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科普知識(shí)作文集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的科普知識(shí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
科普知識(shí)作文 篇1
這幾天,我老是感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛,有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來(lái),說(shuō):“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會(huì)好的!
“鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說(shuō),“每天喝,多難喝呀!”
“這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮,買不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的!
“真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問(wèn)媽媽,“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢?”
“這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的。”
“鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來(lái),在媽媽那里我是得不到問(wèn)題的答案了,于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。
嘿,網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護(hù)咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!
我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽(tīng),特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細(xì)的解答:
鹽水能治療喉嚨痛,其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié),氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如,當(dāng)咽喉感覺(jué)有輕微不適時(shí),可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑;當(dāng)咽喉腫痛時(shí),每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽(tīng)完我給她的介紹,開心地說(shuō):“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀!
是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
科普知識(shí)作文 篇2
在一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我終于戴上了獎(jiǎng)牌,拿起了獎(jiǎng)狀,這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶,激動(dòng)得面紅耳赤。
原來(lái)我正是在科普知識(shí)競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,這一切的一切的從兩年前開始說(shuō)。
那時(shí)的我正值九歲,是我第一次參加這個(gè)比賽,由于我是第一次參加所以就很努力的復(fù)習(xí),參加比賽時(shí)也就認(rèn)真審題,最后可惜只差一分就可以沖進(jìn)決賽而惜敗回歸,可是正當(dāng)我覺(jué)得失落的時(shí)候,全班同學(xué)卻對(duì)我刮目相看,因?yàn)槲覅⒓拥氖歉吣昙?jí)組,有許許多多的四五六年級(jí),而我只是三年級(jí)小屁孩一個(gè)。一次我在班里的人氣一下子多了起來(lái)。過(guò)了一年后我又重出江湖,在進(jìn)行比賽。而這次我想:哼,那次我沒(méi)有復(fù)習(xí)好都那么高分!而這次我也長(zhǎng)大了,知識(shí)也多了,這次不用復(fù)習(xí)也行。所以我也是慌忙應(yīng)戰(zhàn),搞得我十分緊張,會(huì)做的題也忘了,不會(huì)做的只能蒙了,而這一次我只拿了10分得了第一,倒數(shù)第一,聽(tīng)到這個(gè)消息傳到學(xué)校后:所有老師都不理我了而我的朋友也漸漸疏遠(yuǎn)了,連對(duì)我最好的麥老師,也不理睬我了,我感到前所未有的空虛。
時(shí)間過(guò)得真快,一年又過(guò)去了,我本以為老師不會(huì)讓我去比賽,而這一次老師堅(jiān)定地說(shuō):“徐銳同學(xué)要參加比賽,因?yàn)槲蚁嘈潘梢!”這短短的一句話給我了莫大的鼓勵(lì)因?yàn)橛辛诉@一句話我才有了動(dòng)力。在這個(gè)晚上我把每個(gè)市的科普知識(shí)競(jìng)賽的題目都打印了出來(lái)用來(lái)復(fù)習(xí)。這次我輕輕松松的就闖進(jìn)了復(fù)賽,這復(fù)賽可是我許多次敗北的地方,這次我以56分的好成績(jī)闖進(jìn)了決賽,越往后面做我越緊張,我想到了前面都淘汰的時(shí)候,可我還不是打敗復(fù)賽了嘛,而且還有盧老師和麥老師給我的支持,想到這些我就不害怕了,一下子精神了起來(lái)使得信心百倍。做完了題在觀眾席去等成績(jī)。
突然一位工作人員叫我上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給我發(fā)上了獎(jiǎng)狀,和獎(jiǎng)牌在雷鳴般的掌上下我今年第一次哭了!
