科普知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定沒少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)的編排設(shè)計(jì)要求主題明確，版面新穎美觀。那么都有哪些類型的手抄報(bào)呢？下面是小編收集整理的科普知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的科學(xué)知識(shí)
1、煮雞蛋過冷水，利用的是熱脹冷縮原理，雞蛋收縮于是和蛋皮之間產(chǎn)生縫隙，冷水可以進(jìn)入縫隙中，這樣雞蛋就容易剝殼。
2、扳子、鉗子、剪子都用到了杠桿原理，這樣能省掉很多力氣。手腳冰冷的時(shí)候我們會(huì)不自覺的搓手搓腳用到的是摩擦生熱原理。
3、用高壓鍋?zhàn)鲲�、燉肉是因�(yàn)闅鈮涸礁叻悬c(diǎn)越高，所以高壓鍋?zhàn)鲲埐烁菀字鬆�。
4、天熱的時(shí)候扇扇子是利用了空氣流動(dòng)速度越快，水的蒸發(fā)速度越快，而汗水的蒸發(fā)又會(huì)帶走身體的熱量，自然就涼快多了。
5、關(guān)電視機(jī)的一瞬間為什么會(huì)出現(xiàn)小畫面用掃描線掃過電視顯像管，就會(huì)出現(xiàn)電視畫面。掃描線掃描顯像管，是利用偏光線圈的磁場(chǎng)作用移動(dòng)電子線來完成的。 電子線的彎曲形式，是由偏光線圈的磁的強(qiáng)弱（即在偏光線圈上所加電壓的強(qiáng)弱）決定的。在關(guān)電視的時(shí)候，并不是在關(guān)的那一剎電就被切斷了，盡管是一瞬間，電流由于慣性還要繼續(xù)流過，漸漸變?nèi)�，過一會(huì)兒，才完全被切斷。這樣，加在偏光線圈上的電壓的強(qiáng)度也有一個(gè)變化過程。 由于以上的原因，畫面一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變小，最后消逝。 開電視時(shí)的情況正好相反，最初出現(xiàn)小畫面，過一會(huì)兒立即變大。這個(gè)道理，大家自己能弄明白嗎。
6、隧道里的電燈為什么用橙黃色的
在隧道里行車，能夠看清前方的汽車和行人是至關(guān)重要的。有顏色的光比白色的光所照出的影子更清楚，所以，隧道里選用有顏色的光就很必要了。 另外，在有霧或煙靄的時(shí)候，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光能照得更遠(yuǎn)。光的波長(zhǎng)根據(jù)顏色不同而不同，各種顏色的光的波長(zhǎng)順序從短到長(zhǎng)排列依次為：紫，藍(lán)， 黃，橙，紅。從這個(gè)排列順序可以清楚地發(fā)現(xiàn)，黃色和橙色比紫色和藍(lán)色更適合在隧道里使用。這就是在隧道里采用橙黃色燈的原因。
7、汽笛聲為什么駛來時(shí)比駛?cè)r(shí)更響
當(dāng)汽車?guó)Q著喇叭從我們身邊駛過遠(yuǎn)去的時(shí)候，讓我們注意一下它的響聲。比較一下駛來時(shí)的聲音和駛?cè)r(shí)的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)駛來時(shí)的聲音高于駛?cè)r(shí)的聲音。為什么會(huì)這樣呢聲音的高低是由空氣的振動(dòng)頻率決定的，振動(dòng)頻率（即波的長(zhǎng)短）越大， 聲音越高。雖然是同樣的聲音，但在駛來時(shí)和駛?cè)r(shí)，卻有變化，這是因?yàn)榘l(fā)出響聲的物體在運(yùn)動(dòng)。 發(fā)出響聲的物體原地不動(dòng)時(shí)，在哪里聽到的都是一樣高的聲音。但是， 發(fā)出響聲的物體在向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，前進(jìn)方向的前面和后面相比較，前進(jìn)方向前面的聲波短，相應(yīng)的振動(dòng)頻率就大，因此，聽起來在前面的聲音就高， 在后面就低。 這是在1842年由奧地利的物理學(xué)家多普勒先生揭示的現(xiàn)象，叫做多普勒效應(yīng)。
8、煮雞蛋為什么在涼水里浸過后皮就好剝
雞蛋是由蛋殼，蛋白，蛋黃構(gòu)成的。蛋殼的主要成分是碳酸鈣。在蛋殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋內(nèi)部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說，空氣跑出去之后，進(jìn)來了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。
9、怎樣測(cè)量飛機(jī)的速度
飛機(jī)不同于在地面上行駛的汽車和電車，要測(cè)量飛機(jī)的速度，就要測(cè)量空氣的流速。 要在高速飛行的飛機(jī)上測(cè)量空氣的流速，并不是容易的事。這就需要利用一種叫做"空速管"的工具。 這種工具是一種雙重管，它有直接接受空氣流的口子和與空氣流成直角的口子（這個(gè)口子不受空氣流的影響），通過測(cè)出空氣流的壓力差，便可測(cè)出空氣流的速度，即飛機(jī)的速度。
10、為什么熱水會(huì)使玻璃杯炸裂
玻璃杯炸裂的原因是因?yàn)榕蛎�。杯里一倒入熱水，杯子�?nèi)壁就受熱急劇膨脹，但杯外壁卻還是保持原樣，內(nèi)層玻璃突然向外大力擠壓，杯子就破裂了。 如果事先讓杯子內(nèi)外側(cè)同時(shí)受熱，然后再倒入熱水，杯子內(nèi)外膨脹的程度相差不那么大，就不會(huì)炸裂了。 不過，如果玻璃杯很薄，即使倒入熱水，熱也會(huì)很快傳到外側(cè)，這樣內(nèi)外同時(shí)膨脹，杯子也就不易破裂。另外，所謂的硬質(zhì)玻璃和耐熱玻璃，是因?yàn)榕蛎浀谋壤〔挪灰渍选?/p>
科普知識(shí)小故事
愛因斯坦
愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他從小就喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對(duì)全班同學(xué)說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了�！苯淌依镆魂嚭逍�。
愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對(duì)老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子�！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些�！�
