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實(shí)用的科普知識(shí)作文

時(shí)間:2024-10-30 10:08:34 煒玲 科普知識(shí) 我要投稿
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實(shí)用的科普知識(shí)作文21篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的科普知識(shí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的科普知識(shí)作文21篇

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 1

  泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流,它的面積、體積和流量都較大,而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區(qū)域。典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的'粘稠泥漿組成。在適當(dāng)?shù)牡匦螚l件下,大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì),使其穩(wěn)定性降低,飽含水分的固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng),就形成了泥石流。泥石流是一種災(zāi)害性的地質(zhì)現(xiàn)象。泥石流經(jīng)常突然爆發(fā),來(lái)勢(shì)兇猛,可攜帶巨大的石塊,并以高速前進(jìn),具有強(qiáng)大的能量,因而破壞性極大。它爆發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛,具有很大的破壞力。

  泥石流流動(dòng)的全過(guò)程一般只有幾個(gè)小時(shí),短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國(guó)一些具有特殊地形、地貌狀況地區(qū)的自然災(zāi)害。是山區(qū)溝谷或山地坡面上,由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區(qū)洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區(qū)別是洪流中含有足夠數(shù)量的泥沙石等固體碎屑物,其體積含量最少為15%,最高可達(dá)80%左右,因此比洪水更具有破壞力。

  泥石流的主要危害是沖毀城鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、工廠(chǎng)、礦山、鄉(xiāng)村,造成人畜傷亡,破壞房屋及其他工程設(shè)施,破壞農(nóng)作物、林木及耕地。此外,泥石流有時(shí)也會(huì)淤塞河道,不但阻斷航運(yùn),還可能引起水災(zāi)。影響泥石流強(qiáng)度的因素較多,如泥石流容量、流速、流量等,其中泥石流流量對(duì)泥石流成災(zāi)程度的影響最為主要。此外,多種人為活動(dòng)也在多方面加劇這上述因素的作用,促進(jìn)泥石流的形成。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 2

  不知不覺(jué)中,冬爺爺走了,春姑娘提著五彩繽紛的裙子來(lái)到了大地。我跟著媽媽去公園賞花,一進(jìn)門(mén)就聞到百花的芳香,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。

  瞧!桃花姑娘探出了腦袋,有的笑開(kāi)了粉紅的笑臉,有的卻還躲在后面,羞羞答答的;梨樹(shù)上,一朵朵梨花,潔白如玉,它們是那么純潔;映山紅也不甘示弱,開(kāi)出了一朵朵鮮紅的花朵,把大地點(diǎn)綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香,招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,使這里充滿(mǎn)了濃濃的生機(jī)。

  這時(shí),我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻ァR魂囷L(fēng)吹來(lái),花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),像一群蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了!我湊上去聞了聞,咦,怎么幾乎聞不出香味呢?我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁垂先~菊不香呢?為什么有的'花香,有的花不香的?”媽媽不好意思地說(shuō):“我不清楚呢,不如我們查一下百度吧!”

  我在百度上輸入:“為什么有的花香,有的花不香?”然后仔細(xì)地查看百度上的解釋?zhuān)呕腥淮笪颉T瓉?lái)花的香味來(lái)源于花瓣中間有一種油細(xì)胞,它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油。因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā)出來(lái),當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,芳香油就會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來(lái)。還有一些花,雖然沒(méi)有油細(xì)胞,但聞上去也有陣陣香味。原來(lái),它們的細(xì)胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì),配糖體本身沒(méi)有香味,但它經(jīng)過(guò)酵素分解時(shí),也能發(fā)出芳香的氣味來(lái)。一般來(lái)說(shuō),白花和淡黃的香氣最濃。哦,原來(lái)香花無(wú)色,色花不香,這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

  從這次小小的發(fā)現(xiàn)中,我知道了只要認(rèn)真觀(guān)察,樂(lè)于研究,就會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn),就能了解許多大自然的奧秘呢!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 3