科普知識(shí)作文 篇3
今天,我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動(dòng)——科普知識(shí)競(jìng)答大賽。
我早早地來(lái)到社區(qū)三樓的會(huì)議室,一走到那里,“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來(lái)。原來(lái)是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎(jiǎng)品擺在了講臺(tái)上。
9點(diǎn)整,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。大哥哥先說(shuō)明大賽的規(guī)則:誰(shuí)舉手最快,誰(shuí)參與答題,答錯(cuò)了得一顆糖,答對(duì)了得兩顆,最后看誰(shuí)的糖最多,取前三名領(lǐng)取獎(jiǎng)品。競(jìng)答開始了,當(dāng)哥哥念完第一題時(shí),我馬上舉手,但還是慢了一拍,給一位高年級(jí)的哥哥搶到了,但他回答錯(cuò)誤,我們就有機(jī)會(huì)了。這次我抓住了機(jī)會(huì),答對(duì)了題目,贏得了2顆糖。在接下來(lái)的答題中,我越戰(zhàn)越勇,幾乎都是第一個(gè)舉手答題,其他同學(xué)都非常生氣,為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情,心想:這樣的活動(dòng)重在參與,也應(yīng)該讓給其他同學(xué),讓他們有答題的機(jī)會(huì)。于是,我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動(dòng)快接近尾聲了,我為了能得到獎(jiǎng)品,又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán),并答對(duì)了。我可高興了,是因?yàn)榈谝活}是我打頭陣答對(duì)題,最后一題也是我收尾的,我真幸運(yùn),最終進(jìn)入了前三,贏得了獎(jiǎng)品。
今天的活動(dòng)真有意義,讓我懂得了很多,不但增加了科普知識(shí),更明白要謙讓宜人,這樣才能快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。
科普知識(shí)作文 篇4
“哦耶,我們班在科普知識(shí)搶答賽中拿了二等獎(jiǎng),太棒了……” 階梯教室里響起了我班同學(xué)的歡呼聲和一陣熱烈的掌聲。
這一次的二等獎(jiǎng)可來(lái)之不易,是我們?nèi)齻(gè)參賽的同學(xué)辛辛苦苦尋找資料并齊心協(xié)力地準(zhǔn)備,才取得的不錯(cuò)成績(jī)。雖然這次比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我的心還是沉浸在緊張和興奮之中。
比賽之前,我反復(fù)讓老師和同學(xué)檢查我對(duì)資料上的題目掌握情況:“新房中最厲害的‘空氣殺手’是誰(shuí)?”“地球的地軸指向哪顆星?”“娃娃魚屬于我國(guó)幾級(jí)保護(hù)動(dòng)物”……我都能一字不差的背下來(lái),答題的速度也很快。比賽前的上一節(jié)課,我們還在教室外面背資料,我把每一道題都背得滾瓜爛熟。
終于到了比賽的時(shí)候,我們踏著鈴聲走進(jìn)了比賽場(chǎng)地——階梯教室。我心里像十五個(gè)吊桶七上八下,手心里冒著冷汗,雙腳也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。我拼命讓自己靜下來(lái),對(duì)自己說(shuō):“不要緊張,保持冷靜,冷靜! 我又回頭看了看老師和同學(xué)們,他們正用信賴的眼光看著我們,我看到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),漸漸地忘記了緊張和害怕。
老師宣布比賽規(guī)則后,比賽正式開始了。 第一個(gè)環(huán)節(jié)是“必答題”,每個(gè)班都必須回答,我班抽到的題目是“魚類的祖先叫什么?”我們回答得很順利,“文昌魚”這個(gè)答案脫口而出。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶答題”,也是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。一開始,五(1)班一馬當(dāng)先,答對(duì)了好幾題,分?jǐn)?shù)一下子遙遙領(lǐng)先了。我心里有些著急了,頓時(shí)發(fā)覺(jué)察覺(jué)是我按搶答器比別人慢了幾秒,心想:下次一定要機(jī)靈一點(diǎn)。掌握了這一要點(diǎn),我們也搶答了好幾題,分?jǐn)?shù)很快就追了上去。比賽剛進(jìn)行到一半,從旁邊傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái),五(4)班的隊(duì)員由于用力過(guò)猛,把搶答器給按壞了。老師修好搶答器后比賽繼續(xù)進(jìn)行,我也立刻回到了比賽狀態(tài)。“哪位科學(xué)家發(fā)明了避雷針?”我聽(tīng)到熟悉的題目,馬上按下?lián)尨鹌鳎汛鸢笢?zhǔn)確地說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到老師肯定我的答案后,發(fā)出了非常熱烈的掌聲,為我們加油打氣。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,我們選到的題目是“太陽(yáng)系的八大行星是哪些?”這可一點(diǎn)都難不倒我們,我們順利地拿到了滿分。
