孩子的表現(xiàn)反映家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題
過(guò)去的認(rèn)識(shí)里，家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。下面和小編一起來(lái)看孩子的表現(xiàn)反映家庭教育常見(jiàn)問(wèn)題，希望有所幫助！
1、如果孩子不服管教，暗示著夫妻之間的教育觀點(diǎn)不統(tǒng)一
聰明的父母，從來(lái)不在孩子面前暴露雙方觀點(diǎn)的不統(tǒng)一，更不會(huì)當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)楹⒆舆�是有點(diǎn)“小狡猾”的，他會(huì)依附于在爭(zhēng)吵中“獲勝的強(qiáng)者”。
比如，媽媽不讓吃冰淇淋，而爸爸故意“唱反調(diào)”給孩子買，那么日后當(dāng)媽媽單獨(dú)看孩子時(shí)，孩子就可能理直氣壯地頂撞媽媽：“爸爸都給我買了，你為什么不買？壞媽媽！”這樣就很難管教了。
2、如果孩子特別在意別人的評(píng)價(jià)，暗示著父母可能表?yè)P(yáng)過(guò)度
好孩子是夸出來(lái)的！這個(gè)觀點(diǎn)的初衷是沒(méi)錯(cuò)的，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)墓膭?lì)能幫孩子樹立自信心。
但是，無(wú)原則、無(wú)節(jié)制的表?yè)P(yáng)，會(huì)導(dǎo)致孩子自尊心過(guò)強(qiáng)，敏感且自私。父母?jìng)円盐毡頁(yè)P(yáng)的度，多從“你真努力”“你真勤勞”“你真仔細(xì)”等需要努力、付出的方面去表?yè)P(yáng)，不要讓表?yè)P(yáng)停留在“聰明”“漂亮”“棒”等膚淺、不需要努力的事情上。
3、如果孩子總是故意打擾你，暗示著你和孩子身體親密度不夠
有時(shí)孩子會(huì)制造一些小麻煩來(lái)吸引你的注意，比如：在你跟朋友侃侃而談時(shí)，打斷你們的談話；在你忙別的事時(shí)，故意哭鬧然而卻擠不出眼淚……
這時(shí)候，你一定要忍住想去教訓(xùn)孩子的沖動(dòng)，不妨?xí)簳r(shí)放一下手上在忙的事，過(guò)去摸摸頭，給他一個(gè)擁抱、一句安慰，陪他玩一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子很快就不那么鬧騰了。
4、如果孩子經(jīng)常撒謊，暗示著你曾對(duì)他所犯的錯(cuò)誤反應(yīng)過(guò)度
“趨利避害”是人類的本性，哪個(gè)孩子不害怕家長(zhǎng)的責(zé)罰？如果在孩子犯錯(cuò)后，你劈頭蓋臉就是一頓打罵，那么孩子可能會(huì)這么想：“我再犯了錯(cuò)可不能讓爸爸知道是我做的，得混過(guò)關(guān)才行，要不然又得挨打了�！�
你看，撒謊的動(dòng)機(jī)就是這么產(chǎn)生的，孩子撒謊的最直接目的就是逃避責(zé)罰！所以，孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，請(qǐng)你克制一下罵他的沖動(dòng)，壓住火氣問(wèn)清楚原因，之后再給孩子一個(gè)心服口服的懲罰措施。
5、如果孩子自信心不足，暗示著你替他“代勞”過(guò)多
孩子自信心的建立，很大程度上來(lái)源于獨(dú)立完成一件事之后的那種“成就感”！但是，很多父母總怕孩子獨(dú)立完成不了一件事，于是就給孩子一大堆建議，甚至干脆幫孩子動(dòng)手。
這樣一來(lái)，在孩子心里，最終取得成功的是父母，而不是自己，一旦碰到需要自己獨(dú)立面對(duì)的事情，就不知所措了。
6、如果孩子嫉妒心很強(qiáng)，暗示著你經(jīng)常拿他跟別的孩子作比較
孩子有點(diǎn)嫉妒心是正�，F(xiàn)象，因?yàn)楹⒆佣枷Ｍ约罕葎e人好，這樣?jì)寢尵蜁?huì)更喜歡自己。但是，孩子的認(rèn)知是不完整的，家長(zhǎng)無(wú)心的'一句話到了孩子那里，往往就偏離了本意。
媽媽拿孩子跟其他小朋友作對(duì)比的目的，是希望孩子多想人家學(xué)習(xí)，但是由于媽媽的語(yǔ)氣不夠和善、比較的次數(shù)太多，孩子就認(rèn)為：媽媽喜歡別人家孩子，卻很討厭我。于是就對(duì)比自己優(yōu)秀的小朋友充滿了敵意，也就是嫉妒。所以，下次再作比較時(shí)，媽媽語(yǔ)氣要和善一些，不要過(guò)分“長(zhǎng)他人孩子志氣，滅自己孩子威風(fēng)”。
7、如果孩子很沒(méi)禮貌，暗示著父母可能言行不慎，或者孩子交了一些沒(méi)禮貌的朋友
如果家長(zhǎng)平日里對(duì)誰(shuí)都愛(ài)答不理，沒(méi)有好臉色，孩子往往也就對(duì)小朋友吆三喝四；如果孩子身邊的朋友經(jīng)常說(shuō)臟話，孩子就可能覺(jué)得這樣比較“酷”，也跟著學(xué)。
所以，當(dāng)孩子沒(méi)禮貌時(shí)，家長(zhǎng)先反省一下自身，看是不是某段時(shí)間給孩子當(dāng)了壞榜樣；如果是孩子周邊朋友的問(wèn)題，則要提醒孩子，不禮貌的孩子一點(diǎn)都不酷，反而很招人厭。
8、如果你的孩子不尊重別人的感受，暗示著你經(jīng)常命令他
一個(gè)經(jīng)常被家長(zhǎng)命令的孩子，總是帶著埋怨去執(zhí)行父母的命令，覺(jué)得父母根本不在乎自己的感受。時(shí)間一長(zhǎng)，當(dāng)他跟小朋友相處時(shí)，也會(huì)變得自私、蠻橫，不去替別人想一想，因?yàn)�，他生活的氛圍里就缺少“包容”“體諒”這樣的美好品德。
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