  此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド郑@不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災(zāi)難。沒(méi)有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

  此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對(duì)人體有害的。

  你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的`污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來(lái)后,會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì)透過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。

  以前的小河,溪流生活著著可愛(ài)的小魚(yú),可此刻的工廠(chǎng)為了提高效率,竟然把工廠(chǎng)建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠(chǎng)排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚(yú)的尸體被漂浮在水面,過(guò)路的人聞到這股氣味,都迅速離開(kāi)。

  節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),注意節(jié)約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

  幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 4

  魚(yú)的一生幾乎都生活在水里,它們?cè)谒胁皇窍蜃笥尉褪窍蛴矣,所以有一條既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。

  它可以幫助魚(yú)在水中自由的改變方向。魚(yú)身上的側(cè)線(xiàn)可以感知水壓的微小變化,因此距離很遠(yuǎn)就會(huì)知道周?chē)那闆r。一般較大的震動(dòng)會(huì)使魚(yú)產(chǎn)生趨避反應(yīng),迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多在睡覺(jué)時(shí),只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。許多魚(yú)類(lèi)夜間待在圓木上面或下面睡覺(jué)。珊瑚蟲(chóng)白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚(yú)類(lèi)休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如,許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚(yú)晚上卻分散開(kāi)來(lái),在淺水中一動(dòng)不勸。有些魚(yú)則白天休息,晚上活動(dòng);但幾乎所有的魚(yú)都要睡覺(jué)。

  還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng),因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员3趾粑;但它們(cè)谶\(yùn)動(dòng)的.時(shí)候仍有可能睡覺(jué),我們只是不知道罷了持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)。就象人睡覺(jué)時(shí)那樣,魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 5

  科學(xué)有一種奇特的魅力,有一種神奇的力量,它無(wú)處不在,他常常存在與我們的生活中。

  一天,媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗,我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過(guò)了一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了!我十分驚奇,便去問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽笑著對(duì)我“說(shuō)你自己尋找答案吧”。于是我就去書(shū)中找、去上網(wǎng)查,最后我找到了答案。原先是熱水加熱了瓶子里的空氣,空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹,而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮,這時(shí)候構(gòu)成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低,所以瓶子外的`氣壓把瓶子壓癟了。哈哈,我明白了,原先這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。

  生活中處處有科學(xué),只要我們多多留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡,讓科學(xué)為我們服務(wù)。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 6

  我十分喜歡看各種科技知識(shí)的雜志。

  有一次我在雜志上看到一篇名為《白花變色》的文章。

  我想花怎樣會(huì)變色?必須弄錯(cuò)了!但是都登報(bào)了,能有假嗎?對(duì)試一下,不就真相大白了嗎?

  于是,我便和媽媽照著書(shū)上的說(shuō)明開(kāi)始做了起來(lái),我找來(lái)兩個(gè)杯子和一些白醋,還有一朵水仙花,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了我先在兩只杯子中分別倒入半杯水,然后在其中一只杯子中放了點(diǎn)石堿,然后放入花,但是過(guò)了一會(huì)兒花“安然無(wú)恙”我的疑心更大了,于是我把石堿全倒了進(jìn)去。太好了,花最后變色了。

  之后我把變了色的花放入有白醋的.杯子中,果然花又變白了我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才明白水仙花內(nèi)含花青素。若浸入堿性溶液時(shí),花會(huì)變色,變色的花再浸入酸性溶液時(shí)花又會(huì)變白。

  原先這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)藏著這么大的學(xué)問(wèn)。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 7

  要想知道天氣的變化情況,不一定要看“天氣預(yù)報(bào)”,大自然中有很多東西會(huì)告訴我們答案。比如,“要想知道天下不下雨,先看雨蕉哭不哭”,雨蕉就是一種預(yù)報(bào)天氣的好幫手。

  在美洲的多米尼加,人們都會(huì)在自家門(mén)前栽上幾棵雨蕉,外出前看一看,來(lái)判斷天氣的.陰晴狀況。

  這種樹(shù)木在當(dāng)?shù)卣娴氖殖R?jiàn)。

  雨蕉樹(shù)是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢?