這次科普知識(shí)搶答賽上的題目,有的是生活中的基本常識(shí),只要我們用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就能獲得;有的是小學(xué)生必備的科學(xué)常識(shí),需要平時(shí)多閱讀多積累。這次科普知識(shí)搶答賽再次讓我感受到了科學(xué)的魅力,真希望下次我還可以參加這樣的活動(dòng)。
科普知識(shí)作文 篇5
許多小朋友對(duì)爆玉米花感到很吃驚,其實(shí)這很簡(jiǎn)單。玉米粒既小又硬,當(dāng)它受熱時(shí),在玉米硬殼中的濕氣轉(zhuǎn)變成蒸氣并且爆裂開,就做出大家愛(ài)吃的爆米花了。
玉米是很奇異的植物,它的制品有許多用處。玉米淀粉用在郵票和信封上;玉米油應(yīng)用于食品、作畫、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀制的;紙、無(wú)煙火藥和火棉是由玉米莖做的,甚至衣服也可用玉米芯做成。
玉米這種植物屬于草科,它有多種類型,如硬玉米、軟玉米(生長(zhǎng)在南美洲的非常軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,小朋友們不妨經(jīng)常食用。
科普知識(shí)作文 篇6
觀看了《神州十號(hào)太空授課》后,我就心理暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要做一名航天員!駕駛著航天飛機(jī)飛向太空。因?yàn)橹挥性谔詹拍茉谧鲆恍┢綍r(shí)我們生活中做不到的動(dòng)作,譬如:航天員可以在船艙里飄來(lái)飄去,如果我們想在房間里飄起來(lái),是不可能的;在航天飛機(jī)上可以看到我們美麗地球的全貌;一望無(wú)際的宇宙和數(shù)不清的行星、彗星、還有會(huì)飛得流星.......
同時(shí),我也很佩服我們的.航天員,他們能利用牛頓第二定律給在失重環(huán)境下給航天員量體重,再進(jìn)過(guò)負(fù)責(zé)的組裝,做出了太空體重器。
在佩服我們敬愛(ài)的航天員的同時(shí),我還學(xué)到了很多知識(shí):知道了在太空失重環(huán)境下的水,也會(huì)浮動(dòng)起來(lái)。航天員給我們展示了把金屬圈放在水里拿出來(lái),圈里的水像被黏住了,把金屬圈輕輕擺動(dòng),圈里的水居然都沒(méi)有掉落下來(lái)。我還知道了“單擺”在太空是不會(huì)左右擺動(dòng)的,而且只要用一點(diǎn)點(diǎn)力來(lái)推這個(gè)用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的“小球”,“小球”就會(huì)做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
在視頻里航天員問(wèn)我們:“可以用其他什么方法可以測(cè)質(zhì)量?”我想:只要先知道航天員在地球上,相等條件下的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率,然后再測(cè)得在太空中的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率,相對(duì)比,就可以知道航天員比以前胖了,還是瘦了。
科普知識(shí)作文 篇7
這個(gè)小長(zhǎng)假雖然不長(zhǎng)只有三天,我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗(yàn)和科技謎題的兩本書,這兩本書使我懂得了不少知識(shí)!
一,保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱!先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度,用吸管對(duì)著盤子吹出幾個(gè)大泡泡,迅速把盤子放進(jìn)冰箱的冷凍室,過(guò)一會(huì)再把盤子從冰箱里取出來(lái)!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了!
二,學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可樂(lè)、一只牙膏、一把牙刷,開始實(shí)驗(yàn)了,像我每天早晚刷牙一樣,按照正常的步虛刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可樂(lè),你會(huì)感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞,張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了!
