中山夢”使我看到了曙光,沒有先前的懵懂、陌生,如同迷霧散去,愈發(fā)清晰
從小,父母對我的教育模式是比較寬松的,自己決定學什么、做什么,憑著自己的主觀意愿做事,有時偏離了重心,他們也會適時作出引導。在這樣的家庭環(huán)境里,我得到了很好的發(fā)展,興趣愛好也漸漸成為了助推器,而不是別人眼里的負擔。在學校里,這些愛好也是我無形的財富:我擁有更廣博的見識、對事物更深層次的理解和更理性的判斷。因此,我的學習成績總是能名列班級的前茅,對事物也有獨到的見解。
到了初中,更感覺到光有好的成績遠遠達不到社會的要求。于是,我積極參加學內(nèi)外的活動,在班里也經(jīng)常幫助別人,從同學發(fā)展到了知心的朋友。初二,我擔任班里的英語課代表,認真負責,協(xié)助老師完成學科管理,并且溝通著老師和同學,及時總結(jié)班里的學習情況,反映給老師。正是由于熱愛這份工作,我做出了許多努力,也有了不錯的成果,深受大家的歡迎。這也是無形的.財富,是一種歷練、一種人與人交往的磨礪。
中考平靜的過去,我如愿以償?shù)貞{著高分進入貴陽六中,帶著一份如同初來廣州時的憧憬和向往。因為我覺得,這里會是我實現(xiàn)夢想的殿堂。在中考結(jié)束后的那個暑假,我仔仔細細地考慮了今后的人生,從小就有的“中山夢”一直沒忘。于是我又一次來到廣州,來到了中山大學的校園——巨大的牌坊,醒目的刻著“國立中山大學”幾個大字。放眼望去,視野開闊,學術(shù)氛圍猶如花香撲鼻而來。這樣的一個校園,承載著多少前輩的希望,孕育著多少學術(shù)的未來。但那時,我得離開她,轉(zhuǎn)身而去,因為在我眼前,依舊是濃霧彌漫,看不清、道不明;厝サ穆飞,我陷入沉思,感覺此后的三年將會充滿的挫折和困難,畢竟夢想還很遙遠,現(xiàn)在只能腳踏實地。
回到家,我立馬做出了一個高中的規(guī)劃:第一年,以適應高中生活為主,積極參加學校活動,積累社交經(jīng)驗。第二年,以適應分科為主,在學科競賽中奮勇拼搏,提高薄弱科目。第三年,以高考為主,關注自主招生。在心里想好之后,我又把“博學、審問、慎思、明辨、篤行”這十個大字貼在書桌上方,時刻激勵著自己,那是不變的“中山夢”,是心里永恒的信念。
如今,高中的兩年半已經(jīng)過去,回想那時做出的規(guī)劃,也算有了一個很好的交待。高一,我通過層層選舉進入學生會和團委工作,擔任要職,培養(yǎng)了自己的組織和領導的能力,也參與學校許多活動的安排與策劃。高二,我獲得了兩項國家級證書xxx公共英語等級考試xxx,順利通過三級和四級;同時,參加《新東方英語大學版》的翻譯擂臺比賽,獲得了“Second、Prize、Winner”;在市里組織的合唱比賽中,我也出了一份力,并赴港參加兩項國際比賽。但是,我依舊保持成績的穩(wěn)定,沒有大起大落,平和而又精彩地度過了頭兩年。而到現(xiàn)在,我積累的財富已經(jīng)很多,不光是學習,還有社交、處世等等。這樣一步步實現(xiàn)夢想的過程,我十分享受,十分珍惜。
現(xiàn)在,我參加了中山大學的自主招生選拔,并且獲得了學校推薦的資格,讓自己的夢想更近了一步。根據(jù)自己的具體情況,在大學里,我會主修外語專業(yè),并且好好規(guī)劃四年的生活,努力在大學的熏陶下,真正成為一個博學、審問、慎思、明辨、篤行謙謙君子。
無論您是否選擇我,尊敬的中山大學老師,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!