這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時(shí)候，他又再次投入制作。他一共制作了三個(gè)小板凳，最后的一個(gè)比前兩個(gè)要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對(duì)自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績(jī)，讓自己的潛能充分發(fā)揮。
瓦特
瓦特出生于英國(guó)，由于家境貧窮沒機(jī)會(huì)上學(xué)，先是到一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒，后又到格拉斯哥大學(xué)去當(dāng)儀器修理工，瓦特聰明好學(xué)，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手?jǐn)[弄那些儀器，學(xué)識(shí)也就積累的不淺了。
1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺(tái)要求修理的紐可門蒸汽機(jī)，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個(gè)老人在喘氣，顛顛顫顫地負(fù)重行走，覺得實(shí)在應(yīng)該將它改進(jìn)一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費(fèi)了許多熱量。能不能讓它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出錢租了一個(gè)地窖，收集了幾臺(tái)報(bào)廢的蒸汽機(jī)，決心要造出一臺(tái)新式機(jī)器來。
從此，瓦特整日擺弄這些機(jī)器，兩年后，總算弄出個(gè)新機(jī)樣子�？墒屈c(diǎn)火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個(gè)月過去了，還是治不了這個(gè)毛病。瓦特沒有放棄，經(jīng)過不懈的努力，他終于設(shè)計(jì)了一個(gè)和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原來的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學(xué)里向布萊克教授請(qǐng)教了一些理論問題，教授又介紹他認(rèn)識(shí)了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個(gè)最頭疼的漏氣問題。
1784年，瓦特的蒸汽機(jī)已裝上曲軸、飛輪，活塞可以靠從兩邊進(jìn)來的蒸汽連續(xù)推動(dòng)，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺(tái)真正的蒸汽機(jī)誕生了。
科普宣傳標(biāo)語
1、參加科普，永不落伍。
2、參與科普日，托起新希望。
3、崇尚科學(xué)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，尊重知識(shí)，尊重人才。
4、崇尚科學(xué)，普及真理。
5、崇尚文明，傳播科技。
6、崇尚文明，告別陋習(xí)。
7、創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生。
8、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的樹立和落實(shí)。
9、但愿人長(zhǎng)久，天下共和諧。
10、發(fā)揚(yáng)東方母愛文化傳統(tǒng)，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
11、放眼科技，放飛未來。
12、富民優(yōu)先，科教優(yōu)先，環(huán)保優(yōu)先，節(jié)約優(yōu)先。
13、高樓平地起，科普是基礎(chǔ)。
14、給我一分科學(xué)知識(shí)，還你一份生活精彩。
15、公眾科普，陽(yáng)光雨露。
16、共享科普，共享繁榮。
17、構(gòu)筑大從科學(xué)時(shí)代，共創(chuàng)中國(guó)美好未來。
18、和諧社會(huì)和諧家，科普推廣靠大家。
19、匯集科普知識(shí)雨露，汲取和諧幸福甘泉。
20、家事國(guó)事天下事，關(guān)心科普長(zhǎng)見識(shí)。
21、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活。
22、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、保護(hù)生態(tài)資源。
23、講科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。
24、節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
25、科技創(chuàng)造生活，科普成就未來。
26、科技恩惠大家，和諧發(fā)展小康。
27、科技關(guān)聯(lián)千萬家，普及情系你我他。
28、科技連著你我他，共建和諧興中華。
29、科技人人出力，國(guó)家無限動(dòng)力。
30、科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
31、科技之光耀九洲，華夏復(fù)興會(huì)有時(shí)。
32、科技之火，可以燎原。
33、科教，興國(guó)之舉；科普，富民之策。
34、科教興國(guó)，科普為先。
35、科普，百聞不如一見。
36、科普，惠及大眾；科普，傳播知識(shí)。
37、科普，我們的責(zé)任。
38、科普華夏，和諧中國(guó)。
39、科普活動(dòng)，全民行動(dòng)。
40、科普活動(dòng)人人愛，和諧生活更精彩。
41、科普活動(dòng)人人參與，文明發(fā)展個(gè)個(gè)受益。
42、科普教育，強(qiáng)國(guó)富民。
43、科普進(jìn)萬家，和諧滿天下。
44、科普進(jìn)萬家，惠及你我他。
45、科普進(jìn)萬家，幸福遍中華。
46、科普進(jìn)萬家，幸福你我他。
47、科普——精彩每一天。
48、科普世界，你我同在。
49、科普為伴，事通人和。
50、科普文化，重在宣傳和教育。
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