周六,我和爸爸去圖書大廈買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買完之后,我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域。對(duì)科學(xué)知識(shí)相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》,因?yàn)樗饷鎴D畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章,就趕忙央求爸爸買給我,爸爸也就得不錯(cuò),爽快的答應(yīng)了。
這本書主要是說(shuō)地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容:高山磅礴,湖泊多姿,峽谷幽深……超精彩的主題,近千個(gè)知識(shí)點(diǎn),全新揭秘不為人知的地球奧秘?茖W(xué)的主題式分類講解,源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識(shí)體系,并吸取國(guó)際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片:珍貴的航拍精品,使用的原理圖片,清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球:大陸居然是漂浮著的,不停移動(dòng)的。首先,它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說(shuō)的是德國(guó)氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細(xì)地寫出了魏格納提出的觀點(diǎn),還解釋了地殼運(yùn)動(dòng)、海陸分布及其演變規(guī)律,并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,大陸大部分都連在一起,第二幅大陸稍稍分開一些,那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸,最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計(jì)算機(jī)把大陸拼接后的圖片,這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,讓我真是大開眼界、驚嘆不已。
在讀這本書時(shí),許多篇文章我和爸爸的觀點(diǎn)不一樣,引起了許多的爭(zhēng)論,其中的一次讓我很是得意。
科普知識(shí)作文 篇8
如果你乘輪船,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候,總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急,這種現(xiàn)象越明顯。在長(zhǎng)江及其他河里順流而下的船只,當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸,而要繞一個(gè)大圈子,將船逆著水流行駛以后,才慢慢靠岸。
這是因?yàn)榇嫠堪,可以利用水流?duì)船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,小朋友,你以后乘輪船的時(shí)候,一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象!
科普知識(shí)作文 篇9
20xx年9月25日是一個(gè)值得驕傲的日子,我國(guó)自行研制的“神舟七號(hào)”終于揭開了神秘的面紗,出征遨游太空,在漫無(wú)邊際的太空上演偉大和神奇,這是中華民族實(shí)力的展示,也是中國(guó)人民向世界的又一個(gè)宣告……興奮之余,總有許多疑惑縈繞心頭。例如:為什么不能在設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室完成科學(xué)實(shí)驗(yàn),非要帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。
原來(lái),在茫茫的太空里有四項(xiàng)特別優(yōu)良的天然條件:絕對(duì)沒(méi)有空氣,絕對(duì)沒(méi)有污染,零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項(xiàng)條件,它在地面上的任何實(shí)驗(yàn)室里都是絕不可能做到的。航天飛機(jī)是在太空里飛行,是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。把實(shí)驗(yàn)帶到航天飛機(jī)上去做或者帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行,其目的是為了讓實(shí)驗(yàn)在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行,就有可能創(chuàng)造出全新的科學(xué)奇跡。最吸引人的要數(shù)在太空科學(xué)試驗(yàn)全新的生產(chǎn)加工方法:冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對(duì)純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料,我情不自禁地贊嘆道:“太神奇了,太不可思議了!”
我想:我們今天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),就是為將來(lái)去揭開一道道深邃、神秘的科學(xué)難題,去開辟一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域,去引領(lǐng)一個(gè)新的科學(xué)時(shí)代!
科普知識(shí)作文 篇10
宇航員在太空洗澡跟在地球上洗澡有什么不一樣嗎?大大地不一樣!在太空環(huán)境里,一切物體沒(méi)有重量,水不會(huì)像在地球上那樣自動(dòng)從噴頭往外噴、向下落,而是噴出來(lái)后到處飄。
那么,科學(xué)家是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的呢?他們給水加足壓力,逼著水向外噴,就像用高壓噴霧器那樣,并根據(jù)這個(gè)原理設(shè)計(jì)了一套專門的太空淋浴設(shè)備。這是一個(gè)奇怪又好玩的設(shè)備:它本身一個(gè)圓筒,宇航員鉆進(jìn)桶內(nèi),拉上密封拉鏈,雙腳伸進(jìn)固定在桶底的一雙特殊拖鞋內(nèi),就可以站得很穩(wěn),不至于飄起來(lái)。宇航員打開桶頂?shù)纳徟铑^,加了壓力的熱水就會(huì)噴出來(lái)。因?yàn)樗樵谕矁?nèi)亂飛,很容易鉆進(jìn)宇航員的鼻孔里,影響呼吸,所以宇航員在打開蓮蓬頭之前,還要把呼吸器套在嘴和鼻子上,防止水珠進(jìn)入氣管。有了新的洗澡設(shè)備,宇航員就可以舒舒服服地洗澡了。
在太空洗澡是這么好玩,如果有一天我們也成了宇航員,一定要好好體會(huì)下在太空洗澡的感覺(jué)!
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