  原來(lái),雨蕉的葉片和莖干的表皮組織十分細(xì)密,全身好像披上了一層防雨布。天下雨以前,空氣溫度很高,雨蕉樹(shù)體內(nèi)的水分很難靠平日的蒸騰作用散發(fā)出去,于是便從葉片上溢泌出來(lái),形成水滴,不斷地流下來(lái)。這就是人們看到以后所說(shuō)的雨蕉樹(shù)在“哭泣”了。因?yàn)榭吹接杲稑?shù)哭泣以后,天都要下雨,所以,人們便把雨蕉樹(shù)“流淚”當(dāng)做要下雨的征兆。

  大自然的規(guī)律總是那么神奇,留心的人總能從中收獲學(xué)問(wèn)。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 8

  宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎?大大地不一樣!在太空環(huán)境里,一切物體沒(méi)有重量,水不會(huì)像在地球上那樣自動(dòng)從噴頭往外噴、向下落,而是噴出來(lái)后到處飄。

  那么,科學(xué)家是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的呢?他們給水加足壓力,逼著水向外噴,就像用高壓噴霧器那樣,并根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)了一套專(zhuān)門(mén)的太空淋浴設(shè)備。這是一個(gè)奇怪又好玩的設(shè)備:它本身一個(gè)圓筒,宇航員鉆進(jìn)桶內(nèi),拉上密封拉鏈,雙腳伸進(jìn)固定在桶底的一雙特殊拖鞋內(nèi),就可以站得很穩(wěn),不至于飄起來(lái)。宇航員打開(kāi)桶頂?shù)纳徟铑^,加了壓力的熱水就會(huì)噴出來(lái)。因?yàn)樗樵谕矁?nèi)亂飛,很容易鉆進(jìn)宇航員的.鼻孔里,影響呼吸,所以宇航員在打開(kāi)蓮蓬頭之前,還要把呼吸器套在嘴和鼻子上,防止水珠進(jìn)入氣管。有了新的洗澡設(shè)備,宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。

  在太空洗澡是這么好玩,如果有一天我們也成了宇航員,一定要好好體會(huì)下在太空洗澡的感覺(jué)!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 9

  今天上午11點(diǎn)左右,媽媽帶我去看“大型海洋生態(tài)生物科普知識(shí)展覽教育活動(dòng)”。

  一進(jìn)門(mén),就看到了倉(cāng)鼠,它們來(lái)自南美。它們有灰色的外形,尖尖的小嘴。稍微往右邊一看,就看到了雨林蝎,它來(lái)自西非,它全身呈黑色。最右面有幾只毛茸茸的小東西,有黑、白、藍(lán)色等。它們是什么呢?啊,原來(lái)它們是金絲熊。它們也都產(chǎn)自南美。可是,它們?yōu)槭裁催@么小?原來(lái)它們才出生一、兩個(gè)月。

  我們走到一個(gè)小房間里,第一眼就看到了喜鵲,它卻不同了,它來(lái)自我們的國(guó)家――中國(guó)。它的肚皮是白的,頭是黑的,背是藍(lán)的,尾巴則是綠色的'。

  仔細(xì)一看,里面還有好多東西呢!有藍(lán)鵲、白兔、黑兔、吉祥長(zhǎng)壽龜、鱷魚(yú)、石頭魚(yú)、帝王刀魚(yú)、狗仔魚(yú)等。最引人注目的在數(shù)大芪腦了,它分布在太平洋和印度洋等地區(qū)。它們有“米”字型的波紋。它們基本上是圓形,但也有不規(guī)則的波浪型。

  大型生物科普展真是好看。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 10

  你是不是對(duì)雞的鳴叫聲習(xí)以為常?其實(shí)如果你仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問(wèn)可多啦!雞界有十幾種語(yǔ)言,包括接觸、吃食、驚慌的.信號(hào)。