希望不多時,我能唱著“白云山高、珠江水長、吾校矗立、蔚為國光”踏進中山大學的校園,懷揣的是成熟與希望!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中山大學高考專項計劃自薦信 3
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,是山東省東營市利津縣第一中學的一名學生,今年十七歲。我出生于教師之家,母親是教歷史學科的中學教師,從小我是聽著母親的歷史故事長大的。中山大學的創(chuàng)立者,孫中山先生,這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動力與航標。慢慢的,我也知道了中山大學的校訓是孫先生親筆題寫的,“博學、審問、慎思、明辯、篤行”,這些價值觀漸漸潛入我的靈魂,引領著我的讀書學習,鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此,中山大學,便成了我永遠的、矢志不渝的夢想。
我很小就喜歡讀書,人文類的、科技類的;中國的、外國的都讀。喜歡閱讀,使我的學習成績一直名列全年級的優(yōu)秀行列,比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數(shù)學競賽一等獎。當然,我的最愛是歷史學科,因此,凡是屬于歷史方面的`書籍,我尤其喜歡閱讀!吨腥A上下五千年》、《中國通史》、《史記》、《光榮與夢想》等讓我愛不釋手;為了閱讀原汁原味的歷史原著,我曾經(jīng)下功夫?qū)W習中國繁體字,我希望從《三國志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道,貴校歷史系是該校最早設立的學系之一,有多位中國現(xiàn)代史的奠基人,如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等,曾在本系任教,奠定了該系深厚的學術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導的“獨立之精神,自由之思想”,我一直把這句話作為我的座右銘,它奠定了我為人治學的精神與思想基礎;傅斯年的名言:“一天只有21小時,剩下3小時是用來沉思的!弊屛叶昧巳绾螌W習、做學問。我之所以選擇貴校的歷史專業(yè),其實就是想踏著這些偉人的歷史足跡,去勇敢地接下他們的接力棒,把研究歷史這一事業(yè)當做我終生的志業(yè),把全部生命奉獻給歷史學業(yè)。
我向往中山大學,我渴望在康樂園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學,從原中山大學副校長陳序經(jīng)“教授治!钡思想,到以后學校提出的“大學是學術(shù)共同體”,強調(diào)“教授就是大學”的辦學理念,讓學校學術(shù)風氣正,名人輩出;我向往中山大學,還有她的國際視野、培養(yǎng)“具有領袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”,強調(diào)學生應該“知禮、誠信、勤奮、陽光,敢于超越,勇于擔當,著眼未來發(fā)展,對學生一生負責”的“善待學生”的辦學內(nèi)涵……
父親是一名中學的校長,他對學校的熱愛、對工作的負責、對研究的樂趣,也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我:“我希望你對自己所從事的事業(yè)要充滿興趣,只有興趣才能促使你為之奮斗一生,干出一番成績來!弊罱,我曾看到過父親寫的一篇文章,記得里面有這么一段話:“無論做學問、講課、做事情,都要把自己的生命投入進去,學問、工作都不是外在于他的,而是和自己生命融為一體的。這樣,我們所做的每一件事情,都會使他自身的生命不斷獲得新生與升華,從中體驗到自己生命的意義、價值和歡樂”。
這些話,突然讓我明白了一個道理:生命、生活其本質(zhì)是一種承擔。假如這次我有幸考上中山大學,我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向,不僅努力汲取知識,更要有獻身祖國,為民族、歷史、社會承擔的情懷。在學術(shù)風氣純正、活躍的中山大學,我將積極參加一些學術(shù)團體、論壇和各種活動,以鍛煉自己的能力,陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個中山大學所具備的有獨立思想、有遠見卓識、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈爾的那句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!睘榱宋业膲粝搿猩酱髮W,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢想——歷史研究,現(xiàn)在已是十二月二十八日零點,因為尊重我的夢想而生選擇,我的靈魂好像已飛往中山大學。我真誠地希望老師們能夠支持我的選擇,支持我的興趣,為了我尋覓中山大學那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅貞。
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
中山大學高考專項計劃自薦信 4
尊敬的評審老師:
您好!
滿懷著激動和憧憬,我提起了筆。此刻的心情,猶如虔誠的信徒真正觸摸到畢生信仰的那一瞬,緊張地無所適從。我想,不管結(jié)果如何,我都必須抓住這次機會,只因那份不忍放棄的執(zhí)著,那份三年如一日的守望。
我叫xxx,是中山市廣東外語外貿(mào)大學附設外語學校的一名高三學子。非常感謝我的學校,賦予我樂觀開朗、堅強自信的性格。在近六年的學習生活中,我的心里早已孕育了這樣的理念——做一個走向世界的現(xiàn)代人。是的,我慶幸能在這所學校找到一個屬于自己的舞臺。作為學校學生會學習部部長,我盡職盡責,積極參與并組織各級各類學科競賽,配合其他學生會成員組織各種活動,從而鍛煉自己,完善品質(zhì);作為學!跋闵轿膶W社”的社長,我癡迷于文字,熱愛寫作,堅信文學總能感染他人,予人溫暖,每個人的心中都應葆有這樣一份感性的情結(jié);作為學校首屆“外校之星”,我格外珍惜這個殊榮,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,以身作則,葆有“星星”的閃亮;作為高三一班的班長,我深愛著這個集體,我們一起在舞臺上謳歌,何其奔放,我們一起在課堂上探討,何其勤奮,我們一起在球場上激情四溢,因為愛,我用心地做好班主任老師的幫手,細膩而盡職的管理這個班級。
我是一個太愛做夢又如此喜歡逐夢的孩子。是的,風華正茂、滿懷書生意氣的少年就應該有一顆會飛的心,永不滿足。
作為理科生,我正做著永不滿足的夢。在彩蝶紛飛的'夢里,我喜歡尋求事物繁亂的表象下那令人驚異的井然有序,喜歡凝視物質(zhì)那最真實的一面,喜歡擁簇大自然千奇百怪的造物力。我會因為一個問題與人爭得面紅耳赤,也會因為思考問題而不經(jīng)意中抓得滿頭發(fā)亂,如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的快樂之中。
很多人詫異,一個文學社社長竟然是理科班學生,他們不知我是一個逐夢者,而夢,永無止境。
中山大學,一直是我美麗而羞澀的夢。從成山的書堆上抬頭,我可以望見心中的那塊圣地,不管路有多坎坷,我堅信自己可以一步步的走下來,直至彼岸。
今年暑假,我特地去了珠海,我是如此心潮澎湃地踏上了這塊令我魂牽夢系的圣地,那里有波光粼粼清麗脫俗的若海,那里有筆挺嶄新、底蘊敦厚的教學樓,那里有構(gòu)造奇異、美輪美奐的彩虹門……那時,我更加堅定地認為未來的夢,就應該在這兒扎根、發(fā)芽、抽葉,終成棟梁。
在眾多的申請者中,也許我只是滄海之一粟?刹蝗プ,夢便永遠虛無。我雖難以做到最好,但我可以更好,更好。
面對中大自主招生這一跳板,我努力爭取,那怕會摔會痛,為未來而執(zhí)著,我無怨無悔。
逐夢中大,是我永不妥協(xié)的宣言,我已啟程,放聲高歌!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
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