  比如,母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號(hào),表示:“我在這里,就在旁邊!毙‰u聽(tīng)到后,會(huì)變得很安靜,不怕周?chē)漠惓B曧憽?/p>

  母雞通知小雞吃食時(shí),能發(fā)出多種信號(hào),一種表示“我找到了吃的”,另一種表示“有好吃的”。小雞們聽(tīng)到聲音后,就會(huì)立刻跑來(lái)吃食。

  公雞受驚時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的鳴叫,警告同伴快躲藏起來(lái)。母雞聽(tīng)到叫聲,便立即逃跑,化險(xiǎn)為夷。

  小雞失群后,會(huì)高叫“嘰呀,嘰呀”,表示尋找同伴。等到找到了同伴,就會(huì)發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲,表示:“找到啦,找到啦。”

  憑著這些雞語(yǔ),雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語(yǔ)言真是博大精深,你可不要小瞧了它們!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 11

  刺猬最怕的敵人莫過(guò)于黃鼠狼了。

  在黃鼠狼看來(lái),刺猬肥胖多脂,個(gè)頭又大,味道鮮美,是絕妙的美餐。

  然而刺猬也不是一般動(dòng)物就能對(duì)付的,它們遇到野獸時(shí)總會(huì)立刻縮頭縮腳,將整個(gè)軀體向腹面卷起,形成一個(gè)全副武裝的'刺繡,使望洋興嘆的野獸掃興而去。貓、狗都拿它們沒(méi)辦法,黃鼠狼又怎能對(duì)付刺猬呢?

  原來(lái),黃鼠狼的肛門(mén)里生有一種臭腺,必要時(shí)能夠隨時(shí)分泌出大量臭液,威力無(wú)比,可以熏倒敵人或是醫(yī)學(xué)專(zhuān)用獵物。當(dāng)刺猬縮成球形的時(shí)候,黃鼠狼就會(huì)找到刺猬卷曲著的一點(diǎn)縫隙,即采取注射的方式,將屁放在縫隙處。不一會(huì)兒,刺猬被臭液所醫(yī)學(xué)專(zhuān)用,軀體慢慢地重新舒展。這時(shí)黃鼠狼立刻伸出鋒利的牙齒,將刺猬咬死,從容地享受它的佳肴。

  黃鼠狼這種食肉小獸,一到晚上出來(lái)找食,它們穿行草叢,動(dòng)作敏捷,且會(huì)游泳,除了捕捉常見(jiàn)的鼠類(lèi)、禽類(lèi),還能品味鮮美的刺猬,真是口福不淺。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 12

  星期天,我拿著一幅自己很滿(mǎn)意的水彩畫(huà)給爸爸看,爸爸看了看笑著說(shuō)“哈哈,你犯了一個(gè)小錯(cuò)誤!蔽业芍(huà)找了半天也沒(méi)看出問(wèn)題。爸爸指著畫(huà)中圍繞在月亮旁的許多星星說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)月明星稀這個(gè)成語(yǔ)嗎?月亮皎潔時(shí)就不會(huì)有許多星星圍繞旁邊的!蔽殷@訝地問(wèn)“真的嗎?我不相信!卑职植患辈宦恼f(shuō)“沒(méi)關(guān)系,你可以觀(guān)察一段時(shí)間,看看是不是這樣的。”

  在接下來(lái)的一個(gè)月內(nèi),每天睡覺(jué)之前我都要在院子里仰望星空。事實(shí)還就如爸爸所說(shuō)的那樣:農(nóng)歷十五前后的.時(shí)候,月亮特別亮,星星就很少;而月亮不太亮的時(shí)候星星就會(huì)比較多,有時(shí)簡(jiǎn)直是繁星滿(mǎn)天。我問(wèn)爸爸問(wèn)什么會(huì)這樣,爸爸瀟灑地?fù)]揮手說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,自己上網(wǎng)查吧!”

  在百度上搜索“月明星稀的原因”,我終于找到了答案:原來(lái),天文學(xué)上的解釋是當(dāng)月亮特別亮?xí)r,由于大部分星星的星等不高,月光會(huì)掩蓋了星星的光芒,所以人們“看不見(jiàn)”,感覺(jué)“星稀”了。

  這件事情讓我明白了,科普知識(shí)隨處都在,我們要善于觀(guān)察身邊的事物,才能找到正確的答案。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 13

  你可知道星期日我去了什么好玩的地方嗎?告訴你們吧,我星期日去了參觀(guān)鳥(niǎo)類(lèi)科普展。一進(jìn)展館就能看見(jiàn)各種各樣的標(biāo)本和可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  我在展館周?chē)嫁D(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有美麗動(dòng)人的孔雀,可愛(ài)的鵪鶉;嘴長(zhǎng)的絲光椋鳥(niǎo);眼尖的翠鳥(niǎo)和戴皇冠的戴勝。

  有一種叫暗綠繡眼鳥(niǎo)是我最喜歡的一種鳥(niǎo),它眼睛里面黑漆漆的,外面有白色眼圈。它還有很多名字:繡眼兒、白目眶、青燕。

  嘰嘰嘰,在我耳邊傳來(lái)了一陣小鳥(niǎo)清脆的叫聲,一看原來(lái)是虎皮鸚鵡,它們可愛(ài)極了:有的在找吃的;有的在玩有趣的游戲;還有的在打架呢!

  講了那么多鳥(niǎo),一定少不了孔雀,可惜沒(méi)見(jiàn)到真的孔雀。它頭上帶著一頂帽子,一身五顏六色的衣裳真是美麗動(dòng)人。

  有一種我最討厭的鳥(niǎo)那就是沙雉,你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎?是它的'嘴巴,它的嘴巴很長(zhǎng),所以我一點(diǎn)也不喜歡它。

  我告訴你一點(diǎn)鳥(niǎo)類(lèi)的小知識(shí)吧!世上最早的鳥(niǎo)是始祖鳥(niǎo),最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo);會(huì)飛的鳥(niǎo)中最大的鳥(niǎo)是信天翁;飛得最高的鳥(niǎo)是禿鷲;飛得最遠(yuǎn)的鳥(niǎo)是燕歐。你記住了嗎?

  我們一定要保護(hù)人類(lèi)的好朋友,它們?yōu)槲覀冏较x(chóng),我們可千萬(wàn)別殺害它們。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 14

  今天還積極參加了大埔灣社區(qū)——科普知識(shí)大賽。

  我早早來(lái)到小區(qū)三樓會(huì)議室,到了之后說(shuō):“哇!太酷了!”忍不住哭了。原來(lái)小區(qū)的阿姨們給我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋大學(xué)的.兄弟姐妹們也在平臺(tái)上放了精美的獎(jiǎng)品。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。老大哥先說(shuō)明比賽規(guī)則:誰(shuí)舉手最快,誰(shuí)參加回答,答錯(cuò)得一顆糖,答對(duì)得兩顆糖,最后看誰(shuí)的糖最多,得前三名。比賽開(kāi)始了。弟弟看完第一個(gè)問(wèn)題,我馬上舉手,但還是一拍慢。我被一個(gè)師兄搶過(guò),但是他回答錯(cuò)了,所以我們有機(jī)會(huì)。這次我抓住機(jī)會(huì),答對(duì)了問(wèn)題,贏了兩塊糖。在接下來(lái)的回答中,我越來(lái)越勇敢,幾乎都是第一個(gè)舉手的。其他同學(xué)都很生氣,那我為什么總是回答?看著他們不高興的表情,我想:這種活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該給其他同學(xué),讓他們有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。于是,我減少了舉手的次數(shù)。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí),我主動(dòng)舉手領(lǐng)獎(jiǎng)。我又搶到了回答最后一個(gè)問(wèn)題的權(quán)利,答對(duì)了。我很高興,因?yàn)槲掖饘?duì)了第一個(gè)問(wèn)題,我完成了最后一個(gè)。我真幸運(yùn),終于進(jìn)了前三名,還拿了獎(jiǎng)。

  今天的活動(dòng)真的很有意義,讓我知道了很多。既增長(zhǎng)了自己的科普知識(shí),又懂得了自己要謙虛愉快,才能和別人在一起快樂(lè),和自己快樂(lè)。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 15

  我一直喜歡看公主系列的書(shū),前幾天阿姨出差回來(lái)送了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)集,于是我開(kāi)始試著去接觸科普讀物。

  不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),科普讀物中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的“為什么”一下子激起了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣:為什么不能喝反復(fù)煮沸的開(kāi)水?為什么防毒面具能防毒等?其中我最感興趣的是,為什么洗干凈的雞蛋反而容易壞?我?guī)е闷嫘目戳讼氯,哦!原?lái),剛生下的雞蛋表面有一層膠狀物質(zhì),能夠堵住雞蛋上的這些孔洞,這層膠狀物能溶于水。所以用水洗雞蛋的污垢時(shí),便一起洗掉了膠狀物。這樣,蛋殼上的微小孔洞就像打開(kāi)的窗子一樣,細(xì)菌從此進(jìn)入,所以雞蛋很快就壞了。

  原來(lái)生活中有那么多我所不知道的'“為什么”,可我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”。今天的閱讀為我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)探究的大門(mén)。因?yàn)槭澜缟线有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),將來(lái)也為人類(lèi)提供一流的科學(xué)技術(shù),為大家造福。

  我太喜歡這套書(shū)了,因?yàn)樗屛颐靼琢艘W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟更多的新知識(shí)!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 16

  比如說(shuō):電磁輻為什么對(duì)人體有害呢?那是因?yàn)殡姶泡椛渲械腦射線(xiàn)和Y射線(xiàn)穿透力很強(qiáng)對(duì)人體影響巨大而電磁輻在我們的生活無(wú)處不在,像電視、微波爐等,都含有電磁輻。它會(huì)使人感到疲勞、頭暈,記憶力衰退,視力下降,過(guò)量的輻射還使人引起心血管系統(tǒng)功能紊亂,所以一定要注意防備它。

  此外你知道氯乙烷冷凍劑為什么能止痛嗎?氯乙烷是一種氣體有機(jī)物,沸點(diǎn)只有12.3度,在室溫下,施加極小的壓力能使它變成液體。這種液化的氯乙烷接觸到人體后,立即吸收皮膚的熱量,使皮膚的傷處被冷凍,暫時(shí)可以緩解受傷的`痛苦,這點(diǎn)是非常重要的呢!

  還有啊,螃蟹不能和柿子一起吃,柿子又甜又大,螃蟹呢,肉質(zhì)豐富,因?yàn)槭磷又,有鞣酸、單寧和膠質(zhì)等成分,它們?cè)谌说奈咐锱c螃蟹肉中的蛋白質(zhì)相遇,就會(huì)發(fā)生特殊的化學(xué)反映,形成不能溶解的硬塊,造成危險(xiǎn),所以大螃蟹和紅柿子一定不能同時(shí)食用的。另外不能直接看電弧焊光,它的亮度超過(guò)了人眼能承受的極限,直接接觸這種強(qiáng)刺激的電弧焊光,自然會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。在電焊工工作時(shí),都要帶上護(hù)眼鏡,以保護(hù)眼睛不被它灼傷。

  在生活中一點(diǎn)小事也許就會(huì)釀成大錯(cuò),這些小常識(shí)將會(huì)對(duì)自己的一生,都有用處。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 17

  一天,媽媽從商場(chǎng)回來(lái),剛一進(jìn)門(mén)就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“橋橋,關(guān)于科普知識(shí)的我要給你看一樣?xùn)|西。”“是什么東西呢”我問(wèn)道,“就是仙人球呀!”“什么”我大吃一驚,“仙人球有什么好的!”“你可別小看這仙人球,咱們家不是有電腦嗎它不僅僅防紫外線(xiàn)輻射,還能夠凈化空氣呢!”“真的嗎能讓我養(yǎng)這盆仙人球嗎”我雙眼發(fā)亮,向媽媽?xiě)┣蟮溃豢诖饝?yīng)下來(lái),并向我講述了養(yǎng)它的方法。

  我按照媽媽的方法,每隔十幾天給它澆一次水,看著它慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)出了許多鮮艷的小花。由于臨近考試,我便忘了給它澆水。關(guān)于科普知識(shí)的直到考試結(jié)束,回到家坐在電腦桌前,猛然想起有1個(gè)月沒(méi)有給它澆水。我仔細(xì)一看,它并沒(méi)有死還活得好好的。我覺(jué)得十分奇怪:別的花只要幾天不澆水便會(huì)枯萎,而仙人球這么多天沒(méi)澆水,卻一點(diǎn)兒事也沒(méi)有,還長(zhǎng)得好好的。于是,我打開(kāi)電腦查閱資料,原先仙人球生活在沙漠里,它有著肉質(zhì)的莖和刺狀的.葉。莖能夠儲(chǔ)存很多的水分,葉能夠減少水的流失,使仙人球能夠適應(yīng)沙漠中惡劣的生活與環(huán)境,所以它長(zhǎng)得好好的!

  我透過(guò)資料還了解到仙人球?yàn)榱诉m應(yīng)沙漠中惡劣的生活與環(huán)境,不僅僅具有必須的防紫外線(xiàn)輻射潛力,還能夠凈化空氣。與大多數(shù)植物不同,仙人球在白天釋放二氧化碳,在夜晚則吸收二氧化碳,釋放氧氣,所以它還是一個(gè)天然氧吧。

  透過(guò)這件事,我明白了生活與科學(xué)其實(shí)是緊密聯(lián)系在一齊的,只要你細(xì)心觀(guān)察,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 18

  做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式,我經(jīng)常會(huì)到書(shū)店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書(shū)籍,然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

  這天,我又來(lái)到書(shū)店,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn):火柴跳舞。你會(huì)相信嗎,一根光禿禿的火柴會(huì)在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里,準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)解開(kāi)心中的疑團(tuán)。

  回到家,與往常一樣,我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先端來(lái)一盆清水,又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我靜下心來(lái),耐心等待。又過(guò)了幾分鐘!捌孥E”果然出現(xiàn)了!只見(jiàn)火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來(lái)了。可是,沒(méi)過(guò)半分鐘,火柴又浮在水面上。再過(guò)了幾分鐘,火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿(mǎn)了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無(wú)聲的老師—電腦幫了我。原來(lái),當(dāng)“萬(wàn)能膠、與火柴頭上的磷接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會(huì)使火柴直立起來(lái)。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。一會(huì)兒,火柴頭最外面產(chǎn)生出來(lái)的'物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間,產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái),火柴便再一次“跳舞”,直到萬(wàn)能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

  此時(shí)此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來(lái)是這么回事啊!

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 19

  今天,我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。

  我早早地來(lái)到社區(qū)三樓的會(huì)議室,一走到那里,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規(guī)則:誰(shuí)舉手最快,誰(shuí)參與答題,答錯(cuò)了得一顆糖,答對(duì)了得兩顆,最后看誰(shuí)的糖最多,取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開(kāi)始了,當(dāng)哥哥念完第一題時(shí),我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級(jí)的哥哥搶到了,但他回答錯(cuò)誤,我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì),答對(duì)了題目,贏得了2顆糖。在接下來(lái)的答題中,我越戰(zhàn)越勇,幾乎都是第一個(gè)舉手答題,其他同學(xué)都非常生氣,為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情,心想:這樣的活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該讓給其他同學(xué),讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是,我減少了舉手的.次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了,我為了能得到獎(jiǎng)品,又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán),并答對(duì)了。我可高興了,是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題,最后一題也是我收尾的,我真幸運(yùn),最終進(jìn)入了前三,贏得了獎(jiǎng)品。

  今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識(shí),更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 20

  今天我要參加學(xué)校舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽,我為什么要參加科普知識(shí)競(jìng)賽呢?因?yàn)橐獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

  競(jìng)賽前,我們參加科普知識(shí)競(jìng)賽的18名同學(xué)都使勁復(fù)習(xí),生怕考不好。

  競(jìng)賽的時(shí)候,我們的心情非常緊張。競(jìng)賽的卷子題量十分地多,我們做夢(mèng)都沒(méi)有想到卷子這么難,我只做了百分之95的題,其中有百分之30是蒙出來(lái)的,百分之65是做出來(lái)的。

  競(jìng)賽以后,我們18個(gè)同學(xué)的心情都特別放松。我想:我們是有備而來(lái),一定要考得特別棒,不然白白浪費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間,我們要考前10名。

  在考試前,我們幾個(gè)同學(xué)本來(lái)不想競(jìng)賽,是我們的父母再三鼓勵(lì)下,才參加的競(jìng)賽,我們不光為班級(jí)爭(zhēng)了光,還為自己增長(zhǎng)知識(shí)。

  今天我要參加學(xué)校舉辦的`科普知識(shí)競(jìng)賽,我為什么要參加科普知識(shí)競(jìng)賽呢?因?yàn)橐獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

  競(jìng)賽前,我們參加科普知識(shí)競(jìng)賽的18名同學(xué)都使勁復(fù)習(xí),生怕考不好。

  競(jìng)賽的時(shí)候,我們的心情非常緊張。競(jìng)賽的卷子題量十分地多,我們做夢(mèng)都沒(méi)有想到卷子這么難,我只做了百分之95的題,其中有百分之30是蒙出來(lái)的,百分之65是做出來(lái)的。

  競(jìng)賽以后,我們18個(gè)同學(xué)的心情都特別放松。我想:我們是有備而來(lái),一定要考得特別棒,不然白白浪費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間,我們要考前10名。

  在考試前,我們幾個(gè)同學(xué)本來(lái)不想競(jìng)賽,是我們的父母再三鼓勵(lì)下,才參加的競(jìng)賽,我們不光為班級(jí)爭(zhēng)了光,還為自己增長(zhǎng)知識(shí)。

  實(shí)用的科普知識(shí)作文 21

  今天我跟著明德小分隊(duì)到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地,雖然從外面看起來(lái)只是座普通的房子,但里面卻有許多的項(xiàng)目。

  我們先到第一個(gè)展廳,看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀(模型)。它是一個(gè)大鼎,上面有八條龍,龍嘴里有顆珠子,面向八個(gè)方向:東、南、西、北、東北、東南、西南、西北,下面對(duì)應(yīng)有八條蟾蜍,哪個(gè)方向地震了,相應(yīng)龍嘴里的`珠子就會(huì)掉到對(duì)應(yīng)蟾蜍的嘴里,這樣就可以判斷哪里有地震。

  讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷,被解放軍救出,他的左手骨折不能動(dòng),但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí),有個(gè)班級(jí)正在上課,在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去;有四名學(xué)生沒(méi)有逃出去,跑也跑不了,他們就躲在桌子底下,老師就用自己的身體護(hù)住他們,可是等救援人員趕到,這名老師已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。這四名學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹谋Wo(hù)而幸存了下來(lái),這一幕讓我感動(dòng)……

  講解員還告訴我們,地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下,或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角,也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬,威力真大!所以逃生方法一定要牢記。

  通過(guò)這次活動(dòng),我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活,也感受到英雄們無(wú)私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生,也想要讓人們知道那些英雄的事跡,向他們致敬!

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